廣東省佛山市禪城區(qū)2021-2022學(xué)年五年級上學(xué)期期末語文試卷

2021-2022學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)五年級（上）期末語文試卷一、先看題，再認(rèn)真聽錄音兩遍，根據(jù)錄音內(nèi)容完成單選題及填空題。1．先看題，再認(rèn)真聽錄音兩遍，根據(jù)錄音內(nèi)容完成單選題及填空題。（1）太空“清潔工”是。A.太空垃圾B.一種專門用來清除太空垃圾的人造衛(wèi)星C.天空墜落的流星（2）太空“清潔工”的質(zhì)量只有。A.6千克B.6克C.100千克（3）太空“清潔工”裝有臺攝像機(jī)，能夠搜索上下、左右、前后的情況。二、積累與應(yīng)用2．讀拼音寫詞語。lǎnduòxiāohuǐfánzhízhuīzhúlímíng3．成語練習(xí)。（1）補(bǔ)充成語：政人人年（2）按要求寫成語：AABC式形容人物品質(zhì)4．背背默默。（1）多少事，；天地轉(zhuǎn)，。一萬年太久，。（毛澤東）（2），戒奢以儉。（魏征）（3）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在?！渡倌曛袊f》5．句子訓(xùn)練。（1）照例句，把畫面寫具體。例：夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。小狗在公園的草地上玩耍。（2）寫一寫，還可以把書比喻成什么。例：書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（3）《憶讀書》的作者是冰心寫的。（用修改符號在原句上改）6．默寫《示兒》或《觀書有感（其一）》。朝代、作者7．快樂讀書吧。（1）單選題。①以下說法不正確的是。A.中國的民間故事有《田螺姑娘》《劉三姐》《梁山伯與祝英臺》等。B.民間故事是在人們口耳相傳中形成的。C.《寶蓮燈》是有名的歐洲民間故事。②以下說法正確的是。A.在非洲民間故事中，獅子傲慢，大象粗暴，蜘蛛聰慧……B.《蜘蛛與大饑荒》《蜘蛛與駝峰人》《蜘蛛與老婦人》刻畫了豺狼的貪婪。C.《小拇指》的小拇指經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)后，回到了家人身邊，結(jié)局是大團(tuán)圓的。（2）你最喜歡讀的《中國民間故事》有。最喜歡的民間故事主人公是。因?yàn)?。三、閱讀?感悟8．獵人海力布（節(jié)選）??①海力布有了這顆寶石，打獵方便極了。他把寶石含在嘴里，能聽懂飛禽走獸的語言，他每次打獵回來，分給大家的獵物更多了。這樣過了幾年。有一天，忽然聽見一群鳥在議論著什么。仔細(xì)一聽，那只帶頭的鳥說：“咱們趕快飛到別處去吧！今天晚上，大地要被洪水淹沒，不知道要淹死多少人呢！”??②海力布聽到這個(gè)消息，大吃一驚。他____跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”大家聽了感到很奇怪，住得好好的，可是誰也不相信他。海力布____，說：“我可以發(fā)誓（）。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”有個(gè)老人對海力布說：“海力布，我們知道你從來不說謊話。可是今天你讓我們搬家，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，搬家可不容易呀！”??③海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又?，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，就變成了一塊石頭。??④大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，扶著老人，領(lǐng)著孩子，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動(dòng)地的巨響，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。??⑤人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。（1）單選題。①聯(lián)系上下文，第②自然段括號處正確的一項(xiàng)是。A.千真萬確B.飽含深情C.發(fā)自內(nèi)心②第②自然段橫線處詞語依次排列正確的一項(xiàng)是。A.焦急急忙急得掉下了眼淚B.急忙焦急急得掉下了眼淚C.急得掉下了眼淚急忙焦急（2）給以上文段寫了海力布的一件什么事？請以小標(biāo)題的形式寫在下面橫線上。（3）以上文段體現(xiàn)了海力布的什么品質(zhì)？9．非連續(xù)性文本閱讀[材料一]某校五年級學(xué)生閱讀情況調(diào)查表：閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通漫畫11265.9%時(shí)文雜志21.2%武俠小說3017.6%文學(xué)名著2615.3%【材料二】??讀什么書，取決于為什么讀。人之所以讀書，無非有三種目的。一是為了實(shí)際的用途，因?yàn)槁殬I(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，因?yàn)槿粘Ｉ畹男枰x實(shí)用知識。二是為了消遣，可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受，如果是出于這個(gè)目的——節(jié)選自周國平《經(jīng)典和我們》（1）根據(jù)以上材料，判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“√”①周國平認(rèn)為，人之所以讀書，其中有一種目的是為了獲得精神上的啟迪和享受。②對某校五年級閱讀情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)選卡通漫畫作閱讀內(nèi)容的人數(shù)最多。③對某校五年級閱讀情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)選作武俠小說閱讀內(nèi)容的人數(shù)最少。（2）看了調(diào)查表及周國平的《經(jīng)典和我們》，你想對同學(xué)們提什么閱讀建議？10．陽光很活潑??①為了給兒子一個(gè)滿意的答復(fù)，做父親的他起了個(gè)大早來到海邊看日出。??②太陽還沒出來，但在那天與海的交界處已是一片緋紅，像鑲嵌了一道紅邊。他看得醉了。隨后，但很快又害羞似的閃了回去，然后再露出一點(diǎn)，太陽像頑皮的小孩一樣跳躍著，終于躍出了海平面??③其實(shí)，當(dāng)畫家的他已經(jīng)多次觀察過日出，也畫過不少日出，像今天這樣感到震撼，像今天這樣感到“陽光真的很活潑”。而他今天之所以來看日出??④事情是這樣的：老師讓同學(xué)們用“活潑”造句。兒子把那個(gè)自認(rèn)為造得非常漂亮的句子——“陽光很活潑”交了上去，可沒想到卻挨了老師的批評。??⑤當(dāng)時(shí)他聽了兒子的訴說并沒有多大的反應(yīng)，只覺得老師是不會出錯(cuò)的?？墒且幌蚵犜挼膬鹤訁s對此反應(yīng)強(qiáng)烈，說他自己去看過日出，很活潑，像頑皮的小孩子，像風(fēng)吹楊柳……看著一臉興奮的兒子，他被感染了。因?yàn)樗莻€(gè)畫家，也珍惜兒子對美的感受，對美的熱愛。他答應(yīng)給兒子一個(gè)答復(fù)。??⑥此時(shí)此刻，站在一望無際的蔚藍(lán)的大海邊，他覺得心胸從來沒有像現(xiàn)在這么開闊。??⑦回到家里的時(shí)候，兒子已經(jīng)睡了，他按捺不住心中的興奮，想著那美麗的日出，想著那活潑的陽光，他為這幅畫起名為“____”。??⑧第二天，他讓兒子把畫和一封信帶給了老師。??⑨信中這么寫道：世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的（1）單選題。①以下句子不能讓你感受到“陽光很活潑”的是。A.他看見太陽微微露出一點(diǎn)，但很快又害羞似的閃了回去，然后再露出一點(diǎn)B.做父親的他起了個(gè)大早來到海邊看日出。C.就這樣，太陽像頑皮的小孩一樣跳躍著，終于躍出了海平面②以下與“太陽像頑皮的小孩一樣跳躍著……”運(yùn)用了相同表達(dá)手法的句子是。A.他覺得從來沒有像今天這樣感到新奇。B.那陽光真的很美，很活潑，像頑皮的小孩子，像風(fēng)吹楊柳……C.他覺得心胸從來沒有像現(xiàn)在這么開闊。③結(jié)合上下文理解，第⑦自然段中橫線處起最恰當(dāng)?shù)拿质茿.最美麗的作品B.最得意的作品C.陽光很活潑（2）文中“做父親的他起了個(gè)大早來到海邊看日出”的原因是什么？寫在下面的橫線上。（3）仔細(xì)讀上文最后一個(gè)自然段，寫寫你對這段話的理解。四、口語交際。11．閱讀文學(xué)書籍或者觀看影視作品時(shí)，我們常常會被其中的一些人物吸引或感動(dòng)。用幾句話向你的父母分享一個(gè)你最喜愛的文學(xué)或影視人物形象。五、習(xí)作。（任選答一題）12．（1）我想對您說??生活中，我們會有很多心聲想對別人傾訴，告訴爸爸媽媽對某個(gè)問題的不同看法，跟朋友訴說自己成長的點(diǎn)滴煩惱，向?yàn)樯鐣鞒鲐暙I(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情……

??請選擇好傾訴對象，把你心里想說的話寫下來。注意把你想對他們說的話寫成一封信，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的心里話，讓他們了解你的想法，體會到你的感情。

（2）漫畫有著豐富的內(nèi)涵，看了如圖的漫畫你有什么感受，選你最深的一種感受寫一篇習(xí)作，注意圍繞這種感受從不同的方面或選擇不同的事例來寫，題目自擬。六、附加題。13．連一連（把相應(yīng)的作者、作品連起來）?！吨宓郎稀仿勔欢唷镀咦又琛贩ú紶枴读粲杷暾f夢痕》巴金《昆蟲記》琦君14．古詩文填空。詩句題目作者①，為誰辛苦為誰忙。《蜂》羅穩(wěn)②，只有敬亭山?！丢?dú)坐敬亭山》李白③知之為知之，，是知也?！丁?④三到之中，最急。既到矣，豈不到乎？/朱熹15．經(jīng)典閱讀。（1）判斷下列說法正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①人們根據(jù)牽牛星和織女星的名字創(chuàng)作《牛郎織女》這個(gè)民間故事。②《鳥的天堂》的作者是巴金。③作為一種口頭藝術(shù)，民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落。④《梁山伯與祝英臺》《八仙過海》《狼和小羊》都是中國的民間故事。⑤莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！雹摁敯嘤么蚰緲兜姆椒ò褜毸稣挠⑿凼论E被人們贊頌。（2）單選題。①下列內(nèi)容不屬于《七子之歌》這組詩的是。A.《臺灣》B.《九龍》C.《上?！发谝韵聸]有借牛郎織女的動(dòng)人故事創(chuàng)作詩歌的是A.林杰的《乞巧》B.秦觀的《鵲橋仙》C.張繼的《楓橋夜泊》③下列不屬于非洲民間故事的一項(xiàng)是。A.《蜘蛛與老婦人》B.《鼓手與鱷魚》C.《馬頭琴》（3）填空題。①《山居秋暝》的作者是我國唐朝的詩人。②成語故事《臥薪嘗膽》的主人公是。③我最喜歡虞世南的一首古詩是。16．小古文閱讀。??將至蟠龍，遙見飛泉數(shù)十道從空而下，山崖草樹翠青??以上文段主要描寫的是。你認(rèn)為描寫最生動(dòng)的語句是：。再用自己的話寫寫描寫了怎樣的景象：。17．名句賞析。我對“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”這句話的理解是：2021-2022學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)五年級（上）期末語文試卷參考答案一、先看題，再認(rèn)真聽錄音兩遍，根據(jù)錄音內(nèi)容完成單選題及填空題。1．【答案】略二、積累與應(yīng)用2．【答案】懶惰銷毀繁殖追逐黎明3．【答案】（1）通和壽豐；（2）栩栩如生津津有味大義凜然臨危不懼。4．【答案】（1）從來急光陰迫只爭朝夕；（2）居安思危；（3）我少年。5．【答案】（1）在溫暖的陽光下，公園的草地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的綠色，小狗在其中自由自在地奔跑和嬉戲。（2）書，如同大海一般，翻滾著輝煌而厚重的文化激流。（3）《憶讀書》的作者是冰心。6．【答案】示兒唐?陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。7．【答案】（1）①C；②C；（2）《白蛇傳》白娘子白娘子懂得感恩、善良、樂于助人。三、閱讀?感悟8．【答案】（1）①A②B；（2）海力布舍己救人。（3）表現(xiàn)了海力布為他人著想、舍己為人的高尚品質(zhì)。9．【答案】（1）①√②√③×（2）示例：建議：減少看電視的時(shí)間，增加讀經(jīng)典的時(shí)間。10．【答案】（1）①B；②B；③C；（2）兒子用“活潑”造的句子挨了老師的批評，兒子感到很委屈。他要在兒子與老師之間作出一個(gè)公平的判決。（3）一個(gè)人在不同的情景下，不同心境下，同一個(gè)人對某些事物的感受也會有所不同。做任何事情要觀察，更要用心去想，去思考，用變化的眼光看待世界。四、口語交際。11．【答案】我最喜歡《三國演義》中的諸葛亮。他是中國人心目中智慧的化身，足智多謀、神機(jī)妙算?！奥≈袑Α北憬o劉備定下三分天下的大計(jì)，最后為蜀國的大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。五、習(xí)作。（任選答一題）12．【答案】老師，我想對您說劉老師：您好！我曾是一個(gè)調(diào)皮無知的頑童，可現(xiàn)在，我變成了一個(gè)有禮貌、明道理、有知識的小學(xué)生了。這要感謝您——敬愛的劉老師。劉老師，您還記得嗎？當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí)，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上課生動(dòng)有趣，我們聽得津津有味。您還記得嗎？每個(gè)星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走進(jìn)教室，臉色蒼白，嘴唇干裂。但是您的臉上掛滿了和藹可親的笑容。上課時(shí)您的聲音越來越低，我抬頭認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)您以前那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中已摻有幾十根白發(fā)，您的額頭上也爬滿了皺紋，看上去，消瘦了許多。您那清脆、響亮的聲音也已經(jīng)沙啞了。這時(shí)，您又發(fā)出了一陣陣咳嗽聲，讓我們心疼。下課了，您邁著緩慢的步子靜靜地離開教室，同學(xué)們到辦公室找您批作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)辦公室里空無一人，我們?nèi)e的辦公室一打聽，才知道原來您今天帶病上課，現(xiàn)在在醫(yī)院呢。這時(shí)，同學(xué)們像炸開了鍋，七嘴八舌地議論開了。因?yàn)橄挛邕€有您的課。怎么辦??？我們猜想一定讓其他老師來代課了。到了下午，上課鈴響了，同學(xué)們坐在位置上等待著新的老師來上課。這時(shí)，老師，您笑容可掬地走進(jìn)教室，我們都大吃一驚，原來老師為了不耽誤我們上課，特地又從醫(yī)院趕了回來，上完課，您還要回去治療呢。這節(jié)課，班里鼎鼎有名的“搗蛋鬼”也乖了許多，深深地被您那無私的奉