非謂語動詞復(fù)習(xí)（知識講解+高考必考題型練習(xí)）（解析版）

非謂語動詞復(fù)習(xí)

—目錄

?考點(diǎn)聚焦：核心考點(diǎn)+高考考點(diǎn)，有的放矢

重點(diǎn)速記：知識點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理，查漏補(bǔ)缺

難點(diǎn)強(qiáng)化：難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解，能力提升

學(xué)以致用：真題感知+提升專練，全面突破

?核心考點(diǎn)聚焦

1、動詞不定式用法

2、動名詞用法

3、現(xiàn)在分詞用法

4、過去分詞用法

A高考考點(diǎn)聚焦

考點(diǎn)1非謂語動詞作主語、賓語和表語

一、動名詞和不定式作主語

「能作主語一的士謂語動詞有丕定式和動名詞，—二盍的區(qū)別是;_____：

|表示某一具體的動作時，多用不定式；

|表示比較抽象的一般行為傾向的，多用動名詞。

|動名詞作主語時通常位于句首；不定式作主語時常置于句末，用jt作形式主語放在句首。

?Smokingisprohibited（禁止）here.（抽象）

?Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch.（具體）

注意：

①如果表語是不定式，主語也是不定式；表語是動名詞，主語也是動名詞。如：

?Toseeistobelieve.=Seeingisbelieving.

②常用動名詞作主語的句型：

Itis/was+nouse/nogood+doing;Thereisnopoint（in）+doing

?Ifsnousecomplainingwithouttakingaction.不采取行動只是抱怨是沒有用的。

二、動名詞和不定式作賓語

1.下列動詞只能用不定式作賓語，請牢記下面的口訣

決心學(xué)會想希望，拒絕設(shè)法愿假裝。

主動答應(yīng)選計(jì)劃，同意請求幫一幫。

decide/determine,learn,want,expect/hope/wish;refuse,manage,care,pretend;offer,promise,choose,

plan;agree,ask/beg,help。

止匕外，afford,strive,happen,wait,threaten等也要用不定式作賓語。

由ShepretendednottoseemewhenIpassedby.當(dāng)我經(jīng)過時，她假裝沒看見我。

2.有些動詞只能用動名詞作賓語，巧記動詞后跟動名詞的口訣：

避免錯過少延期，建議完成多練習(xí)，

喜歡想象禁不住，承認(rèn)否定與妒忌，

逃脫冒險(xiǎn)莫原諒，忍受保持不在意。

avoid,miss,delay,suggest,finish,practice,enjoy,imagine,resist,admit,deny,envy,escape,risk,

pardon,stand,keep,mind

Mwouldappreciateyourcallingbackthisafternoon.今天下午如果你能給我回電話,我將非常感激。

3.注意區(qū)別下列動詞后接不定式和動名詞

①forgettodosth.忘記要去做某事（此事未做）

forgetdoingsth.忘記做過某事（此事已做過或已發(fā)生）

remembertodosth.記得去做某事（未做）

rememberdoingsth.記得做過某事（已做）

②stoptodo停止（某件事），目的是去做另一件事

stopdoing停止正在或經(jīng)常做的事

goontodo繼一續(xù)（去做另外一件事情）

goondoing繼續(xù)（原先沒有做完的事情）

③regrettodosth.對要做的事感到遺憾（遺憾地要去做某事）

regretdoingsth.對過去做過的事或未做過的事感到后悔（后悔做過或未做過某事）

@trytodo努力、企圖做

trydoing試驗(yàn)、試一試某種辦法

⑤meantodo（人）打算，有意要....

meandoing（物）意味著

⑥canthelp（to）dosth.不能幫助做某事

can'thelpdoingsth.情不自禁做某事

三、不定式、動名詞和分詞作表語

作表語用的非謂語動詞有：不定式(todo),動名詞(doing),和分詞(done,doing)

■不定式作表語

①Herwishwastobecomeanartist.她的愿望是成為一位藝術(shù)家。

②Themostimportantthingistoputtheoryintopractice.最重要的是要把理論應(yīng)用到實(shí)踐。

③Ouraimistohelpthem,nottoteachthemalesson.我們的目的是幫助他們,而不是教訓(xùn)他們。

總結(jié)：

不定式作表語表示主語的具體內(nèi)容，如①；表示將來的動作，如②；表示目的，如③。因此，在表示“

目的，愿望，夢想，需求”等名詞做主語時其表語應(yīng)該用不定式.

■動名詞作表語

①M(fèi)yjobisteaching.(Teachingismyjob.)

②Seeingisbelieving.百聞不如一見。

總結(jié)：動名詞作表語，表示抽象概念。動名詞作表語一般用來表示“身份，職業(yè)"等。大部分時候

主語與表語可以互換，如①。止匕外，還要注意主語與表語的一致性，如②。例②還可以說成：

Toseeistobelieve.

試比較：一般來說，表示比較抽象的一般行為時多用動名詞作表語；

表示具體某次動作，特別是將來的動作時，多用不定式.

Theirjobisbuildinghouses.他們的工作是蓋房子.

向Ourtasknowistodevelopoureconomy.我們的任務(wù)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

■分詞作表語

首先做一些練習(xí)

①Thesituationis(encourage).

②Thedoorremained(lock)whenhecameagain.

【答案】①encouraging②locked

總結(jié)：surprise,interest,excite,puzzle,disappoint,astonish,encourage,inspire,shock,move等

及物動詞用作表語時，要看其與主語的關(guān)系。如果與主語為主動關(guān)系，則用-ing形式，表示主語的特征。如

果是被動關(guān)系，用-done這種形式，表示主語的狀態(tài)。

口Thenewsastonishedus.

這句話就表明了thenews與astonish為主動關(guān)系。astonish與us為被動關(guān)系。那么就可以直接得出以下兩個

句子：^Thenewswasastonishing.

此Wewereastonished(bythenews)

考點(diǎn)2非謂語動詞作定語

高考對非謂語動詞作定語的考查主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：

，不定式作定語；

-ing分詞作定語；

Y

-ed分詞作定語。

1.不定式作定語

①不定式作定語常用于不定代詞或被thefirst/next/only/last等修飾的名詞和其他一些名詞、代詞之后。其中，

不定式的一般式通常表示一個將來或經(jīng)常性的動作，完成式則表示該動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之

前。

防Sheisalwaysthefirst(one)tocomeandthelasttoleave.

②如果作定語的不定式與被修飾的名詞有動賓關(guān)系，在不及物動詞后通常要加上適當(dāng)?shù)慕樵~.

斯Let'sfirstfindaroomtolivein/toputthethingsin.

底Wehavenothingtoworryabout.(=Thereisnothingforustoworryabout.)

③不定式作定語修飾一個在邏輯上是其賓語名詞時，若在句子中能找到該不定式的邏輯主語，則該不定式

多用主動表被動，否則，用被動式。

Mhavealotofthingstodotoday.(I...do...things)

的Haveyougotanythingtosayatthemeeting?(you...say...anything)

斯HereisalettertobetakentoMr.Li.

在therebe句型中，有時用主動式或被動式意思不同。比較：

Thereisnothingtodoatpresent.(=Wehavenothingtodoatpresent.)

{Thereisnothingtobedoneatpresent.(=Wecandonothingatpresent.)

2.-ing分詞作定語

①單個的-ing分詞作定語一般前置，說明名詞的性質(zhì)、特征或用途等廣ing短語作定語一般后置；強(qiáng)調(diào)動作的

單個-ing分詞也常后置。

asleepingcar(=acarforsleeping)

asleeping,child(=achildwhoissleeping)

theboystandingthere(=theboywho。isstandingthere)

Thegirlsingingismyclassmate.

②-ing分詞作定語一般要求其動作與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生或是在說話時該動作正在進(jìn)行，否則，

要用從句作定語。

■Doyoukno.wtheboytalking(二whoistalking)totheteacher?

■Didyounoticetheboysitting(=whowassitting)atthisdeskyesterday?

的Themanshaking(=whoisnowshaking)handswithMr.Livisitedourclassyesterday..

比較：

【誤】Heisthemanvisitingourclassyesterday.

【正】Heisthemanwhovisitedourclassyesterday.

3.-ed分詞作定語

-ed分詞作定語一般表示一個被動或已完成動作,-ing分詞表示一個主動或正在進(jìn)行的動作。

adeveloped/developingcountry

Heisastudentlovedbyalltheteachers.

ThebuildingbeingbuiltwillbethethirdTeachingBuildingofourschool.

考點(diǎn)3非謂語動詞作補(bǔ)語

1.帶to的不定式(todo)作賓補(bǔ)的動詞常見的有：ask,invite,tell,want,encourage,wish,expect,beg,

request,require,advise,order,force,cause,allow,permit,forbid,warn,remind,teach,send,callon,waitfor,would

like/love/prefer等表示勸請、要求類動詞后，用帶to的不定式作賓補(bǔ)。

西Theteacheraskedustofinishourhomework.老師叫我們完成家庭作業(yè)。

的Shewantedhimtosingforherfriends.她想讓他為她的朋友唱歌。

斯3Thepolicemantoldtheboysnottoplayinthestreet.警察告訴孩子們別在街上玩耍。

2.常見的接不帶to的不定式作賓補(bǔ)的動詞：

一感：feel二聽：hear,listento三讓：let,make,have

四看:see,watch,notice,observe

半幫助：helpsb.todo/dosth.

表示某人做某事的全過程或某事發(fā)生的全過程，強(qiáng)調(diào)事物的發(fā)生和結(jié)束。

Msawhimleaveafewminutesago.

我看見他幾分鐘前離開了。

的TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohearEnglishspokenasmuchaspossible.

為了學(xué)好英語，我們應(yīng)該盡可能多地找機(jī)會聽英語。

的Theteacherraisedhisvoiceinordertomakehimselfheard.

那個老師提高了嗓門以便別人能聽到他。

3.V-ing形式作賓補(bǔ)

V-ing形式作賓補(bǔ)，表示動作的過程，即動作正在進(jìn)行，尚未結(jié)束。賓語與賓補(bǔ)之間是主動的邏輯主謂

關(guān)系。

底Ihearsomeoneknockingatthedoor.

^rmsorrytokeepyouwaitingforalongtime.

4.V-ed形式作賓補(bǔ)

著重動作完成，表明動作的結(jié)果，它與賓語之間是被動的邏輯主謂關(guān)系。

sawthethiefcaughtbythepolice.

Wmgoingtohavemyhaircut.

考點(diǎn)4非謂語動詞作狀語

1.不定式作狀語

(1)作目的狀語。注意其他非謂語動詞形式不能用作目.的狀語。

^Tokeepthemselvesawaketheysatonthefloorandtoldeachotherstories.

為了不至于睡著，他們坐在地板上輪流著講故事。

(2)作結(jié)果狀語，表示出乎意料的結(jié)果，經(jīng)常與only連用。

的Wehurriedtothestation,onlytobetoldthatthetrainhadleft.

我們急匆匆趕到車站，結(jié)果被告知火車已開走了。

⑶作原因狀語

①形容詞或過去分詞作表語時，后面可接不定式作原因狀語。常見詞有：happy,lucky,sorry,proud,

disappointed,surprised,ready,delighted,clever,foolish,pleased等。

t^We'reproudtobeyoungpeopleofChina.

作為中國青年我們感到自豪。

②在"主語+系動詞+表語(形容詞)+t。do”結(jié)構(gòu)中，不定式的主動形式表示被動意義。該結(jié)構(gòu)中常用的形

容

詞有：easy,difficult,important,interesting,pleasant,comfortable,dangerous等。

?a-Thechairisverycomfortabletositon,這把椅子坐上去很舒服。

2.分詞作狀語(表時間、原因、條件、結(jié)果、方式或伴隨、讓步等)

(1)作狀語的分詞要求其邏輯主語與句子的主語保持一致。

^Satisfiedwithwhathedid,theteacherpraisedhiminclass.

由于老師對他所做的事情很滿意，于是在班上表揚(yáng)了他。

(2)若現(xiàn)在分詞的動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前，則用現(xiàn)在分詞的完成形式(havingdone)o

^Havingcleanedthedesks,webeganreading.

擦完桌子后，我們便開始看書。

(3)若與句中主語為邏輯上的動賓關(guān)系，且先于謂語動詞動作發(fā)生,用現(xiàn)在分詞完成式的被動形式(havingbeen

done)o

^Havingbeenshowntheclassrooms,weweretakentoseethelibrary.

我們被領(lǐng)著看了教室后，又被帶去看圖書館。

(4)如句子的主語是分詞動作的承受者，則要用過去分詞(done)。

n^Seenfromthetopofthemountain,thecityisverybeautiful.

從山頂上看，這座城市很漂亮。

(5)如句子的主語是分詞動作的發(fā)出者，就用現(xiàn)在分詞形式(doing)。

1a-Seeingfromthetopofthehill,wefindtheparkevenmorebeautiful.

從山頂上看，我們發(fā)現(xiàn)這個公園顯得更加美麗。

特別提醒:

非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)一覽圖

不定式主動語態(tài)被動語態(tài)與謂語動詞的關(guān)系

一般式todotobedone動作發(fā)生在謂語動作之后

進(jìn)行式tobedoing/與謂語動作同時發(fā)生

完成式tohavedonetohavebeendone動作發(fā)生在謂語動作之前

動名詞主動語態(tài)被動語態(tài)與謂語動詞的關(guān)系

一般式doingbeingdone與謂語動作同時發(fā)生

完成式havingdonehavingbeendone動作發(fā)生在謂語動作之前

現(xiàn)在分詞主動語態(tài)被動語態(tài)與謂語動詞的關(guān)系

一般式doingbeingdone與謂語動作同時發(fā)生

完成式havingdonehavingbeendone動作發(fā)生在謂語動作之前

、難H點(diǎn)卜強(qiáng)U化）

易錯警示：

L不定式

1）作主語：Ittookyearsofwork（reduce）theindustrialpollution...（答案為toreduce）

2）作賓語：…butherefused（stop）.（答案為tostop）

3）作補(bǔ)語：...heallowedme（stay）andwatch.（答案為tostay）

4）作狀語：

a.表目的：Youdon'thavetorunfastorforlong（see）thebenefit.（答案為tosee）

b.形容詞后：…you'llbelesslikely（bring）yourworkhome.（答案為tobring）

...thewallsarenowcoldenough（cool）thehouse...（答案為tocool）

2.動名詞

作主語：（have）teainthelateafternoonprovidesabridge...（答案為Having）

作賓語：

a.動詞賓語...duckingmyheadtoavoid（look）directly...（答案為looking）

b.介詞賓語…stillreduceyourriskof（die）early...（答案為dying）

3.現(xiàn)在分詞（表主動）

1）作定語：...arrangesquickgetawaysforpeople（live）inShanghai.（答案為living）

2）作表語（令人...的）：Nicktoldmeastory,whichwasvery（interest）.（答案為interesting）

3）作伴隨狀語：Peoplecookedtheirfood,（use）twigstoremoveit.（答案為using）

4）連詞+現(xiàn)在分詞：China'sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile（feed）itscitizensoffersuseful

lessons...（答案為feeding）

4.過去分詞（表被動）

1）作定語Astudyoftravelers（conduct）bythewebsiteTripAdvisor...（答案為conducted）

2）作表語（感到...的）...hedoesn'tfeel（challenge）.（答案為challenged）

3）連詞+過去分詞When（ask）whyhecamehere,theboykeptsilent.（答案為asked）

*真題感知

2023年高考真題

1.（2023新高考I卷）Toeatone,youhavetodecidewhether（bite）asmallholeinitfirst,releasingthe

streamandriskingaspill（溢出）,ortoputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyour

tongue.

答案:tobiteo

解析：考查非謂語動詞。句意：吃小籠包的時候，你必須要決定是先咬一個小口流出湯汁，還是把整個小

籠包放進(jìn)嘴里，讓熱湯在舌頭上爆炸。decidetodosth.“決定做某事”，用不定式作賓語，空處與后面t。put

并列作賓語，故填tobite。

2.（2023新高考I卷）Shanghaimaybethe39（recognize）homeofthesoupdumplingsbutfoodhistorians

willactuallypointyoutotheneighboringcanaltownofNanxiangasXiaolonghao'sbirthplace.

答案:recognized。

解析：考查非謂語動詞。句意：上?？赡苁枪J(rèn)的小籠包之鄉(xiāng)，但美食歷史學(xué)家會告訴你，鄰近的運(yùn)河小

鎮(zhèn)南翔才是小籠包的發(fā)源地?？崭裨诿~home前面作定語，recognize與home是邏輯上動賓關(guān)系，需填過

去分詞recognized作定語，recognized“被公認(rèn)的”也可以看作是形容詞作定語。故填recognized。

3.（2023新高考I卷）Nanxiangaside,thebestXiaolongbaohaveafineskin,allowingthem41（lift）out

ofthesteamerbasketwithoutallowingthemtearingorspillinganyoftheircontents.

答案：tobeliftedo

解析：考查非謂語動詞。句意：除了南翔，最好的小籠包有一個精致的，可以讓它們從蒸籠籃中拿出來，

而不會撕裂或溢出里面的東西。根據(jù)搭配allowsb.todosth.“允許某人做某事”可知，空格需用動詞不定式作

賓語補(bǔ)足語，補(bǔ)足語lift。出與賓語them（指代小籠包）是邏輯上的動賓關(guān)系，空格需填動詞不定式的被動

式tobeliftedo故填tobeliftedo

4.（2023新高考I卷）NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarelyenough,yettwoseemsgreedy,soIam

alwaysleft45（want）morenexttime.

答案：wantingo

解析：考查非謂語動詞。句意：無論我在哪里買，一蒸籠都不夠，而兩蒸籠又顯得太貪心了，所以我總是

想下次再買。分析句子可知，此處考查“eavesb+賓語補(bǔ)足語”，本句是被動語態(tài)，want是主語補(bǔ)足語，根據(jù)

句意，I與want之間是主動的邏輯關(guān)系，用現(xiàn)在分詞wanting。故填wanting。

5.（2023新高考II卷）Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto40（visit）Chinesezookeepers

whooftencometocheckonthepandas,whichareonloanfromChina.

答案：visitingo

解析：考查形容詞。句意：他們與蜂擁而至的國際游客和來訪的中國動物園管理員交談，這些管理員經(jīng)常

來檢查從中國租借來的大熊貓。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后是名詞，所以空處應(yīng)填形容詞作定語；visit對應(yīng)

的形容詞為visiting"來訪的"。故填visitingo

6.（2023全國甲卷）Forthousandsofyears,peoplehavetoldfables（寓言）61（teach）alessonortopasson

wisdom.

答案：toteacho

解析：考查非謂語動詞。句意：幾千年來，人們通過講寓言來傳授知識或傳授智慧。根據(jù)句意可知，此處

表達(dá)“來傳授知識和智慧“，所以用不定式作目的狀語。故填t。teach。

7.（2023全國甲卷）"TherewasonceatownintheheartofAmerica,wherealllifeseemedtoenjoypeaceful

existencewithissurroundings,9,herfablebegins,（borrow）somefamiliarwordsfrommanyage-old

fables.

答案：borrowingo

解析：考查非謂語動詞。句意：“從前，在美國的中心地帶有一個小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周圍的環(huán)

境一起享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中已有謂

語動詞，所以用非謂語動詞形式。邏輯主語herfable與borrow之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語。

故填borrowingo

8.（2023全國甲卷）Behindthesimplestyle,however,isaseriousmessage66（intend）foreveryone.

答案：intendedo

解析：考查非謂語動詞。句意：然而，在簡潔的風(fēng)格背后，是每個人都想要傳達(dá)的重要信息。beintendedfor

打算為……所用，在句中作定語，所以用過去分詞形式。故填intended。

9.（2023全國乙卷）FromBuddhisttemplestomuseums,narrowhutongtoroyalpalaces,itishometomorethan

3,000yearsofglorioushistoryevendowntoitslayout,withthecitykeepingitscarefully（build）

systemofringroads.

答案：builto

解析：考查非謂語動詞。句意：從佛教寺廟到博物館，狹窄的胡同和皇家宮殿，它是3000多年輝煌歷史的

家園，即使是在它的布局上，這座城市也保持著精心建造的環(huán)城公路系統(tǒng)。這里為非謂語動詞擔(dān)當(dāng)定語，

表示“精心建造的...“，和被修飾詞"systemofringroads”之間為被動關(guān)系，用過去分詞。故填built。

10.（2023全國乙卷）66（visit）severaltimesoverthelast10years,Iwasamazedbytheco-existenceofold

andnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage（遺產(chǎn)）whileconstantlygrowing.

答案：Havingvisited。

解析：考查非謂語動詞。句意：在過去的10年里，我多次訪問北京，我驚訝于這里的新舊共存，驚訝于一

個城市如何在不斷發(fā)展的同時保持如此豐富的文化遺產(chǎn)。這里為非謂語動詞擔(dān)當(dāng)狀語，和主句主語之間

為主動關(guān)系；根據(jù)時間狀語“overthelast10years”可知，用完成時態(tài)，由此推斷，空處用現(xiàn)在分詞的完成時

態(tài)。置于句首，首字母大寫。故填Havingvisited。

11.（2023全國乙卷）Asaphotographer,Ihavespentthelasttwoyears68（record）everythingIdiscovered.

答案：recordingo

解析：考查非謂語動詞。句意：作為一名攝影師，我花了兩年時間記錄我發(fā)現(xiàn)的一切。spendtime（in）doing

sth.花費(fèi)時間做某事。這里為非謂語動詞擔(dān)當(dāng)賓語，用動名詞形式。故填recording。

2022年高考真題

1.（2022新高考I卷）（cover）anareaaboutthreetimesthesizeofYellowstoneNationalPark,the

GPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.

答案：Covering

解析：考查非謂語動詞。句意：該公園占地面積約為黃石國家公園的三倍，將成為中國首批國家公園之一。

設(shè)空處在句中作非謂語，cover和句子的邏輯主語theGPNP為邏輯的主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞的形式作狀

語，首字母大寫。故填Covering。

2.（2022新高考I卷）Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthatwerepreviously

unprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority

（increase）effectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.

答案：toincrease

解析：考查非謂語動詞。句意：該計(jì)劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊

貓保護(hù)區(qū)納入一個管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，減少管理上的不一致性。設(shè)空處在句中作非謂語，做目的狀語,

應(yīng)用動詞的不定式的形式。故填toincrease。

3.（2022新高考II卷）Whenhesawayoungchildhangingfromasixth-floorapartmentbalcony（陽臺），Henryran

onehundredmetres,jumpedovera1.2-metrefence,andheldouthisarmstocatchthe（fall）child.

答案：tofalling

解析：考查非謂語動詞。句意：當(dāng)亨利看到一個小男孩掛在六樓公寓的陽臺上時，他跑了100米，跳過了

1.2米高的柵欄，伸出雙臂去接要掉下來的孩子。句中的holdout為謂語動詞，設(shè)空處應(yīng)該使用非謂語動詞。

根據(jù)句意，fall為動詞，意為“掉落”，child和fall之間是主動關(guān)系，同時表示正在進(jìn)行的含義。故應(yīng)該使

用現(xiàn)在分詞作定語。故填falling。

4.（2022新高考II卷）Hepushedachairontothebalcony,andclimbedup（see）them.

答案：tosee

解析：考查非謂語動詞。句意：過了一會兒，艾瑞克聽到孩子們在外面玩耍的聲音，醒了過來。他把一把

椅子推到陽臺上，爬上去看他們。句中的climbup為謂語動詞，設(shè)空處應(yīng)該使用謂語動詞。根據(jù)句意，他

要爬到陽臺去看他們（外面玩鬧的孩子們。），故應(yīng)該使用t。do不定式作目的狀語。故填tosee。

5.（2022全國甲卷）Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked（徒步）40daystoXi9an,asafirststep

（journey）theBeltandRoadroute（路線）byfoot.

答案：tojourney

解析：考查非謂語動詞。句意：近日，一名來自北京的盲人徒步40天來到西安，作為“一帶一路”徒步旅行

的第一步。分析句子結(jié)合句意可知，journey為動詞，表示“旅行"，step前面有序數(shù)詞，應(yīng)用不定式，作后

置定語。故填tojourney。

6.（2022全國甲卷）InspiredbytheBeltandRoadForumforInternationalCooperation（hold）in

Beijing,Caodecidedtocovertheroutebyhikingasatribute（致敬）totheancientSilkRoad.

答案：held

解析：考查非謂語動詞。句意：受到在北京舉行的“一帶一路”國際合作高峰論壇的啟發(fā)，曹決定徒步穿越這

條路線，以向古代絲綢之路致敬。分析句子可知，本句已有謂語動詞decided,所以hold應(yīng)用非謂語動詞形

式，hold與cooperation之間為邏輯動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞，作后置定語，表被動。故填held。

7.（2022全國甲卷）Heflew4,700kilometersfromXi'antoKashgaronSept.20,（plan）tohikeback

toXi'aninfivemonths.

答案：planning

解析：考查非謂語動詞。句意：9月20日，他從4700公里外的西安飛到了喀什，計(jì)劃在五個月內(nèi)徒步回到

西安。分析句子可知，已有謂語動詞flew,所以動詞plan（計(jì)戈ij）應(yīng)用非謂語動詞形式，plan與主語He之間

為邏輯主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，表主動。故填planning。

8.（2022全國乙卷）（strengthen）theconnectionwithyoungpeople,theeventincludedanumberof

publicpromotionalactivitiesonsocialmedia,（invite）twenty-nineteaprofessionalsfromaroundthe

worldtohavethirty-sixhoursofuninterruptedlivebroadcasts.

答案：tostrengthen;inviting

解析：考查非謂語動詞。第一空：句意：為了加強(qiáng)與年輕人的聯(lián)系，活動包括在社交媒體上的一系列公共

宣傳活動，邀請了來自世界各地的29名茶葉專業(yè)人士進(jìn)行36小時不間斷的直播。根據(jù)句意可知，此處表

達(dá)“為了加強(qiáng)與年輕人的聯(lián)系”，需要用不定式作目的狀語。故填Tostrengthen。第二空：句意：為了加強(qiáng)與

年輕人的聯(lián)系，活動包括在社交媒體上的一系列公共宣傳活動，邀請了來自世界各地的29名茶葉專業(yè)人士

進(jìn)行36小時不間斷的直播。此處為非謂語動詞，邏輯主語theevent與invite之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在

分詞作狀語。故填inviting。

2021年高考真題

1.(2021新高考I卷)Butthafshownatureis一alwaysleavingus(astonish).

答案：astonished

解析：考查非謂語動詞。句意為：但大自然就是這樣——總是讓我們驚訝。作賓補(bǔ)，所以用形容詞，表示人”

吃驚的”，故填astonished.

2.(2021全國II卷)Iwasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplasticgarbage,(think)itisfood.

答案：thinking

解析：考查非謂語動詞。句意：當(dāng)我得知許多海洋動物吃塑料垃圾，以為那是食物時，我很難過。分析句

子結(jié)構(gòu)，2(think)itisfood.用作狀語，think與其邏輯主語manyseaanimals之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)

在分詞，所以填thinking。

3.(2021全國H卷)Idecidedtodosomething(educate)peopleaboutthisproblem.

答案：toeducate

解析：考查非謂語動詞。句意：我決定做一些事情來教育人們這個問題。分析句子結(jié)構(gòu)，(educate)

peopleaboutthisproblenr用作目的狀語，用不定式，所以填toeducate。

4.(2021全國H卷)Iwasso(excite)whenhewrotebacktome.

答案：excited

解析：考查形容詞。句意：當(dāng)他給我回信時，我很興奮。該空作was之后的表語，用形容詞，修飾人，用

v+ed形式的形容詞，所以填excitedo

5.(2021全國甲卷)Itispossible(walk)orbiketheentire14kilometers.

答案：towalk

解析：考查動詞不定式。句意：在觀察了城墻上所有的防御設(shè)備后，我們決定是時候采取行動了，還有什

么比騎在歷史上更好的呢。分析句子可知，此處為句型“it+be+adj+todosth."，it為形式主語，動詞walk的

不定式短語作真正主語。故填t。walk。

6.(2021全國甲卷)After(spend)sometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall,we

decideditwastimeforsomeaction.

答案：spending

解析：考查動名詞。句意：在花了一些時間查看了城墻上所有的防御設(shè)備之后，我們決定是時候采取一些

行動了，還有什么比騎在歷史上更好的呢。分析句子可知，此處After為介詞，故spend應(yīng)用其動名詞形式

作介詞賓語。故填spending。

7.(2021全國乙卷)Minimizetheimpactof(visit)theplace.

答案：visiting

解析：考查動名詞。句意：最大限度地減少拜訪這個地方的影響。根據(jù)空格前介詞。f可知，空格處應(yīng)填動

名詞形式來作介詞of的賓語。故填visiting。

8.(2021全國乙卷)Accommodationsaim(have)alowimpactonthenaturalenvironment.

答案：tohave

解析：考查非謂語動詞。句意：那里的活動從觀鯨到徒步旅行并且住宿宗旨是對自然環(huán)境影響達(dá)到很小。

固定短語aimtodo譯為“旨在，目的是故填tohave。

?提升專練

用單詞的適當(dāng)形式完成句子

1.Ican'trememberhowthemallproperly,(use)

【答案】touse

【詳解】考查非謂語動詞。句意:我不記得怎么正確使用它們。分析句子可知，remember后接how+不定式

作賓語，“疑問詞+不定式，，是固定結(jié)構(gòu)，故填touse。

2.Ifoundhim(bury)inthebookandleftquietly.

【答案】buried

【詳解】考查非謂語。句意：我發(fā)現(xiàn)他埋在書里，悄悄地離開了。分析句子可知，此空應(yīng)填非謂語，且him

和bury為被動關(guān)系，再根據(jù)句意可知，這里應(yīng)填過去分詞作賓補(bǔ)。故填buried。

3.Theystartedtowardsthevillagewiththeboy(lead)theway.

【答案】leading

【詳解】考查非謂語動詞。句意：他們向村子走去，男孩在前面帶路。此處為with復(fù)合結(jié)構(gòu)，動詞lead和

賓語theboy之間是主動關(guān)系，故用其現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語。故填leading。

4.Thezerowastelifestylesthathepioneeredisworth(try).

【答案】trying

【詳解】考查動名詞。句意：他開創(chuàng)的零浪費(fèi)生活方式值得一試。beworthdoing意為“值得被……汽為固

定搭配，所以此處應(yīng)用動名詞。動詞try意為“嘗試工故填trying。

5.Aspecialtaskforce(consist)ofseniormedicalexpertsistohelpguidetreatmentinmakeshift

hospitals(方艙醫(yī)院).

【答案】consisting

【詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：由資深醫(yī)學(xué)專家組成的特別工作組將幫助指導(dǎo)方艙醫(yī)院的治療。分析句子

結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為非謂語動詞作定語修飾名詞Aspecialtaskforce,根據(jù)句意，consistof意為“由組成”,

與Aspecialtaskforce之間為主動關(guān)系，所以此處需要使用現(xiàn)在分詞作后置定語。故填consistingo

6.IbelieveI'llmakenewfriends,andthereisalot(explore)atseniorhigh.

【答案】toexplore

【詳解】考查動詞不定式。句意：我相信我會交到新朋友，在高中有很多東西需要探索。分析句子可知，

此處為動詞的不定式todo作后置定語修飾alot,指向未來發(fā)生的動作。故填toexplore。

7.Alotofpeopleattachgreatimportanceto(become)richandfamous.

【答案】becoming

【詳解】考查非謂語動詞。句意：許多人非常重視變得富有和出名。此處是固定搭配attachgreatimportance

todoingsth.意為“非常重視做某事”，to是介詞，動名詞作賓語。故填becoming。

8.ThereisonethingIdislikeabouthim.Heneveradmits(make)amistake.

【答案】making

【詳解】考查非謂語動詞。句意：他身上有一點(diǎn)是我不喜歡的。他從不承認(rèn)錯誤。admitdoingsth.“承認(rèn)做過

某事”是固定短語，動名詞作賓語。故填making。

9.Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked40daystoXi'an,asafirststep(journey)theBelt

andRoadroutebyfoot.

【答案】tojourney

【詳解】考查非謂語動詞。句意：最近，一名來自北京的視覺挑戰(zhàn)男子徒步40天抵達(dá)西安，這是徒步走一

帶一路的第一步。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作非謂語動詞，修飾名詞step,且名詞前由序數(shù)詞first修飾，

后邊應(yīng)用動詞不定式形式作后置定語。故填tojourney。

10.Shefoundaboxlyingonthetablewithacard(attach)toit,sayingHappybirthday.

【答案】attached

【詳解】考查非謂語動詞。句意：她發(fā)現(xiàn)桌子上放著一個盒子，上面附著一張卡片，寫著生日快樂。此處

是with的復(fù)合結(jié)構(gòu)“with+賓語+賓補(bǔ)”，動詞attach和賓語card之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作賓補(bǔ)，故

填attachedo

11.Youareluckyenoughtoescape(kill)intheaccident.

【答案】beingkilled

【詳解】考查非謂語動詞。句意：你真幸運(yùn)，在事故中幸免于難。此處為短語escapedoingsth.,且you與

kill為被動關(guān)系，應(yīng)用beingdone形式。故填beingkilled。

12.Aidshouldbegiventodevelopingcountrieswithnostrings(attach).

【答案】attached

【詳解】考查非謂語動詞。句意：對發(fā)展中國家的援助不應(yīng)附加任何條件。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，動

詞attach和被修飾的名詞nostrings是邏輯上的動賓關(guān)系，動詞要用過去分詞形式，表示被動，作補(bǔ)語。故

填attachedo

13.Firefightershadtobreakthedoordowntoreachthepeople(trap)inside.

【答案】trapped

【詳解】考查非謂語動詞。句意：消防隊(duì)員不得不破門而入，才能救出被困在里面的人。分析句子，設(shè)空

處使用非謂語動詞，此處people與trap之間是被動關(guān)系，故使用過去分詞作后置定語。故填trapped。

14.Alexandertriedtogethiswork(recognise)inthemedicalcircles.

【答案】recognised

【詳解】考查非謂語動詞。句意:亞歷山大試圖使他的工作得到醫(yī)學(xué)界的認(rèn)可。此處為get+賓語+賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)，

recognize與work構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作賓補(bǔ)。故填recognized。

15.Engineersnoticedthatthepipeswerenotexpandingas(expect).

【答案】expected

【詳解】考查非謂語動詞。句意：工程師們注意到管道并沒有像預(yù)期的那樣膨脹。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可

知，非謂語動詞expect和名詞pipes是邏輯上的動賓關(guān)系，用過去分詞形式，表示被動，asexpected(正如

預(yù)期的那樣)。故填expected。

16.Butinthemorning,myfriendpostedamessageonsocialmedia,(say)shehadacold.

【答案】saying

【詳解】考查非謂語動詞。句意：但是早上，我的朋友在社交媒體上發(fā)了一條消息，說她感冒了。分析句

子結(jié)構(gòu)可知，句子謂語動詞是posted,此處應(yīng)為非謂語動詞，say與邏輯主語amessage之間為主動關(guān)系，

所以使用現(xiàn)在分詞形式作后置定語。故填saying。

17.I'mwritingtoaim(apply)forthechancetobecomeavolunteer.

【答案】toapply

【詳解】考查不定式。句意：我寫信的目的是申請成為一名志愿者的機(jī)會。aimtodosth.(旨在做某事)，該

空用不定式作賓語。故填toapplyo

18.(absorb)inwritinghercompositioninthestudy,shedidn'thearthephonering.

【答案】Absorbed

【詳解】考查非謂語動詞。句意：專心于在書房里寫作文，她沒有聽到電話鈴聲。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句

中已有謂語動詞didn'thear,空處作非謂語動詞，beabsorbedindoingsth.為固定短語，表示“專心于做某事”,

作狀語時去掉be動詞，使用過去分詞形式作狀語即可，absorbed置于句首，首字母大寫。故填A(yù)bsorbed。

19.Withthefinalexam(approach),somestudentsaregettingmoreandmorenervous.

【答案】approaching

【詳解】考查非謂語動詞。句意：隨著期末考試的臨近，一些學(xué)生變得越來越緊張。分析句子可知，此處

用了with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，空處作賓語補(bǔ)足語，是非謂語動詞，approach”靠近，臨近”和thefinalexam邏輯上

是主動關(guān)系，應(yīng)用approach的現(xiàn)在分詞形式approachingo故填approachingo

20.Whenthewriterlookedup,hesuddenlyfoundhimself(surround)byagroupofteenagers.

【答案】surrounded

【詳解】考查非謂語動詞。句意：當(dāng)作家抬起頭時，他突然發(fā)現(xiàn)自己被一群青少年包圍了。根據(jù)句中謂語

動詞“found”可知，空處應(yīng)為非謂語動詞，與“himself，形成被動關(guān)系，作賓補(bǔ)，表示“被包圍了”，故應(yīng)用過

去分詞形式作賓語補(bǔ)足語。故填surrounded。

21.TheresearchonMarsinvolvesexaminingpictures(take)byspecialcameras.

【答案】taken

【詳解】考查非謂語動詞。句意：對火星的研究包括檢查由特殊相機(jī)拍攝的照片。分析句子，句中involves

為謂語動詞，設(shè)空處使用非謂語動詞，此處pictures與take之間是被動關(guān)系，故使用過去分詞作后置定語。

故填takeno

22.Preparingdifferentkindsoffoodtosatisfyguests9tastesusually(require)alotoftime.

【答案】requires

【詳解】考查動詞。句意：準(zhǔn)備不同種類的食物來滿足客人的口味通常需要很多時間。分析句子，設(shè)空處

使用動詞作謂語，句子表述客觀事實(shí)，故使用一般現(xiàn)在時，句子的主語為動名詞preparingdifferentkindsof

food為單數(shù)。故填requires。

23.Yesterday,thenext-doorneighbortoldmethatmyyardlookedterrible,soImustremember(cut)the

grasstomorrow.

【答案】tocut

【詳解】考查動詞不定式。句意：昨天，隔壁的鄰居告訴我，我的院子看起來很糟糕，所以我明天必須記

得割草。結(jié)合空后的“tomorrow”可知，此處指記得明天要去割草，事情還未做，故用remembertodosth,故

填toCUto

24.Theyoungmansatonthebeachinthesun,(drink)anice-coldcola.

【答案】drinking

【詳解】考查非謂語動詞。句意：那個年輕人坐在沙灘上曬太陽，喝著冰可樂。句中已有謂語動詞，所以

用非謂語動詞形式。邏輯主語Theyoungman與drink之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。根據(jù)

句意，故填drinking。

25.Theirstudyclaimsthatindividualswithareputationfo