北京市懷柔區(qū)名校2024年物理八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題及答案解析

北京市懷柔區(qū)名校2024年物理八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，分別沿力F1、F2、F3的方向用力勻速提升物體時(shí)，關(guān)于三個(gè)力的大小，下列說(shuō)法正確的是（）A．沿F1方向的力最小B．沿F2方向的力最小C．沿F3方向的力最小D．三個(gè)力的大小相等2．中國(guó)選手樂(lè)茂盛在亞運(yùn)會(huì)上獲得男子舉重62kg級(jí)冠軍，挺舉成績(jī)是182.5kg，如圖為他比賽時(shí)的照片，他在挺舉過(guò)程中對(duì)杠鈴做的功最近（）A．800J B．1600J C．2200J D．3600J3．某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．那么，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（）A．在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等B．不同液體同一深度，壓強(qiáng)不相等C．在水中深度越大，壓強(qiáng)越大D．在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等4．潛水員由水下2m處潛入水下20m深處的過(guò)程中，他受到水對(duì)他的壓強(qiáng)、浮力變化情況是A．壓強(qiáng)增大，浮力增大B．壓強(qiáng)不變，浮力增大C．壓強(qiáng)增大，浮力不變D．壓強(qiáng)減小，浮力不變5．下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大B．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C．壓強(qiáng)與物體的重力成正比，與受力面積成反比D．在壓力相同情況下，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小6．小楓同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，誤將彈簧測(cè)力計(jì)倒置，物體掛在了拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，則該物體的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定大于11N D．一定小于9N7．下列物理現(xiàn)象解釋正確的是（）A．箱子沒(méi)有被推動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大于推力B．錘頭套緊是因?yàn)殄N頭受到了慣性力的作用C．撥火罐屬于利用大氣壓D．高鐵站設(shè)有黃色警戒線，人必須站在安全線之外，這是因?yàn)榱黧w中，流速大的地方壓強(qiáng)大8．下列選項(xiàng)所示的工具中。正常使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．瓶蓋起子B．核桃?jiàn)AC．道釘撬D．食品夾9．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見(jiàn)物理量進(jìn)行估測(cè)，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約5000gB．學(xué)生書(shū)桌的高度約為80mmC．正常步行的速度約為1.1km/hD．北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa10．下列對(duì)生活中常見(jiàn)物理數(shù)據(jù)的估計(jì)說(shuō)法正確的是A．中學(xué)生的體重大約500NB．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約3kgC．教室內(nèi)課桌的高度約為8mD．正常步行的速度約為10m/s11．如圖所示，兩手用力捏住鉛筆，使它彼此靜止，下列說(shuō)法正確的是（）A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯B．兩手指受到的壓力相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯C．兩手指受到的壓力不相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯D．兩手指受到的壓力不相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯12．如圖所示的物態(tài)變化實(shí)例中，屬于凝華的是（）A．樹(shù)葉上形成霜B．冰塊化成水C．水燒開(kāi)時(shí)壺嘴冒出“白氣”D．山間形成白霧二、填空題13．同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí)，所受浮力大小_____(選填“相同”或“不相同”)；輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，吃水深度______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過(guò)改變它的_______實(shí)現(xiàn)的；潛水艇是靠改變自身的_____實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的。14．如圖,長(zhǎng)為1m的直玻璃管橫截面積為2cm2,重為5N.當(dāng)時(shí)大氣壓為1.0×105Pa,玻璃管的上端為真空.則彈簧秤的示數(shù)為_(kāi)________N；當(dāng)玻璃管的上端進(jìn)入了少量空氣時(shí)，彈簧秤的示數(shù)_____________（選填“變大”“變小”“不變”或“都有可能”）。15．使杯中的水沿著吸管上升可以用以下兩種方法：一是如圖甲用“吸”的方法，吸氣時(shí)，吸管內(nèi)氣壓_____大氣壓（選填“大于”“等于”或”小于”）；二是如圖乙用“吹”的方法，吹氣時(shí)在管口上方的空氣流速快，壓強(qiáng)_____（選填“增大”“減小”或“不變”）。16．如圖所示，分別用甲、乙兩種滑輪裝置把重300N的物體勻速向上提起。已知每個(gè)滑輪重20N，忽略繩重及滑輪與繩子間的摩擦，甲圖中車(chē)對(duì)繩子的拉力為_(kāi)_____N，乙圖中人對(duì)繩子的拉力為_(kāi)_____N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明利用如圖所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。他將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，會(huì)與靜止在水平軌道上的木塊C發(fā)生碰撞，碰撞后木塊會(huì)在水平軌道上滑行一定距離后停止。實(shí)驗(yàn)裝置中小球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB且mA<mB；擺長(zhǎng)為L(zhǎng)且均相同：擺線與豎直方向的夾角為θ且θ1<θ2。（1）在開(kāi)始探究前，小明將小球A、B同時(shí)拉到與豎直方向成相同角度的位置，然后由靜止同時(shí)釋放，觀察到它們始終并排擺動(dòng)且同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小均______（選填“相同”或“不同”），且與小球的______無(wú)關(guān)。（2）小明通過(guò)圖甲、乙所示的探究過(guò)程，他觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)思考可得出結(jié)論：當(dāng)速度相同時(shí)，小球的動(dòng)能大小與小球的______有關(guān)；（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度。如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度______，動(dòng)能越大。（4）質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢？小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。表一（鋼球撞擊時(shí)的速度v=8cm/s）表二（鋼球的質(zhì)量m=100g）序號(hào)鋼球質(zhì)量m/g木板滑行的距離s/cm序號(hào)鋼球撞擊的速度v/cm·s-l木板滑行的距離s/cm11001018102200202164033003032490分析表一、二兩組數(shù)據(jù)可以得出：______對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。18．（8分）小亮在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)栴}1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？問(wèn)題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？為此他設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

(1)（b）、（c）圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均______（選填“大于”或“等于”或“小于”）（a）圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，說(shuō)明浸入水中的鐵塊______（選填“受到”或“不受到”）浮力；(2)做______（選填字母）三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度______關(guān)系（選填“有”或“無(wú)”）。(3)做______（選填字母）三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系，得到當(dāng)液體密度相同時(shí)，物體排開(kāi)液體體積越大，所受浮力越大的結(jié)論。(4)做（a）、（d）、（e）三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與______的關(guān)系，得到的結(jié)論是______。19．（8分）探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素．（1）小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示．①在乙圖中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于________N，方向________．②比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．③比較甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān)．（2）在操作過(guò)程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖丁所示，此過(guò)程中，木塊處于________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力________（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力，理由是：_____；四、作圖題20．（8分）在圖中畫(huà)出小球所受浮力和杯子對(duì)斜面壓力的示意圖．（____）21．（8分）如圖所示，一小球正在斜坡上向下滾動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出小球在斜坡上受到重力的示意圖．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示裝置，體重為500N的小明站立在水平地面，要提升總重力為56N的三件衣服，他以拉力F豎直向下勻速拉動(dòng)繩子的自由端，此時(shí)小明對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1.2×104Pa，在2s內(nèi)，他將繩的自由端勻速豎直下拉了1m。已知小明雙腳與地面的接觸面積為0.04m2.，求：(1)小明通過(guò)滑輪組拉衣服時(shí)對(duì)地面的壓力；(2)拉力F的功率；(3)滑輪組提升衣服的機(jī)械效率。23．（12分）實(shí)心均勻柱體豎直放置在水平地面上。該柱體的體積為3×103cm3，密度為2×103kg/m3，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p。（g=10N/kg）(1)求該柱體對(duì)水平地面的壓力；(2)若將該柱體沿豎直方向切下一部分，并將切下部分疊放在剩余部分上方，疊放后它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)變?yōu)閜，求切去部分的質(zhì)量Δm。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

如圖所示滑輪是個(gè)定滑輪，定滑輪的本質(zhì)是個(gè)等臂杠桿，當(dāng)力的方向改變時(shí)，力臂不變，所以力的大小不變，故D正確。故選D。2、D【解析】

杠鈴的重力：，他在挺舉過(guò)程中把杠鈴舉高的高度大約為2m，在挺舉過(guò)程中對(duì)杠鈴做的功大約是：，與D選項(xiàng)的3600J比較接近，故D符合題意。3、A【解析】AD、比較三次測(cè)量，金屬盒的深度并沒(méi)有改變，U形管中高度差也沒(méi)有改變，所以在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，故A正確，D錯(cuò)誤；B、三次測(cè)量都是用的水，并沒(méi)有換其它液體，故B錯(cuò)誤；C、三次測(cè)量，在同一深度，改變了橡皮膜的朝向，U形管高度差沒(méi)變，故C錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)睛】在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，一定要注意探究過(guò)程與結(jié)論的得出應(yīng)該是對(duì)應(yīng)的，而不是把已知的結(jié)論列舉出來(lái)．4、C【解析】

潛水員從水下2m到20m時(shí)，他排開(kāi)的液體的體積沒(méi)變，浮力不變，由于深度變大，受到的液體壓強(qiáng)變大，C符合題意；ABD不符合題意。5、D【解析】

A．當(dāng)把物體自由放置在水平地面上時(shí)，對(duì)地面壓力由重力引起，即F=G；但有時(shí)壓力與重力無(wú)關(guān)，如豎直墻面受到的壓力；故A錯(cuò)誤；B．壓力一定時(shí)，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，故B錯(cuò)誤；C．由p=可得，壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比；受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比，故C錯(cuò)誤；D．由p=可得，壓力一定時(shí)，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越?。蔇正確．6、D【解析】

當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后，把物體掛在拉環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于彈簧相連的掛鉤受到的力的大小；將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后，再提著掛鉤時(shí)，掛鉤受到的力應(yīng)該是物體重力和彈簧測(cè)力計(jì)本身重力之和。7、C【解析】

A．箱子沒(méi)有被推動(dòng)，箱子保持靜止?fàn)顟B(tài)，靜止時(shí)物體受到平衡力的作用，水平方向上受到摩擦力和推力，二力是平衡力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B．錘子的錘頭松了，用錘柄撞擊地面前，錘柄和錘頭是運(yùn)動(dòng)的，撞擊時(shí)，錘柄停止運(yùn)動(dòng)，錘頭由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，緊緊地套在錘柄上，故B錯(cuò)誤；C．利用拔火罐進(jìn)行治療，先要用火對(duì)火罐加熱，使火罐內(nèi)的空氣減少，然后利用大氣壓將火罐壓在人體上，屬于大氣壓的應(yīng)用，故C正確；D．當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車(chē)，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，故D錯(cuò)誤。8、D【解析】

瓶蓋起子、核桃?jiàn)A、道釘撬在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。故選D。9、D【解析】

A．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，書(shū)桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合實(shí)際；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合實(shí)際；D．我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa．故D符合實(shí)際。10、A【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力約為故A正確；B．物理課本的質(zhì)量大約200g，故B錯(cuò)誤；C．課桌的高度約為0.8m，故C錯(cuò)誤；D．步行的速度約為1.1m/s，故D錯(cuò)誤。故選A。11、A【解析】

兩個(gè)手指同時(shí)捏住鉛筆，所以兩手指受到的壓力相同，而右邊手指受力面積較小，所以作用效果更明顯，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。12、A【解析】

A．霜是由水蒸氣遇冷直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)形成，屬于凝華現(xiàn)象。故A符合題意；B．冰塊化成水，是熔化現(xiàn)象，故B不符合題意；CD．“白氣”、白霧是液態(tài)的小水珠，是水蒸氣遇冷液化而成，故CD不符合題意；故選A。二、填空題13、相同變小排開(kāi)水的體積重力【解析】

[1]由于密度計(jì)在不同液體中都是漂浮，即受到的浮力和自身的重力相等，且重力不變，所以，受到的浮力相同；[2]輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，輪船始終漂浮，所受浮力等于船的重力，即浮力不變，由于液體的密度變大，由知道，輪船浸入水中的體積變小，所以，吃水深度變小；[3]橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，但橡皮泥的重力不變，而是通過(guò)改變排開(kāi)水的體積來(lái)實(shí)現(xiàn)漂浮的；[4]潛水艇浸沒(méi)在水中時(shí)，排開(kāi)水的體積不變，受到的浮力不變；是通過(guò)改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉。14、25變小【解析】

彈簧秤下面掛著的是玻璃管及水銀，所以彈簧秤的示數(shù)為玻璃管的重力與高出液面的那段水銀柱的重力之和，玻璃管的上端為真空，正是大氣壓支撐著管內(nèi)水銀柱，由p＝Fs可得：G水銀＝F＝pS＝1.0×105Pa×2×10?4m2＝20N，則彈簧秤示數(shù)：F＝G管+G水銀＝20N+5N＝25N。當(dāng)玻璃管的上端進(jìn)入了少量空氣時(shí)，玻璃管內(nèi)水銀柱高度減小，G水銀【點(diǎn)睛】彈簧秤的示數(shù)為玻璃管的重力與高出液面的那段水銀柱的重力之和，玻璃管的上端為真空，玻璃管內(nèi)水銀的重力等于大氣壓力，根據(jù)G＝F＝pS求出水銀的重力，然后得出答案。當(dāng)玻璃管的上端進(jìn)入了少量空氣時(shí)，G水銀減小，故彈簧秤的示數(shù)變小。15、小于減小【解析】

第一空．吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)部氣壓降低，小于外界大氣壓，從而使飲料上升到嘴里；第二空．在吸管上方吹氣，管口上方的空氣流速加快，壓強(qiáng)減小，而其它地方的壓強(qiáng)不變，所以杯中的飲料在壓強(qiáng)差的作用下會(huì)沿著吸管上升。16、300160【解析】

[1]甲圖中兩個(gè)滑輪都為定滑輪，忽略繩重及滑輪與繩子間的摩擦，所以甲圖中車(chē)對(duì)繩子的拉力等于物體的重力，所以甲圖中車(chē)對(duì)繩子的拉力為300N。[2]乙圖中兩個(gè)滑輪為一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪，所以乙圖中人對(duì)繩子的拉力為三、實(shí)驗(yàn)題17、相同質(zhì)量質(zhì)量小于越大速度【解析】

(1)[1][2]在開(kāi)始探究前，小明將小球A、B同時(shí)拉到與豎直方向成相同角度的位置，然后由靜止同時(shí)釋放，觀察到它們始終并排擺動(dòng)且同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小均相同，且與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。(2)[3]通過(guò)圖甲、乙所示的探究過(guò)程，擺線與豎直方向的夾角相同，所以撞擊物體時(shí)水平速度相同，B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，說(shuō)明B球的動(dòng)能大，所以可得出結(jié)論：當(dāng)速度相同時(shí)，小球的動(dòng)能大小與小球的質(zhì)量有關(guān)。(3)[4]由圖可知，圖乙擺線與豎直方向的夾角小于圖丙擺線與豎直方向的夾角，所以圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度小于圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度。[5]如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大。(4)由表一可知，速度相同時(shí)，質(zhì)量增大為原來(lái)的幾倍，木板滑行的距離增大為原來(lái)的幾倍，由表二可知，質(zhì)量相同時(shí)，速度增大為原來(lái)的幾倍，木板滑行的距離增大為原來(lái)的幾的平方倍，可見(jiàn)速度對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。18、小于受到acd無(wú)關(guān)abc或abd密度在物體排開(kāi)液體體積相同時(shí)，液體的密度越大，物體所受浮力越大【解析】

(1)[1][2]由圖可知，(b)、(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說(shuō)明物體浸入液體后，受到了向上托起的力，這個(gè)力就是浮力。(2)[3][4]觀察各圖可知，(a)(c)(d)三次實(shí)驗(yàn)可知，(c)(d)實(shí)驗(yàn)中，液體種類不變，鐵塊都是完全浸沒(méi)，排開(kāi)液體的體積不變，只是改變了在水中的深度，測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度無(wú)關(guān)。(3)[5]為了探究浮力大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系，保持液體的密度相同，排開(kāi)液體的體積不同，選擇(a)(b)(c)或(a)(b)(d)三次實(shí)驗(yàn)。(4)[6][7]觀察(a)(d)(e)三次實(shí)驗(yàn)可知，(d)(e)實(shí)驗(yàn)中，鐵塊均完全浸沒(méi)，只是改變了液體的種類，導(dǎo)致測(cè)力計(jì)示數(shù)變化即浮力變化，是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系；得出的結(jié)論是：物體排開(kāi)液體體積相同時(shí)，液體的密度越大，物體所受浮力越大。19、3.4水平向左甲乙接觸面的粗糙程度平衡不是拉力與摩擦力不在同一直線上【解析】

（1）①在乙圖中，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.4N，因沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小等于摩擦力的大小，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于3.4N，物體向右運(yùn)動(dòng)，故摩擦力方向水平向左；②研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小，乙中