大一學生思想總結(jié)范文（3篇）

第大一學生思想總結(jié)范文（3篇）

大一學生思想總結(jié)范文（精選3篇）

大一學生思想總結(jié)范文篇1

尊敬的黨組織：

自從申請入黨以來,在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下,經(jīng)過自己的積極努力,在思想政治方面有了較大的提高，大一學生入黨思想?yún)R報范文。特別是通過參加黨內(nèi)的一些活動,了解了黨的光榮傳統(tǒng)和作風,加深了對黨的宗旨的認識,增強了黨性,進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是解決思想上入黨的問題?，F(xiàn)將近期的情況向黨組織匯報如下:

第一,明確了共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來。在入黨之前,我認識到共產(chǎn)黨員要有遠大理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神,但這些如何在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來,并不十分清楚。經(jīng)過近一年來黨的教育,我認識到“遠大理想”“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實生活、實際工作緊密結(jié)合起來才能體現(xiàn)其實際意義。在本職工作中勇于承擔任務(wù),不畏艱難,盡職盡則;在困難關(guān)頭和關(guān)鍵時刻不退縮,踏踏實實地努力工作,這些都是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的最好實踐。近一年來,我在實際工作中勤懇敬業(yè),勇挑重擔,克服了許多困難,在實際工作中得到了鍛煉、考驗和提高。

第二,明確了共產(chǎn)黨員必須在政治上、行動上和黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線、方針、政策，入黨思想?yún)R報《大一學生入黨思想?yún)R報范文》。為此,我積極參加黨課學習和黨支部組織的有關(guān)活動。我作為一名青年職工和入黨積極分子,認真學習了很多共產(chǎn)黨員的先進事跡,并以他們?yōu)榘駱?自覺按照黨組織對工作的統(tǒng)一部署,堅守工作崗位,盡職盡責做好本職工作。

第三,明確了做一名合格黨員,就必須不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自]我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須在思想上和行動上都入黨。思想是行動的指南。沒有堅定的思想信念一切都是空談。要在思想上入黨，就要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議、學習黨的基本知識，以黨的最高理想為自己的最高理想；要在行動上入黨就要貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，艱苦奮斗，在生活上、工作上起先鋒模范作用。黨員應(yīng)該有崇高的追求，有較強的自覺性。

要成為一名合格的學生黨員，應(yīng)該牢記學生黨員的兩重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚；二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。生活在同學當中，就應(yīng)該為同學提供真誠的服務(wù)，同時掌握身邊同學的思想動態(tài)，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯(lián)系同學，關(guān)心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神!

“天下興亡，匹夫有責?！睙o論何時，一名合格的黨員都應(yīng)該心系祖國命運、黨的命運，把個人的力量奉獻給黨!

大一學生思想總結(jié)范文篇2

經(jīng)濟管理系工商管理專業(yè)一班的，自入學以來就加入了班級干部的行列，雖然僅是班級里的文藝委員，但是他并沒有掉以輕心，而是努力的做到與眾不同。他積極的組織班級里的同學開展各項活動，每月的團日活動中都能看到他忙碌的身影。演講不僅是他的特長而且在出板報方面也別有創(chuàng)意，每月的板報都少不了他的策劃。不僅是班級的活動，他還積極參加學校舉辦的各項活動，在__年至__年系、院舉行的各項活動中都能看到他出色的表現(xiàn)。

在思想上，該生積極要求進步，積極主動向黨組織靠攏，努力的完成黨組織交給的任務(wù)，從不拖延、從無怨言。在他身上可以體現(xiàn)出全心全意為人民服務(wù)的宗旨。他不但認真學習黨的理論知識和章程，并能時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己，經(jīng)過黨組織的考核，已被黨組織確定為入黨積極分子。在此之后，他并沒有對自己有絲毫的懈怠，而是更加的努力學習馬克思理論、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等黨的重要理論知識，按時的提交思想?yún)R報，主動的將近期的所見、所聞、所感匯報給黨組織，以求在思想上有更大的進步，時刻的準備著為黨的事業(yè)奉獻終身。

在學習方面，該生刻苦努力，認真鉆研，扎實掌握了專業(yè)課知識，并積極的參加學校組織的各項實踐活動。他從不遲到、不早退，也沒有因為個人的事情而請假。上課時，為保證學習質(zhì)量，他總是坐在班級的前排，時刻與老師進行互動，增強課堂的活躍氣氛，在學習中一貫受到老師的好評。課后還積極的幫助同學講解他們課上沒有聽懂的問題，做到“知無不言，言無不盡”，從不計較個人的得失。無論在理論知識或是實踐技能方面都有較好的基礎(chǔ)水平，并且他不甘于只學習課上老師所講的知識，而且還在課余時間努力的學習其他與專業(yè)相關(guān)的學科，以達到觸類旁通的目的。__年11月份，他參加了全國英語競賽，并獲得優(yōu)秀獎；__年3月份，他經(jīng)過自學通過了全國計算機（c語言程序）二級的考試，并獲得證書；__年6月通過計算機一級考試并獲得證書。在-__年的學習過程中，各科成績在年級中名列前茅，曾獲09-10學年一等獎學金并被評為優(yōu)秀三好學生。此外，他深知到技能對自己的重要性，大一即已取得內(nèi)審員資格證證書。

在學生工作中，該生自擔任文藝委員以來，認真的完成老師交給的任務(wù)。每個月的團日活動中，他積極的輔佐團支書的工作，精心挑選優(yōu)秀的文藝節(jié)目，使得在-__年的兩個學期中，多次獲得團日活動一等獎，09工管1班團日活動的照片一直出現(xiàn)在經(jīng)管系的粘貼欄中。班級的板報也是由他親自設(shè)計，在其他班級委員和同學們的共同努力下完成。不但內(nèi)容新穎，形式多樣，而且注重與眾不同、獨具一格。工管一班的板報也曾多次被評為一等獎，已經(jīng)成為了本班的一道亮麗的風景。自加入入黨積極分子以來，積極的完成黨組織下達的各項任務(wù)，每月的黨日活動中都能看到他忙碌的背影和開朗的笑容。積極肯干，不怕臟、不怕累是他一向的工作作風，努力的完善自我是他工作中的最大追求，全心全意的為人民服務(wù)是他一生中的終極目標。自__年擔任經(jīng)管系學生會秘書長以來，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，能積極主動的配合、協(xié)調(diào)老師完成各項學生工作。在其帶動管理下，使學生會形成了“勤于動腦、積極活動、主動助人”的優(yōu)良氛圍。并策劃舉辦大型文藝晚會，都得到師生的一致好評。并評為院優(yōu)秀團員以及系優(yōu)秀學生干事光榮稱號。曾帶領(lǐng)大家參加院里舉辦的宿舍文化節(jié)，自己所在宿舍也評為優(yōu)秀宿舍。

在生活中，他總是主動把宿舍打理的井井有條。對于有需要幫助的同學，從不吝嗇伸出自己的援助之手，能主動自愿為同學提供幫助和服務(wù)，因此在同學中有著非常好的口碑，受到同學們的廣泛喜愛。在經(jīng)濟上，該同學從不依賴他人，雖然自己家境并不寬裕，但是他從來都沒有嫌貧愛富，而是在不影響學習工作的前提下，充分利用課余時間做兼職，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，是一名孝順、懂得感恩、自理自強的好孩子。

在活動方面，剛一來到學校的他就積極的向?qū)W生組織——學生會靠攏，并通過初試、復試進入了學生會的學習部，成為了學生會的一員。在軍訓時，就幫助院話劇社排練音樂劇，且在__年辭舊迎新晚會中初放光彩；在__年10月份，經(jīng)管系組織“慶祝祖國60華誕”的演講比賽中，以較高的分數(shù)獲得了演講比賽的二等獎，并得到了老師同學們的一致好評；在__年10月下旬，參加了院組織的演講比賽，并得到了基礎(chǔ)部老師們的較高評價；在__年11月份經(jīng)管系組織的辯論賽中，也看到了他的風采；在__年12月份經(jīng)管系組織的宿舍文化節(jié)中，他給大家?guī)砹艘欢蜗嗦?，不僅給大家?guī)砹藲g笑，而且也讓更多的人知道了他幽默的一面。__年的活動，并沒有阻止他前進的步伐，__年4月份，他又參加了學院舉行的英語口語大賽，并且以他的出色發(fā)揮獲得了口語大賽二等獎；__年6月份，他參加了全國市場營銷大賽，對廣大同學起到了很好的表率作用。

大一學生思想總結(jié)范文篇3

每一份職業(yè)都有其所擔負的責任與義務(wù)。作為一名人民教師,我們的責任更是無處不在。每位班主任可能都有這樣的體會,每天平安地送走最后一個學生的那一刻是最輕松的。終于可以在心底舒一口氣,讓自己的精神短時間的放松一下。

一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。我們的工作承載著社會和家庭太多的期望。我理解的責任就是把自己該干的干好。含義很簡單,但做起來卻一點兒也不輕松。

首先,我教給孩子的是團隊精神。我們的學生大多數(shù)都是獨生子女,不會合作。班級是每一個孩子理解集體的開始,集體可以讓他們明白協(xié)作的重要。在學校組織的各種活動中,我都動員孩子們積極參加,為班級爭光。在一次次拼搏中,孩子們理解了團隊的含義,理解了團結(jié)協(xié)作是團隊精神的核心。

其次,我教給孩子競爭的理念?，F(xiàn)代社會,需要協(xié)作但也離不開競爭。我班里的單親孩子很多，家長的補償性的溺愛造成了他們辦事疲沓，缺乏熱情的性格。我結(jié)合學校的三大習慣養(yǎng)成教育，針對性地在班里組織各種小競賽,提高學生的學習積極性。當我們新學習一篇課文時,我會建議男女生比一比,看誰讀得好。如果學習古詩,我會提出看哪個小組先背過。獲勝的更有信心完成后面的任務(wù),失敗的憋著一股勁在下面的環(huán)節(jié)等著對方。就這樣,你追我趕,形成一股積極向上的風氣。

第三,訓練優(yōu)秀能干的班干部、小助手。想到他們已經(jīng)進入四年級,有能力自治了,我就在班里選拔了一批既有能力又認真負責的小干部。選出來以后,我根據(jù)他們的專長和興趣給他們分配任務(wù)。比如,我安排畫畫好寫字好的梁惠瓊同學,負責班里的黑板報;分配認真仔細的王舒羽擔任數(shù)學課代表,負責收發(fā)作業(yè)。然后分別指導他們尋找工作重點難點,指點他們解決的辦法。然后,就放心大膽地讓他們各負其責。當然也不能少了教師的監(jiān)控。有一次,某個班干部處理問題態(tài)度蠻橫,其他同學不愿聽她的。我找到她耐心的開導她,使她明白了不光要有為班級同學服務(wù)的決心,還要用同學們愿意接受的方法和態(tài)度。

第四,教育學生感恩。通過保護生雞蛋、回顧成長故事、為父母做一件事等活動,讓學生體會父母