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文檔簡介

2024屆深圳市錦華實驗學校物理八下期末調研模擬試題

考生請注意:

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷

上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非

選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(每題L5分,共30題,45分)

1.在塑料圓筒的不同高度處開三個小孔,當筒里灌滿水時,各孔噴出水的情況如圖所

示,這表明液體內部壓強()

A.與深度有關B.與密度有關

C.與塑料圓筒粗細有關D.與容器形狀有關

2.“給我一個支點,我就能撬動整個地球”下列生產和生活中的杠桿與阿基米德設想的

杠桿屬于同一類型的是()

3.放在水平桌面上的茶杯,對桌面有壓力,下列有關“茶杯形變產生的力”的說法,

正確的是

A.茶杯對桌面的壓力B.桌面對茶杯的支持力

C.茶杯的重力D.茶杯對地球的吸引力

4.如圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是

A門軸加潤滑油

B.U用力寫字

C.滾動軸承

D.gtgfc冰壺運動

5.關于平衡力,下列說法中正確的是()

A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)

B.作用在物體上的兩個力三要素完全相同,則兩個力一定是平衡力

C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力

D.運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài)

6.A是用絲綢摩擦過的帶正電的玻璃棒,B、C是兩個輕質泡沫小球,A、B、C三者

之間相互作用時的場景如圖所示,由此可知

B.小球C一定帶負電

C.小球C可能不帶電

D.小球3可能不帶電

7.用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等,做一個如圖

所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是

A.刻度可以標在牙膏盒上

B.可以把回形針上端當作指針

C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度

D.不同橡皮筋做的測力計量程都相同

8.質量相同、底面積相同的木塊和冰塊浮在水面上(p水邛冰>〃木),在下圖所示的示意

圖中,較準確的是

A.

9.1911年,盧瑟福建立了原子的核式結構模型.下列關于這個模型的說法中正確的是

A.原子核位于原子的中心B.原子核帶負電

C.電子靜止在原子核周圍D.原子核占據了原子內大部分空間

10.一個1牛頓的鉤碼.掛在彈簧秤鉤上.當鉤碼浸沒在水里時.彈簧秤的示數是0.8

牛頓.這個鉤碼受到水的浮力是

0.1牛頓B.0.2牛頓

0.3牛頓D.0.4牛頓

11.如圖所示的生活用具中,使用時屬于省力杠桿的是

用筷子夾取食物

B.用釣魚竿釣魚

用鉗子剪斷鋼絲

用鏡子夾取藥品

12.根據如圖所示的入射光線和出射光線,在虛框中填上一個適當的光學元件

A.凹透鏡B.凸透鏡C.平面鏡D.凹面鏡

13.在探究二力平衡條件的實驗時,物理學中研究一個變量與多個變量之間的關系,常

常采用控制變量法,下列探究實驗中沒有采用控制變量法的是

A.探究滑動摩擦力與壓力的關系

B.探究浮力與液體密度的關系

C.探究杠桿平衡條件

D.探究滑輪組機械效率與物重的關系

14.教室里空氣的質量最接近(空氣密度約為1.29千克/米3)

A.千克B.10千克C.100千克D.1000千克

15.下列各物理量中,可以用來鑒別物質種類的是()

A.質量B.熱量

C.溫度D.密度

16.在兩個相同的燒杯中,分別裝入質量相等的甲、乙兩種液體,再將體積相同的兩物

體放入兩液體中,當物體靜止后,兩液面恰好相平,如圖所示。此時甲、乙兩液體的密

度分別為〃樸〃乙;兩物體所受到的浮力分別為尸A、尸B;兩容器底受到的液體壓強分

別為P甲、PO則下列判斷正確的是

A.p甲〉p乙FA=FRP甲〉p乙

B.ptf<p乙FA=FBP甲<p乙

C.p甲乙FA<FBP用<p乙

D.p^>pz,FA>FBPV>PZ.

17.如果沒有重力,下列說法不正確的是

A.河水不再流動,再也看不見大瀑布B.人一跳起來就離開地球,再也回不來

C.物體將失去質量D.杯子里的水倒不進嘴里

18.下列有關機械做功和功率的說法中,正確的是

A.機械做的功越多,功率越大B.機械做功用的時間越短,功率越大

C.相同時間內、做功越多的機械功率越大D.做相同的功,用時短的機械做功慢

19.在俄羅斯切巴爾庫爾合同訓練場,參加“和平使命一2017”中俄聯合反恐軍事演習的

一輛中方96A型坦克行駛在水平面上,下述各對力中屬于平衡力的是

A.坦克受到的重力和坦克對地面的壓力

B.坦克對地面的壓力和地面對坦克的支持力

C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力

D.坦克受到的重力和地面對坦克的支持力

20.國旗是中華人民共和國的標志,代表著祖國的形象,學校每周都要舉行升旗儀式,

來增強師生的國旗意識,加深對祖國的認識和熱愛.伴隨著國歌聲,國旗冉冉升起,師

生齊行注目禮.在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是()

A.定滑輪B.動滑輪C.滑輪組D.杠桿

21.下列事例中,不是利用連通器原理的是

22.如圖所示,水平地面G點兩側粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向5N的拉力

F。物體經過E點開始計時,每經過相同時間,用虛線框記錄物體的位置,物體在EG

段做勻速直線運動,下列說法中正確的是

A.物體在E尸段的速度大于G"段的速度

B.物體在GK段受到的摩擦力等于5N

C.拉力尸在E尸段所做的功大于在G77段所做的功

D.拉力廠在E尸段的功率小于在GK段的功率

23.端午節(jié)是我國的傳統節(jié)日,賽龍舟是端午節(jié)的主要習俗。如圖所示是賽龍舟的情景,

下列相關說法不亞確的是

A.劃龍舟的船槳是費力杠桿

B.力改變了龍舟的運動狀態(tài)

C.水會對高速前進的龍舟做功

D.使龍舟向前運動的力的施力物體是船槳

24.用彈簧測力計測出一個物體重為4N,然后將該物體浸沒在水中,這時彈簧測力

計的示數變?yōu)?N,則該物體在水中受到的浮力是

A.7NB.4NC.3ND.1N

25.下列各種應用與其涉及的物理知識表述正確的是

A.船閘-連通器原理

B.氣壓計-流體壓強與流速的關系

C.鉛垂線-重力的方向垂直向下

D.滾擺-動能和彈性勢能的相互轉化

26.如圖所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B

的示數分別為()

A.IN,0B.0,INC.2N,IND.IN,1N

27.如圖所示,四個力中的一個與其它三個力所產生的作用效果不同的是

28.關于功率和機械效率,下列說法正確的是()

A.機械效率高的機械,功率一定大

B.做功時間長的機械,功率一定小

C.由于存在機械重和摩擦,機械的機械效率小于100%

D.功率大的機械,做功一定多

29.生活中有許多諺語和歇后語都蘊含著豐富的物理知識,下列能夠說明“力的作用是

相互''的是

A.啄木鳥打洞,全憑嘴硬B.小小秤蛇壓千斤

C.一個巴掌拍不響D.磨刀不誤砍柴工

30.如圖,將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細絲,用干燥的手從上向下捋

幾下,細絲相互散開.由該現象可推斷細絲所帶的電荷一定是

A.正電荷B.負電荷

C.同種電荷D.異種電荷

二、填空題(每空1分,共10題,20分)

31.在(1)定滑輪(2)動滑輪(3)門把手(4)瓶蓋起子(5)釣魚竿(6)筷

子(7)天平(8)取祛碼的夾子等簡單機械中,屬于省力杠桿的有(填序號),

它們的缺點是,屬于費力杠桿的是(填序號),它們的優(yōu)點是;

屬于等臂杠桿的是(填序號),它的特點是O

32.如圖是三峽大壩的剖面圖,它是由眾多帶有螺紋的鋼筋與混凝土澆灌而成的,鋼筋

上的螺紋是為了,與凝結的混凝土形成一個整體。大壩底部做得比較寬,一方

面是為了減小對壩基的;另一方面可以抗擊底部較大的水壓,以保證大壩的

安全,底部水壓較大是由于o

33.如圖所示,鉗子是人們日常生活中常用的工具。鉗柄上刻有花紋是為了增大

剪口較薄,是為了增大o使用鉗子剪鐵線時,鐵線靠近鉗子的轉動軸,可減小

力臂,剪斷鐵線更省力。

34.小紅和小明分別用力尸1和b2沿水平向右方向推、拉一輛小車,如圖所示,g=40N,

F2=20N,小車受到這兩個力的合力為N,合力的方向為向(選

填“左”或“右”).假如勻速向右運動的小車受到的力都消失時,它將做

運動.

35.建筑工人只用如圖所示的裝置將重80N的物體勻速提升5m,拉力是50N,此過程

中滑輪組的機械效率是;若用該裝置提升100N的重物,其機械效率的大小將

(選填“變小”、“變大”或“不變”).

36.如圖所示,三個完全相同的容器內裝有適量的水后,在乙、丙兩容器中分別放入質

量相等的木塊和小球,木塊漂浮在水面上,小球懸浮在水中,此時,甲、乙、丙三個容

器內水面高度相同,三個容器中水對容器底的壓強(選填“相等”、“不相等”),

如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力將(選填“變大”、“不變”、“變

37.如圖所示,小紅背著書包站在勻速上行的自動扶梯上,隨著扶梯一起上行,在上行

過程中:小紅的運動狀態(tài)(填“改變”或“不變”);小紅的機械能

(選填"增大”、“不變”或“減小”);小紅對書包___________

(選填“做了功”或“沒做功”)。

38.將8個完全相同的正方體物塊分兩部分疊放在水平地面上,如圖甲、乙所示,它們

對地面的壓力之比尸甲:F乙等于,壓強之比p甲中乙等于o

777W77777777777777777777777777777777

39.運動員在跳水比賽中用力蹬跳板,跳板彎曲說明力可以使物體發(fā)生_________;運

動員用力向后劃水,艇快速向前運動,這表明物體間力的作用是的。

40.如圖所示,2018年12月8日,中國成功發(fā)射“嫦娥四號”探測器。

(1)進入月球軌道時,“嫦娥四號”向前噴出氣體制動,從而使探測器減速.說明力的作用

是,同時也說明力能改變物體的。

(2)“嫦娥四號”在著陸月球前,圍繞月球做勻速圓周運動,此時它處于(選填“平

衡,,或“非平衡,,)狀態(tài).

(3)探測器在著陸月球后,它的質量與在地球上的質量相比將(選填“變大”、“不

變,,或,,變小,,)

三、實驗題(每空1分,共2題,15分)

41.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

毛巾木板

甲丙

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平

面上通過的距離。

b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀

察小車在水平面上通過的距離。

C、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距

離。

請針對以上操作回答下列問題:

(1)以上操作中錯誤的一次是(選填"a"、"b”或"c”)。

(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越o

(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受

到的阻力為零,它將做運動。實驗表明物體的運動(填“需

要”或“不需要”)力來維持。

(4)為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這

樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時。

(5)在大量類似實驗基礎上,牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實際生活中有著廣

泛的應用。一架運輸機參加某次抗震救災時,在沿水平向右做勻速直線運動的過程中,

間隔相同時間先后從飛機上靜止釋放三個相同的物資.若不計空氣阻力,且地面水平.那

么,在地面上看,能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示組合是

■■■

■■■

■|.■■■■■■■■■

①②③④⑤⑥

A.①⑥B.②⑤C.③④D.①④

42.用彈簧測力計拉木塊分別在水平木板上及毛巾表面上做勻速直線運動,測出摩擦力

的大小及壓力的大小,改變壓力時,重新測出摩擦力,實驗數據如下表:

摩擦力(F)壓力(N)摩擦力(F)/壓力(N)

木板0.4N2N0.2

木板0.8N4N0.2

毛巾1.2N4N0.3

毛巾0.6N2N0.3

通過分析以上實驗數據,歸納出滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關系?

結論(1);

結論(2)o

四、計算題(每題10分,共2題,20分)

43.用如圖所示的滑輪組提升300N重物,在繩子自由端施加的拉力F為125N,10s內

重物勻速上升2m,不計繩重和摩擦.請根據題中信息,完成下列各題,

(1)在提升重物過程中,拉力F做的有用功、總功各是多少焦?

(2)在提升重物過程中,拉力F做功的總功率是多少瓦?

(3)在提升重物過程中,滑輪組的機械效率是多少?

(4)該滑輪組的動滑輪重是多少牛?

44.如圖所示,正方形物塊邊長為1km,漂浮于足夠高的底面積為Si的盛有足量水的

圓柱形容器中,有1/5體積露出水面。g取UN/kg。求:

(1)該物塊受到浮力;

(2)該物塊的密度;

(3)若未投入物塊時,水對容器底部的壓力為尸i.試求出物塊漂浮時,水對容器底部

的壓力E并求出物塊浸沒時水對容器底部的壓強;

(4)若物塊漂浮時與未投入物塊時比較,水對容器底部的壓強變化了211Pa,物塊浸

沒時與物塊漂浮時水對容器底部的壓力之比為31:29,則未投入物塊時容器中水的深

度是多少?

參考答案

一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)

1、A

【解題分析】

根據圖像,小孔的深度不同,水流噴出的遠近不同,小孔深度越深,水噴的越遠,說明

壓強越大。反映液體壓強和深度有關,A符合題意。

2、D

【解題分析】

根據題意知,阿基米德設想的杠桿屬于省力杠桿.

A.天平在使用時,動力臂等于阻力臂,即不省力也不費力,是等臂杠桿,故A不符合

題意;

B.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B不符合題意;

C.釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C不符合題意;

D.惻刀在使用時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D符合題意.

3、A

【解題分析】

物體靜止在水平桌面上,物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力,但不能說就是重

力。壓力是由于物體的形變而產生的。

【題目詳解】

A、當茶杯放在水平桌面上時,由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力,使茶杯底部

發(fā)生微小的彈性形變,從而使茶杯對桌面產生了向下的彈力,即茶杯對桌面的壓力。故

A正確。

B、桌面對茶杯的支持力的施力物體是桌面,是桌面發(fā)生彈性形變后對茶杯產生的彈力,

故B錯誤;

C、茶杯對桌面的壓力,施力物體是茶杯,受力物體是桌面;茶杯受到的重力的施力物

體是地球,受力物體是茶杯。兩個力的施力物體和受力物體都不相同,所以這兩個力不

是同一個力,但兩者大小相等。故C錯誤。

D、茶杯對地球的吸引力,施力物體是茶杯,受力物體是地球,不是茶杯形變產生的力。

故D錯誤。

故選:Ao

4、B

【解題分析】

A.門軸加潤滑油,可以減小接觸面的粗糙程度,從而減小摩擦力,A不符合題意;

B.用力寫字,可以增大紙與筆尖的壓力,從而增大摩擦力,B符合題意;

C.滾動的軸承以滾動代替滑動來減小摩擦力,C不符合題意;

D.冰壺運動時,刷冰可以使冰面熔化出一層水膜,減小了接觸面的粗糙程度,可以減

小摩擦力,D不符合題意.

5、D

【解題分析】

根據平衡狀態(tài)的概念和二力平衡的條件分析判斷即可。

平衡狀態(tài)的概念:物體保持靜止或勻速執(zhí)行運動狀態(tài)時,就說物體處在平衡狀態(tài)。

二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;

【題目詳解】

A.受平衡力的物體一定處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故A錯誤;

B.三要素完全相同的兩個力,二力的方向相同,它們不是一對平衡力,故B錯誤;

C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,但大小不一定相等,因此不一定

是平衡力,故C不正確;

D.運動的物體在平衡力的作用下,一定做勻速直線運動,即保持運動狀態(tài)不變,故D

正確。

6、D

【解題分析】

絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷稱為正電荷;電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,

異種電荷相互吸引;帶電體具有吸引輕小物體的性質.

【題目詳解】

A是用絲綢摩擦過的玻璃棒,A帶正電,當靠近B小球時,相互吸引,說明B可能帶

負電,可能不帶電;A靠近C時,發(fā)現排斥,說明C帶正電;將BC靠近時,BC吸引,

由于C帶正帶電,B可能帶負電,也可能不帶電.

故選D.

【題目點撥】

本題考查電現象的知識,解決本題的關鍵知道正電荷和負電荷的定義、電荷間的相互作

用和帶電體的性質.

7、D

【解題分析】

A.如圖橡皮筋固定在牙膏盒上,豎直放置,測量物體重時,橡皮筋豎直向下伸長,所

以刻度可以標在牙膏盒上,故A正確;

B.回形針與托盤固定在一起,橡皮筋伸長時隨托盤一起向下運動,所以可以把回形針

上端當作指針,故B正確;

C.因為鉤碼的重一定,即每個鉤碼的重相同,所以可以利用懸掛不同鉤碼時,拉伸橡

皮筋的不同長度,來標注刻度,故c正確;

D.材質或粗細不同的橡皮筋,其彈力不同,所以做成測力計后,其量程也不同,故D

錯誤;

8、A

【解題分析】

?.?木塊和冰塊質量相同,〃冰邛木,

m

...由可得,木,

木塊和冰塊的質量相等,即重力相等,

?.?木塊和冰塊水中都漂浮,浮力等于自身的重力,

...木塊受到的浮力等于冰塊受到的浮力。

根據F浮干水gV排知:木塊和冰塊排開水的體積相等。

,木塊露出水面的體積大于冰塊露出水面的體積。

故A正確.

9,A

【解題分析】

A.核式結構模型中,原子核位于原子的中心,電子在原子核的四周,且高速繞原子核

旋轉,故A正確;

B.原子核中的質子帶正電,中子不帶電,所以原子核整體帶正電,故B錯誤;

C.電子在原子核周圍高速旋轉,故C錯誤;

D.原子核位于原子的中心,占有原子的絕大部分質量,但體積非常小,所以原子中非

常的空曠,故D錯誤;

故選A.

10>B

【解題分析】

當鉤碼浸沒在水中時,受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計的示數.已知

G=1N,

F示=1.8N,則鉤碼受到的浮力:Fff=G-Fs=lN-l.8N=1.2N,故選B.

11、C

【解題分析】

A.用筷子夾取食物,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,不符合題意;

B.用釣魚竿釣魚,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,不符合題意;

C.用鉗子剪斷鋼絲,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,符合題意;

D.用鏡子夾取藥品,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,不符合題意。

12、B

【解題分析】

由圖象可以知道,光線從主光軸上的一點射出,經某一光學元件后光線平行于主光軸,

說明該元件對光線有會聚作用,所以該光學元件是凸透鏡(根據光路的可逆性可知F

為凸透鏡的焦點);故ACD錯誤,B正確.

【題目點撥】

先分析光線是被會聚了還是被發(fā)散了,再確定光學元件的類型

13、C

【解題分析】

控制變量法就是每一次只改變其中的某一個變量,而控制其余幾個變量不變,從而研究

被改變的這個變量對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決問題的方法.

【題目詳解】

A、滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關系,研究滑動摩擦力與壓力的關系時,

需要保持粗糙程度不變,改變壓力.采用的是控制變量法.故A不符合題意;

B、浮力與液體密度和排開液體的體積都有關系.研究浮力與液體密度的關系時,需要

保持排開液體體積不變,改變液體密度.采用的是控制變量法.故B不符合題意;

C、杠桿的平衡條件是動力x動力臂=阻力x阻力臂.研究這一結論時,需要多次改變力

和力臂的大小,歸納出杠桿平衡時滿足的條件.采用的是歸納法.故C符合題意;

D、滑輪組的機械效率與物重和動滑輪重有關.研究滑輪組機械效率與物重的關系時,

需要保持動滑輪重不變,改變物重.采用的是控制變量法.故D不符合題意.

故選C.

14、C

【解題分析】

已知空氣的密度在L29kg/m3左右,教室的長、寬、高分別在8m、7m、3.5m左右,教

室中空氣的質量:

3

m=pV=1.29kg/mX8mX7mX3.5m=252.84kg,故最接近100kg0

故選:C?

15、D

【解題分析】

A.質量是物體所含物質的多少,不同物質可能含有的物質總量相同,也就是質量相同,

僅憑質量無法區(qū)分物質種類;例如使用多年的鉛球,發(fā)生磨損,物質總量減少。故A

不符合題意;

B.不同物質可以吸收或放出相同的熱量,僅憑熱量無法區(qū)分物質種類。故B不符合題

意;

C.不同物質可以具有相同的溫度,僅憑溫度無法區(qū)分物質種類;故C不符合題意;

D.密度是物質的特性,不同物質密度一般不同,所以利用密度可以鑒別物質。故D符

合題意。

16、C

【解題分析】

兩燒杯相同,且兩液面相平,貝!J:

V液甲+V排A=VSZ.+VfflBo

因A物體處于漂浮,B物體處于懸浮,且A、B兩物體體積相同,則從圖中可看出

V排A<V排B。

所以

V濃甲>v波乙,

因甲、乙兩種液體質量相同,根據〃="可知

p甲V,乙;

V排排B、P甲V,乙,

根據F浮=〃液gV排可知

FA<FB;

因兩液面相平,即兩燒杯底部液體深度相同,且

p甲V。乙,

根據,=夕液且"可知

p甲V。乙。

故C正確。

17>C

【解題分析】

A.如果沒有重力,水不會往低處流,有可能流向高處,不會出現瀑布,A說法正確,

不符合題意;

B.站在地球表面的人受到重力作用,使人不能輕易脫離地球,如果地球上的物體沒有

重力作用,人一跳就可能離開地球,B說法正確,不符合題意;

C.質量是物體本身的一種屬性,與物體所含物質的多少有關,與是否受到重力無關,

c說法錯誤,符合題意;

D.杯里的水倒進嘴里,是由于水受到重力作用,若沒有重力,杯里的水將倒不進嘴里,

D說法正確,不符合題意。

18、C

【解題分析】

功率表示物體做功的快慢,做功越多,同時做功所用的時間越少,功率越大。

A.機械做的功越多,功率越大,與分析不相符;

B.機械做功用的時間越短,功率越大,與分析不相符;

C.相同時間內、做功越多的機械功率越大,與分析相符;

D.做相同的功,用時短的機械做功慢,與分析不相符。

19>D

【解題分析】

A.坦克受到的重力和坦克對地面的壓力,兩個力的方向相同且作用在兩個物體上,所

以不是一對平衡力,故A錯誤;

B.坦克對地面的壓力和地面對坦克的支持力,兩個力的小相等、方向相反、在同一直

線上、作用在兩物體上,符合相互作用力的條件,所以不是一對平衡力,故B錯誤;

C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力,兩個力的方向不在同一條直線上且兩個力的

大小不一定相等,所以不是一對平衡力,故C錯誤;

D.坦克受到的重力和地面對坦克的支持力,兩個力的大小相等、方向相反、在同一直

線上、作用在同一個物體上,是一對平衡力,故D正確.

故選D.

20、A

【解題分析】

試題分析:升旗時,人站在地面上,操作機械,旗幟上升.

A、定滑輪不能省力,但可以改變力的方向,人在下面拉動繩子,旗幟就會上升,符合

題意;

B、動滑輪不能改變力的方向,要使旗幟上升,拉力也要向上,不符合題意;

C、滑輪組中既有定滑輪也有動滑輪,不符合題意;

D、杠桿不符合實際,甚至不能改變力的方向,不符合題意.

故A正確,BCD錯誤.

故選A.

21、A

【解題分析】

A.活塞式抽水應用了大氣壓,故A正確;

B.茶壺壺嘴與壺口應用了連通器原理,故B錯誤;

C.下水道存水管彎曲的部位應用了連通器原理,故C錯誤;

D.船閘上下游及閘門一起構成連通器,故D錯誤。

22、D

【解題分析】

A.由圖和題意可知,物體在EF段和GH段通過的路程相同,但所用時間tEF=2tGH,由v

=;可知,物體在EF段的速度小于GH段的速度,故A錯誤;B.由圖可知,物體在

GK段做變速運動,故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力,即不等于5N;故B錯

誤;C.由圖可知,SEF=SGH,所用的拉力相同即F=5N,由W=Fs可知,所做的功相同,

故C錯誤;D.由圖和題意可知,SEF<SGK,所用時間t和拉力F均相同,由P=:=與可知,

拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率,故D正確。故選D.

點睛:(1)根據圖象提供的信息,由速度公式v=:解題;(2)摩擦力的大小與壓力及接

觸面的粗糙程度有關,據此分析;(3)根據功的兩個要素,由W=Fs解析;(4)分析

圖象,根據P=E=%J斷。

23>D

【解題分析】

(1)先判斷槳在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型

的杠桿;(2)物體間力的作用是相互的,力的作用效果:改變物體的形狀、改變物體的

運動狀態(tài);(3)功的必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離;

(4)力是物體對物體的作用,有力時同時存在施力物體和受力物體.

【題目詳解】

A.在劃槳時,手移動很小的距離,船槳就能移動很大的距離,因此船槳的動力臂小于

阻力臂,是費力杠桿,故A正確;B.用槳劃水,力的作用是相互的,水給槳一反作用

力,使龍舟加速前進,力改變了龍舟的運動狀態(tài),故B正確;C.水對高速前進的龍舟

有力的作用,龍舟在力的方向上運動,水對高速前進的龍舟做了功,故C正確;D.使

龍舟向前運動的力的施力物體是水,不是船槳,故D錯誤。故選D.

24、D

【解題分析】

根據題意知道物體的重力為G=4N,浸沒在水中,彈簧測力計的示數變?yōu)槭?3N,由稱

重法知道受到的浮力為尸浮=G-F,=4N-3N=1N,故選D.

25、A

【解題分析】

A、船閘的原理先打開一端,船閘里的水位逐漸與外面相等,外面的船就可以開進船閘;

然后把這一端船閘關閉,打開另一端的船閘,船閘里的水位逐漸與外面相等,船就可以

開到另一端去,應用了兩次連通器,故A正確;B、氣壓計是用來測量大氣壓的儀器,

沒有應用流體壓強與流速的關系,故B錯誤;C、重力的方向是豎直向下的,而不是垂

直向下,鉛垂線是利用重物靜止時線總是豎直向下的原理制造的儀器,故C錯誤;D、

滾擺的上下運動表明動能和重力勢能可以相互轉化,故D錯誤。故選:Ao

【題目點撥】

(1)上端開口,底部相連通的容器都稱為連通器;(2)氣壓計是用來測量大氣壓的儀

器;(3)重力的方向在任何情況下都是豎直向下的,鉛垂線是利用重物靜止時線總是豎

直向下的原理制造的儀器;(4)根據動能和勢能的影響因素,結合滾擺的運動情況可判

斷其能量的轉化。

26>D

【解題分析】

甲圖中彈簧測力計右端由于物體的重力,受到了一個水平向右的1N的拉力.彈簧測力

計的左端也受到了一個力的作用,因為重力通過繩子對彈簧測力計施加了一個1N的向

右的拉力,彈簧測力計就會通過繩子對左端固定點施加了一個1N的拉力,由于物體間

力的作用是相互的,所以固定點也會對彈簧測力計施加一個1N的向左的拉力;

乙圖中物體由于重力的作用會對彈簧測力計分別施加一個向左和一個向右的1N的拉

力,彈簧測力計受到的力和甲圖是一樣的,彈簧測力計的示數也就是相等的.

27>A

【解題分析】

A.由圖可知,球拍對乒乓球的力改變了乒乓球的運動方向,即力改變了物體的運動狀

態(tài).

B.斧頭對木柴的力,使木柴的形狀發(fā)生了變化,力的作用效果是改變物體的形狀.

C.手對彈簧的拉力使彈簧的形狀發(fā)生了變化.

D.瓶對海綿的力,使海綿的形狀發(fā)生變化.

綜上所述,四個力中的一個與其它三個力所產生的作用效果不同的是A.

28、C

【解題分析】

A.機械效率是有用功與總功的比值,與做功快慢沒有關系,故A錯誤;

B.做功時間越長的機械,由于做功多少不確定,做功的功率就不確定,故B錯誤;

C.使用任何機械都要做額外功,所以總功一定大于有用功,即有用功與總功的比值一

定小于1,也就是機械效率小于1,故c正確;

D.功率大,只能說明做功快,做功不一定多,故D錯誤.

29、C

【解題分析】

杠桿的平衡原理是:動力x動力臂=阻力x阻力臂.杠桿是一種簡單機械,有五要素:

支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂.

【題目詳解】

A.啄木鳥打洞,是通過減少受力面積,增大壓強,故不符合題意;

B.小小秤坨壓千斤,利用了杠桿的平衡原理,故不符合題意;

C.一個巴掌拍不響,表明力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,故符合

題意;

D.磨刀不誤砍柴工,磨刀是減少受力面積,增大壓強,故不符合題意。

故選C.

30>C

【解題分析】

將塑料繩一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細絲;用手從上向下捋幾次,觀察到細絲

蓬散開來,是因為細絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥,故C正確,ABD錯誤。

二、填空題(每空1分,共10題,20分)

31、⑵⑶⑷費距離⑸⑹⑻省距離⑴⑺不省力也不省距離

【解題分析】

⑴定滑輪的實質是等臂杠桿;

(2)動滑輪的實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿,是省力杠桿;

(3)門把手,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;

(4)瓶蓋起子,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;

(5)釣魚桿,在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;

(6)筷子,在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;

(7)天平,屬于等臂杠桿;

(8)取祛碼的夾子,在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;

口]⑵屬于省力杠桿的是Q)(3)(4),省力了但不省功,根據W=Fs可知,省力了但它們在

力的方向上通過的距離變長了,故它們的缺點是費距離;

[3][4]屬于費力杠桿的是⑸(6)(8),根據死尸s可知,做的功一定時,費力了但它們在力

的方向上通過的距離變短了,故它們的優(yōu)點是省距離;

[5][6]屬于等臂杠桿的是(1)(7),它的特點是不省力、不費力、不省距離也不費距離。

32、增大摩擦力壓強水的深度大

【解題分析】鋼筋上的螺紋使的接觸面的粗糙程度變大,從而可以增大摩擦力;大壩的

底部做得較寬是為了通過增大受力面積來減小壓強的;由于底部所處的深度較大,底部

處受到水的壓強也大,底部做得較寬可以抗擊較大的水壓。

33、摩擦壓強阻

【解題分析】

(1)增大摩擦力方法:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度;在接觸面的粗糙程度

一定時,增大壓力;

(2)增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積;在受力面積一定時,增大壓力;

(3)杠桿的平衡條件:動力x動力臂=阻力x阻力臂。

【題目詳解】

鉗柄上刻有花紋,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;

鉗口較薄,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;

使用鉗子剪鐵線時,鐵線靠近鉗子的轉動軸,阻力臂減小,根據杠桿的平衡條件動力x

動力臂=阻力x阻力臂可知動力小于阻力,剪斷鐵線更省力。

34、60;右勻速直線

【解題分析】

第一空.根據題意知道,品和尸2方向相同,水平向右,所以,合力等于二力之和,即:

F=F1+F2=40N+20N=60N;

第二空.由于同一直線上的兩個力,方向相同時,合力大小等于兩個力的大小之和,方

向與分力方向相同,所以,Fi和尸2的合力的方向為向右;

第三空.若勻速向右運動的小車受到的力都消失時,由牛頓第一定律知道,小車仍然處

于運動狀態(tài),即它將做勻速直線運動。

35、80%變大

【解題分析】

第一空.滑輪組承擔物重和動滑輪重的繩子股數為兩段,則拉力所拉距離

效率〃=』x100%=包x100%=80Nx5m

5=2x5m=10m,x100%=80%

唯Fs50Nxl0m

第二空.同一個滑輪組,當提升重物越重時,有用功所占比例越大,故當提升100N的

物體時機械效率變大.

【題目點撥】

%G〃GG

效率的計算公式〃=:^=弁=丁=7^],不同的情形熟練挑選運用公式,找到

%FsnFG+G滑

最優(yōu)最簡解答方式.

36、相等不變

【解題分析】

由題知,此時甲、乙、丙三個容器內水面高度相同,根據p=pg/z可知,三個容器中水

對容器底的壓強相等;

木塊漂浮在乙容器的水中,向乙容器中加入鹽水,液體密度增大,木塊仍然漂浮在液面

上,那么木塊受到的浮力仍然等于木塊的重力,木塊的重力不變,則木塊受到的浮力不

變.

37、不變增大做了功

【解題分析】

第一空.小紅乘坐自動扶梯勻速上升的過程中,處于平衡狀態(tài),運動狀態(tài)不變;

第二空.小紅勻速上升時,小紅的質量不變、速度不變,其動能不變;高度升高,所以

重力勢能增加;機械能等于動能與勢能的總和,所以其機械能增大;

第三空.小紅對書包有向上的作用力,書包在力的方向上移動了距離,所以小紅對書包

做了功。

38、5:310:9

【解題分析】

第一空.設每個正方體的重力為G,底面積為S,甲乙兩圖中正方體對水平地面的壓力

等于其總重力,甲圖中對地面的壓力:尸甲=5G,受力面積:Sk3S;

乙圖中對地面的壓力:F乙=3G,受力面積:Sz,=2S;

故其壓力之比:

瑪_5G_5

冗一石一§,

第二空.對地面的壓強之比:

。甲_S甲—'S乙_52S_10

---------X———X-o

P乙立F乙S甲33s9

S乙

39、形變相互

【解題分析】

第一空.運動員在跳水比賽中用力蹬跳板,給跳板施加壓力作用,跳板發(fā)生彎曲,說明

力可以使物體發(fā)生形變;

第二空.運動員用力向后劃水,槳給水一個向后的力,同時水給槳一個大小相等向前的

力,所以艇向前運動,這表明物體間力的作用是相互的。

40、相互的運動狀態(tài)非平衡不變

【解題分析】

第一空.在進入月球軌道時,“嫦娥四號”探月器向前噴出氣體,氣體給飛船向后的力,

這說明力的作用是相互的,

第二空.飛船受力,減速制動,說明力能改變物體的運動狀態(tài);

第三空.“嫦娥四號”在著陸月球前,圍繞月球做勻速圓周運動,此時“嫦娥四號”的

運動方向不斷變化,它處于非平衡狀態(tài).

第四空.質量是物體的屬性,不隨位置改變而改變,探測器在著陸月球后,它的質量不

變。

三、實驗題(每空1分,共2題,15分)

41、b長勻速直線不需要初速度A

【解題分析】

第一空.為了使小車到達水平面時的速度相等,應讓小車從相同斜面的同一高度由靜止

開始下滑;則b步驟錯誤,因為在斜面上鋪上棉布改變了接觸面的粗糙程度,就不能保

持初速度相同了;

第二空.水平面粗糙程度越小,小車運動的距離越遠,由圖可知,木板的表面粗糙程度

最小,則小車在木板表面受到阻力最小,運動的距離最長;

第三空.由實驗可知,平面粗糙程度越小,小車受到的阻力越小,運動距離越遠,速度

減小得越慢,如果受到的阻力為零,速度就不變,它將做勻速直線運動;

第四空.通過前邊的分析可知,物體的運動不需要力來維持;

第五空.實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,是為了使小車到達水平面時具有相

同的初速度;

第六空.飛機沿水平向右做勻速直線運動時,從飛機上釋放三個相同的物資,物體由于

慣性,保持原來的運動狀態(tài)不變,繼續(xù)向前飛行,三個物體在下落過程中,都是以原來

的速度向前運動,因此落到地面上后間隔的距離也相等,所以⑥正確,④⑤錯誤。

小球在重力的作用下,同時向下做自由落體運動,故三個小球下落時,在同一條垂線上,

所以①正確,②③錯誤。所以A正確,BCD錯誤。。

42、接觸面的粗糙程度一定(或相同)時,壓力越大,摩擦力越大壓力

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