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2023-2024學年山東省濟南市長清五中八年級(上)月考語文試卷(10月份)一、積累與運用。(18分)1.(3分)下列加線字注音全對的一項是()A.鐫刻(juān)剎那(shà)翹首而望(qiào)屏聲斂氣(bǐng) B.嫻熟(xián)咆哮(páo)殲滅(qiān)一絲不茍(gǒu) C.桅桿(wéi)澎湃(pài)銳不可當(dāng)引吭高歌(háng) D.旌旗(jīng)仲裁(zhōng)沃野平疇(chóu)紛紛潰退(kuì)2.(3分)下列詞語書寫完全正確的一項是()A.摧枯拉朽記憶尤新震撼人心籠罩 B.世事蒼桑風華正茂色彩斑斕薈萃 C.天翻地覆恢宏壯麗殫精竭慮緬懷 D.從容不迫眼花瞭亂震耳欲聾由衷3.(3分)下列句中加線詞語使用不正確的一項是()A.人生的價值不在于有多大的建樹,其實再平凡的工作也是有意義的。 B.恒大隊銳不可當,幾位年輕中國小將的表現(xiàn),讓人們看到了中國足球的未來。 C.站在左宗棠故居前,我不禁浮想聯(lián)翩,似乎看見了這位偉人馳騁疆場的英姿。 D.長沙大力提質(zhì)大河西生態(tài)文明建設,讓自然景觀惟妙惟肖。4.(3分)下列句子有語病的一項是()A.通過調(diào)查,我們了解了真實情況。 B.中國夢不僅在國內(nèi)引起強烈共鳴,而且在國際社會產(chǎn)生強烈反響。 C.在語文學習之旅中,我們將領悟到名人的光輝形象。 D.為了防止今后再發(fā)生類似的事件,有關部門進一步完善了安全措施。5.(3分)下面有關新聞的說法不正確的一項是()A.標題、導語和主體通常是一則消息中不可缺少的部分。 B.新聞語言平實概括,作者的感情不能流露在字里行間。 C.導語一般以簡要的文字突出最重要、最新鮮或最具吸引力的事實。 D.新聞的主體部分承接導語,扣住中心,用足夠的材料、典型的事例展開導語中已點明的新聞事實,是導語內(nèi)容的具體化。6.(3分)下列有關文學常識不正確的一項是()A.消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排,即把最重要的事實放在最前面。 B.《三峽》是作者寫給友人書信的節(jié)選。 C.“昔人已乘黃鶴去”中的“昔人”是指傳說中騎鶴飛去的仙人。 D.“烈士暮年,壯心不已”中的“烈士”是指有氣節(jié)有壯志的人。二、文言文閱讀。(49分)7.(9分)閱讀下文,回答問題。三峽酈道元??自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,自非亭午夜分,不見曦月。??至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,其間千二百里,雖乘奔御風??春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,懸泉瀑布,飛漱其間,良多趣味。??每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(1)下列加點詞語解釋有誤的一項是A.清榮峻茂(茂盛)B.屬引凄異(連接)C.雖乘奔御風(奔跑)D.林寒澗肅(肅殺,凄寒)(2)下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是A.自三峽七百里中自非亭午夜分B.不以疾也自康樂以來C.春冬之時下車引之,元方入門不顧D.空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕猿則百叫無絕(3)下列對文章理解有誤的一項是A.本文選自《水經(jīng)注校證》,作者是北魏地理學家酈道元。B.本文帶有駢文特點,句式整齊,音韻和諧C.作者以凝練儉省的文字描繪景物,只用寥寥數(shù)字,即可將景物特征鮮明表現(xiàn)出來。D.課文第2、3、4段抓住季節(jié)特點,先后寫出秋天、春冬、夏天的不同季節(jié)的景象。8.(11分)閱讀下文,回答問題。??①元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,遂至承天寺,尋張懷民。③懷民亦未寢,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(1)解釋下列加點的詞。①月色入戶②欣然起行③念無與為樂者④水中藻、荇交橫(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①懷民亦未寢,相與步于中庭。②何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(3)下列說法不正確的一項是A.文章以寥寥數(shù)語描繪了月夜小景,傳達了作者復雜微妙的心境,語言凝練而又意味深長。B.文章第①②句,交代了夜游的時間、地點、人物、起因,敘述自然流暢。C.文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。D.作者描繪庭中景物極富特色:寫月突出其明,寫影突出其形,寫水突出其清。9.(8分)閱讀下面的文段,完成下列各題。子路受教子路初見孔子,子曰:“汝何好?”對曰:“好長劍?!笨鬃釉唬骸胺谴酥畣栆?。詩之所能,加之以學,不揉自直,斬而用之,以此言之,又何學為乎?”孔子曰:“括①而羽之鏃②而礪之其入不益深乎?”子路再拜曰:“敬受教哉?!薄咀ⅰ竣倮ǎ杭哪┒恕"阪棧涸讣^,這里指裝上箭頭。(1)用“/”給下面的文字斷問。(畫兩處)括而羽之鏃而礪之其入不益深乎(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。子路再拜曰:“敬受教哉?!保?)文章中孔子以與未經(jīng)加工的竹子比較作喻,深入淺出地說明了的道理。10.(7分)閱讀下面的古詩詞,完成問題。送梁六①?自洞庭山作②【唐】張說巴陵一望洞庭秋,日見孤峰③水上浮。聞道神仙不可接,心隨湖水共悠悠?!咀⑨尅竣倭毫杭刺吨荽淌妨恢?,時途經(jīng)岳州入朝。②此詩為送別之作。詩人此時謫居岳州(巴陵)。③孤峰:指洞庭湖中的君山,景色秀麗。(1)下列對本詩內(nèi)容情感的理解,不正確的一項是A.首句中的“秋”字,既點明送別的季節(jié),更重要的是借以表達愁情。B.第二句中的“峰”指洞庭湖中的君山,“孤”字的作用是以峰之孤表現(xiàn)送人者之孤。C.第三句中的“不可接”,借君山的傳說的虛無縹緲也指代了友人梁六經(jīng)洞庭湖入朝。D.結(jié)句“心隨湖水共悠悠”是指作者看見美麗的洞庭湖水,心里悠閑自得。(2)請用優(yōu)美的詞句描繪“巴陵一望洞庭秋,日見孤峰水上浮”所展示的畫面。11.(14分)按要求填寫相應語句。(1),路遠莫致之。(《庭中有奇樹》)(2),江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)(3),志在千里。(曹操《龜雖壽》)(4),長歌懷采薇。(王績《野望》)(5)樹樹皆秋色,。(王績《野望》)(6)鳶飛戾天者,望峰息心;,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)(7)“詩中有畫,畫中有詩”是對王維詩歌的高度評價,請你默寫《使至塞上》一詩中被譽為“獨絕千古”的名句:,。(8)白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是:,。(9)酈道元的《三峽》一文中,與李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”有異曲同工之妙的句子是:,。(10)《黃鶴樓》中點明思鄉(xiāng)之情的句子是:?。三、名著閱讀。(5分)12.(5分)名著閱讀。材料一他是在紅色區(qū)域進行采訪的第一個西方新聞記者?!牧隙?936,他冒著生命危險,穿越重重封鎖,深入根據(jù)地,深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”,他根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料,寫成了一本書。(1)材料中的“他”是誰?(2)“他”寫成的這本書的名字是什么?曾易名為什么?四、綜合性學習。(6分)13.(6分)綜合性學習。本報訊今年“五一”中央電視臺《大國工匠?匠心傳世》講述了8個工匠“8雙勞動的手”所締造的神話,他們在喧囂中堅守匠心的寧靜,追求技藝的極致境界,讓享譽全球的“中國制造”升級為“優(yōu)質(zhì)制造”。【刀尖舞者雕刻人生】鈔票上人像的雕刻是最后一道防線,必須做到極致才能達到防偽的效果。一位成熟的雕刻師需要培養(yǎng)十年。馬榮是我國第一位人民幣人像雕刻的女雕刻家。她說:“鈔票的凹版雕刻需要用心來創(chuàng)作?!卑及娴窨逃幸粋€特點,是不允許出現(xiàn)任何偏差,之前幾個月的努力都將歸零,推倒重來。【深管鏜孔貫直人生】戎鵬強是北重集團特種機械廠深孔鏜工,他的工序主要負責對火炮身管內(nèi)膛進行精鏜,是確保火炮打擊精度的關鍵工序。而這種特種鋼管,指甲蓋大小的面積可以承受超過一噸的壓力,并且保證穩(wěn)定工作十萬小時以上,攻克“超長徑比小口徑管體深孔加工”技術(shù),填補了國內(nèi)深孔加工領域空白。(1)下列作為以上這則新聞標題最恰當?shù)囊豁検茿.8個工匠8雙勞動的手B.“大國工匠”打造“優(yōu)質(zhì)制造”C.馬榮的極致雕刻人生D.戎鵬強填補國內(nèi)深孔加工領域空白(2)從這則新聞看,“大國工匠精神”指什么?對我們的學習或生活有何啟示?五、現(xiàn)代文閱讀。(12分)14.(12分)閱讀下文,回答問題。天邊有一抹若隱若現(xiàn)的云(官亦鳴)??①天邊,有一抹若隱若現(xiàn)的云。??②曾聽一位哲人說,天邊新出的一抹云,是天堂新進的靈魂。抬頭看那天邊的云,不,飄忽不定的云層中,清晰地變幻著一個胖胖的身影,依舊是那樣地搖晃著身軀——那是歲月無情,給你留下的永恒。??③母親是那個一年中最冷的清晨離我們而去的。遠處隱隱地響著零星的鞭炮聲,空氣中已是充滿了年的氣味了。而我們最最親愛的母親卻悄然閉上她那永遠是透著暖暖春意的雙眼,胖乎乎的臉上依舊是那副似睡非睡,母親是真的離我們而去了。懵懂中,我怎么也想不明白,看著里屋外間團團圍坐在整整三張大圓桌旁的她的兒女們及兒女們的兒女們,她怎么就忍心去了呢?怎么說走就走了??④一位外國科學家曾做過實驗,人在離世的瞬間,體重減少21克,人的靈魂重21克。守著母親的靈柩,我覺得母親的靈魂絕不止21克,應該是21千克,210千克,不,更重。因為在我們的心中,分明感到無形的沉重。從里到外的重,重得喘不過氣來。是啊,是我們幾代人都承受不了的。望著似睡非睡的母親的臉,忽然又覺得母親的靈魂是那樣的輕,她終于可以放下一切,扶搖直上九天,飄忽在天邊云端……??⑤母親是農(nóng)家女,十六歲離娘親,為人妻,一分收獲。半個多世紀的辛勞操作,如今她是功德圓滿,去會見她相生相伴了七十余年的愛人——我們的父親。去把她一生的喜憂恨愛之情,十七年的別夫相思之意,竟是大步連天,急不可待的了。是的,有著另一個靈魂在等她,那是離我們而去十七年的父親。母親是輕松的,一如七十年前坐花轎上路般的輕松,快樂。??⑥英國一位超心理研究者曾說:“靈魂可呈現(xiàn)為實體的,栩栩如生的,有時可投下一片陰影或是遮住一盞燈……”我相信,分明是半透明的,甚至真的投下了一片陰影。??⑦此時,我想,那天邊云層里的母親的心里,便是證明。因為她看見了子孫們個個鮮活如出水芙蓉,樓房前停放著私家小車,那輛老掉牙的自行車,再也不用了,皮鞋锃亮,天天像過大年一樣,再也不用在臘月里的晚上,一個納底,縫洗漿補,直忙到大年三十才能個個穿上新衣新鞋。此時的母親,更輕松。??⑧這樣想著,看著,突然發(fā)現(xiàn)天邊那一抹若隱若現(xiàn)的云變成了一抹淡淡的玫瑰紅,我明白了,母親是知道靈魂有時能遮住一盞燈的。此時的她,于是她匆匆地走了。??⑨天邊,那一抹若隱若現(xiàn)的云,幻化成一片玫瑰紅(1)文中母親的平凡和偉大,表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(2)結(jié)合全文談談“天邊,有一抹若隱若現(xiàn)的云”這句話在文章中的作用。(3)母親是天底下最偉大的人,結(jié)合全文內(nèi)容,仿照下面句子的格式母親是幸福家庭的支柱,操勞一生,最后化為一抹云彩;;。(4)寫出下列句子中加點的短語類型。唯恐遮住了那一片暖暖的陽光?!芭年柟狻睂儆诙陶Z。六、作文。(60分)15.(60分)我們的一生中,其實更多的是在積攢一些目光。當我們記起某種情感的時候,回憶的篩子就會在意識的深海打撈起一縷一縷目光。那些欣賞的目光、柔軟的目光、親切的目光、智慧的目光,這些目光或者撫慰了你,或者傷害了你,都存儲于你內(nèi)心的巖層里了。??請選用你所喜歡的詞,將“那_______的目光”補充完整,并以此為題目??要求:①字體工整美觀。②要有真情實感。③除詩歌外,文體不限,600字左右。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

2023-2024學年山東省濟南市長清五中八年級(上)月考語文試卷(10月份)參考答案與試題解析一、積累與運用。(18分)1.【分析】本道題考查學生對重點字的讀音掌握程度,解答本題首先要拿準注音字的讀音,特別是多音字。拼讀時要結(jié)合語境和注音字所在詞的詞義。需要學生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練的語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書?!窘獯稹緼.有誤,“剎那”的“剎”應讀“chà”;B.有誤,“殲滅”的“殲”應讀“jiān”;C正確;D.有誤,“仲裁”的“仲”應讀“zhòng”。故選:C?!军c評】中考常考查多音字,形聲字,形似字,同音字,易誤讀字,而字音多而雜,不是一兩節(jié)課就能解決的,要樹立長期積累的意識。2.【分析】本題考查字形辨析,解答時要認真審題,結(jié)合句意判斷題中所用詞語的正確與否。對一些形近字要做到準確辨析,明確它們的異同及用法?!窘獯稹緼.有誤:“記憶尤新”應為“記憶猶新”,B.有誤:“世事蒼?!睉獮椤笆朗聹嫔!?,C.正確:注意“殫精竭慮”書寫D.有誤:“眼花瞭亂”應為“眼花繚亂”。故選:C。【點評】本題考查正確書寫漢字的能力。掌握漢字的字形要靠日積月累,平時要做有心人,遇到不認識的或拿不準的字,一定不要隨便放過,要勤查字典,積累多了,出錯也就少了。3.【分析】本題考查詞語運用正誤的判斷。判斷詞語使用是否恰當,不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩?!窘獯稹緼BC.正確;D.有誤,非常逼真,成語用錯對象。故選:D。【點評】要想正確運用詞語,必須準確理解詞語的意義,可從詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等方面分析。4.【分析】本題考查病句的辨析能力。解答此類題,可先通讀所給句子,憑語感判斷正誤。如果不能判斷的,可通過壓縮句子,分析主要成分之間的搭配情況,來找出病因?!窘獯稹緼BD.正確;C.有誤,可將“領悟”改為“感受”。故選:C。【點評】辨析病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對不對,三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句,除了平時多閱讀,增強語感外,還應該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。5.【分析】本題考查文學常識的把握?!窘獯稹緼.正確;B.有誤,使用該選項錯誤;C.正確;D.正確。故選:B?!军c評】做本題時注意新聞知識的把握。6.【分析】本題考查文學常識。解答此類問題時,一方面要注意在平時的課本學習中做好積累,準確記憶相關知識點,另一方面答題時要注意仔細審題,認真辨析?!窘獯稹緼CD.正確。B.有誤,《三峽》選自酈道元的《水經(jīng)注》。故選:B?!军c評】文學常識是基礎部分常考題型之一,答題時要靈活運用日常學習所積累的知識,仔細甄別。二、文言文閱讀。(49分)7.【分析】譯文:在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方;重重疊疊的懸崖峭壁,遮擋了天空和太陽。若不是在正午半夜的時候,連太陽和月亮都看不見。等到夏天水漲,江水漫上小山丘的時候,下行或上行的船只都被阻擋了,不能通航。有時候皇帝的命令要緊急傳達,這時只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎上飛奔的馬,駕著疾風,也不如它快。等到春天和冬天的時候,就可以看見白色的急流,回旋的清波。碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹,山峰之間有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山高,草盛,確實趣味無窮。在秋天,每到初晴的時候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,非常凄涼怪異,空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!薄窘獯稹浚?)本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義。ABD.正確;C.有誤,“奔”是“飛奔的馬”的意思。故選:C。(2)本題考查對文言詞語一詞多意的辨析能力。要求學生在了解課文大意的基礎上理解詞語的含義。A、自:在,從;B、以:認為,如,無意義;C、之:助詞,的,代元方;D、前后兩句中的“絕”都是“消失。故選:D。(3)本題考查內(nèi)容的理解與分析。ABC.正確;D.有誤,課文第2、3,先后寫出夏天、秋天各個不同季節(jié)自然景物。故選:D。答案:(1)C(2)D(3)D【點評】古今異義1、或或王命急宣古義:有時今義:常用于選擇復句的關聯(lián)詞2、雖雖乘奔御風古義:即使今義:雖然一詞多義①自自三峽七百里中(從)自非亭午夜分(如果)②絕沿溯阻絕(斷絕)絕巘多生怪柏(極)哀轉(zhuǎn)久絕(消失)通假字①略無闕處,“闕”同“缺”空缺。②哀轉(zhuǎn)久絕,“轉(zhuǎn)”同“囀”鳴叫。詞類活用①雖乘奔御風不以疾也:奔,動詞用作名詞,飛奔的馬。②回清倒影:清,形容詞用作名詞,清波。③晴初霜旦:霜,名詞用作動詞,結(jié)霜。④空谷傳響:空谷,名詞作狀語,在空蕩的山谷里。特殊句式1省略句(三峽)兩岸連山省略定語“三峽”。2省略句(兩岸)重巖疊嶂省略主語“兩岸”。8.【分析】[參考譯文]元豐六年十月十二日夜晚,我正準備脫衣入睡,恰好看到這時月光從門戶照進來,于是高興地起身出門。考慮到?jīng)]有和我一起游樂的人,就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡,就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯,原來是院中竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月亮?又有哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了?!窘獯稹浚?)本題考查學生對文言實詞的理解能力。①句意:恰好看到這時月光從門戶照進來。戶,房門。②句意:于是高興地起身出門。欣然。③句意:考慮到?jīng)]有和我一起游樂的人。念,考慮。④句意:水中水藻、水草縱橫交錯,交錯縱橫。(2)本題考查學生對句子翻譯能力。①重點詞:寢,睡覺。于,在,就一同在庭院里散步。②重點詞:無,沒有。但。句意:哪一個夜晚沒有月亮?只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。(3)本題考查學生對文章內(nèi)容的理解。ABC.正確。D.有誤,院子里只有月光,“寫水突出其清”有誤。故選:D。答案:(1)①房門。②高興的樣子。③想到、考慮。④交錯縱橫。(2)①張懷民也還沒有入睡,就一同在庭院里散步。②哪一個夜晚沒有月亮?又有哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢。(3)D【點評】文言文翻譯方法:對,即對譯法。也就是用現(xiàn)代漢語中等值的詞去對換被譯文言詞的方法。增,即增添法。古漢語的詞大多數(shù)是單音詞,翻譯時,要把這些文言單音詞加以擴充,使之成為現(xiàn)代漢語中的雙音詞。刪,即刪減法。有的文言虛詞,現(xiàn)代漢語沒有相當?shù)脑~表示它,不能硬譯。有的文言虛詞,現(xiàn)代漢語雖有同它相當?shù)脑~,但如果勉強譯出來,反而使句子累贅。屬于這兩種情況的文言虛詞,翻譯時則刪去。移,即移位法。將文言句子按照現(xiàn)代漢語語法格式,調(diào)整語序。凡是與現(xiàn)代漢語的句法結(jié)構(gòu)形式不一致的文言句子,翻譯時不能照原句的語序排列,必須將不合現(xiàn)代漢語的語序部分加以調(diào)整。留,即保留法。凡是古今意思相同的詞,以及帝號、國號、年號、人名、地名、官名、度量衡單位等,可照錄于譯文中,不必另作翻譯。換,即替換法。不少文言文所表示的意義,在現(xiàn)代漢語中不是用原詞表示,翻譯時可用現(xiàn)代漢語中意義相當?shù)脑~去替換。9.【分析】參考譯文:孔子對子路說:“你有什么喜好?”子路回答說:“我喜歡長劍。”孔子說:“我不是問這方面。以你的天賦,再加上學習,應該能有好的才能。”子路說:“學習能夠增長我們的能力嗎?南山有一種竹子,不須揉烤加工就很筆直,削尖后射出去,能穿透犀牛的厚皮,所以有些東西天賦異秉又何必經(jīng)過學習的過程呢?”孔子說:“如果在箭尾安上羽毛,箭頭磨得銳利,箭不是能射得更深更遠嗎?”子路聽后拜謝說:“真是受益良多。”【解答】(1)本題考查句子停頓。作答時,根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。這個句子的意思是:如果在箭尾安上羽毛,箭不是能射得更深更遠嗎。(2)本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中,然后思考命題者可能確定的賦分點、虛詞,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,意譯為輔,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整。重點字詞:再,第二次;拜。句意:子路聽后拜謝說:“真是受益良多。”(3)本題考查文章道理的把握。“學亦有益乎,不揉自直,達于犀革,又何學為乎”“括而羽之鏃②而礪之其入不益深乎”孔子以箭頭與未經(jīng)加工的竹子比較作喻,深入淺出地說明了天賦固然重要。答案:(1)括而羽之/鏃而礪之/其入不益深乎(2)子路聽后拜謝說:“真是受益良多?!保?)箭頭;天賦固然重要?!军c評】句子劃分停頓:1.主謂之間要停頓。2.動賓(動補)之間要停頓。3.發(fā)語詞和句首關聯(lián)詞、語氣詞之后要停頓。4.語句倒裝處要停頓。5.承前指示代詞之后要停頓。6.句中轉(zhuǎn)折連詞“而”前要停頓。10.【分析】《送梁六自洞庭山作》通過對洞庭湖景色的描繪,寄托著詩人宦游異鄉(xiāng)的沉郁心情和對朝廷的思戀情緒。全詩即景遣懷,寓情于景。梁六為詩人友人潭州(今湖南長沙)刺史梁知微,時途經(jīng)岳州入朝,遂有與詩人的相遇。當時詩人被貶為岳州刺史,在為梁知微舉行的送別宴會上創(chuàng)作此詩。因為洞庭山(君山)靠巴陵很近,所以題云“自洞庭山”相送。【解答】(1)本題考查學生對詩歌內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關鍵是在通曉全詩大意的基礎上,然后一一判斷正誤即可。ABC.正確;D.有誤,既有與朋友離別時的惆悵。故選:D。(2)本題考查描繪詩句的畫面。此句意思:放眼遙望巴陵地區(qū)洞庭湖一帶的秋景。在此基礎上結(jié)合自己的想象和聯(lián)想運用優(yōu)美的語言進行描繪即可。答案:(1)D(2)示例:放眼遙望巴陵地區(qū)的洞庭湖,那浩渺的湖面之上,靜靜地漂浮在水面上,給這片水天一色的美景增添了幾分蕭瑟和蒼涼,微風拂過湖面,讓君山的倒影在水面上搖曳生姿。譯文放眼遙望巴陵地區(qū)洞庭湖一帶的秋景。傳說這君山上曾居住著神仙可惜未能得見?!军c評】理解詩歌內(nèi)容:1.了解詩歌基本意思;2.結(jié)合關鍵詞語理解詩歌內(nèi)容;3.注意重點句子。11.【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充。【解答】答案:(1)馨香盈懷袖(2)山隨平野盡(3)老驥伏櫪(重點字:驥)(4)相顧無相識(5)山山唯落暉(重點字:暉)(6)經(jīng)綸世務者(7)大漠孤煙直長河落日圓(8)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥(9)有時朝發(fā)白帝暮到江陵(10)日暮鄉(xiāng)關何處是煙波江上使人愁【點評】為了保證在默寫名句時不出錯,關鍵還是平時要加強背誦和記憶,準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1.保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識記興趣。2.多種方式相結(jié)合,提高識記效果。3.提倡使用名句,鞏固識記成果。4.留心特別詞句,規(guī)避識記誤區(qū)。三、名著閱讀。(5分)12.【分析】本題考查名著閱讀。【解答】(1)根據(jù)材料一中給出的提示語可知,此處的他指是著名的美國記者埃德加。(2)1937年盧溝橋事變前夕,斯諾完成了《西行漫記》的寫作,在中外進步讀者中引起極大轟動。答案:(1)埃德加。斯諾(2)《紅星照耀中國》《西行漫記》【點評】名著閱讀是中考常見題型。對于規(guī)定名著,一定要認真誦讀,對于其中的出現(xiàn)的人物和主要情節(jié)進行分門別類的整理,方可完成此類題目。四、綜合性學習。(6分)13.【分析】此題屬綜合讀寫題,(1)擬定標語題;(2)閱讀理解題。【解答】此題解答,首先是讀全段,然后結(jié)合具體要求作答。(1)擬寫標題,要做到語意簡潔,如本段主要講,讓中國制造成為“優(yōu)質(zhì)制造”。(2)根據(jù)材料中的闡述,大國工匠精神就是指做事專注,而這種精神可以指引我們做其它事情時的態(tài)度,都要專心致至。答案:(1)B(2)“大國工匠精神”指執(zhí)著專注、精益求精,敬業(yè)樂業(yè)的精神,一絲不茍地做事情,力求對所學知識熟練掌握?!军c評】此題考查了宣傳標語的擬寫。回答此題時要注意以下問題:做好廣告(宣傳)語擬寫試題,在語言上應具有語言精煉、內(nèi)容醒目、便于記憶的特點,要突出創(chuàng)意的新穎、獨特。可借助恰當?shù)男揶o手法,如對偶、比喻、擬人、雙關等,讓廣告(宣傳)語達到好說,好記好理解的目的。五、現(xiàn)代文閱讀。(12分)14.【分析】選文可分為三部分。第一部分寫母親離開“我們”,“我”覺得母親的靈魂飄忽在天邊云端;第二部分回憶母親的一生;第三部分寫“我”覺得母親唯恐遮住了暖暖的陽光,就匆匆地走了?!窘獯稹浚?)本題考查內(nèi)容理解與概括。解答此題要找出文中母親做的事情,用簡潔的語句進行概括,第⑤段母親的經(jīng)歷,進行概括即可,看著里屋外間團團圍坐在整整三張大圓桌旁的她的兒女們及兒女們的兒女們,概括為:養(yǎng)育子女;結(jié)合“她可以放心地去了。去把她一生的喜憂恨愛之情,美美地相傾相訴,竟是大步連天。是的,有著另一個靈魂在等她,母親是輕松的,一如七十年前坐花轎上路般的輕松,概括為:與丈夫恩愛相伴幾十年,那輛老掉牙的自行車;看著我們個個衣著時尚,天天像過大年一樣,再也不用在臘月里的晚上,一個做幫,直忙到大年三十才能個個穿止新衣新鞋”,任勞任怨,肯定笑得比那時更暖,概括為:辛勞一生。(2)本題考查句子含義及作用。解答此題要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面考慮其作用。把天邊的云看作去世母親的靈魂,表現(xiàn)了對母親的感情,覺得母親還沒有離去。該句出現(xiàn)在開頭和結(jié)尾,首尾照應,也充當了文章的線索。(3)本題考查仿寫句子的能力。原句是比喻句,由三個句子組成,把母親比作一個物體,還要做到情感上是對母親的贊美。(4)本題考查短語類型。“暖暖的陽光”屬于偏正短語。答案:(1)①養(yǎng)育子女,付出所有;③為家庭操勞;④辛勞一生?!洌?)示例:手法上:運用比喻或象征,把母親的靈魂比作天邊一抹云;結(jié)構(gòu)上:是全文的線索;內(nèi)容上

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