（全國甲乙卷通 用） 高考語文臨門沖刺押題卷匯編語言文字運用Ⅰ

（全國甲乙卷通用）高考語文臨門沖刺押題卷匯編語言文字運用Ⅰ（全國甲乙卷通用）2024高考語文臨門沖刺押題卷一閱讀下面的文字，完成17~18題?；仡櫄v史不難發(fā)現(xiàn)，傲慢和偏見①。那些鼓噪“文明優(yōu)劣論”“文明沖突論”“制度對抗論”的聲音，那些試圖搞“小圈子”、組建“價值觀同盟”、挑起意識形態(tài)對抗的做法，注定不得人心。堅持世界是豐富多彩的、文明是多樣的理念，讓人類創(chuàng)造的各種文明交相輝映，共同消除現(xiàn)實生活中的文化壁壘，共同抵制妨礙人類心靈互動的觀念紕繆，共同打破阻礙人類交往的精神隔閡，②，讓人人享有文化滋養(yǎng)。當(dāng)前，百年變局和世紀(jì)疫情疊加交織，國際形勢的不穩(wěn)定性更加突出，我們面臨的全球性挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。應(yīng)對共同挑戰(zhàn)、邁向美好未來，既需要經(jīng)濟科技力量，③。17．下列句子中的“我們”和文中畫橫線處的“我們”，用法及意義相同的一項是（

）(3分)A．在這件事上，你們沒有錯，我們考慮欠妥當(dāng)。B．在這樣一個激動人心的時刻，我們每一個中國人都感到無比自豪。C．進(jìn)入高二以來，我們班已形成一股拼搏奮進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。D．南極變暖，全球生態(tài)問題日趨嚴(yán)峻，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。18．請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。(6分)（全國甲乙卷通用）2024高考語文臨門沖刺押題卷二閱讀下面的文字，完成17~19題。

藝術(shù)須與實際人生有距離，所以藝術(shù)與極端的寫實主義不相容。藝術(shù)如果只是再現(xiàn)人生和自然，總不免把觀者引回到實際人生，使他的注意力旁遷于種種無關(guān)美感的問題，而不能

A

地欣賞形象本身的美。①藝術(shù)都要有情感，但是只有情感不一定就是藝術(shù)。許多人本來是笨伯卻自信是可能的藝術(shù)家，他們常埋怨道：“可惜我不是一個文學(xué)家，否則我的生平可以寫成一部好小說。”②富于藝術(shù)材料的生活何以不能產(chǎn)生藝術(shù)呢？③因為藝術(shù)所用的情感并不是生糙的而是經(jīng)過反省的。杜甫在“入門聞號眺，幼子饑已卒”時決寫不出《自京赴奉先詠懷五百字》，這首詩是“

B

”的結(jié)果。④藝術(shù)家在寫切身的情感時，都不能同時在這種情感中過活，必定把它加以客觀化，必定由站在主位的嘗受者退為站在客位的觀賞者。一般人不能把切身的經(jīng)驗放在一種距離以外去看，所以情感盡管深刻，經(jīng)驗盡管豐富，對創(chuàng)造藝術(shù)終究是

C

。17.

請在文中畫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。18.

下列句子中的“過”，與文中加點的“過”，意義和用法相同的一項是（

）A.

全家人早早吃過晚飯就出去看戲。B.

雖然你占理，但說話也不可太過。C.

媽媽很會過日子，我們窮而不苦。D.

紅軍爬雪山，過草地，百折不撓。19.

“藝術(shù)都是主觀的，都是作者情感的流露，但是情感一定要經(jīng)過幾分客觀化。”這句話在原文的位置，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A.

①處

B.

②處

C.

③處

D.

④處（全國甲乙卷通用）2024高考語文臨門沖刺押題卷三閱讀下面的文字，完成17~19題。書法在古代的影響是超越社會藩籬的。①師宜官在酒店墻上寫字，寫完還得親自把字鏟去，把墻壁弄得

（1）

，但店主和酒保并不在意，他們也知書法，他們也在驚嘆。曹操破荊州后特意尋訪梁鵠，把他的字懸掛在營帳中，

（2）

之余細(xì)心觀賞。在這里，甚至連政治軍事大業(yè)也與書法相依相伴。古人苦練書法，也就是在修煉著自己的生命形象，就像現(xiàn)代西方女子終身不懈地進(jìn)行著健美訓(xùn)練，不計時間和辛勞。由此，一系列現(xiàn)代人難以想象的奇跡也隨之產(chǎn)生。②傳說有人磨墨寫字，

（3）

，把貯在屋檐下的幾缸水都磨干了；有大家洗硯，把一個池塘的水都洗黑了；有人邊走路邊在衣衫上用手指劃字，把衣衫都劃破了。③唐代書法家懷素練字，用壞的筆堆成了一座小丘，他索性挖好一個坑來掩埋，起名曰“筆?！?。沒有那么多的紙供他寫字，就摘芭焦葉代紙，據(jù)說，近旁的上萬株芭蕉都被他摘得光禿禿。④書法展現(xiàn)了一種生命狀態(tài)的喜悅?！胺侨四ツト恕?，是啊，磨來磨去，磨出了一個個很道地的中國傳統(tǒng)文人。17.

請在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。18.

下列句子中的雙引號和原文“筆?！敝须p引號的意義和用法相同的一項是（

）A.

還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫做“發(fā)揚光大”。B.

蘇東坡蓄墨成癖，曾自言“余蓄墨數(shù)百錠，暇日輒出品試之”。C.

于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫作“天窗”。D.

我們部隊拯救日本小姑娘的故事，就一直留在我的記憶之中。這是激烈的戰(zhàn)火中一個很有意義的“插曲”。19.“古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光”這兩句古詩出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A.

①處

B.

②處

C.

③處

D.

④處（全國甲乙卷通用）2024高考語文臨門沖刺押題卷四閱讀下面的文字，完成17~19題。穿過風(fēng)的誓言，記憶的碎片掩映成一曲曲憂傷的歌，斑駁的過往，長滿青苔的院墻，記憶里你的容顏未改，一直隨春風(fēng)蕩漾。我的虹溪，你仿佛是一位①的畫家，用一紙流觴，道盡你曾經(jīng)風(fēng)華一世、傳奇一生的十八寨歷史；我的虹溪，你宛如是一道②的工藝，用幾許精湛，寫盡你曾經(jīng)叱咤風(fēng)云、精忠愛國的地下黨輝煌。我喜歡你的不爭與清麗，喜歡你的滄桑和傳奇，如果可以，我想一直依偎在你的懷抱里，享受你所有的溫柔呢喃，我愛這片土地愛得深沉。（）當(dāng)你離開家鄉(xiāng)久了，你每晚的③，徹夜不眠，都是因為，你想家了。思鄉(xiāng)的情結(jié)藏在每個游子的內(nèi)心深處，真切而隱隱作痛。人是矛盾的，渴望被理解，但又渴望被看穿。在外的游子嘗盡異鄉(xiāng)的凄涼與無情，心底唯一眷戀的，卻始終都是故鄉(xiāng)的人和事。那些留有我們美好記憶的起點，像電視劇里的背景，總是掩映下我們的所有悲傷。17.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）18．下列句子中的“深沉”與文中加點的“深沉”意義和用法相同的一項是（3分）（）A．鐵鎬掘著凍硬的土地，發(fā)出深沉的聲響。B．長大了我才明白，母親的絮叨包含著對遠(yuǎn)行的我最深沉的掛念。C．縱然是深沉的黑夜，也無法完全遮擋黎明的光亮。D．大海水平如鏡，像一位深沉的作家。19．下列詩句中，最適合填入括號的一項是（3分）（）A．唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波。B．素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。C．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。D．何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。（全國甲乙卷通用）2024高考語文臨門沖刺押題卷五閱讀下面的文字，完成17~19題。

右玉多堡，且多是古堡。它們在右玉的土地上星羅棋布，這里有一座，那里也有一座，梅花間竹般錯落有致。右玉的堡或方或圓，或空或滿，有平地而起的突兀，也有跌落塵埃的愴惋，有厚實的可載史冊的記憶，也有喧囂后留下的溟蒙與空靈，看上去倒像一些“不著人間一點塵”的神仙，風(fēng)姿綽約，飄飄然有出塵之表?，F(xiàn)在右玉冬天的風(fēng)是小多了，鋪天蓋地的白毛風(fēng)被層層綠植阻擋在十三邊長城的外面了，而我的故鄉(xiāng)也被密密匝匝的森林所遮掩，同時被遮掩的還有藍(lán)瓦白墻、雞鳴犬吠。歲月如同一把鋒利的雕刀，把每一座古堡的墻垣都剝蝕出形態(tài)各異的浮雕。斷壁殘垣處，留有明顯的夯筑層，宛如樹木的年輪。墻身與墻根的土壤泯然一色，枯黃里夾一點點焦墨，像是畫師隨意勾勒出的枯筆。一棵落光葉子的榆樹，從墻腳下面伸出，突兀地拐一個彎兒，呈九十度角向外生長。堅硬的春風(fēng)纏繞在搖曳的樹枝上，嗡嗡作響。一些零星的如同蛇窟一樣的小洞點綴在殘墻上——這是漫長的光陰烙印在右玉古堡上最明顯的痕跡。17．下列句中的“拐”與文中加點的“拐”，意義和用法相同的一項是（）（3分）A．用手肘把他一拐。B．別把話說拐了。C．一直往前走，再向右拐，就到了。D．他走路一瘸一拐的。18．下列句子中畫橫線部分與文中畫橫線部分的語句，用法和作用相同的一項是（）（3分）A．這里有他成長的回憶，那里有他夢想的舞臺。B．這是我的家鄉(xiāng)，這里有花草，那里有大樹。C．這里有清新的空氣、溫暖的關(guān)系，那里是林立的高樓、疏離的關(guān)系。D．他給花園做了規(guī)劃，這里種玫瑰，那里種薔薇。19.文中畫波浪線的句子如果改成：“層層綠植把鋪天蓋地的白毛風(fēng)擋在十三邊長城的外面了，而我的故鄉(xiāng)、藍(lán)瓦白墻、雞鳴犬吠也被密密匝匝的森林所遮掩?！闭Z義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（5分）答案（全國甲乙卷通用）2024高考語文臨門沖刺押題卷一【答案】17．D18．示例：①是文明交流互鑒的最大障礙（“是文明交流的精神隔膜”之類也可）②才能讓各種文明和諧共存（“就能讓人類文明和諧繁榮”之類也可）③也需要文化文明力量【解析】17．本題考查學(xué)生正確理解詞語含義的能力。原句：第一人稱代詞，泛指地球上任何一個人，范圍廣。A.第一人稱代詞，指語境中和“你們”相對的人；B.第一人稱代詞，泛指每一個中國人；C.第一人稱代詞，泛指班上的同學(xué)；D.第一人稱代詞，泛指地球上任何一個人，范圍廣。故選D。18．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補寫的能力。（1）依據(jù)后文“……的聲音，……的做法，注定不得人心”可知，此句強調(diào)對“傲慢和偏見”是持一個否定態(tài)度的，否定“文明優(yōu)劣論”“文明沖突論”“制度對抗論”，所以角度是阻礙“文明”方面的問題。因此可填：是文明交流互鑒的最大障礙（是文明交流的精神隔膜）。（2）依據(jù)前文“共同消除……，共同抵制……，共同打破……”這個排比句可知，此空強調(diào)“文明和諧”的作用。因此可填：才能讓各種文明和諧共存（就能讓人類文明和諧繁榮）。（3）依據(jù)前文“既需要經(jīng)濟科技力量”可知，此空的關(guān)聯(lián)詞是“又”“也”等詞，和前邊“既”構(gòu)成并列關(guān)系；再依據(jù)第一段的整體內(nèi)容，屬于精神層面的，即和“經(jīng)濟科技力量”相對的。因此可填：也需要文化文明力量。（全國甲乙卷通用）2024高考語文臨門沖刺押題卷二17、【答案】A專心致志

B痛定思痛

C無濟于事【解析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。A.前面說“使他的注意力旁遷”，此處強調(diào)要精神集中，可用“專心致志”。專心致志

：形容一心一意，聚精會神。B.語境強調(diào)藝術(shù)所用的情感“是經(jīng)過反省的”，可用“痛定思痛”。痛定思痛：指悲痛的心情平靜以后，再追想當(dāng)時所受的痛苦。常含有警惕未來之意。C.語境強調(diào)“不能把切身的經(jīng)驗放在一種距離以外去看”對藝術(shù)創(chuàng)作沒有幫助，可用“無濟于事”。無濟于事：對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。

18、【答案】C【解析】本題考查學(xué)生理解詞語含義的能力。C.與文中加點的“過”都是度過的意思。A.意思是事情完畢；B.意思是過分；D.意思是經(jīng)過、走過。故選C。19、【答案】A【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接的能力。A.這句和下一句連起來是本段的觀點，放在段首更符合上下文語意邏輯。故選A。（全國甲乙卷通用）2024高考語文臨門沖刺押題卷三17、【答案】

（1）一塌糊涂(傷痕累累)；（2）運籌帷幄(戎馬倥傯)；（3）日復(fù)一日(長年累月)

【解析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。（1）語境是在墻上寫字，寫完還要鏟去，墻壁肯定有很多傷痕，可填“一塌糊涂(傷痕累累)”。一塌糊涂：形容混亂或敗壞到了不可收拾的程度。傷痕累累：一般指全身是傷。后又比喻人在感情上受到傷害心里有很多傷痕。（2）語境是曹操在作戰(zhàn)間隙欣賞書法，與“之余”搭配，應(yīng)是處理繁忙的軍務(wù)或者擬定作戰(zhàn)計劃等之外，可填“運籌帷幄(戎馬倥傯)”。運籌帷幄：指在帳幕中謀劃軍機，擬定作戰(zhàn)策略。后因以稱在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)策略，也泛指籌劃決策。戎馬倥傯：形容軍務(wù)繁忙。（3）語境是“磨墨寫字”“把貯在屋檐下的幾缸水都磨干了”，這是長時間積累的結(jié)果，可填“日復(fù)一日(長年累月)”。日復(fù)一日：過了一天又一天；比喻日子久，時間長；也形容光陰白白地過去。長年累月：形容經(jīng)過了很多年月。18、【答案】C【解析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。原文是特定稱謂，指的是書法家將用完的筆集中填埋的地方。A.是反語、諷刺。B.是直接引用。C.和例句相同，“天窗”是鄉(xiāng)下人給這種窗戶取的特定稱謂。D.是特殊含義。故選C。19、【答案】D【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語句復(fù)位的能力。“古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光”出自趙孟頫的詩，意思是：古墨輕輕地磨出來香味飄滿整個桌幾，新起用的硯臺盛著那墨汁熠熠生光。傳達(dá)出一種喜悅之感，放在④處，與“書法展現(xiàn)了一種生命狀態(tài)的喜悅”表達(dá)的意思一致。故選D。

（全國甲乙卷通用）2024高考語文臨門沖刺押題卷四17、【答案】①才華橫溢、才藝卓絕②精妙絕倫、精美絕倫③輾轉(zhuǎn)反側(cè)、憂心忡忡【解析】①處，從后文語境可知，要突出畫家技藝高超，可填“才華橫溢”“才藝卓絕”，不可填“妙手丹青”，“妙手丹青”不能修飾畫家。②處，從后文語境可知，要突出工藝精湛，可填“精妙絕倫”“精美絕倫”。③處，從后文“徹夜不眠”可推知前文語義為每晚心事重，睡不著，可填“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”或“憂心忡忡”。18、【答案】B【解析】原文和B選項的“深沉”都是形容(感情)程度深；A選項“深沉”意為聲音低沉；C選項“深沉”意為(夜晚等)光色深；D選項“深沉”意為安靜、內(nèi)斂。19、【答案】D【解析】綜合上下文語境，填入括號內(nèi)的詩句意思應(yīng)為表思鄉(xiāng)的詩句。D選項“何事吟余忽惆悵村橋原樹似吾鄉(xiāng)”意為“是什么讓我在吟詩時忽覺惆悵，原來鄉(xiāng)村小橋像