廣東省汕頭市潮南區(qū)陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題及答案解析

廣東省汕頭市潮南區(qū)陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是A．輪船從長(zhǎng)江開(kāi)到東海時(shí)排水量變小了B．潛水艇在水中上浮過(guò)程中受到的浮力變大C．熱氣球里被燃燒器加熱的空氣密度小于氣球周?chē)諝獾拿芏菵．密度計(jì)放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關(guān)2．下列關(guān)于宇宙、物質(zhì)及其結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是（）A．地球是宇宙的中心，太陽(yáng)繞地球運(yùn)動(dòng)B．宇宙是由物質(zhì)組成的，常見(jiàn)物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的C．太陽(yáng)系中共有包括地球在內(nèi)的九大行星D．固體有一定的體積和形狀，固體分子排列十分緊密，分子間沒(méi)有間隙3．隨著無(wú)人機(jī)的普及，近年來(lái)各種因無(wú)人機(jī)危險(xiǎn)飛行而干擾民航客機(jī)的事件屢有發(fā)生．為了充分研究無(wú)人機(jī)與民航客機(jī)碰撞的安全風(fēng)險(xiǎn)，.我國(guó)民航相關(guān)部門(mén)于2017年11月進(jìn)行了無(wú)人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件的碰撞試驗(yàn)，碰撞過(guò)程如圖所示，發(fā)現(xiàn)客機(jī)試驗(yàn)件風(fēng)擋的外層玻璃破碎．則關(guān)于碰撞過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是A．無(wú)人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件碰撞過(guò)程中，只有無(wú)人機(jī)是施力物體’B．無(wú)人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件碰撞過(guò)程中，只有客機(jī)試驗(yàn)件是施力物體C．客機(jī)試驗(yàn)件的風(fēng)擋外層玻璃破碎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀D．在碰撞試驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件的力大于客機(jī)試驗(yàn)件給無(wú)人機(jī)的力4．下列四幅圖中，人克服了物體所受重力而做功的是A．水平推動(dòng)小車(chē)B．搬石頭未搬起C．提著滑板水平前行D．豎直向上拉起袋子5．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行了估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．一普通中學(xué)生的體積約為5dm3B．中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為100gC．教室里空氣重約2500N（空氣密度約為1.29kg/）D．一個(gè)普通中學(xué)生站立在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×106pa6．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體重物A、B，密度分別為A和B，底面積分別為SA和SB，且SA>SB，將它們放在水平面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等?，F(xiàn)水平割去各自高度的1/2（如圖中虛線所示），剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB，對(duì)地面的壓力分別為FA和FB，下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是A．pA<pB B．A<BC．FA>FB D．切割前后A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)均不變7．以下有關(guān)力的描述正確的是（）A．力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)系B．靜止的物體一定不受力C．物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D．一個(gè)物體受力作用，可能只有受力物體而沒(méi)有施力物體8．下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是A．舉著杠鈴原地不動(dòng)B．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)C．扛著米袋慢慢登上樓梯D．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)9．將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后以大小為v1的速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v1＞v1．已知前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F1，若不計(jì)空氣阻力，則()A．F1可能大于G B．F1可能小于GC．F1一定大于F1 D．F1一定等于F110．在火車(chē)站或地鐵站的站臺(tái)上，離站臺(tái)邊緣1米左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置上候車(chē)，關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的A．離車(chē)越近，車(chē)的吸引力越大．B．防止車(chē)上掉下物品砸傷行人．C．火車(chē)駛過(guò)時(shí)，空氣流速較大，氣壓會(huì)減小，安全線外氣壓大于線內(nèi)氣壓，大氣壓力會(huì)把人推向火車(chē)，容易發(fā)生事故．D．以上說(shuō)法都不對(duì)．11．如圖所示，將質(zhì)量相同的三種液體，分別裝入放在水平桌面上質(zhì)量和底面積都相同的a、b、c三個(gè)容器中，發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平，用pa、pb、pc分別表示杯內(nèi)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)，用pA、pB、pC分別表示容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)（容器重忽略不計(jì)），則下列說(shuō)法正確的是A．，B．，C．，D．，12．如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是A．B．C．D．二、填空題13．“電動(dòng)葫蘆”普遍使用的起重設(shè)備（如圖所示），它通過(guò)電動(dòng)機(jī)和一個(gè)動(dòng)滑輪將物體提高，如圖“電動(dòng)葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高，鋼繩的拉力為5000N，則做的有用功為_(kāi)___J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)___，動(dòng)滑輪重____N（g=10N/kg，不計(jì)繩重和摩擦）。14．如圖某物體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)圖象特征可判斷該物體是_____（晶體/非晶體）；在第10min內(nèi)物體處于_____狀態(tài)，該過(guò)程中，其內(nèi)能_____（變大/不變/變小）。15．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的_______，在空中繼續(xù)向前以提高成績(jī)；撐桿跳運(yùn)動(dòng)員利用撐桿彈跳，撐桿彎曲，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生______。16．小軍用10N的水平推力勻速推動(dòng)放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為_(kāi)______N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）為了探究影響浮力大小的因素，某校學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．甲、乙、丙圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程（整個(gè)過(guò)程為同一物塊），由圖可知：①該物塊浸沒(méi)在水中所受的浮力為_(kāi)____N；②由以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)分析可得：物體所受浮力大小與___________有關(guān)；③不明液體的密度為_(kāi)________kg/m1．18．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

1.8

繩端移動(dòng)距離s/m

0.3

0.4

機(jī)械效率η

74.1%

62.5%

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．（2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．（3）通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率（選填“越高”、“不變”或“越低”）．（4）小組同學(xué)再用第2次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中繩端移動(dòng)距離s漏記，但仍然計(jì)算出第3次的機(jī)械效率η=（保留3位有效數(shù)字）．19．（8分）如圖所示，某同學(xué)為了探究“浮力的大小跟排開(kāi)的液體所受重力的關(guān)系”，按照ABCD的順序做了如下的實(shí)驗(yàn)：(1)上圖所示的ABCD四個(gè)步驟，更合理的實(shí)驗(yàn)順序是______；(2)彈簧測(cè)力計(jì)每小格代表0.5N，分析上圖可知，物體所受重力為2.5N，完全浸沒(méi)時(shí)所受浮力為_(kāi)_____N，排開(kāi)液體所受重力為_(kāi)_____N；(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔涂梢缘玫浇Y(jié)論：浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小______，這就是著名的阿基米德原理；(4)請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)，計(jì)算該物體的體積是______m3，物體的密度是______kg/m3（g取10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，是用羊角錘拔釘子的情景，請(qǐng)你畫(huà)出力F的力臂l。（______）21．（8分）請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖1中作出AB物體在平面鏡中的像A′B′，保留作圖痕跡．（_____________）五、計(jì)算題22．（10分）某容器放在水平桌面上，盛有足量的水。現(xiàn)將體積為1.25×10﹣4m3、質(zhì)量為0.4kg的實(shí)心正方體放入水中，正方體不斷下沉，直到沉底，沉底后水的深度為0.2m，如圖所示。(已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg)求：(1)正方體受到的重力的大小；(2)正方體浸沒(méi)在水中受到的浮力的大小F??；(3)容器底受水的壓強(qiáng)。23．（12分）2020年2月2日，10天速成的武漢火神山醫(yī)院正式交付，再一次讓世界看到了“賽跑的中國(guó)速度”，建設(shè)者們和醫(yī)護(hù)人員一樣都是勇敢的“逆行者”。如圖所示，工地上的卡車(chē)裝載完成后總質(zhì)量為8t，車(chē)輪與地面總的接觸面積為0.4m2。當(dāng)卡車(chē)在水平路面勻速直線行駛時(shí)，受到的阻力為其重力的0.2倍，卡車(chē)功率為96kW，當(dāng)裝載完成后，請(qǐng)計(jì)算：(1)卡車(chē)在水平地面靜止時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？(2)卡車(chē)勻速直線行駛100s時(shí)，牽引力做了多少功？(3)卡車(chē)勻速直線行駛100s時(shí)，卡車(chē)通過(guò)的距離有多長(zhǎng)？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．因?yàn)檩喆冀K漂浮，自重不變，所以輪船在長(zhǎng)江和在東海受到的浮力都等于自身的重力，由F浮=G排=m排g可知，排開(kāi)水的質(zhì)量不變，即排水量不變，故A錯(cuò)誤；B．潛水艇在上浮至露出水面之前，海水的密度不變，排開(kāi)海水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力不變；潛水艇在露出水面之后繼續(xù)上浮的過(guò)程中，排開(kāi)海水的體積不斷減小，所以浮力變小，則在整個(gè)上浮過(guò)程中，潛水艇受到的浮力先不變后變小，故B錯(cuò)誤；C．熱氣球是利用在空氣中的浮力來(lái)工作的，當(dāng)被燃燒器加熱的空氣密度小于氣球周?chē)諝獾拿芏葧r(shí)，浮力大于重力，熱氣球才可以升空，故C正確；D．密度計(jì)漂浮在不同液體中，所受浮力等于自身的重力，即浮力不變，所以密度計(jì)放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。2、B【解析】

A．地球是太陽(yáng)的一刻普通行星，在自轉(zhuǎn)的同時(shí)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，故A錯(cuò)誤；

B．宇宙是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子或原子組成的，故B正確；

C．太陽(yáng)系有八大行星，水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星都繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D．固體有一定的體積和形狀，固體分子排列十分緊密，但分子間仍有間隙，故D錯(cuò)誤。

故選B。3、C【解析】

力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的形狀．【詳解】AB、無(wú)人機(jī)撞擊客機(jī)試驗(yàn)件時(shí)，無(wú)人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件一個(gè)力，同時(shí)客機(jī)試驗(yàn)件給無(wú)人機(jī)一個(gè)大小相等，方向相反的一個(gè)力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以無(wú)人機(jī)和客機(jī)試驗(yàn)件既是施力物體，又是受力物體，故AB錯(cuò)誤；C、無(wú)人機(jī)將客機(jī)試驗(yàn)件的風(fēng)擋外層玻璃撞碎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故C正確；D、在碰撞試驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件的力和客機(jī)試驗(yàn)件給無(wú)人機(jī)的力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故D錯(cuò)誤．故選C．4、D【解析】

A．推著小車(chē)向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向與重力的方向垂直，人沒(méi)有克服了物體所受重力而做功，故A不符合題意；B．搬石頭未搬起來(lái)，沒(méi)有在重力的方向上移動(dòng)距離，人沒(méi)有克服了物體所受重力而做功，故B不符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，運(yùn)動(dòng)的方向與重力的方向垂直，人沒(méi)有克服了物體所受重力而做功，故C不符合題意；D．豎直向上拉起袋子，袋子在重力的方向上通過(guò)了距離，故人克服了物體所受重力而做功，故D符合題意。故選D。5、C【解析】

A．水的密度為1.0×103kg/m3，人體的密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積約為：，故不符合實(shí)際；B．中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為8g

，故不符合實(shí)際；C．空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長(zhǎng)、寬、高分別在10m、6m、3m左右，教室中空氣的質(zhì)量約為：=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg，空氣重力：，2322N與C項(xiàng)數(shù)據(jù)比較接近，故符合實(shí)際；D．每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2，中學(xué)生的體重大約為50kg，壓力：，中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)：，故不符合實(shí)際。6、C【解析】

AD．由壓強(qiáng)公式p=可知，受力面積不變，壓力減半，故壓強(qiáng)減半且剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)仍然相等，即：pA=pB，故AD均錯(cuò)誤；B．由圖可知hAhB,A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,由壓強(qiáng)公式p=====gh可知，AB,故B錯(cuò)誤；C．由題意可知，重物A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，且SASB，物體受到的重力等于物體對(duì)水平地面的壓力：G=F=pS，故FA0FB0，若水平切去上半部分，則重力減半，壓力減半，故FAFB，故C正確。7、A【解析】

A.力的大小、方向、作用點(diǎn)都能影響力的作用效果，故A正確；B.靜止的物體可能受平衡力，故B錯(cuò)誤；C.根據(jù)牛頓第一定律可知：不受力時(shí)，物體也可以作勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D.一個(gè)力的產(chǎn)生，必須同時(shí)有施力物體和受力物體，故D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】

A、舉著杠鈴不動(dòng),人給杠鈴一個(gè)向上的力,杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離,人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功.故A不符合題意;

B、提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn),人給水桶一個(gè)向上的力,水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離,人對(duì)水桶沒(méi)有做功.故B不符合題意;

C、扛著米袋慢慢登上樓梯,米袋在力的作用下,移動(dòng)了距離,人對(duì)米袋做功,故C符合題意;

D、踢出去的足球在草地上滾動(dòng)是因?yàn)榫哂袘T性,足球雖然移動(dòng)了距離,但是沒(méi)有人的作用力,不做功.故D不符合題意.

所以B選項(xiàng)是正確的.9、D【解析】

由題意可知，物體兩次在豎直方向都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可知兩次受力都是平衡力；由于不計(jì)空氣阻力，在豎直方向只受到向下的重力和測(cè)力計(jì)向上的拉力，而兩種情況下，物體的重力是相等的，所以?xún)纱蔚睦σ彩窍嗟?，故選D。10、C【解析】

人離火車(chē)太近，火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，使人和火車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度快，壓強(qiáng)變小，離站臺(tái)遠(yuǎn)的地方氣體相對(duì)流速較慢，壓強(qiáng)較大，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被強(qiáng)大的氣流壓向列車(chē)，從而造成危險(xiǎn)．不是因?yàn)檐?chē)的吸引力，也不是為了防止車(chē)上掉下物品砸傷行人，故ABD錯(cuò)誤，C正確．故選C.【點(diǎn)睛】流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越?。畯娜说膬?nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強(qiáng)進(jìn)行考慮．11、D【解析】

從圖中可以看出，三種液體的體積關(guān)系是：，由于三種液體質(zhì)量相等，根據(jù)公式可知：，三容器中的液面相平，即h相等，根據(jù)公式可得：pa＜pb＜pc；三種液體質(zhì)量相等，而容器質(zhì)量不計(jì)，所以容器對(duì)桌面的壓力相等，而三個(gè)容器底面積相同，根據(jù)公式可知容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，D正確．12、B【解析】

A項(xiàng)，天平的動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。B項(xiàng)，裁紙刀的動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。C項(xiàng)，筷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿。D項(xiàng)，釣魚(yú)竿的動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿。綜上所述，本題正確答案為B二、填空題13、900090%1000【解析】

第一空．有用功為：；第二空．動(dòng)滑輪繩子自由端移動(dòng)的距離為：s=2h=2×1m=2m則總功為：機(jī)械效率為：；第三空．由動(dòng)滑輪可知，即動(dòng)滑輪重為：。14、晶體固液共存變大【解析】

[1]由圖可見(jiàn)，該物質(zhì)圖象上有一段與時(shí)間軸平行的直線，表示該物質(zhì)在熔化過(guò)程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質(zhì)為晶體；[2]物質(zhì)的熔化過(guò)程是從第5min到第15min，因此在第10min時(shí)物質(zhì)處于固液共存態(tài)；[3]晶體熔化過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加?！军c(diǎn)睛】(1)晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒(méi)有一定的熔化溫度，這是晶體和非晶體的區(qū)別；(2)分析圖象發(fā)現(xiàn)物質(zhì)從第5min開(kāi)始熔化，到第15min熔化結(jié)束，熔化過(guò)程中是固液共存狀態(tài)，晶體熔化過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加。15、慣性形變【解析】

物體具有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，稱(chēng)之為慣性，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后，由于具有慣性，跳起后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段，撐桿受力彎曲，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變。16、10【解析】

因?yàn)檎n桌在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，課桌在水平方向受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為f=F=10N三、實(shí)驗(yàn)題17、1液體的密度0.8×101【解析】

[1]由甲圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，所以物塊的重力G為4.8N．乙圖中物塊浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N．根據(jù)稱(chēng)重法測(cè)浮力，則物塊浸沒(méi)在水中受到的浮力為：F浮=G-F示=4.8N-1.8N=1N．[2]由丙圖可知，物塊浸沒(méi)在不明液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，根據(jù)稱(chēng)重法測(cè)浮力，則物塊浸沒(méi)在不明液體中受到的浮力為：F浮′=G-F示′=4.8N-4N=0.8N．對(duì)比物塊浸沒(méi)在水中受到的浮力可知，當(dāng)物塊排開(kāi)液體體積相同時(shí)，物體密度不同，受到的浮力大小也不同．即：物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān)．[1]物塊浸沒(méi)在水中受到的浮力為1N，根據(jù)阿基米德原理，物塊排開(kāi)水的體積為：V排===1×10-4m1，因物塊浸沒(méi)，則物塊排開(kāi)不明液體的體積等于排開(kāi)水的體積，根據(jù)阿基米德原理，則不明液體的密度為：ρ液===0.8×101kg/m1．18、（1）勻速；（2）乙；（3）越低；（4）83.3%【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，以保證拉力大小恒定；（2）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，n=s/h=0.4m/0.1m=4，實(shí)驗(yàn)使用的是乙圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)；（3）由表中第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率越低；（4）由表中第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，繩端移動(dòng)的距離是鉤碼上升高度的4倍，第三次實(shí)驗(yàn)使用同樣的裝置，則第3次實(shí)驗(yàn)：繩端移動(dòng)距離s=4h；機(jī)械效率η=W有/W總=Gh/Fs=G/nF=6N/7.2N≈83.3%.19、DABC（或ADBC）11等于物體排開(kāi)液體所受到的重力10-42.5×103【解析】

(1)[1]合理的實(shí)驗(yàn)順序是：D測(cè)出空桶所受的重力；A測(cè)出物體所受的重力；（A、D順序可互換）B把物體浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；C測(cè)出桶和排開(kāi)的水所受的重力。合理的實(shí)驗(yàn)順序是DABC（或ADBC）。(2)[2][3]彈簧測(cè)力每小格示數(shù)是0.5N，由圖A知，物體的重力G=2.5N，B圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.5N，C圖彈簧測(cè)力計(jì)