部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷及答案（網(wǎng)校專用）

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（

）明確規(guī)定未成年人不得有“打架斗毆、強行索要他人財物”等不良行為。A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保護法》C.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》2.我們的幸福生活離不開各行各業(yè)勞動者的貢獻，下列屬于不尊重他人勞動成果的做法是（

）。A.亂扔垃圾B.愛惜糧食C.遵守交規(guī)D.認真聽講3.關(guān)于我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，下列說法正確的是（

）。A.國家鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物成文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所，展示和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目B.有些景區(qū)展示一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表性項目，只是為了發(fā)展經(jīng)濟C.對于一些民間藝術(shù)活動或形式，我們要毫無保留地繼承下去4.下列（

）購物行為是文明的。A.亂捏水果B.輕拿輕放C.高聲喧嘩D.亂拆包裝5.當(dāng)沖突產(chǎn)生，我們應(yīng)該（

）。A.指責(zé)B.忍受C.真誠勸告6.我國是一個（

）。A.漁業(yè)大國B.畜牧業(yè)大國C.農(nóng)業(yè)大國D.林業(yè)大國7.下面是小東介紹的購物小經(jīng)驗，其中哪個不可靠？（

）A.購物記得拿發(fā)票B.貨比三家不吃虧C.根據(jù)價格購物，越貴的物品越好D.買食品先看保質(zhì)期、生產(chǎn)日期8.下列產(chǎn)品來自于加工業(yè)的是（）。A.木床B.電視C.汽車9.我們每天吃的蔬菜、水果、魚、肉、蛋、奶等，都屬于（

）。A.工業(yè)產(chǎn)品B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)品C.高科技產(chǎn)品10.我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國，下列不屬于農(nóng)業(yè)的是（

）。A.林業(yè)B.漁業(yè)C.工業(yè)二.填空題(共10題，共42分)1.（

）產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適和便利。2.友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到（

）的存在。友誼來之不易，我們要懂得（

），學(xué)會與朋友相處，友誼才會（

）。3.（

）的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝術(shù)人的聰明才智。4.在學(xué)校生活（

）年多了，我們每個同學(xué)交到了不少好（

）。5.每個地方都有獨特的（

），這些（

）和我們的生活密切相關(guān)。6.我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)，有（

）、有（

）、有（

）等。7.消費者協(xié)會投訴電話是（

）。有計劃的消費就是“量入為出”，反之，過度的消費就會（

）。8.“我”浪費過糧食、（

）、（

）、（

）等。9.除了（

）方面的浪費，在我們身邊還潛伏著（

）的浪費。10.盡管人們從事著（

），但他們都有一個共同的稱呼——“（

）”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。三.判斷題(共10題，共20分)1.有些風(fēng)俗不符合時代需要，應(yīng)該淘汰。（

）2.我們避免浪費，要從自己做起，別人我們管不著。（

）3.我很樂意把東西借給我的同桌用。（

）4.舞獅是廣東的一項民間藝術(shù)。（

）5.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化，表達了人們多樣的情感。（

）6.看到班級內(nèi)有沖突發(fā)生，我選擇繞著走，多一事不如少一事。（

）7.小華經(jīng)常取笑小軍的字寫得像王八叉。（

）8.說話不算數(shù)會給別人帶來傷害。（

）9.經(jīng)常給同學(xué)送些好吃的東西，才能獲得更多真誠的友誼。（

）10.交朋友，不需要溝通和理解。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.快樂連連看。中秋節(jié)

餃子端午節(jié)

元宵元宵節(jié)

粽子春節(jié)

月餅五.填表題(共1題，共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題，共37分)1.生活中，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的顧客？2.你知道哪些關(guān)于誠實守信的成語？至少寫出三個。3.請登錄家鄉(xiāng)所在地的政府公眾信息網(wǎng)，也可以通過你自己對鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村莊的觀察，或者詢問家中的長輩經(jīng)歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化，說說家鄉(xiāng)近些年有了哪些好的變化？至少例舉5個方面。4.王承富認為：每個人職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，就像生活用品一樣各有各的用處。聯(lián)系爸爸媽媽所從事的職業(yè)，說說你對這句話的理解。5.舉例說明你身邊存在哪些浪費的現(xiàn)象。6.怎么避免買到“三無”產(chǎn)品？買到了又該怎么辦呢？七.辨析題(共1題，共4分)1.明天課外活動，小明說拿跳繩，小麗說拿羽毛球拍，“愛保證”說拿籃球，可第二天他卻忘拿了，但是他不是故意的。“愛保證”同學(xué)說到做到了嗎？說說理由。八.材料題(共1題，共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦，不怕累。他十幾年如一日，每天準(zhǔn)時從家里挑水，義務(wù)清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候，無論是家人不理解，有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議，家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面，但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣，日久天長的無私奉獻，以前對他的質(zhì)疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。（1）通過事例，你對勞動和勞動者有哪些認識？（2）你還知道哪些職業(yè)，他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?wù)？九.綜合題(共3題，共19分)1.隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，生活節(jié)奏和科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，許多獨具特色的民間藝術(shù)形式面臨著衰落，有些人說，這些東西消失了，沒有多大關(guān)系，你怎么看？想一想我們作為一名小學(xué)生該如何去傳承和保護它們？2.我們過春節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗？在有的習(xí)俗前的○內(nèi)畫“√”?！鸫驋咔鍧嵭l(wèi)生

○倒貼“福”字

○放鞭炮

○貼春聯(lián)○舞獅子

○包餃子

○做年糕

○迎新火○吃團圓飯

○拜年

○看春節(jié)聯(lián)歡晚會3.想到朋友,很多同學(xué)心中一定會涌現(xiàn)出許多溫暖、快樂、激動、憂傷復(fù)雜的情感，請大家?guī)е阕约簩ε笥训母惺?，靜心想一想你和朋友之間有什么不同的地方，你們各自有什么特點？完成表格。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.C6.C7.C8.A9.B10.C二.填空題1.工業(yè)2.真情你；珍惜；深厚長久3.民間藝術(shù)4.三；朋友5.風(fēng)俗；風(fēng)俗6.畜牧業(yè)；林業(yè)；漁業(yè)7.12315；入不敷出8.電、；水；文具、紙等9.飲食；形形色色10.不同的勞動；勞動者三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.文明顧客的行為：買水果時，不能用手亂捏；不要隨意拆開包裝；不需要的商品要輕輕放回原位；文明顧客的語言有：您好、請、謝謝您等。2.示例：立木為信、一言九鼎、言而有信、脩辭立誠、一諾千金、金口玉言、抱誠守真……（符合題意即可）3.家鄉(xiāng)的水泥路通到家門口；人們出行都有了摩托車或小汽車，而不是只靠走路了；再也看不到人們穿破爛的衣服出門了；人們吃肉的次數(shù)多得多了；治病還有報銷等等。4.爸爸是公交車司機，為人出行提供方便。媽媽是小學(xué)老師，為學(xué)生提供豐富的精神食糧。他們之間只有分工不同，沒有高低之分。他們都在盡自己的職責(zé)，讓這個社會更美好和幸福，每一種工作分工都有其存在的理由和價值，我們要尊重每一個具體的分工與職責(zé)。（合理即可）5.洗完手不關(guān)水龍頭；在食堂吃飯時剩菜剩飯；練習(xí)本一張沒用完就翻頁；用作業(yè)本折飛機等等。6.（1）購買食品時，看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。購買商品時如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便維修和退換。購物時，要盡量選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品?？傊徫飼r要有自我保護意識，要在正規(guī)商店購物，購物后保留好憑證，了解自己有哪些合法權(quán)益等。（2）購物時遇到矛盾和問題，首先應(yīng)與商家、廠家協(xié)商解決，協(xié)商未果可以向消費者協(xié)會或工商管理部門投訴。七.辨析題1.“愛保證”沒有說到做到；雖然“愛保證”不是故意忘記，但是他沒有盡力來完成這個事情，所以“愛保證”沒有說到做到。八.材料題1.（1）清潔工人的勞動也是有意義，有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分，社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動，各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù)，人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，都值得我們尊重、感激。（2）我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作；環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔；我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動；我們住的房子離不開建筑設(shè)計師和建筑工人的辛勤勞動；南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養(yǎng)護工人的勞動；餐館的廚師和服務(wù)員為人們就餐提供了方便；教師教書育人；醫(yī)生救死扶傷等等。九.綜合題1.分析：我認為這個想法是錯誤的，因為民間藝術(shù)不僅代表著我們中華民族的智慧，展現(xiàn)著家鄉(xiāng)藝