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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.民間藝術(shù)由(
)創(chuàng)造,用來滿足生活和審美的需求,表達(dá)人們的美好愿望。A.上帝B.勞動者2.下列不屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是(
)。A.洗菜的水沖馬桶B.不愛吃的食物就扔掉C.水龍頭不擰緊,導(dǎo)致水一直流3.下列物品不是來自工業(yè)生產(chǎn)的有(
)。A.黃瓜B.電視C.運(yùn)動鞋D.電燈E.玩具熊4.當(dāng)同學(xué)獲獎時,你應(yīng)該(
)。A.不服氣B.向他學(xué)習(xí)C.到處說他壞話5.端午節(jié)是為了紀(jì)念(
)才設(shè)立的節(jié)日。A.楚王B.屈原C.李白D.華佗6.下列廚房中的物品,不屬于工業(yè)制造的是(
)。A.電飯鍋B.冰箱C.菜刀D.米飯7.上完體育課,看見兩個同學(xué)搶水龍頭發(fā)生爭吵時(
)。A.快走開,千萬別招惹他們B.看熱鬧,生怕錯過了好戲C.勸他們,別為小事傷和氣D.起勁哄,讓他們大打一架8.新型冠狀肺炎期間,我們“停課不停學(xué)”,說明家鄉(xiāng)的(
)發(fā)展很給力。A.商業(yè)設(shè)施B.醫(yī)療設(shè)施C.通訊設(shè)施9.下列不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的是(
)。A.種莊稼B.植樹造林C.建樓房D.養(yǎng)魚10.(
)不是浪費(fèi)。A.同學(xué)們都去上體育課了,教室里的燈還沒關(guān)B.一張紙只寫了幾個字就被揉成團(tuán)扔掉了C.扔掉過期的零食二.填空題(共10題,共44分)1.拜年是中國傳統(tǒng)習(xí)俗,除了以往的拜年方式,又興起了電話拜年、(
)等方式。2.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣,做一個文明的(
)。3.填一填:你知道以下農(nóng)歷日期對應(yīng)的中國傳統(tǒng)節(jié)日名稱嗎?請寫下來。農(nóng)歷正月初一——(
);農(nóng)歷五月初五——(
)農(nóng)歷八月十五——(
):農(nóng)歷九月初九——(
)4.與朋友在一起是那么(
)、(
),這正是成為好朋友的基礎(chǔ)。5.每個地方都有獨(dú)特的(
),這些(
)和我們的生活密切相關(guān)。6.我們國家是一個(
),(
)種類很多,有(
)、(
)、(
)和(
)等。7.講誠信、(
)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,說話算數(shù)是一個人的高貴(
)。8.當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯,我們要(
)。9.我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類有種植業(yè),畜牧業(yè),(
),(
)。10.好朋友之間總有說不完的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.考試時,如果不告訴同學(xué)答案,就不夠朋友。(
)2.商場的工作人員為我們提供了交通方便。(
)3.小學(xué)生要注意節(jié)約,不大手大腳花錢,合理的消費(fèi)。(
)4.經(jīng)常在學(xué)校和家里做保證,但是說話不算數(shù)。(
)5.東東到超市賣水果時先嘗一嘗、捏一捏再決定買不買。(
)6.亮亮和小飛約好一起去看電影,結(jié)果亮亮提前五分鐘到電影院等候,這是一種守信行為。(
)7.家鄉(xiāng)發(fā)展已經(jīng)很好了,我們這一代人就不用努力了。(
)8.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類包括種植業(yè),畜牧業(yè)和林業(yè)等。(
)9.方明在超市買了好幾瓶進(jìn)口礦泉水。他說,這有什么又不是買不起,自己家的錢想怎么花就怎么花。(
)10.小學(xué)生不能為家鄉(xiāng)建設(shè)做什么,看到環(huán)境污染等現(xiàn)象可以置之不理。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列民間藝術(shù)與其所屬省市或地區(qū)連起來。變臉
東北秧歌
北京舞獅
天津京韻大鼓
四川楊柳青年畫
廣東五.填表題(共1題,共12分)1.2019年底—2020年,為了共同抗擊“新冠肺炎”,中國有很多人付出了艱辛的努力,我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。六.簡答題(共6題,共33分)1.請選擇一種農(nóng)作物,說一說他的種植過程,并從中談?wù)勀愕母惺堋?.生活中,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的顧客?3.同桌也是好朋友李浩在數(shù)學(xué)考試時想讓你給他看看答案,這時你該怎么辦?4.從古到今,有很多以傳統(tǒng)節(jié)日為主題的詩詞歌賦。請列舉3列。5.列舉三條有關(guān)誠信的名言(或格言、警句)。6.你知道的民間藝術(shù)有哪些?七.辨析題(共1題,共4分)1.學(xué)校組織了戲曲社團(tuán),很多同學(xué)不想?yún)⒓?,覺得戲曲已經(jīng)落伍了。你想對這些同學(xué)說點(diǎn)什么呢?八.材料題(共1題,共8分)1.馬宇航,男,四年級學(xué)生。缺乏誠信,愛說大話、空話,對老師和同學(xué)們都沒禮貌,經(jīng)常撒謊,甚至還編一些“合理”的理由應(yīng)付老師,對學(xué)習(xí)不感興趣,經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè),還不時對別的同學(xué)說三道四,在集體生活中與別人格格不入。更因?yàn)樗羞@些壞習(xí)慣,同學(xué)們都不愿與他交往,缺少真正的朋友,表面開朗,實(shí)則內(nèi)心孤獨(dú)。你認(rèn)為馬宇航為什么沒有交到朋友?這件事對我們有什么啟示?九.綜合題(共3題,共19分)1.今天我們和小麗在一起吃飯,媽媽說要多點(diǎn)一些菜,不要讓人家說我們小氣。你想對媽媽說些什么呢?2.當(dāng)有人在閱覽室旁若無人的吃東西,影響到你閱讀時,你會怎么解決這個矛盾?下面有三種解決矛盾的方法,試著填一填,然后把你最想用的辦法選出來。A同學(xué)說:再忍一忍,他們快結(jié)束了!結(jié)果:(
)。B同學(xué)說:怎么能在這里吃東西那!
結(jié)果:(
)。C同學(xué)說:請不要再閱覽室里吃東西。結(jié)果:(
)。你的選擇是:(
),這也說明了一個道理:(
)。3.我們過春節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗?在有的習(xí)俗前的○內(nèi)畫“√”。○打掃清潔衛(wèi)生
○倒貼“?!弊?/p>
○放鞭炮
○貼春聯(lián)○舞獅子
○包餃子
○做年糕
○迎新火○吃團(tuán)圓飯
○拜年
○看春節(jié)聯(lián)歡晚會參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.B6.D7.C8.C9.C10.C二.填空題1.網(wǎng)絡(luò)拜年/短信拜年2.消費(fèi)者3.春節(jié);端午節(jié);中秋節(jié);重陽節(jié)4.開心;美好5.風(fēng)俗;風(fēng)俗6.農(nóng)業(yè)大國;農(nóng)業(yè)生產(chǎn);種植業(yè);畜牧業(yè);林業(yè);漁業(yè)7.說話算數(shù);品質(zhì)8.有維權(quán)意識,維護(hù)自身合法權(quán)益9.林業(yè);漁業(yè)10.開心事三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.鐘南山;醫(yī)生;最美逆行者;父母;個體人員;最美守候者六.簡答題1.示例:我們吃的大米,首先農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕,精心培育和護(hù)理秧苗,當(dāng)秧田里長出綠綠的秧苗時,種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里,為了讓水稻能茁壯成長,種田人頂著太陽,冒著風(fēng)雨,在田間地頭施肥,灌溉,噴藥,排水……,一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日,忙著收割,然后用脫粒機(jī)將稻子脫粒,獲得稻谷,農(nóng)民把曬干的稻谷送進(jìn)碾米機(jī),出來白花花的大米。一粒粒大米來之不易,我們應(yīng)該珍惜,這不僅僅是對農(nóng)民伯伯辛勤汗水澆灌的糧食的珍惜,更是對勞動者勞動成果的尊重。2.文明顧客的行為:買水果時,不能用手亂捏;不要隨意拆開包裝;不需要的商品要輕輕放回原位;文明顧客的語言有:您好、請、謝謝您等。3.告訴他好朋友應(yīng)該互相幫助,但是不是在考試的時候,課后會給他及時講解不會的題。4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親(重陽節(jié))清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂(清明節(jié))但愿人長久,千里共嬋娟(中秋節(jié))5.①偉大人格的素質(zhì),重要的是一個誠字?!斞涪谝唤z一毫關(guān)乎節(jié)操,一件小事、一次不經(jīng)意的失信,可能會毀了我們一生的名譽(yù)。——林達(dá)生③一言既出,駟馬難追?!墩撜Z顏淵》④人而無信,不知其可也?!鬃?.在我國各地有許多著名的民間藝術(shù),北京京韻大鼓、東北秧歌、廣東舞獅、天津楊柳青年畫、江西的景德鎮(zhèn)瓷器、陜西皮影、四川川劇變臉……七.辨析題1.戲曲是民間藝術(shù)的重要組成部分,我們少年兒童有責(zé)任繼承和發(fā)展。八.材料題1.(1)馬宇航?jīng)]有交到朋友的原因是:他缺乏誠信,愛說大話、空話、不認(rèn)真學(xué)習(xí),抄襲他人作業(yè)、背后議論別人,不愛參加集體活動等。(2)啟示:要想獲得真正的友誼,應(yīng)該在生活中提高自己,要做一個誠實(shí)守信的人,不說大話、空話,不背后議論同學(xué)。努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師留下的作業(yè),讓自己在各方面做得更好,與同
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