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文檔簡介

第頁2024年個人學習計劃8篇個人學習計劃篇1

在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

一、認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先,我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學習開展家長工作。有針對性的.做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先,在理論學習中成長:

1、主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

3、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

其次,在實踐中成長:

1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

6、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

個人學習計劃篇2

作為一名教師,我們應該具備良好的素質(zhì),那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學期制定個人進修計劃如下:

一、讀書學習

1、繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書,了解2-6歲幼兒的不同心理反應以及各種常見的'幼兒行為,學習及掌握相應的應對措施,并應用于班級幼兒出現(xiàn)的行為中去。

2、閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》,應用于班級音樂活動中。

3、認真學習《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》,貫徹《指南》精神,根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學。

二、專業(yè)能力及專業(yè)技能

1、繼續(xù)加強自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高。

2、增強自己在班級管理上的能力,與有經(jīng)驗的教師交流學習。

3、堅持觀察,寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習故事,并做到每天反思。

4、積極參加各種專業(yè)能力的培訓,跟進工作室的課題研究。

三、教育研討

1、積極地參加名師工作室、國培等各種培訓活動,不斷地鍛煉自己。

2、參加園區(qū)的各種教研活動,積極探討、研究,總結(jié)經(jīng)驗與不足,不斷地進步。

四、課題研修

積極地跟進工作室的本組的小課題研究

五、專業(yè)寫作

1、每天進行讀書筆記和心得的撰寫,積極地閱讀書籍。

2、每天書寫教案以及教學活動反思。

3、定期觀察幼兒或一日活動,撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。

4、撰寫一篇論文

六、交流分享

1、及時分享交流外出學習的收獲。

2、定期參與讀書沙龍活動,進行閱讀的分享。

七、示范引領,傳幫帶

1、以身作則,做好榜樣示范作用。

2、對班級老師及時的提出建議,給予幫助。

3、及時的與班級教師交流,解決一些困惑,共同成長。

八、成果展示

1、撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動,并將教案傳與大家分享。

以上就是自己的學年計劃,希望自己能嚴格按照計劃進行,不斷地鞭策自己,努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力,想優(yōu)秀的教師邁進。

2、每天書寫教案以及教學活動反思。

3、定期觀察幼兒或一日活動,撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。

個人學習計劃篇3

在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多,與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為,我作為學生會的一員,要擔負起學習部在學生會下一年的穩(wěn)固運營。

為了切實搞好我系學生的學習,今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動,以充分調(diào)動我系學生學習的熱情,也為大家營造了良好的學習氛圍,因此,我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,也使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將我的個人計劃擬定如下:

一、在新學期開始,我會做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務,方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣,在大學學習了一年,更相信大家都知道大學和高中的.學習有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據(jù)我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會,讓新生初步了解大學,感受大學。

三、在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學習部日常工作之一,考察方案如下:

1、首先,帶領12屆的學生考勤,讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學習部所干的事物。

2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責每天的考勤情況。

3、最后,有專人負責每周到辦公室統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。

四、科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導他們組織各種活動,指導他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

以上就是我對這一學期的個人工作計劃,當然,他只是為我提供了一個大體的思路,計劃趕不上變化,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與學生會一同努力,相信我系學習部的明天會更加的美好和輝煌。

大眾傳媒系

學習部

個人學習計劃篇4

一、指導思想:

重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎?!盀榱艘磺袑W生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

二、計劃目標:

通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:

1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

2)完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學觀念。

5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

三、措施及方法:

1)按時參加學校組織的.政治業(yè)務學習。

2)積極參加新課程培訓。

3)按學校繼續(xù)教育指南,自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5)積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

「高中教師繼續(xù)教育個人學習計劃三」

一、學習內(nèi)容及思路

以《新課程:教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓練》、《多媒體課件制作與教學應用》、《有效教學——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》、《有效教學——小學語文教學中的問題與對策》、《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》等教材為主要學習內(nèi)容,結(jié)合以“國培計劃”為抓手,以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力為核心。樹立以人為本、以學生為本的教育觀念,增強服務于經(jīng)濟、服務于社會、服務于學生的意識。提高認識,更新教育觀念。

二、學習形式及措施

(1)以自學為主,按時參加學校組織的集中培訓。

(2)認真完成作業(yè),作好學習筆記。

(3)參加化學組學習:課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

(4)利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習,參與網(wǎng)友在教學理念和教學經(jīng)驗的討論與學習。

(5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新。

三、具體措施

1、積極參與校本培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。

2、按學校繼續(xù)教育指南,積極參加學習規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學習中認真做好學習筆記,完成培訓教師布置的培訓作業(yè)。

3、利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

在以后教育教學過程中,我會去注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學習,不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思,為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!

個人學習計劃篇5

一年之計在于春,新的一年作為一家之長,我要按以下安排,幫助和教導自己的孩子,使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。

一、早晨:6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)

二、中午:放學回家至上學前

1、放學回家學“悟空識字”,每天3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。

2、完成老師布置的.家庭作業(yè);如果沒有作業(yè)可完成以下任務

3、聽寫生字:老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學過的字,對聽寫錯誤的生字要抄寫一排,加深印象。

4、背書復習:背書要掌握記憶的方法反復復習;

5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學培優(yōu)》,一、三、五日做語文,

二、四日做數(shù)學,星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。

6、有時間可看動畫片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。

三、晚上:放學回家

1、一回家學“悟空識字”復習鞏固,并聽寫。

2、完成老師布置的家庭作業(yè)。

3、睡前閱讀《十分鐘猜謎語》《小學生作文》《看圖寫話》等

個人學習計劃篇6

一、指導思想:

重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“教育觀念。面向全體學生發(fā)展,促進學生全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎?!盀橐磺袑W生,一切為學生,為學生一切”。始終將學生利益放在首位。學習新教育理論,掌握科學教育方法,提升自己教學理念,在教育教學每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律。

二、計劃目標:

通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位教育教學工作需要。力求達到:

1)樹立良好敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校各種規(guī)章制度。

2)完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數(shù)學生認可。

3)熟悉四年級學生生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配班級德育管理工作。

4)熟悉本專業(yè)、本學科最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學觀念。

5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

三、措施及方法:

1)按時參加學校組織暑期政治業(yè)務學習。

2)積極參加縣組織新課程培訓。

3)按學校繼續(xù)教育指南,自學規(guī)定繼續(xù)教育教材。

4)積極參加學校及上級舉辦各級各類培訓和學習。

5)積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

6)積極配合學校做好教育工作考核登記。

以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我初步設計,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

個人學習計劃篇7

我叫劉亮,20xx年畢業(yè)于安徽警官學院,20xx年8月10日入警。為了響應黨的中央打造“學習型社會”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,與時俱進,努力提高自己的綜合素質(zhì),更是沖著電視大學寬進嚴出、以及形成性考核的優(yōu)化組合學分的政策,我選擇了電大的法學本科進修。

學習有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解`方.#文...-.^、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解`方.#文...-.^所學的內(nèi)容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內(nèi)容展開認真的討論,加深理解`方.#文...-.^;再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網(wǎng)上課堂,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進行討論,那是一種非常.本文.由方的有效的學習方式。

作為一名剛?cè)雽W的開放教育學生,電大的開放式教育給了我們充分的.時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,現(xiàn)結(jié)合實際制定一個新的學習計劃:

一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記

電大以自學為主,通過錄像課,或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時.中思想,把不懂、不理解`方.#文...-.^的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解`方.#文...-.^和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把自己對于難理解`方.#文...-.^的內(nèi)容的理解`方.#文...-.^記錄下來。

二、合.分配時間,爭取一次過關

學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解`方.#文...-.^知識,充分利用時間把學過的知識進行..、總結(jié),力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組,解決學習困難

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。

四、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解`方.#文...-.^,直至問題解決。

五、做好課后復習,讓知識提高和升華

復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解`方.#文...-.^和認識。

六、學習必修課程并通過考核

學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃,根據(jù)個人實際情況的,制定個人的學習計劃。

完成作業(yè)、實驗或課程設計。此成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽?,它是能否參加期末考試的前提,并按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。

省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業(yè)總學分,應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學科選修課。

七、學習原則

1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。

3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)

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