2020年人教版三年級音樂下冊教學(xué)計劃

2020年人教版三年級音樂下冊教學(xué)計劃三年級音樂教學(xué)計劃學(xué)情分析:本學(xué)年，三年級共有四個班級，由兩位音樂教師負(fù)責(zé)教學(xué)。學(xué)生們天性活潑，對音樂充滿熱愛，尤其熱衷于歌唱與音樂游戲。多數(shù)學(xué)生已能掌握正確的歌唱姿勢和自然的發(fā)聲技巧，約有百分之三十的學(xué)生能夠獨立自信地進(jìn)行律動和即興表演。然而，識譜與音樂欣賞能力相對薄弱，僅有少數(shù)學(xué)生具備一定的識譜技能?？傮w而言，三年級的學(xué)生如同一張未著墨的白紙，期待著師生共同繪制出色彩斑斕的圖畫。我們堅信，通過師生的共同努力，學(xué)生們的音樂素養(yǎng)必將得到顯著提升。教材分析:本冊教材秉承“以審美為核心，以音樂文化為主線，以音樂學(xué)科為基礎(chǔ)”的教學(xué)理念，強調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”，兼顧學(xué)生的普遍性與個性發(fā)展。教材共分九個單元，內(nèi)容圍繞聆聽、表演、創(chuàng)作與活動展開，各單元主題明確，相互關(guān)聯(lián)，內(nèi)容貼近兒童生活，易于理解和學(xué)習(xí)。教材中的評價機制貫穿始終，注重終結(jié)性與過程性評價的結(jié)合，通過自評、互評與他評相結(jié)合的方式，增進(jìn)學(xué)生對音樂的情感體驗，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。所選歌曲與樂曲貼近學(xué)生生活，易于學(xué)習(xí)與喜愛。在聆聽方面，側(cè)重于聲樂作品，通過優(yōu)秀的中外聲樂作品了解人聲知識及演唱形式。在表演方面，注重學(xué)生個性的發(fā)展，通過音樂知識的滲透，使學(xué)生在實踐中運用和創(chuàng)新樂理知識。通過多元化的音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的表演、創(chuàng)新和感受能力，運用多元化的評價體系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)并背唱4-6首歌曲，掌握正確的口型和發(fā)音技巧。2.學(xué)習(xí)正確的呼吸方法，掌握連音與斷音的唱法，運用強弱快慢的變化表達(dá)歌曲情感。3.培養(yǎng)獨立自信的歌唱能力。4.欣賞優(yōu)秀歌曲，了解人聲分類和演唱形式；欣賞優(yōu)秀器樂曲，了解常見樂器和演奏形式；欣賞優(yōu)秀民歌和民間舞蹈。5.初步了解速度、力度、節(jié)拍、音色、音區(qū)等音樂要素的表現(xiàn)作用。6.學(xué)習(xí)并感受音的高低、音階排列順序，認(rèn)識2/4、3/4、4/4拍及其強弱規(guī)律，學(xué)習(xí)常用記號如連線、換氣、延長、反復(fù)、頓音、力度、速度等，進(jìn)行節(jié)奏和旋律短句的練習(xí)。7.隨著音樂進(jìn)行有表情的律動、模仿動作和即興動作，學(xué)習(xí)音樂游戲，注意音樂與動作的配合。教學(xué)重難點:1.用自然和諧的聲音有感情地演唱歌曲，并融入德育教育。2.培養(yǎng)音樂欣賞能力，進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練。教學(xué)措施:1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣：通過“聽一聽”“猜一猜”等形式吸引學(xué)生注意力，充分挖掘音樂作品的藝術(shù)內(nèi)容和情感內(nèi)涵，創(chuàng)造生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的音樂興趣。2.重視實踐，培養(yǎng)能力：注重藝術(shù)實踐的過程，重視探究與創(chuàng)造，平衡“結(jié)果”與“過程”的教育價值。3.循序漸進(jìn)，逐步提高：通過持續(xù)的發(fā)聲練習(xí)，將所學(xué)唱法應(yīng)用于演唱中，逐步提高學(xué)生的音域。4.突出培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情緒，重視學(xué)生對音樂實踐活動的主動參與，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。5.評價形式多樣，包括自評、互評、他評相結(jié)合。對后進(jìn)生措施:1.引導(dǎo)學(xué)生熱愛音樂，加深音樂理解，通過教師的示范激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，不斷提高教學(xué)技能，以美感人，以美育人。2.著重培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣，如正確的演唱姿勢、上音樂課的習(xí)慣、游戲規(guī)則等。對優(yōu)生培養(yǎng):通過各種活動和比賽，讓特長生展示自我，帶動其他學(xué)生喜愛音樂，表現(xiàn)自己。教學(xué)進(jìn)度:三年級下冊第一單元：美麗的大自然-唱歌：太陽出來了-音樂知識：反復(fù)記號-欣賞：森林與小鳥-唱歌：美麗的黃昏-情景?。荷值墓适?欣賞：朝景第二單元：可愛的家-唱歌：可愛的家-音樂知識：全音符四四拍-欣賞：倫敦德里小調(diào)-內(nèi)依巴河-音樂實踐第三單元：音樂中的故事-唱歌：共產(chǎn)兒童團歌-賣報歌-音樂家故事：聶耳與《義勇軍進(jìn)行曲》-欣賞：我是人民的小騎兵-歌唱二小放牛郎-音樂實踐第四單元：小小音樂劇-活動：蝸牛與黃鸝鳥第五單元：七彩的生活-唱歌：采山-貝殼之歌-欣賞：打字機-活動：稍息立正站好-欣賞：小松樹-學(xué)唱京?。憾加幸活w紅亮的心-音樂實踐第六單元：五十六朵花-唱歌：幸福