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文檔簡介
湖南省株洲市(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語
fāngǔndàogǔkǒngpààomiào
fèngxìwòshìmàoshèngjìngpèi
2、填空題(每題2分共5題)
1).比一比,讀一讀,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?
____________2).給下面的字注音。
秋()氣()了()樹()葉()
片()大()飛()會()個()
的()船()兩()頭()在()
里()看()見()閃()星()3).寫出下列生字的筆順,并填空。
火:______________,共(
)畫。
子:______________,第二筆是(
)。
四:______________,共(
)畫。4).看圖,把音節(jié)補充完整。
f____b____
m_____m________5).秋游的時候,你想帶哪些東西?
帽子水壺蘋果
跳棋面包水彩筆
餅干雨傘望遠鏡
____________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).根據(jù)水墨畫的特點選一選。下面哪幅畫是水墨畫?()A.B.C.2).小明在做作業(yè)時,總認為“差不多”就行。他不知道“()”的道理。A.差之毫厘,謬以千里B.一言既出,駟馬難追C.機不可失,時不再來D.尺有所短,寸有所長3).下列加點字的意思不同的一項是()A.守株待兔守候B.于物無不陷也陷害C.讀書有三到到達D.南望王師盼望4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).例:它屏息凝視,一定要把老鼠等出來。
它屏息凝視,非把老鼠等出來不可!
這次跑步比賽,我一定要拿個金牌給小伙伴們瞧瞧。
_____________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).古詩連線。
千磨萬擊還堅勁不知愁思落誰家
父母之年,不可不知也任爾東西南北風(fēng)
今夜月明人盡望一則以喜,一則以懼2).連一連(把作品、作者、作者所在國家連起來)
《騎鵝旅行記》劉易斯?卡羅爾英國
《湯姆?索亞歷險記》丹尼爾?笛福英國
《魯濱遜漂流記》塞爾瑪?拉格洛芙美國
《愛麗絲漫游奇境》馬克?吐溫瑞典
6、排序題(每題5分共2題)
1).亂句重組
按時間順序來清理句序組成段落。
(
)下午,我們來到“毛主席紀念堂”。
(
)不由想起了毛主席的詩句:“待到山花爛漫時,她在叢中笑?!?/p>
(
)我們瞻仰了毛主席遺容。
(
)我們看到毛主席安臥在萬花叢中。
(
)然后,大家舉手宣誓:“向英雄們學(xué)習(xí)。”
(
)清晨,我們排著整齊的隊伍,來到人民英雄紀念碑前。
(
)今年清明節(jié),我們過得很有意義。
(
)把自己親手編的花圈恭恭敬敬地放在碑座上。
(
)夕陽西下,我們滿懷激情離開了天安門廣場。2).給下面的句子排序。
(
)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
(
)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。
(
)小城里每一個庭院都栽了很多樹。
(
)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列各題是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.鷸蚌相爭的結(jié)果是老漁翁得到了好處。(
)
2.“比喻不必要的,沒有根據(jù)的擔(dān)憂”出自寓言故事《杞人憂天》。(
)
3.《葉公好龍》中,當葉公見到真正的龍后非常高興。(
)
4.《望梅止渴》敘述的是劉備打仗途中發(fā)生的故事。(
)
5.《染絲》是墨子出游,路過一個染行,看見有人在染絲。(
)
6.《萬字》告訴我們:學(xué)無止境,若淺嘗輒止,盲目自滿,是學(xué)不到真本領(lǐng)的。(
)
7.《晏子的車夫》中晏子的妻子說要跟他離婚。(
)
8.《螳螂捕蟬》中:“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在后”。(
)
9.《夸父追日》中夸父死后,他的手杖化作了一大片梨林。(
)
10.《穆公失馬》講的是秦穆公在韓地打仗時發(fā)生的故事。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).趣味故事:太陽的話打開你們的窗子吧打開你們的板門吧讓我進去,讓我進去進到你們的小屋里我?guī)е瘘S的花束我?guī)е珠g的香氣我?guī)е凉夂蜏嘏規(guī)е鴿M身的露水快起來,快起來快從枕頭里抬起頭來睜開你的被睫毛蓋著的眼讓你的眼看見我的到來讓你們的心像小小的木板房打開它們的關(guān)閉了很久的窗子讓我把花束,把香氣,把亮光,溫暖和露水撒滿你們心的空間。1.詩中的“你們”指____________,“我”指____________。
2.詩的第二小節(jié)用________句式寫出了太陽所給予人們的美好事物,這些都是人們生存必不可少的,其中________可以滋潤萬物,________和________能使人神清氣爽,________能讓人感受到光明,________可以為人驅(qū)除寒冷。
3.用“____”畫出詩中的比喻句。
4.判斷下面的說法,對的打上“√”。
①在這首詩中,詩人用擬人的手法,賦予了太陽人的語言和思想。()
②“讓我進去,讓我進去”是祈使句,要讀出命令的語氣。()
③作者寫這首詩,其實是借太陽之口,表達熱愛光明、追求新生活的心聲。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習(xí)作
以“我最_________的人”為題,寫一篇作文,可寫你身邊的人也可寫你從新聞中了解到的人。
要求:1.在橫線填寫適當?shù)脑~語把題目補全。
2.運用描寫人物的基本方法,具體表現(xiàn)他(她)一個方面的特點。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,回答問題。臨湖賞荷余憶年少時,住西湖。每至夏日,臨湖賞荷,便欣然忘食。一日,偕數(shù)友,觀荷于湖邊亭中。興正濃,忽有大雨傾盆而至,湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時,雨過天晴,波瀾不驚,湖天一色。荷花為雨所洗,鮮妍明媚,裊娜多姿,清麗雅致,實為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉,天然去雕飾”,余以為妙絕。年少:年輕。至:到。臨:臨近。少時:一會兒。為:被。實為:實在是。偕:陪同。絕:極,非常。妙絕:美妙極了。1.“欣然”在文中正確的意思是()A.愉快的樣子。B.欣賞的樣子。C.急切的樣子。D.快速的樣子。2.賞荷,可觀其形美。描繪雨中荷花的語句是_________________,描繪雨后荷花的語句是__________________。(用原文填空)
3.讀完全文,我們感悟到作者欣賞荷花是____________的心情。
4.四位同學(xué)討論本文寫作順序,說得最合理的一項是()A.回憶少時每到夏天欣然賞荷——具體寫一天與朋友賞荷情景——李白也來賞荷寫詩。B.回憶少時每到夏天欣然賞荷——具體寫一天與朋友賞荷時的見聞——最后認為李白的詩歌絕妙。C.概括寫少時每到夏天欣然賞荷——具體寫一天與朋友賞荷時心情——總結(jié)景色絕妙。D.概括寫少時每到夏天欣然賞荷——具體寫一天與朋友賞荷時情景——引用李白詩句贊美荷花。5.四位同學(xué)交流了作者引用李白詩句的作用,說得合理的一位是()A.引用詩句突出荷花身材細長、姿態(tài)柔美、神色艷麗。B.引用詩句突出荷花的美不是雕琢裝扮來的,而是自然清新的美。C.引用詩句是為了表達作者喜歡荷花,還可以摘取下來用以雕飾打扮。D.引用詩句是為了使得自己文章更有名氣。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀說勤①中國有句俗話,叫作“一勤天下無難事?!碧拼膶W(xué)家韓愈說:“業(yè)精于勤?!睂W(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。②勤,對好學(xué)上進的人來說,是一種美德。我們所說的“勤”,就是要珍惜時間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實踐。古今凡有建樹者,無不成功于勤。③勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍,其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從20歲起就開始周游,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時間,搜集了大量材料,寫出了對世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國當代數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料,通宵達旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學(xué),十年如一日,終于考上了高能物理研究生。可見,任何一項成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。④勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也堅持練習(xí)演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個故事:福州有一個叫陳正之的人,反應(yīng)相當遲鈍,讀書每次只能讀50個字,一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,別人讀一遍,他就讀三遍四遍,天長日久,知識與日俱增,后來讀書很多,成了博學(xué)之士。這表明,即使天資比較差,反應(yīng)比較遲鈍,只要勤,同樣也是可以變拙為巧的。⑤實踐證明,勤奮是點燃智慧的火把。高爾基說:“天才出于勤奮?!敝灰冢鸵欢茉谄D苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知的人,是一定能夠體會到“勤”的深刻含義的。1.在作者眼里,勤就是___________。
2.用“____”畫出文中的主要觀點。
3.為了證明自己的觀點,作者列舉了哪些事例?(至少寫出3個事例)
__________________________
4.結(jié)合生活實際,談?wù)勀銓Α耙磺谔煜聼o難事”的理解。
__________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).查字典填空。
“屈”在詞典里的解釋有:①彎曲,使彎曲;②屈服,使屈服;③理虧;④委曲,冤枉;⑤姓。
將下面詞語中“屈”字的正確解釋的序號填在括號里。
堅強不屈________能屈能伸________理屈詞窮________屈打成招________2).選擇括號里的字的正確意思,在正確答案的序號上打上“√”。
(1)(震)天動地①劇烈地顫動②地震③情緒過分激動
(2)(難)以置信①做起來費事的②
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