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冀人版（2017）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)3.測(cè)量質(zhì)量河北承德

龍馬媽媽買了一些蘋果、橘子、香蕉等水果。猜猜哪個(gè)重一些？怎樣比較物體的輕重？猜輕重仔細(xì)觀察蘋果、橘子、香蕉等水果。想一想，用哪些方法可以比較它們的輕重？看一看掂一掂兩種輕重相差不多的水果，怎樣比較它們的輕重？稱量水果的重量天平是稱量物體質(zhì)量的工具對(duì)照9頁(yè)插圖，說出天平各部位名稱。托盤天平的使用方法1.將托盤天平放置在水平桌面，游碼抑至“0”處。游碼2.調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央刻度線。3.將待測(cè)物體放于左托盤，用鑷子向右托盤加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼的位置，直至指針指向分度盤中央。4.記錄稱量結(jié)果。物體的質(zhì)量=砝碼的總質(zhì)量+游碼所對(duì)的刻度值。5.稱量完畢，應(yīng)把砝碼放回盒中，把游碼移回“0”處。稱量水的質(zhì)量水是液體，會(huì)流動(dòng)，怎樣稱量出水的質(zhì)量？1.先稱量出一只燒杯的質(zhì)量，并記錄。2.往燒杯中加入一些水后，在稱量燒杯和水的總質(zhì)量。3.第二次的質(zhì)量減去第一次的質(zhì)量等于杯中水的質(zhì)量。

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