Unit 5 Topic 1 Section C-2022-2023學年七年級英語下冊課后培優(yōu)分級練（仁愛版）（解析版）

PAGE15PAGE1GFIUnit5OurSchoolLifeTopic1SectionCIusuallycometoschoolbysubway.課下注釋小練課下注釋小練單詞檢測beginat

schoolafterbedbasketballswimgo

swimminglistenmusiclibraryweekoncetwicebeginat

schoolafter短語自測getupearlygotobedlatehavebreakfast/lunch/dinnerwithsb.gotoschool/.workhaveclassesplaysoccer/footballgoswimming.listento(the)musicwatchTVforashorttime重點句子1.Classesbeginateight.Shehasfourclassesinthemorning.2.Afterdinner，sheoftendoesherhomeworkandthenwatchesTVforashorttime.3.一WhatdoesHanQingusuallydoafterschool？-Heusuallyplayssoccer，buthedoesn＇tplaybasketball.Heusuallygoesswimming，buthedoesn＇tgofishing.-Howoftendoyoucometothelibrary?-Threetimesaweek.答案自查答案自查單詞：v．開始在學校；在上課prep．在…后conj.在…以后n．床n．籃球v．&

n．游泳去游泳v．（注意地）聽n．音樂；樂曲n．圖書館，圖書室n.星期，周adv．一次；曾經(jīng)conj．一旦adv．兩次；兩倍v．開始在學校；在上課prep．在…后conj.在…以后短語：起床早睡覺晚和某人一起吃早餐/午餐/晚餐去上學/去上班上課踢足球去游泳聽音樂看一小會電視句子：1.8點開始上課。她上午有四節(jié)課。2.晚飯過后，她經(jīng)常先做作業(yè)，然后再看一會兒電視。3.韓青通常放學后做什么？他通常踢足球，但是他不打籃球常去游冰，但是他不去釣魚。4.你多久去一次圖書館？每周三次課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練一、根據(jù)漢語提示填空1．Chinaisa________(偉大的)countryintheworld.2．Pleaselookatthetwonicepicturesonthe________(墻).3．Allthestudentsinourclasslikethe________(生活)intheschool.4．Tomisan________(美國的)boy1.great【詳解】句意：中國是世界上一個偉大的國家。great“偉大的”，是形容詞，作定語修飾其后的名詞，故填great。2．wall【詳解】句意：請看墻上的兩幅漂亮的畫。根據(jù)中文提示，wall表示“墻”，onthewall表示“在墻上”，故填wall。3．life【詳解】句意：我們班所有的學生都喜歡學校的生活。根據(jù)中文提示，life表示“生活”，特指學校生活，用名詞的單數(shù)形式即可，故填life。4．American【詳解】句意：Tom是一位美國男孩。根據(jù)中文提示，American表示“美國的”，形容詞作定語，故填American。二、用括號中所給單詞的適當形式填空5．Boysandgirls,please________(談?wù)?aboutyourschoollife.6．—Howoftendoyouusuallygo________(swim)?—Three________(time)aweek.7．MissGreencomesfrom________(American).Sheoften________(tell)ussomethingaboutAmericanstudents’schoollife.8．The________(student)usuallytakeayellowbustoschool.Sometimestheygotoschoolonfoot.9．—Canyou________(play)soccerwithus?—Sorry,Ilike________(listen)tomusic.10．—Whattime________(be)schoolover?—Ataboutfiveo’clock.5．talk【詳解】句意：同學們，請談?wù)勀銈兊膶W校生活。根據(jù)中文提示，talk表示“談?wù)摗?，此句是祈使句結(jié)構(gòu)，以動詞原形開頭，故填talk。6．

swimming

times【詳解】句意：——你通常多久去游泳一次？——一周三次。固定搭配：goswimming“去游泳”，time表示“次數(shù)”，可數(shù)名詞，three后接名詞的復數(shù)形式，故填swimming；times。7．

America

tells【詳解】句意：Green女士來自美國。她經(jīng)常告訴我們一些關(guān)于美國學生的學校生活。固定搭配：comefrom+地點，American表示“美國的”，America表示“美國”。根據(jù)“often”可知，句子是一般現(xiàn)在時，主語she是第三人稱，動詞用三單形式，故填America；tells。8．students【詳解】句意：學生們通常乘黃色的公共汽車去學校。有時他們步行去上學。根據(jù)they和take可知，此空要填名詞的復數(shù)形式，故填students。9．

play

listening【詳解】句意：——你能和我們一起踢足球嗎？——抱歉，我喜歡聽音樂。情態(tài)動詞can后接動詞原形，第一空使用play；likedoingsth“喜歡做某事”，第二空使用listening，動名詞作賓語，故填play；listening。10．is【詳解】句意：——什么時候放學？——大約五點鐘。主語school是單數(shù)，句子是一般現(xiàn)在時，be動詞用is，故填is。三、單項選擇11．Ourteacherasksusto________ourfamilyinthefirstclass.A．talkto B．talk C．talkabout D．talkwith12．Henever________othersabouthisdifficultlife.A．talksto B．talkwith C．talksabout D．talks13．Shealwaysgetsup________6:20________themorning.But________Sundaymorningshegetsuplate.A．a(chǎn)t;in;in B．a(chǎn)t;in;on C．a(chǎn)t;on;in D．in;on;on14．It’ssixo’clocknow.It’stime________supper.A．to B．in C．having D．tohave15．Myhomeisnexttotheschool.SoI________takebusesthere.A．never B．often C．a(chǎn)lways D．usually16．Afterschool,Pennyoften________attwentypastsix.A．getstohome B．gettohome C．gethome D．getshome17．—Nicetalkingtoyou.—________A．Thesametoyou. B．Thankyou. C．No,thanks. D．That’sOK.18．Hisfatheroftentakesthesubway________.A．tohishome B．home C．tohome D．AandB19．DoesKangkangoftencomestoschoolbybus________onfoot?A．or B．a(chǎn)nd C．/ D．with20．—Howoftendoyouvisityourgrandparents?—________A．Forashorttime. B．Twoweeks. C．Onceaweek. D．Onetimesaweek.21．—Doyouhavelunchatschoolorathome?—________A．Sometimes. B．Atschool. C．Withmyparents. D．Inhome.22．—________doyouusuallycometoschool?—Bybike.A．How B．What C．When D．Which11．C【詳解】句意：我們老師讓我們在第一節(jié)課上談?wù)撐覀兊募彝ァ？疾閯釉~和動詞短語辨析。talktosb.“對某人講話”，側(cè)重于表示一個人對另一個人講話，但是不表示對方也需要講話，主要是強調(diào)告訴某人什么事；talk談話，不及物動詞；talkabout+談話內(nèi)容，賓語可是人，也可是物，意為“談?wù)?，討論”；talkwith?sb.“和某人一起談?wù)摗?，雙方都要發(fā)表言論，相互溝通，雙方是互動的。由空后的ourfamily可知，此處是指上課老師讓談?wù)摰膬?nèi)容，因此用talkabout。故選C。12．A【詳解】句意：他從不和別人談?wù)撍睦щy生活?？疾閯釉~時態(tài)及動詞短語。talktosb與某人談?wù)?；talkwithsb與某人談?wù)摚籺alksaboutsb談?wù)撃橙?；talks談?wù)?。根?jù)“Henever…othersabouthisdifficultlife”可知，此處表示從不和別人談?wù)?，排除C和D選項。句子是一般現(xiàn)在時，主語he是第三人稱，動詞用三單形式，故選A。13．B【詳解】句意：她總是早上6:20起床。但是星期天早上她起床很晚?？疾榻樵~辨析。at用于具體的鐘點前；in用于年/月/季節(jié)，或泛指的上/下午/晚上前；on用于具體的某一天前；第一空后是“6:20”，具體的鐘點應用介詞at；第二空是固定短語inthemorning“在早上”；第三空是具體的某天，應用介詞on，故選B。14．D【詳解】句意：現(xiàn)在六點了，該吃晚飯了。

考查固定句型。It’stimeforsth.或It’stimetodosth.表示“是做某事的時候了”。for后跟名詞，to后面跟動詞原形。故選D。15．A【詳解】句意：我家緊挨著學校。所以我從不坐公共汽車去那里。考查副詞。never從不；often經(jīng)常；always總是；usually通常；根據(jù)“Myhomeisnexttotheschool.”可知，從來不坐公交車，故選A。16．D【詳解】句意：放學后，Penny經(jīng)常在六點二十分到家。考查動詞短語和主謂一致。getto“到達”，home“家”，是副詞，表示“到家”時，前面的介詞要省略，表達為gethome，句子主語是Penny，動詞應用三單形式，故選D。17．A【詳解】句意：——很高興和你談話。

——我也一樣。

考查情景交際。Thesametoyou.和你一樣；Thankyou.謝謝您！No,thanks.不，謝謝。That’sOK.沒關(guān)系。根據(jù)“Nicetalkingtoyou.”可知，此處應該表達相同的感覺，即：和你談話也很高興。故選A。18．D【詳解】句意：他的爸爸經(jīng)常乘地鐵回家。考查home用法。home是副詞，但前面有詞修飾時是名詞，名詞前用介詞to。故A和B都正確。C項home是副詞，不能用to。故選D。19．A【詳解】句意：康康經(jīng)常乘公共汽車還是步行來上學？考查并列連詞。or或者；and和；with有；此處是選擇疑問句，選擇部分應用or連接，故選A。20．C【詳解】句意：——你多久去看望你的祖父母一次？——一星期一次?？疾樘厥庖蓡柧?。Forashorttime短時間地；Twoweeks兩周；Onceaweek一周一次；Onetimesaweek錯誤表達。根據(jù)“Howoften”可知，答語應是頻率的詞，故選C。21．B【詳解】句意：——你在學校吃午飯還是在家吃午飯？——在學校。考查選擇疑問句回答。Sometimes.有時。Atschool.在學校。Withmyparents.和我的父母。Inhome.錯誤形式。選擇疑問句的回答要用選擇部分，本句中應用“atschool”或“athome”回答，故選B。22．A【詳解】句意：——你通常怎么來學校？——騎自行車?？疾樘厥庖蓡柧?。How怎樣；What什么；When什么時候；Which哪個；根據(jù)回答“Bybike.”可知，此處是提問方式，應用how提問，故選A。四、完成句子23．我們交個朋友吧！這樣我們就可以相互了解了。(完成譯句)Let’sbefriends!Thenwecan________________eachother.24．你能告訴我一些有關(guān)你的校園生活的事嗎?(完成譯句)Canyoutellmesomethingaboutyour________________?25．Whatdotheyliketodo________________________________?(在他們的空閑時間)26．放學后，我們沒有更多的時間打籃球。(完成譯句)Wehave________________timetoplaybasketballafterschool.27．我們在互聯(lián)網(wǎng)上可以利用門戶網(wǎng)站相互談話。(完成譯句）WecanuseMSNto________________eachotherontheInternet.23．

learn

about【詳解】固定搭配：learnabout表示“了解”，情態(tài)動詞can后接動詞原形，故填learn；about。24．

school

life【詳解】固定搭配；schoollife“學校生活”，school作定語修飾名詞life，故填school；life。25．

in

their

spare

time【詳解】句意：他們喜歡在空閑時間做什么？inone'ssparetime在某人的空閑時間，主語是they，其形容詞性物主代詞是their，故填in；their；spare；time。26．

no

more【詳解】根據(jù)漢語提示“沒有更多”和句中have可知，此處是否定句，no表示“沒有”，more表示“更多”，havenomoretime表示“沒有更多時間”。故填no；more。27．

talk

with/to【詳解】固定搭配：talktosb或talkwithsb表示“與某人談話”，usesthtodosth“用某物做某事”，空格處應填動詞原形，故填talk；with/to。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練五、完形填空OnSundays,LiLeigetsupatsixthirty.Hehas____28____ateight.Thenhehelpshismother____29____thehousework.Attenheleaves____30____andgoesshopping____31____.Atabouteleveno’clock,hecomes____32____home.Helikes____33____verymuch.Hehelpshismothercook.They____34____lunchattwelve.Intheafternoon,heoften____35____gameswithhisfriends.Theyhave___36____atsixthirty.Intheevening,hedoeshishomework.Sometimes,he_____37_____TV.Hegoestobedatnine.28．A．food B．breakfast C．supper D．lunch29．A．in B．on C．with D．a(chǎn)t30．A．home B．classroom C．room D．school31．A．bybike B．byhisbike C．bythebike D．takeabike32．A．for B．to C．back D．in33．A．cook B．cooking C．thecook D．cooked34．A．tohave B．having C．have D．has35．A．plays B．play C．playing D．toplay36．A．housework B．lunch C．supper D．breakfast37．A．sees B．looks C．watches D．Watch28．B

29．C

30．A

31．A

32．C

33．B

34．C

35．A

36．C

37．C【解析】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了李雷周日一天的生活。28．句意：他在八點吃早飯。food食物；breakfast早飯；supper晚飯；lunch午飯，根據(jù)前文的“LiLeigetsupatsixthirty”可知，應該是八點吃早飯，故選B。29．句意：然后他幫他媽媽做家務(wù)。in在……里；on在……上；with帶有；at在，根據(jù)固定搭配helpsbwithsth“幫助某人做某事”可知，應該是幫他媽媽做家務(wù)，故選C。30．句意：他十點離開家。home家；classroom教室；room房間；school學校，根據(jù)前文的“Attenheleaves”和后文的“andgoesshopping”可知，應該是離開家最符合語境，故選A。31．句意：他十點離開家，然后騎自行車去購物。bybike騎自行車；by后面接交通工具時，不需要加冠詞或物主代詞，排除B和C，騎自行車用動詞ride，排除D，故選A。32．句意：在大約11點時，他回家。for為了；to到；back回來；in在……里，根據(jù)固定搭配comeback“返回”和后面的“home”可知，應該是回家，故選C。33．句意：他非常喜歡做飯。cook做飯，動詞原形；cooking做飯，動名詞；thecook廚師；cooked做飯，動詞過去式，根據(jù)固定搭配likedoingsth“喜歡做某事”可知，應該用動名詞作賓語，故選B。34．句意：他們在12點吃午飯。tohave吃，動詞不定式；having吃，動名詞；have吃，動詞原形；has吃，動詞第三人稱單數(shù)，根據(jù)時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語they是復數(shù)，所以謂語動詞用原形，故選C。35．句意：在下午，他經(jīng)常和他的朋友們玩游戲。plays玩，動詞的第三人稱單數(shù)；play玩，動詞原形；playing玩，動名詞；根據(jù)時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語he是第三人稱單數(shù)，所以謂語動詞用第三人稱單數(shù)plays，故選A。36．句意：他們在六點半吃晚飯。housework家務(wù)；lunch午飯；supper晚飯；breakfast早飯，根據(jù)后面的“atsixthirty”可知，應該是在六點半吃晚飯，故選C。37．句意：有時候他看電視。sees看見；looks看；watches觀看，動詞的第三人稱單數(shù)；watch觀看，動詞原形，根據(jù)固定搭配watchTV“看電視”，排除A和B，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語he是第三人稱單數(shù)，所以謂語動詞watch也要用第三人稱單數(shù)watches，排除D，故選C。閱讀理解AInNorthAmerica,moststudentsgotoschoolbybus.Thesubwayisalsowidelyusedinsomecities.Insmalltownsandcities,walkingisstillpopular.

TheyellowschoolbusisafamiliarsightalloverNorthAmerica.Itisaveryconvenientformoftransportationbecauseittakesstudentsrighttotheentrancetotheschool.Italsogivesstudentsopportunitytochatwiththeirfriends.However,thebusisslowanddoesnotalwayspickupontime.

Thesubwayisameansofgettingaroundquicklyinmanycities.However,itisexpensiveandcanbeverycrowdedduringrushhour.Anotherdisadvantageofthesubwayisthatthestopsarenotsoclosetotheschool,andstudentsoftenhavetowalkconsiderabledistanceortakeabusfromthesubwaystoptotheschool.

Walkinghasanumberofadvantagesforthosewholivereasonableclosetoschool.It’sfreeanditprovidesaformofexercise.However,it’snofunifyouhavealargebackpackfullofbookstocarry.It’salsounpleasantiftheweatheriseithertoohotorcoldorwet.1．InNorthAmerica,moststudentsusuallygotoschoolby________.A．schoolbusorsubwayB．carorbicycle C．taxiorcar D．subwayorcar2．Formanystudents,theyellowschoolbusisconvenientbutitis________.A．tooexpensiveB．slowandsometimeslateC．crowdedanddirty D．slowanddirty3．Subwaysarefastbutthestopsareoftenalittlebit________theschool.A．closeto B．busyfor C．farawayfrom D．freefor4．Walkingisagoodwayforthestudentsthatlivereasonableclosetoschoolanditis________.A．notconvenient B．badforhealth C．goodforhealth D．tooexpensive5．Thispassageisabout________inNorthAmerica.A．transportation B．students C．schools D．teachers【答案】1．A

2．B

3．C

4．C

5．A【分析】本文主要介紹了美國的交通狀況。1．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“InNorthAmerica,moststudentsgotoschoolbybus.Thesubwayisalsowidelyusedinsomecities”可知，在北美，大多數(shù)學生乘公共汽車上學和坐地鐵，故選A。2．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“However,thebusisslowanddoesnotalwayspickupontime.”可知，公共汽車速度慢，并不是總能準時上車，故選B。3．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Anotherdisadvantageofthesubwayisthatthestopsarenotsoclosetotheschool”可知，地鐵的另一個缺點是車站離學校不那么近，故選C。4．細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Walkinghasanumberofadvantagesforthosewholivereasonableclosetoschool.It’sfreeanditprovidesaformofexercise”可知，步行有很多好處。它對健康有好處，故選C。5．主旨大意題。文章主要介紹了美國的交通狀況，故選A。BManypeopleliketotravelbyplane,butIdon’tlikeitbecauseanairportisusuallyfarfromthecity.Youhavetogetthereearlyandwaitforhoursfortheplanetotakeoff（起飛）anditisoftenlate.Youcan’topenthewindows.Youcan’tchoosethefood.Planesarefast,butitstilltakesyouhourstogooutoftheairportandintothecity.Iliketravelingbytrain.Ithinktrainsaresafe.Railwaystationareusuallyincities.Whenyouarelateforatrain,youcancatchanotherone.Youcanwalkaroundinthetrainandopenthewindows.Youcanseemanyinterestingthingsonyourway.Iknowittakesalittlemoretime.Ialsolikecars.Youcanstartyourjourneywhenyouwantto,andyoudon’tneedtoarailwaystationorabusstop.Alsoyoucancarrymanythingswithyouinacar.Butsometimestherearetoomanycarsontheroad.6．Whydomanypeopleliketotravelbyplane?A．Becauseit’sfast. B．Becauseyoucangoaroundintheplane.C．Becauseit’ssafe. D．Becauseit’scheap.7．WhichisNOTthegoodthingaboutthetrain?A．Itissafe. B．Ittakesalittlemoretime.C．Youcanopenthewindows. D．Youcanwalkaroundinthetrain.8．Ifyouwanttotakealotofthingswithyou,whatshouldyoutaketogoout?A．Abus. B．Atrain. C．Acar. D．Aplane.9．Whichofthefollowingisthebadthingaboutacar?A．Youcanstartyourjourneywhenyouwant.B．Youneedn’tgotoarailwaystationorabusstop.C．Youcantakemanythingswithyouinacar.D．Therearetoomanycarsontheroad.10．Whatdoesthewriterthinkoftheplane,trainandcar?A．Hethinksittakesalotoftimetogotoandoutoftheairport.B．Helikestotakeatrainbecauseittakesalittlemoretime.C．Helikestotakeacarbecausehehasacar.D．Helikestotakeaplanebecauseitisfast.【答案】6．A

7．B

8．C

9．D

10．A【導語】本文主要講述人們的出行方式?，F(xiàn)在人們出行的方式有很多，如飛機、火車、汽車等等，你喜歡哪一種方式呢？其實每種方式都有它的優(yōu)點和缺點，如飛機速度快，但是進出機場需要花費太多的時間。作者喜歡的方式是火車和汽車，看看他們有什么優(yōu)點和缺點吧。6．細節(jié)理解題。根據(jù)短文第一段中“Manypeopleliketotravelbyplane”，以及“Planesarefast”可知，很多人喜歡乘坐飛機旅行，因為飛機非常快。故選A。7．細節(jié)理解題。根據(jù)短文第二段的意思可知，作者喜歡乘坐火車旅行，他介紹了火車出行的很多優(yōu)點，如火車站通常在城市里，車次也較多，在火車上你可以走動，可以打開窗戶，在路上可以看有趣的東西，但是乘坐火車需要花費的時間更多。故選B。8．細節(jié)理解題。根據(jù)短文中“Alsoyoucancarrymanythingswithyouinacar”可知，如果你開車出行，你可以在車上載很多東西。故選C。9．推理判斷題。根據(jù)短文的最后一段中“Butsometimestherearetoomanycarsontheroad.”可知，汽車出行的不好的地方是有時候路上的汽車太多了，會堵車。故選D。10．推理判斷題。根據(jù)短文中“Planesarefast,butitstilltakesyouhourstogooutoftheairportandintothecity.”可知，作者認為，飛機是很快，但是你進出機場也需要花費很多時間，由此可知A符合文意。根據(jù)第二段的內(nèi)容可知B不對；C選項在短文中沒有提到；根據(jù)第一段可知D不對。故選A。培優(yōu)第三階——中考沙場點兵一、單項選擇1．（2022?北京）Wehavehistoryclass________threeo'clockeveryFridayafternoon.（）A．a(chǎn)t B．on C．in D．to2．（2022?北京）—_________willLiuYangstayinthespacestationthistime？—Forsixmonths.（）A．Howlong B．Howoften C．Howmuch D．Howsoon1.【分析】每周五下午三點我們有歷史課。【解答】A在具體的幾點幾分，B在具體的某一天，C在哪年，哪月，哪個季節(jié)，D朝，三點前要用at。故選：A。2.【分析】——這次劉洋會在空間站呆多久？——六個月?！窘獯稹緼.Howlong多久，提問時段；B.Howoften多久一次，提問頻度；C.Howmuch多少，提問不可數(shù)名詞；D.Howsoon多久之后；根據(jù)題干Forsixmonths.可知問的是時段。故選：A。二、單詞填空3．（2022?定西）Igotoachessclub（two）aweek.4.（2022?定西）Youngchildrenshouldnotbeleftby（they）.5.（2022?桂林）Davidjumpsthehinhisclass.3.分析】我一周要去兩次國際象棋俱樂部。【解答】two二，是基數(shù)詞；twice兩次，是副詞；twiceaweek一周兩次，是固定短語，表示頻率。故答案為：twice。4.【分析】小孩子不應該被單獨留下?！窘獯稹縯hey他們，是人稱代詞；themselves他們自己，是反身代詞；byoneself單獨，獨自，是固定短語。故答案為：themselves。5.【分析】大衛(wèi)在班上跳得最高?！窘獯稹扛鶕?jù)題干，可知是指大衛(wèi)在班上跳得最高。inhisclass是最高級的標志，用最高級highest。故答案為：highest。三、完形填空OurChristmasGooseOnacoldmorningthatDecember，mybrotherRickandIweresenttoUncleTommie'sontheothersideofLittleMountaintogetagooseforChristmasdinner.Thislongjourneyoverthemountainwashardbutworthit.Thatmorning，darkcloudswerecomingtogetheroverhead.Iknewitwasgoingtosnowonthe（1）.Whenwearrived，UncleTommiewasalreadywaitingforus."Boys，I'mnot（2）youoff，"hesaid，"butthewindispickingup.You'dbettergetthegooseandheadforhomesoon."Afteraquickthank﹣youandgoodbye，Itookthegooseandweleft.Halfwayupthemountain，itbegantosnowheavily.Iheldthegoose（3）tome.Bythetimewereachedthetopofthemountain，itsnowedmoreheavily.Andthewindseemedtoblowstraightthroughmycoat.IsteppedinfrontofRick."Youmustbecold.Openyourcoat!""Areyoucrazy？"Rickasked."I'lllosethelittlewarmthIhave!"WhenhesawIwas（4），heslowlyopenedhiscoat.Iplacedthewarmgooseinsidehiscoat.Ricksighedhappily（舒了口氣）.Myplanwas（5）.Onthewaydown，Istartedtoshiver（發(fā)抖）.Ricksaid，"Dave，it'syourturnnow."Hepassedmethegoose.Foralongmoment，Ijuststoodand（6）myfreezing（冰冷的）handsonhisbody.Wepassedthegoosebackandforth（來回地）betweenusalltheway.Finally，wegothome.Sittingatthetable，weexplainedhowthegoosekeptusfromfreezing."Wecan'thavehimfordinner!Thisgoosehelped（7）ourlives，"Isaid.L