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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列屬于正確的佩戴口罩的方式是(

)。A.將口罩下端向下拉至下巴處,把整個下巴都包裹住B.戴口罩不分正反C.一次性口罩可以佩戴一周2.“真正的友誼”就是(

)。A.當(dāng)朋友犯錯誤時盡力隱瞞。B.當(dāng)朋友有困難時盡力幫助。C.當(dāng)朋友提出不合理要求時要盡量滿足。D.當(dāng)朋友倒霉時要遠離他。3.我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有浪費行為,我會(

)。A.制止B.不理睬C.無所謂4.下列不屬于學(xué)校中的欺負行為的是(

)。A.故意打、推、撞、踢同學(xué)B.給同學(xué)起侮辱性的外號C.散播他人隱私D.向同學(xué)借用文具5.新買的水彩筆沒水了,你應(yīng)該(

)。A.自認倒霉B.買新的C.要求超市退換6.網(wǎng)上報道:某地一名學(xué)生因迷戀游戲直播平臺主播,兩個月內(nèi)通過支付寶將父母十年的積蓄全部打賞。對此,下列說法不正確的是(

)。A.樹立正確消費觀念,學(xué)會合理消費B.給人打賞,不要打那么多C.增強自我保護意識,提高自控能力D.體諒父母辛勞,抵制不良誘惑7.我們在享用餐桌上的美食時,也可能會產(chǎn)生浪費。下列(

)表現(xiàn)屬于浪費?A.礦泉水瓶里的水剩一點點也不扔掉B.我家每次都把桌上的飯菜光盤C.把不愛吃的食物扔掉D.鉛筆用的很短了,也要堅持用完8.下面屬于節(jié)約的是(

)。A.小芳媽媽經(jīng)常買很多快要過期的食品,因為這個價錢便宜B.今天的菜不合我胃口,倒掉了C.在酒店請客,我要媽媽別點太多,免得吃不完D.在家里,我將碗里的飯全部吃完,還剩下一小碗,我也會吃完它9.真正的友誼就是(

)。A.考試為好朋友遞答案B.一定為好朋友保守秘密C.傾聽對方的心事10.(

)給家鄉(xiāng)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。A.某一重要的行業(yè)B.某一種特殊的行業(yè)C.各行各業(yè)的形成與發(fā)展二.填空題(共10題,共42分)1.(

)是我們的衣食之源,為我們提供食物,為工業(yè)提供原料。2.友誼總是給我們(

),讓我們感受到真情的存在。3.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣,做一個文明的(

)。4.民間藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(

)的聰明才智。5.農(nóng)業(yè)是我們的(

),我們(

)、(

)、(

)、(

)、(

),樣樣離不開農(nóng)業(yè)。6.在網(wǎng)購中,(

)、銷售量、(

)等信息都很重要。7.民間藝術(shù)由(

)創(chuàng)造。民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開(

)的聰明才智。8.當(dāng)沖突雙方無法自己解決問題時,可以請(

)、(

)、(

)等人來協(xié)助解決。9.能避免發(fā)生沖突,往往取決于我們處理矛盾的(

),(

)不同,結(jié)果也就不同。10.節(jié)約糧食是習(xí)慣,更是(

)?!肮獗P行動”就是倡導(dǎo)人們不浪費(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.國家不鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所,展示和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目。(

)2.吃飯時小明總是吃剩下的就扔,不懂得節(jié)約。(

)3.民間藝術(shù)很土氣,不要保護,讓他自生自滅。(

)4.為了紀念屈原,中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗才保留了下來。(

)5.列車調(diào)度員坐在電腦旁調(diào)度列車,所以他們不辛苦。(

)6.司機是比較低賤的工作。(

)7.生活中不攀比,不趕時髦。(

)8.工業(yè)是我們的衣食之源,我們吃的、用的、穿的、住的,樣樣離不開它。(

)9.購物是門大學(xué)問,遇到矛盾要協(xié)商,協(xié)商未果可投訴,維權(quán)意識不能少。(

)10.將來,我們也可以發(fā)明、制造新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.把地方與相對應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題,共34分)1.當(dāng)我們在校園受到欺凌時該怎么辦?2.你有幾個好朋友?選擇其中一個朋友,想一想你和他(她)是如何成為好朋友的。請寫下來。3.回顧之前的調(diào)查,你所生活的地區(qū),有哪些需要淘汰或者加以變革的風(fēng)俗?理由是什么?可能的代替性活動是什么?4.面對沖突有哪些好的處理方法呢?5.在購物時應(yīng)該注意些什么問題?6.冬天我們穿的毛衣是怎么來的?七.辨析題(共1題,共6分)1.有同學(xué)認為,自己在日常生活中每次浪費的只是一點點,沒關(guān)系的!你同意這個觀點嗎?為什么?八.材料題(共1題,共12分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的難忘的春節(jié)。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從大年三十全國人民開始打響了,這場戰(zhàn)役沒有硝煙、沒有局外人,人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎?(縣市疫情風(fēng)險是低風(fēng)險、中風(fēng)險還是高風(fēng)險)(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。(4)回顧這次疫情,對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議?九.綜合題(共3題,共18分)1.今天我們和小麗在一起吃飯,媽媽說要多點一些菜,不要讓人家說我們小氣。你想對媽媽說些什么呢?2.曾子是孔子的學(xué)生。有一次,曾子的妻子準備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的?!痹诱f:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠實守信,說話算話是做人的基本準則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。我的感悟:3.生活中有許多商品對我們具有吸引力,每個人都會有自己想要的東西,但是有一些要求是不合理的。請你判斷下列哪些要求是合理的,哪些要求是不合理的?合理的打√號。不合理的打×號。(

)爸爸,王小小媽媽從城里給他買的運動鞋真好看,我也想要一雙。(

)礦泉水喝起來沒滋味兒,牛奶我也不喜歡喝,我要買這個飲料特甜特好喝。(

)幾天前小倩在商場看中了一個名牌書包,價格非常昂貴,她也想買一個。(

)我的練習(xí)本就沒了。我從媽媽那里要了點兒錢去商店買。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.D5.C6.B7.C8.C9.C10.C二.填空題1.農(nóng)業(yè)2.溫暖3.消費者4.民間藝人5.衣食之源;吃的;穿的;用的;住的;行6.信用顧客;評價7.勞動者;民間藝術(shù)8.同學(xué);老師;父母9.方式;方式10.美德;糧食三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.要保持鎮(zhèn)定。受到欺凌時,最好不要表現(xiàn)出恐懼,這會讓欺負你的惡人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你。要及時求助。為了避開欺凌者,最好和他人一起行動,及時向老師、家長或警察求助。要及時報告??匆妱e的同學(xué)受欺負時,也要向老師報告,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者。2.我有很多的好朋友,我交朋友的時候都是以心互動,以真誠換真誠,友好對待他人,主要的還是禮貌待人!交朋友要真誠,有時還要學(xué)會忍讓。3.我認為清明節(jié)上墳燒紙的傳統(tǒng)習(xí)俗需要進行變革。因為這一傳統(tǒng)習(xí)俗有可能會在此時發(fā)生火災(zāi),而且還會帶來環(huán)境問題。可以用種植綠樹,獻花等綠色環(huán)保的方式替代。4.控制情緒,保持冷靜;交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請人調(diào)解,解決沖突。5.購買食品時,看生產(chǎn)日期保質(zhì)期,盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品;東西如有“三包卡”,一定要保存好,方便維修和退換;購物時,盡量選擇正規(guī)廠家的合格產(chǎn)品。6.養(yǎng)羊——剪羊毛——紡毛線——織毛衣。七.辨析題1.不同意。因為每次浪費的量看起來并不多,但日積月累就是一個很大的數(shù)目,所以我們不要忽視每一次的浪費。八.材料題1.(1)示例:我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風(fēng)險。(2)示例:響應(yīng)政府號召,我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認真做筆記,按時完成老師布置的任務(wù),同時堅持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務(wù)活。(3)示例:我宅家,我驕傲,我為國家省口罩。疫情就是命令,防控就是責(zé)任?。?)建議:政府要重視醫(yī)療、科技、教

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