學生會素質拓展中心工作總結

學生會素質拓展中心工作總結學生會素質拓展中心工作總結「篇一」為了提高我們學生會新干事的團結協(xié)作能力，提高學生會的工作效率，讓我們干事之間能夠相互熟悉和了解，學生會于上周六在南體足球場展，開了素質拓展活動。在這一輕松愉快的氣氛中我們學生會成員間增進了情感，提高了整體的凝聚力，也使得我們對學生會有了更強烈的歸屬感。對于這次素質拓展活動，我有以下幾點感想：1、大家利用了這次活動所創(chuàng)造出來的機會，彼此私下進行了許多交流，相互間了解了對方的很多信息，逐漸的熟悉起來。這對增進學生會成員之間的情感，提高學生會成員間的合作能力以及學生會整體的工作效率都是很有幫助的。之間新干事之間除了開例會、簽到及少量的一起工作的時間進行了少許的交流外，幾乎沒有其他的接觸了，以至于有事干事之間在路上碰到都不認識，更別說相互間打個招呼了。這次活動為我們創(chuàng)造了難得的機會，為今后干事之間的交流與合作打下了良好的基礎。2、在一開始各隊進行自我展示時，顯然都有些放不開手腳，略微顯得有些拘束。在今后參與學生會的工作時，我們會經(jīng)常在公共場合進行工作，還需要我們進行活動宣傳與介紹，這就需要我們能夠放得開，積極地投入到工作中去，同時也要自信大膽的與他人交流以及自我表達，這樣才能順利的完成工作。所以今后我們應盡可能的把握在公共場合說話的機會，勇敢的說出自己的觀點和想法，使自己在表達交流這方面的能力得到提高，同時也使得我們的工作能力與效率得到提高。3、在活動過程中，秩序顯得有些混亂?？赡苁且驗樨撠煘槲覀冞M行素質拓展活動的人員聲音較小，大家無法聽清口令及活動中的一些規(guī)則，但我認為這僅僅是客觀性原因。主觀上還是因為我們部分干事的組織性與紀律性不夠強，在活動過程中說話的聲音經(jīng)常會蓋過為我們進行素質拓展活動的人員。另外，還有部分干事在參與活動過程中一直在玩手機，參與度不夠高，行為舉止有些隨意。我個人認為作為學生會成員，必須要有較強的組織性和紀律性，這體現(xiàn)了我們學生會的嚴謹，能夠展現(xiàn)出學生會的風貌。所以即使是平時的一些小事，我們也要認真對待，嚴格的要求自己，時刻注意細節(jié)方面的問題。這參與次素質拓展活動，讓我們收獲到了很多寶貴的東西。我們既提高了合作能力，又增進了彼此的感情，同時也讓我們認識到自身所存在的一些問題和不足，以便我們今后能夠改進并加以重視，工作時顯得更加嚴謹和專業(yè)。學生會素質拓展中心工作總結「篇二」學生會具有豐富校園文化生活，提高學生綜合素質的重要作用，因此學生會成員的綜合素質至關重要。為提高我院學生會成員的責任感，加強學生會的凝聚力與向心力，增進學生會成員之間的友誼，我院學生會特舉辦素質拓展活動。其間，秘書處在本次活動中也起到了一個樞紐作用，為了便于今后工作中揚長避短，現(xiàn)對本次活動進行如下總結。一、活動準備工作（一）、項目準備：活動舉辦前一個星期，副主席發(fā)郵件到學生會郵箱把游戲規(guī)則等告知大家，讓各部著手準備。主要目的就是為了給本次活動準備項目，經(jīng)過集思廣益及商討，最終確定了三個趣味性活動項目，為本次活動的順利進行和圓滿完成打下了良好的基礎。（二）、分組準備：第一個游戲是兩人三足，由秘書處著手進行分組，將學生會人員按部分為四個大組進行比賽，例如信息部和學習部之間進行友誼競技，加強各部之間的了解。第二個游戲是踩氣球，這個游戲不分組，學生會成員一起踩氣球，加強各部之間的合作精神。第三個游戲是趣味接力，加強大家的凝聚力。此次素質拓展目的是增強各部人員之間的團結協(xié)作能力，加強彼此之間的信任度，加深彼此的了解和友誼，增加學生會的凝聚力。（三）、物品準備：活動物品的準備是秘書處在本次活動中的主要任務，包括活動項目所需要的籃球等，用于獎勵的筆記本和獎狀等一系列物品。（四）、加賽準備：如果群眾積極性很高就加入一些小游戲。二、活動存在的不足（一）、由于本次素質活動是在周日進行，一些人員由于是本地人，臨時有事不能參加活動，使得實際參加人數(shù)少于預期，少一個人就需要改變很多環(huán)節(jié)，所以活動也沒能達到預期效果。（二）、活動中，大家參與的積極性很高，但沒能很好的協(xié)助主席團及負責活動整體進行和現(xiàn)場安排及裁判工作，也沒能很好的與各部部長進行交流。整場活動，基本是由主席團及各部部長組織進行的。（三）、沒有準備醫(yī)藥箱，游戲有時會很激烈，難免會有受傷的情況發(fā)生。三、活動經(jīng)驗教訓（一）、今后舉辦活動首先應考慮時間因素和突發(fā)情況，考慮全面才能做到萬無一失，并認真做好應對突發(fā)情況的準備，做到有備無患，使活動能夠順利進行。（二）、秘書處在活動中應積極起到“承上啟下”的作用，所謂承上，即協(xié)助主席團及各部部長，而啟下，則是與各部部長及執(zhí)委積極溝通交流，從而使各部間融為一個整體。（三）、活動的準備工作今后應做得更加完善，包括物品的準備及各活動項目之間的銜接與過渡等，使活動能夠真正以一個整體的形式出現(xiàn)，而不是作為分散的個體。學生會素質拓展中心工作總結「篇三」轉眼間新的學期又開始了，在這新的一年里，我們部門又迎來了新的工作。在這個個月里，我們素質拓展部第一個工作就是總結好上一個學期的工作亮點和不足，經(jīng)過部門里面的多次會議，我們上個學期的的工作表現(xiàn)整體還算不錯，但是其中也有很多不足的地方，就比如說活動之后的總做匯報沒有及時的做好，和經(jīng)費報賬問題沒能很好的及時做好。這方面的工作我們一定會努力改正并且做好。我們素質拓展部這個學期的第一個活動就是“定向越野活動暨團學干部培訓”，“定向越野”在我們系這一次是第一次搞的活動，雖然我們都沒有什么經(jīng)驗，但是我們都通過了各種辦法去了解更多關于“定向越野”的活動，其中了解的渠道有：上網(wǎng)查找資料，觀看視頻，想搞過這些活動的前輩咨詢相關的消息但是我們做得更多的是通過自己部門的干事和各位部長去想辦法，怎么樣去創(chuàng)新把這次活動搞好。在活動開展前一個月，我們整個部門的人員都投入緊張的活動籌備中，特別是我們三位部長，就我們在學校進行模擬踩點，定點標的次數(shù)不少于5次，可幸的是我們沒一次定點標都有新的收獲和改進。經(jīng)過多次的定點和策劃之后，我們的方案最終決定了下來，為了保證活動的順利進行，我們還經(jīng)行了兩次的“彩排”第一次就是我們三個部長定點和設點標，讓素質拓展部的干事去參加這次活動。第二次就是讓干事去定點和設點標，我們三位部長去參加活動。后來我們就一起以參與者和策劃者的立場來思考，不斷改進和完善這個活動的流程和具體內容。在活動舉行的當天，我們三位部長秉著培養(yǎng)干事的心態(tài)，幾乎全部放手的形式讓干事去組織這一次活動，我們就是站在他們的背后當著一個顧問和監(jiān)督的形式立場全權放手給他們去做，因為我們覺得只有這樣才能讓他們真正的學到懂西，想一下他們在團學里面工作已經(jīng)一個學期多了，現(xiàn)在已經(jīng)再也不是那個繼續(xù)去執(zhí)行者，再也不是聽到部長說什么他們才知道要去做什么，我覺得是時候讓他們學會主動，知道機會是自己去爭取的了。也要讓他們知道怎么樣去策劃和組織一個活動了。我不想等到他們干了一年下來只知道別人叫我們去干什么我就去干什么，而是想讓他們自己只到我現(xiàn)在該做什么了?；顒幼詈?，他們都表現(xiàn)的非常棒，我的17位干事都表現(xiàn)的非常好，最終我們都很好的完成了這個月的重