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第頁2024年《暖春》觀后感(集合15篇)《暖春》觀后感1
想起我在《有“搭錯車”想到的》的幾句話,“電視藝術(shù)的力量終究的人性分不開的,如果反人性而單獨追其功利,雖然能醉心于人,但終究會失敗消逝。珍惜人間最至上的真情,便是珍惜最珍重的財富?!?/p>
有人說《暖春》的惡心之處就是刻意的煽情,煽情何嘗不是所有情感影視為了達到感人的目的而運行的呢?另外,外國有《亂世佳人》、《泰坦尼克》,中國有《紅高粱》、《紅河谷》這里何嘗不沒有煽情的細節(jié)呢?如果以周式幽默,王朔對話來衡量所有電影的有差,未免有點乾坤獨斷了,那是審美價值取向的不同。
何況感人也是因人而異,煽到你的心坎上你會覺得感人,對于麻木人只能發(fā)出空白的冷笑,電視劇和電影相比,的確我看感覺里面的小花確實較之電影,有點哭的太頻繁了,但是故事依舊是樸素了,不影響大局,也符合生活邏輯,它不是瓊瑤式的浪漫泡沫,較之瓊瑤類型電視,《暖春》的境界要高出幾層。
芍藥村不過是一個模型,它的外延可以引申的更廣,里面涉及到了封建思想的生育重男輕女,把沒有血緣關(guān)系兒子和小花撫養(yǎng)長大,還有黑煤窯的無恥,可以說從如人性美的角度來反襯這個世間上的丑惡。
這個故事確實不是最好的,不少人看過后哭的很不心甘情愿,但是為什么就被這么俗套的故事感動了呢?這樣的眼淚與這樣感動難道不是自然而然來的,是強迫的嗎?
這個故事給人視覺感官和主題視角,還是比較樸素、反映最普遍的人情,還不是瓊瑤故事歇斯底里的吶喊,更不是超女靚男選秀節(jié)目那樣用催淚的自白來賺娶粉絲的眼淚,最后得到選票的回報。
那些在城市中生活優(yōu)越的少男少女,為了一夜的浪費,給這個社會增添不少放縱過后給無辜的棄嬰,當他們看到這部電視劇,不是需要反悔就得需要轉(zhuǎn)臺,或者用其惡俗的語言對此影片來咒罵一番,以達到心理的平衡。
我相信有不少人看到電視的某個情節(jié),能應映射到自己生活的不道德,或者說不地道,沒人情,尤其是在和父母同看的時候,還反觀自己的孝心如何?
看的時候還可能發(fā)出一身冷汗。
不過故事是故事,現(xiàn)實是現(xiàn)實,熱淚一把,填補生活上的不和諧,之后時間一長,也就忘了,麻木的依舊麻木,高尚的依舊高尚,倘若能引起微小的改變,也算是功德無量了。
《暖春》觀后感2
晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著,《暖春》中那一幕幕催人淚下的場景又浮現(xiàn)在我的眼前。
世界上的愛有很多,但爺爺對孫女的愛格外令人感動。
電影《暖春》中小花的動人事跡就很好地說明了這一點。小花從2歲時候父母雙亡,失去父愛和母愛的小花和含辛茹苦的奶奶相依為命,可不久奶奶也去世了,小花無依無靠暈倒在村口前,被寶柱爹收留了。有一次寶柱爹出去砍柳條編籃子賣錢供小花上學,在回來的途中下起了瓢潑大雨,寶柱爹摔了一跤又一跤,小花不顧一切來給爺爺送塑料布。她的嬸娘不喜歡她,因為她的嬸娘不能生育,小花無意間聽到別人說吃螞蚱可以治好嬸娘得病,她就每天放學后到東山山頂去抓螞蚱,當裝滿一百只螞蚱的一個個玻璃瓶擺放在嬸娘面前時候,嬸娘被感動的熱淚盈眶。
小花從小就有一個理想當一名光榮的人民教師。終于“功夫不負有心人”,她考上了大學,就要離開爺爺了,怎么辦?她毅然地做出選擇——當鄉(xiāng)村教師,回報養(yǎng)育她的家鄉(xiāng)人。
看完這部電影,我已淚流滿面,泣不成聲了。同為祖國的花朵,我和小花似乎生活在兩個世界里。逆境中小花在極其艱苦的條件下求職求學,仍是那樣的頑強,生活信念仍是那樣的堅定,對親人的愛仍是那樣至真至純——而我們平時候都做了些什麼呢?衣來伸手,飯來張口,學費不用愁,零錢天天有的富足的生活,還覺得這也不好哪也不滿足。對親人得愛從來沒有想過要回報,哪怕是一點一滴——慚愧呀!
小花是我們少年兒童的驕傲,更是我們學習的楷模。在她的身上不正體現(xiàn)了一種精神嗎?困難再大,也能挺起胸脯,條件再差,也要發(fā)憤學習,親人再窮,也會真誠相待,這是精神的財富。這種精神不正是我們生長在城市里的孩子所缺少得嗎?
我呼吁我們的同伴們,在新的世紀里讓我們做一個無愧于時候代的“小花”吧!
《暖春》觀后感3
今天,我們組織看了《暖春》這部電影,其實之前我就已經(jīng)看過電視劇版的《暖春》。至今,我仍然記得當時那個坐在電視機旁拿著毛巾擦眼淚的我,而現(xiàn)在,又一次看了電影版的《暖春》,我依然被小花和爺爺感動。
當小花被二蛋撿來時,大家只是一味的觀望并沒有伸出援手,只有爺爺二話不說,背著小花就朝家走去。當爺爺決定收養(yǎng)小花時,村長的一句“怎么,又心軟了?”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現(xiàn)在當我們走在路上,看到身邊需要的人,我們是盡自己最大的能力幫助他們,還是漠視走開?
當繼母處處刁難小花時,我們看到的是繼母的刁鉆,無理取鬧,對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到繼母的苦處,她是在保守農(nóng)村的一個不孕女人,殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷,身處這樣的環(huán)境,當然會埋怨世態(tài)的不公??吹綘敔敯研』I(lǐng)回家,當然會覺得這是對她的變相嘲諷,讓她成為全村人的笑柄,所以她自然就會把這種情緒發(fā)泄在小花身上?!杜骸方虝宋覐氖挛锏亩嘟嵌瓤创龁栴},看到人心的好與壞。
當小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時,她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺,她不顧風吹,不顧雨打,更不顧摔倒,只為爺爺!看到爺爺背著一大筐柳條,在泥濘的小路上艱難行走,甚至摔倒??吹叫』w奔過去扶住爺爺,我感動了??吹綘敔斕稍诖采?,小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子,我又深深地感動了,這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多很多。小花為了節(jié)約本子,請求老師用鉛筆批改功課;爺爺?shù)囊簧挤瞰I給小花和寶柱,從來沒有為自己著想;村民接濟小花和爺爺,送個雞蛋,送點大米,送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西,但都是大家的心意,一幅幅這樣的情景構(gòu)成了《暖春》,構(gòu)成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧!
《暖春》觀后感4
《暖春》這個名字在我腦海里揮之不去。
可憐又懂事的小花,讓我不覺得她是個孩子,她有著比大人更加寬大的一顆心。不管嬸娘怎樣對她,她卻從來也沒有憎恨過。
嬸娘踩壞她的風車,這個風車不知對她有多重要,那可是她奶奶生前用愛給小花做的風車啊,看著小花用她那稚嫩的小手一次又一次扳著嬸娘那雙沉重的腳,可憐的她,讓我真想上前幫她一把啊!
她上學了,一次又一次地考第一,還對老師說:“老師,你能拿鉛筆改我的作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用,這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了?!蔽蚁氩坏竭@么小的孩子居然能說出這樣的話,這讓我頓時覺得我們這些要什么有什么的孩子太幸福了??晌覀冞€經(jīng)常不知足,說要穿名牌,要手機……我們真是身在福中不知福啊。
想想小花有饅頭吃的高興表情,想想她和爺爺互相讓著吃雞肉,想想爺爺每天為了讓小花上學,天天上山砍柳條編筐掙錢,想想那一顆顆從爺爺身上留下的汗珠,我不禁熱淚盈眶。
當她和嬸娘做腳踏車時,她開心地吹著風車,看著她天真的表情,她并不知道嬸娘要把她送走,當她知道時,嬸娘已騎著腳踏車離去,她哭了,手拿著風車,向嬸娘跑去,邊哭邊跑,嘴里還哭著喊著說:“嬸娘!我是不是又做錯什么了?嬸娘!我聽話,再也不坐腳踏車了!”聽著這撕心裂肺的哭喊,看著小花跌倒了,看著她又爬起來追嬸娘,我看了后真心酸。
盡管嬸娘這樣對待小花,可她一點也不恨嬸娘,還做了土豆餅給嬸娘吃,這是一個多么善良的孩子啊,嬸娘最終被小花的一切行為感動了,也就在嬸娘讓小花叫她“娘”的那一刻,我流下了我為小花喜悅的淚。
小花讓我明白,是愛,融化了嬸娘自私的心,是愛,讓我感動流淚。愛,是人類的精髓,它使我們能夠愛生活,愛他人,愛自己,愛世界上的一切!
《暖春》觀后感5
下午,我坐在教室里,看完電影《暖春》,心里久久不能平靜。
《暖春》講述了孤兒小花和爺爺一家發(fā)生的感人故事。爺爺在村口撿到了小花,并把她帶回家中??墒迨濉饗鸩幌矚g她,經(jīng)常為難她。小花并不記恨他們,還常常送自己親手做的貼餅子給他們;嬸嬸生病了,她聽說螞蚱能治病,每天放學后就去捉螞蚱……后來叔叔嬸嬸被小花的真誠和善良感動了,一家人過上了其樂融融的生活。
在這部影片中,我最喜歡的人物是爺爺。他是那么慈祥可親,那么堅強無私。當我看到傾盆大雨中,爺爺去砍柳條編竹筐,好攢錢給小花上學,累倒在泥濘的小路上時,我感動得淚如雨下。正是有了爺爺博大的愛,小花最終成了一名光榮的人民教師。
我也喜歡小花。她是一個懂得感恩的人?!袄蠋煟院竽苡勉U筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用,爺爺就不用那么辛苦地上山砍柳條了?!薄拔易類鄣娜耸俏覡敔?!”她給爺爺貼餅子,把雞蛋讓給爺爺吃……看到小花,我想到了自己。我的爸爸、母親同影片中的爺爺一樣,和藹可親,對我無微不至。他們不但要掙錢養(yǎng)家,還要給我做飯、洗衣、指導我的學習??晌覅s覺得理所當然,別說感恩了,有時我還惹他們生氣呢!就說上次吧,母親因為工作忙,晚上十點半了才回來,她沒帶鑰匙,就按門鈴想叫我開門,可我正坐在沙發(fā)上生氣:母親這幾天回來那么晚,一點也不關(guān)心我,罰她在門外呆兩分鐘。兩分鐘后,我才去開門。母親那天顯得很不開心,她輕輕地說:“我還巴望著女兒給晚歸的母親準備一杯熱茶呢,你卻給我閉門羹。真?zhèn)?!?/p>
現(xiàn)在想起母親的話,我覺得自己做錯了。以后,父母回來晚了,我要給他們準備拖鞋和一杯熱茶,說一聲你們辛苦了!做一個懂事孝順的孩子。
小花不僅懂得感恩,她還很善良,從不記恨為難她的人,連叔叔嬸嬸也被她感動了。這一點也值得我學習,上個星期,我的同學xx和xxx不小心把我的寫字本弄得又臟又破,我責怪他們,又到老師那兒告狀,弄得大家都不開心。其實只要他們知錯,以后愛護同學的本子,我沒必要記恨他們。
《暖春》是一部好影片,他像一面鏡子,讓我看清楚了自己。
《暖春》觀后感6
看完電影《暖春》,女主人公小花的故事打動了我幼小的心靈。
看看小花,想想自我。在家里,小花尊敬長輩,有時她還自我做飯、打掃衛(wèi)生,一個8歲的小花,幾乎什么都會做。而我卻身在福中不知福,學習上怕苦怕累,生活上講吃講穿,鋪張浪費,得不到東西時還常常跟父親母親生氣,甚至還狡辯。和小花相比,我感到多么的慚愧呀。雖然我的條件好,但沒有她的學習干勁足,沒有她的生活潛質(zhì)強。
小花學業(yè)有成,本能夠留在繁華的都市,但是她放下了,毅然回到了這片生她養(yǎng)她的土地,正因她沒有忘記那里的父老鄉(xiāng)親,是那里的鄉(xiāng)親們撫養(yǎng)她長大,供她上學,才有了成績。她要把自我所學到的知識傳授給村里的孩子們,讓孩子們一個個都成為國家的棟梁之材。她的這種赤子之心是多么的鼓舞人心啊!
人生的道路崎嶇漫長,并不是一帆風順的,咱們要向小花學習,以她為榜樣,應對困難不低頭,從小艱苦樸素,學好本領(lǐng)。而且,我還要把平時積攢起來的零花錢,捐給那些貧困山區(qū)讀不起書的同學們。
看完《暖春》這部電影后,我覺得很驚訝,沒想到世界上還會有這么一個不幸的小花。
首先是父母雙亡,孤苦伶仃的她被一個好心的老大爺收養(yǎng)。但老大爺?shù)膬鹤印合?繼父、繼母)并不喜愛她。之后,只為聽到的繼母說的一句話,她便在每一天放學后拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個理由:她認為繼母吃了蚱蜢,便會生出小弟弟,生下小弟弟后,繼父繼母會喜愛她,愛她??吹侥抢?,我覺得心好酸,她的繼父母雖然對她不好,但是小花卻一點也不怨恨他們。經(jīng)典搞笑簽名
故事中的小花只有7歲,但她有一顆善良的心,有一種寬廣的胸懷,很值得咱們學習。我和她的生活環(huán)境不一樣,甚至有天壤之別,我的父母愛我、寵我,有時候,只要我喜愛還能夠在父母懷里撒撒嬌,我不必為一個愛,一個喜愛,去捉“蚱蜢”。
故事一小花最后如愿以償?shù)氐玫搅死^父繼母的愛為結(jié)局。但我感到的卻是悲哀,人與人之間的生活太不一樣了。
我真的好期望大家都能生活在溫暖的春天里,不好再有不幸的小花、小男孩。
讓世界充滿愛,讓人間充滿愛吧。
《暖春》觀后感7
我在看《暖春》這部電影時,使我受到很大的感受,淚水悄然地從我的臉頰流出,一次,又一次。
當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學,在無奈的情況下去砍柳條,編竹籃。有一天,爺爺去砍柳條,忽然下起了滂沱大雨,于是爺爺只好背起籮筐,一步一步艱難地走著。由于身體懦弱,爺爺經(jīng)不起狂風暴雨,跌倒在濕濕漉漉的馬路上,正好小花來接爺爺了,看見爺爺?shù)乖诘厣希θグ褷敔敺銎?,送回家,到了家,爺爺一直昏迷不醒,一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒,報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了?/p>
過上一些日子,小花在大家的幫助下,終于可以上學了。她每次考試都名列前茅。因為她知道自己的學習是來之不易的。而我們呢?不知道珍惜自己的學習,不知道自己的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。
當我看到嬸娘千方百計的要把小花送走,但小花一點也不記恨她。一次,嬸娘不小心被燙出了水泡,小花想幫嬸娘,嬸娘卻把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍著痛爬了起來,跑去請鄰居大嬸大叔,而我們呢?別人不小心傷害了你,就會計仇。
當我看到嬸娘把小花的風車踩壞時,她哭著找到爺爺,撲進爺爺懷里,到了深夜,爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風車,小花高興極了,拿著風車在院子里跑來跑去,而我們呢?一點也不愛惜自己的玩具,爛了又買。
每一次我看到小花眼里的淚花,自己的眼淚也情不自禁地流出來,其實在現(xiàn)實生活中,還有許多像小花一樣的孩子。
所以我們應該珍惜生活,好好學習,不能辜負父母地希望,無論是窮還是富,只要我們認真,貧窮變富裕,富裕變幸福。
因之一吧。我們作為公民有義務為國家的強盛貢獻力量,作為一名教師更重要的事情盡所能培養(yǎng)教育出更多的對國家對社會有用有益的人才,逐步地發(fā)展我們的國力,改革開放30年的成就告訴我們,只要我們有信心,更加的努力就能使我們的國家更加的富強,人民的生活更加美好,讓小花的故事永遠的成為曾經(jīng)流淌過我們心靈的清泉,成為永遠的記憶。
《暖春》觀后感8
今天中午,老師給我們放了《暖春》這部電影。
電影里的主角小花的父母和唯一愛她的奶奶去世了,養(yǎng)父母對她很不好,有一晚離家出走,后來餓暈在村口,被二狗用車載回了村,村里沒有人愿意收養(yǎng)她,最終小花被一位好心的老爺爺收養(yǎng)了。
她來到了老爺爺家,老爺爺?shù)膬合眿D不想留她在家,于是千方百計的想送她走,但都沒有成功。由于嬸娘對她不好,所以老爺爺和小花一起另起爐灶,他們吃的很簡單,有白面饅頭和雞蛋已經(jīng)很難得了。
老爺爺是一個年邁的老人,很貧窮。所有的積蓄都為小花買了一雙鞋。小花舍不得穿。而小花也沒有換洗的衣服,換洗衣服的時候,只能穿老爺爺?shù)?,還受到小朋友的嘲笑。
小花看到院子里的小朋友在玩扣字游戲,就偷偷學了25個字,并一一念給老爺爺聽,老爺爺感動得哭了。小花在如此困難的條件下,竟然想方設(shè)法地學習。后來,爺爺去砍柳枝編籮筐賣錢,讓小花去讀書。而小花也沒有辜負爺爺?shù)钠谕诿恳淮蔚目荚囍卸寄玫谝弧?/p>
嬸娘雖然對小花,但是有一次,小花放學回家,看到嬸娘被燙傷了,她自己也被燙傷了,她忍著劇痛去找胖嬸叫胖嬸來給嬸娘治傷。小花知道嬸娘一直都想要個小弟弟,在聽說一次吃100只螞蚱,就可以生小弟弟的事后,她就每天放學后去抓螞蚱,她把路上的螞蚱都抓完了,然后去更遠的地方抓,有一次回來的很晚,爺爺在門口焦急的等她,小花回來后爺爺很生氣說:“你這孩子什么時候?qū)W會不聽話了?”小花才告訴爺爺,是為了幫嬸娘抓螞蚱,這讓嬸娘感動不已,并給小花做了一件新衣服,還叫爺爺和小花在同一張飯桌上吃飯,以后再也不分開,而且要小花叫她娘。由于小花對嬸娘沒有記恨,反而處處為嬸娘這想,才讓嬸娘感動,終于有了一個真正的家。
和小花比起來,我們每天有很多東西吃,不僅有豐富的飯菜,還有點心、水果、零食、飲料、小吃,而小花連米飯都很難吃到。我穿的衣服都很多,滿衣柜都是,但小花只有一件衣服,而且有點土,有時換洗的衣服沒干,只能穿爺爺?shù)囊路?。和小花比起來,我們是多么幸福?。?/p>
所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《暖春》觀后感9
在吉林省電視臺看了幾集《暖春》,有點詫異記得在早些年前看的是電影版本的,怎么變成了電視劇了呢?上網(wǎng)查了查才知道原來有電影版的,現(xiàn)在是原班人馬重新拍攝的電視劇版的,給我的第一感官就是,很好看,太感人了。
作為描寫是鄉(xiāng)村家庭情感劇的電影,那里面住著兒幾十戶人家,從人物的角度來看似乎顯得有些單調(diào)了,但電影的藝術(shù)風格并不是體現(xiàn)在這里,而是挖掘生活中最美好的東西,也難怪總能觀眾的視線里重新升溫起來。總而言之,好的東西,是不能被人遺忘的。
小花的人物造型就真的其實并是不是好看,不過在月光下她那雙晶瑩發(fā)光的眼,印在在我的心理;有幾組重復的`鏡頭,就是小花睡在火炕上,坐在火炕邊的寶柱爹戲的旱煙,他那張飽經(jīng)風霜的臉,加在外景的選取真是產(chǎn)生了強烈的反差。
電影也不是一味的用小花與寶柱爹這一段故事,來掩飾人性中的丑惡,但是好的一面能引起人們對美好景物的依戀與憧憬,它使人感到溫馨。
魯迅先生關(guān)于悲喜劇也有過一句著名的論斷:“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看:喜劇是將那無價值的東西撕破給人看?!薄杜骸愤@個故事其實就是一個悲劇,不過是故事的最后為了安撫觀眾們的心,將小花遭遇家庭變故,旁人失敗等一系列的不幸,通過自身優(yōu)秀品質(zhì),和人間的真情的再現(xiàn),故事從悲劇變成了喜劇,換取不是某個人的功勞,而是大家用點燃彼此的愛心,進而使人們在同情與憐憫之中萌生了對善良、正義和真理的渴望。
故事里背后有一個苦難的導火索就是——黑煤窯,事實上小花的不幸這個才是剛剛的開始,更多是不幸,還是人情間的麻木,不然然欣賞把玩小花和寶柱爹的痛苦,而是捎帶著一些善意的不解和挖苦,這一點只要我們觀察自己的現(xiàn)實生活就不難發(fā)現(xiàn)。不過電視需要真情來撫慰我們的,不然觀眾們都坐不住的。
不過我總覺得那溫暖人心的結(jié)局有點不可能,準確的說是現(xiàn)實中難以兌現(xiàn),電視不過是滿足現(xiàn)實生活中的不足,安撫了現(xiàn)實生活里的理想創(chuàng)傷,也一邊把主人公的命運當作節(jié)目來把玩,感動并忘記著,熒幕前該感動的時候需要感動,然后熒幕后該怎么過還怎么過,可能這就是現(xiàn)實吧!
《暖春》觀后感10
《暖春》講訴了一個偏遠落后的剛滿足溫飽的小村莊里發(fā)生的故事。
寶柱爹收養(yǎng)了一個無依無靠的小女孩兒小花,在當時各家只顧得上自己吃飽飯的情況下,寶柱爹的行為是別人不可理解的。這之中也包括他的兒子兒媳,特別是兒媳一位公公嘲笑自己生不出孩子才撿回來一個野丫頭。于是她千方百計要攆走小花,而小花卻不屈不撓,用自己的行動改變了嬸娘的態(tài)度,也改變了外人的態(tài)度。這一切源于小花的勤勞懂事,為他人著想。
劇中的小花雖然只有七歲,但她確實有一種全心全意為他人付出的精神。她藏著胖嬸送的雞蛋要留給爺爺吃,做飯洗衣,掰玉米粒,只為了減輕爺爺嬸嬸的負擔,到最后大學畢業(yè)她選擇了回鄉(xiāng)任教,這依然是一種奉獻自我回報社會的表現(xiàn)。
但《暖春》給人的感動絕不止這些,它還飽含著人性的美麗。劇中最初推卻小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村長他們都是善良的人。即使是惡狠狠地對待過小花的嬸娘也是一個善良的人,她也會為小花的行為所感動。
而最讓人感動的應該是劇中的爺爺!兒子兒媳送來的十分難得的雞塊,他全部讓給了小花。一位年邁的老人因為小花而與兒子兒媳分了家,盡量讓她吃飽穿暖這已經(jīng)是難能可貴了。而就是這樣一位幾乎沒什么勞動力了可以享享清福的老人,卻義無反顧背起一捆柳條,放下,再背起一捆柳條,再放下...即使在大雨天滑到,摔傷,待到天晴,他人會繼續(xù)!因為他要送小花去上學!
在多少人眼中看來無法理解的事,他卻做得那么順其自然,那么理所應當!
影片的高潮無疑是在村里組織為寶柱家捐錢捐物的大會上,村長用顫抖的聲音向大家訴說了一個藏了二十多年的秘密寶柱也是一個抱養(yǎng)的孩子,寶柱爹這一輩子就沒討個媳婦兒!
可以想象在那時一個年輕男子因帶著一個小孩而無法得到姑娘的眷顧。但他卻一心一意愛著那個孩子,不抱怨,不求回報。他孤單了一輩子,可他的精神世界卻非常富足!
當那個孩子長大成人,他已經(jīng)老去。可是當又一個無依無靠的小孩子蜷縮在他面前,他骨子里的那份責任感再一次被喚醒!于是他毅然決然背負起了養(yǎng)育消化的重擔。雖然他已年老體衰,身體單薄,可是他的形象卻是那么高大,仿佛一座豐碑,讓人不得不景仰。
《暖春》觀后感11
《暖春》講訴了一個偏遠落后的剛滿足溫飽的小村莊里發(fā)生的故事。
寶柱爹收養(yǎng)了一個無依無靠的小女孩兒小花,在當時各家只顧得上自我吃飽飯的狀況下,寶柱爹的行為是別人不可明白的。
這之中也包括他的兒子兒媳,個性是兒媳一位公公嘲笑自我生不出孩子才撿回來一個野丫頭。于是她千方百計要攆走小花,而小花卻不屈不撓,用自我的行動改變了嬸娘的態(tài)度,也改變了外人的態(tài)度。
這一切源于小花的勤勞懂事,為他人著想。劇中的小花雖然只有七歲,但她確實有一種全心全意為他人付出的精神。她藏著胖嬸送的雞蛋要留給爺爺吃,做飯洗衣,掰玉米粒,只為了減輕爺爺嬸嬸的負擔,到最后大學畢業(yè)她選取了回鄉(xiāng)任教,這依然是一種奉獻自我回報社會的表現(xiàn)。但《暖春》給人的感動絕不止這些,它還飽含著人性的美麗。
劇中最初推卻小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村長他們都是善良的人。即使是惡狠狠地對待過小花的嬸娘也是一個善良的人,她也會為小花的行為所感動。
而最讓人感動的就應是劇中的爺爺!兒子兒媳送來的十分難得的雞塊,他全部讓給了小花。
一位年邁的老人正因小花而與兒子兒媳分了家,盡量讓她吃飽穿暖這已經(jīng)是難能可貴了。
而就是這樣一位幾乎沒什么勞動力了能夠享享清福的老人,卻義無反顧背起一捆柳條,放下,再背起一捆柳條,再放下。
即使在大雨天滑到,摔傷,待到天晴,他人會繼續(xù)!正因他要送小花去上學!在多少人眼中看來無法明白的事,他卻做得那么順其自然,那么理所應當!影片的高潮無疑是在村里組織為寶柱家捐錢捐物的大會上,村長用顫抖的聲音向大家訴說了一個藏了二十多年的秘密寶柱也是一個抱養(yǎng)的孩子,寶柱爹這一輩子就沒討個媳婦兒!能夠想象在那時一個年輕男子因帶著一個小孩而無法得到姑娘的眷顧。
但他卻一心一意愛著那個孩子,不抱怨,不求回報。他孤單了一輩子,可他的精神世界卻十分富足!當那個孩子長大成人,他已經(jīng)老去。
但是當又一個無依無靠的小孩子蜷縮在他面前,他骨子里的那份職責感再一次被喚醒!于是他毅然決然背負起了養(yǎng)育消化的重擔。
雖然他已年老體衰,身體單薄,但是他的形象卻是那么高大,仿佛一座豐碑,讓人不得不景仰。
《暖春》觀后感12
晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著,《暖春》中那一幕幕催人淚下的場景又浮現(xiàn)在我的眼前。
世界上的愛有很多,但爺爺對孫女的愛格外令人感動。
電影《暖春》中小花的動人事跡就很好地說明了這一點。小花從2歲時父母雙亡,失去父愛與母愛的小花與含辛茹苦的奶奶相依為命,可不久奶奶也去世了,小花無依無靠暈倒在村口前,被寶柱爹收留了。有一次寶柱爹出去砍柳條編籃子賣錢供小花上學,在回來的途中下起了瓢潑大雨,寶柱爹摔了一跤又一跤,小花不顧一切來給爺爺送塑料布。她的嬸娘不喜歡她,因為她的嬸娘不能生育,小花無意間聽到別人說吃螞蚱可以治好嬸娘得病,她就每天放學后到東山山頂去抓螞蚱,當裝滿一百只螞蚱的一個個玻璃瓶擺放在嬸娘面前時,嬸娘被感動的熱淚盈眶。
小花從小就有一個理想當一名光榮的人民教師。終于“功夫不負有心人”,她考上了大學,就要離開爺爺了,怎么辦?她毅然地做出選擇——當鄉(xiāng)村教師,回報養(yǎng)育她的家鄉(xiāng)人。
看完這部電影,我已淚流滿面,泣不成聲了。同為祖國的花朵,我與小花似乎生活在兩個世界里。逆境中小花在極其艱苦的條件下求職求學,仍是那樣的頑強,生活信念仍是那樣的堅定,對親人的愛仍是那樣至真至純——而我們平時都做了些什麼呢?衣來伸手,飯來張口,學費不用愁,零錢天天有的富足的生活,還覺得這也不好哪也不滿足。對親人得愛從來沒有想過要回報,哪怕是一點一滴——慚愧呀!
小花是我們少年兒童的驕傲,更是我們學習的楷模。在她的身上不正體現(xiàn)了一種精神嗎?困難再大,也能挺起胸脯,條件再差,也要發(fā)憤學習,親人再窮,也會真誠相待,這是精神的財富。這種精神不正是我們生長在城市里的孩子所缺少得嗎?
我呼吁我們的同伴們,在新的世紀里讓我們做一個無愧于時代的“小花”吧!
《暖春》觀后感13
最近看了《暖春》,這是一部反映農(nóng)村生活的片子。主要講一個叫小花的小姑娘,父母雙亡,后來被別人領(lǐng)養(yǎng)。她的后媽后爸經(jīng)常虐待她,她就逃了出來,逃到另一個村子,被一個好心的老爺爺救回家,老爺爺含辛茹苦地把她培養(yǎng)成了大學生的感人故事。
這部電影有許多處令人感動的地方,讓我覺得小花的淚——無暇的水晶,她的臉像抹了碳一樣的黑,但是,她的淚確實如此的純潔。為了尋找爺爺,她頂著暴雨,踏著泥潭,幾經(jīng)跌倒,終于看到了爺爺。爺爺在雨中暈倒了,憑借她一人的力量把爺爺帶回了家。爺爺躺在床上毫無生氣,她的口中不住地叫著爺爺,想要喚醒爺爺,那種最質(zhì)樸的呼喚,不僅喚醒了爺爺,也讓我的心揪在了一起,說不出的同于悲傷,小花的淚,隨著她的臉頰滑下,是那般耀眼,純凈的宛如水晶。
“老師,您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用,這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了?!边@是小花對老師說的一句話,聽著這句話我的臉不禁紅了,想起自己的作為,實在是不能與小花相比啊。草稿紙有時只寫了幾個字,沒用了,團成團,毫不猶豫地扔進了垃圾桶;作業(yè)本有時只寫了幾頁沒用也扔了。從來想到珍惜一張紙,小花的話使我心頭一震,我得向她學習,養(yǎng)成節(jié)約的習慣。她也正是我們90后學習的榜樣。新一代的學生好多都不懂得愛,親情,回報,但是從小花身上我們也許可以學到一些什么。
小花的爺爺是一個偉大的人,他這一輩子收養(yǎng)了倆個孩子!他讓我懂得了:一個人做任何事都是不需要任何報酬,只要付出,就一定會得到收成。就像播種,只要播下一粒種子,到時候就會結(jié)出許多稻子。也體現(xiàn)了他們無私奉獻的愛的精神。
小花是懂事的,是幸福的,在這部電影中我也感悟,學會了很多,人活在這世界上,不要出處處只為自己著想,要多多關(guān)心他人,尤其是活在社會最底層的貧苦人民。
《暖春》觀后感14
秋風帶走一片片落葉,落葉向著一群群大雁告別,大雁正在送走這個美麗的季節(jié)。夕陽的余暉,淡淡的,輕輕地散在這片深沉的土地上,在這個令人陶醉、神往的時刻,我突然感覺:即使這夕陽將要下山,也依稀留給了天空美麗一場,把自己的所有全都做了美的貢獻,這不就是電影《暖春》中那位老爺爺一樣的品質(zhì)嗎?
那位爺爺是善良、正義無私的化身,為了兩個孤兒搭上了一生,堅定而執(zhí)著的信念,使他的一生平凡而偉大,似落紅,化作春泥更護花。在我們周圍也有許多類似的人,為了他人更好的,默默奉獻著辛勤和汗水,把淚水藏在心底。他們不奢望有多少回報,只要自己的苦心沒有白費,他人幸??鞓?,自己也就滿足了,這種精神值得我們學習和發(fā)揚的。人生就像是搖擺的五彩風鈴,對于經(jīng)不起風霜軟弱的人來說,可能一陣微風,也會使風鈴亂的理不出頭緒;對于勇敢
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