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文檔簡介

八年級物理上冊主講:顏曉亮聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。振動振動的快慢振動的幅度振動的規(guī)律振動越快,頻率越大,音調越高。頻率是物體每秒鐘振動的次數(shù)。單位為赫茲,簡稱赫,符號HZ。音調反映聲音的高低,跟頻率有關。頻率低的音叉振動產(chǎn)生的聲波波形圖頻率高的音叉振動產(chǎn)生的聲波波形圖男高音品位不同音調不同一、音調人類所感受的聲音頻率在20HZ20000HZ。低于高于次聲波超聲波動物的聽覺范圍通常和人不同。一些動物的發(fā)聲和聽覺頻率范圍大自然的許多活動,如地震、火山噴發(fā)、臺風、海嘯等,都伴有次聲波產(chǎn)生。一些機器在工作時,也會產(chǎn)生人耳聽不到的次聲波。有些次聲波對人體的健康有害。核爆炸導彈發(fā)射次聲想一想?為什么我們能聽到蜜蜂的聲音聽不到蝴蝶的聲音?振幅越大,響度越大。響度用來表示聲音的強弱(大?。┒㈨懚容p敲時采集的音叉聲波波形圖重敲時采集的音叉聲波波形圖響度不僅與振幅有關,還與離發(fā)聲體的遠近有關。響度大音調高我叫的響哼!我叫得比你尖鋼琴聲波波形笛子聲波波形二胡聲波波形音色的不同不同發(fā)聲體的材料、結構,發(fā)出的聲音的音色不同三、音色課堂小結1.音調音調的高低與振動頻率有關頻率越高,音調越高2.響度響度的大小主要與振幅有關振幅越大,響度越大3.音色:材料結構不同,發(fā)聲的音色也不同。4.音調、響度、音色是樂音的三個特性,叫做樂音的三要素。我們就是根據(jù)這些特性來區(qū)分不同聲音的。

1.決定音調高低的物理量是發(fā)聲體振動的

.2.頻率高于

Hz和低于

Hz的聲音人耳聽不到.3.聲音的響度一般與聲源的振幅有關,

越大,響度越大.頻率2020000振幅4.樂隊演奏時,憑音樂聲能聽出有哪些樂器在演奏.這是因為樂器不同,發(fā)出聲音的

不同.5.夏天搖扇時,振幅比敲鼓大,但我們聽不到搖扇的聲音,原因是扇子振動的

太低.6.編鐘是我國古代的大型編組樂器,由大小不同的鐘排列在一起組成,敲擊時,能發(fā)出較高聲調的是

(填大或小)鐘.音色頻率小7.某物體每分鐘振動12000次,振動頻率是

Hz.它發(fā)出的聲音我們

(填能或不能)聽到.8.每種樂器都有其獨特的韻味,原因是不同樂器發(fā)出聲音的

不同.200能音色9.地震前夕,雞飛狗吠、老鼠出洞、牛馬脫韁,原因是他們感覺到了()A.大地在震前發(fā)出的次聲波B.大地在震前發(fā)出的超聲波C.大地在震前發(fā)出的次聲波和超聲波A10.地震前夕,雞飛狗吠、老鼠出洞、牛馬脫韁,原因是他們感覺到了()A.大地在震前發(fā)出的次聲波B.大地在震前發(fā)出的超聲波C.大地在震前發(fā)出的次聲波和超聲波A11.用大小不同的力敲擊同一鼓面,發(fā)出聲音的不同之處是(

)A.聲速B.音調C.響度D.音色12.在音樂會上,長笛和二胡演奏同一首曲子,但仍能明顯區(qū)別開兩者的聲音,主要是

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