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文檔簡介

第頁2024年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文暑假作業(yè)答案

成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考!

篇一

參考答案第14-15頁

閱讀臺(tái)

讀一讀,想一想?!渡衿娴目寺 ?/p>

1.文章先用神話小說《西游記》引出克隆的神奇,然后分類介紹植物、細(xì)菌、羊的克隆現(xiàn)象,最后告訴我們克隆技術(shù)可以造福于人類,而且神奇的克隆正向人類展示它誘人的前景。

2.我想克隆時(shí)間,因?yàn)槲业臅r(shí)間確實(shí)不夠用。

我想克隆朗朗,因?yàn)槲蚁胱屗盐遗囵B(yǎng)成像他那樣的杰出的鋼琴家。

3.不能刪去“一般”。因?yàn)椤耙话恪钡囊馑际恰巴ǔ?在正常情況下”。放在這個(gè)句子里,是說高等動(dòng)物在通常情況下,在正常情況下要通過雄性和雌性生殖細(xì)胞的結(jié)合,才能繁衍后代,不包括特殊情況。如果去掉的話,就變成了這種現(xiàn)象是絕對(duì)的,沒有特殊情況了,失去了科學(xué)性。

實(shí)踐園

請(qǐng)你把下面的詞語補(bǔ)充完整。

能言善辯歡天喜地萬紫千紅

能歌善舞驚天動(dòng)地萬水千山

小心翼翼勢不可當(dāng)轉(zhuǎn)危為安

小心謹(jǐn)慎勢不兩立轉(zhuǎn)悲為喜

請(qǐng)你寫幾句這樣的“借月抒懷”的詩。

2.明月幾時(shí)有?把酒問青天。

3.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

4.海上共明月,天涯共此時(shí)。

5.人生如夢,一尊還酹江月。

6.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

7.今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

8.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。

9.云中誰寄錦書來?雁字回時(shí),月滿西樓。

參考答案第16-17頁

閱讀臺(tái)

讀一讀,練一練。《讀書要三到》

1.借助注釋,讀懂短文,并讀到朗朗上口為止。

2.小明同學(xué)經(jīng)常是嘴在讀書,心卻不知飛到哪兒去了。請(qǐng)你用這篇短文所告訴我們的道理來勸告他。

心不在此,則眼不看仔細(xì)。心眼既不專心,卻只漫浪誦讀,決不能記。記,亦不能久也。三到之法,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?

3.有關(guān)讀書的名言警句有很多,你能再寫兩句嗎?

1書籍是人類進(jìn)步的階梯。

2書到用時(shí)方恨少。

3少壯不努力,老大徒傷悲。

4少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。

5書讀百遍,其義自見。

6舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

7書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

8讀書破萬卷,下筆如有神。

實(shí)踐園

按要求填空。

我發(fā)現(xiàn)“虛實(shí)”是由一對(duì)反義詞組成的,像這樣的詞語還有是非、開關(guān)、好歹、日夜、早晚、得失、東西、安危、古今、黑白、內(nèi)外

我發(fā)現(xiàn)“忌妒”是由一對(duì)近義詞組成的,像這樣的詞語還有巨大、渺小、積蓄、堅(jiān)固、牢固、濕潤、憂愁、健康、富裕、貧窮、搶奪、盜竊、尊敬、廣闊、雕刻、增加、衣裳、慚愧、躲藏、歡喜、歡樂、邀請(qǐng)、奔跑、良好、賓客、領(lǐng)導(dǎo)、美麗、道路、貢獻(xiàn)、批評(píng)

根據(jù)拼音,在括號(hào)里填上同音詞語。

bàofā

1.植樹節(jié)能增加地下水含量,防止山洪爆發(fā),減少水災(zāi)危害。

2.大規(guī)模的電腦病毒暴發(fā),引起了全球電腦病毒專家的重視。

biāozhì

1.地圖上有各種形式的標(biāo)識(shí)。

2.她穿上這身衣服,顯得越發(fā)標(biāo)致。

piāofú

1.夕陽西下,水面上漂浮的幾只小船,構(gòu)成了一幅美景。

2.天空中飄浮著白云,太陽溫柔地照耀著大地。

fēnbiàn

1.方方和圓圓這對(duì)雙胞胎很難分辨。

2.面對(duì)媽媽的一再指責(zé),林林哭著為自己分辯。

智慧宮

下面是三則寓言,讀一讀,想一想,然后寫出其中一則寓言的寓意。

1一條魚爬上岸歡呼道:“我自由了!”

寓意:污染太重,魚在水中飽受污染折磨,能逃脫是種幸福。

2青蛙爸爸使勁地踢了兩腳,問兒子:“兒子,我們是不是有點(diǎn)兒像奔馬?”

寓意:青蛙踢兩腳就感覺自己像奔馬了,都是脫離實(shí)際的想法,遭人笑話。說明一個(gè)人要是不根據(jù)客觀實(shí)際來說話辦事,只會(huì)給別人制造笑柄。

3一只蒼蠅戴上口罩飛進(jìn)垃圾堆,它對(duì)伙伴們說:“朋友們,我和你們不一樣了!”

寓意:加一點(diǎn)外表,卻不能改變內(nèi)心。外在的變化不能代表其本質(zhì),青山易改,本性難移。

參考答案第18-19頁

閱讀臺(tái)

讀一讀,練一練。《人生最初的財(cái)富》

1.根據(jù)語境理解文中的兩個(gè)帶點(diǎn)詞“他們”分別代表誰。

第一個(gè)“他們”代表所有的瑞士人,第二個(gè)“他們”代表剛出生的孩子。

2.瑞士人對(duì)人生的最初的財(cái)富的認(rèn)識(shí)對(duì)你有什么啟示?你認(rèn)為自己擁有哪些財(cái)富?

“人生最初的財(cái)富”指的是時(shí)間,其實(shí)也就是生命。對(duì)我們的啟迪是:要珍惜時(shí)間,也就是要珍惜生命。任何財(cái)富都是通過支付時(shí)間換來的,也就是支付生命換來的。

實(shí)踐園

找出上下框中意思相反的詞語,用線連一連。

拘束——隨便封鎖——開放冒失——謹(jǐn)慎退化——進(jìn)化

健旺——衰老延遲——提前忽略——注意

選詞填空。

1.連長連續(xù)三天三夜指揮戰(zhàn)士救援被洪水圍困的群眾,嗓子都喊啞了。

2.看別人開車似乎挺容易,其實(shí)要學(xué)會(huì)熟練地操縱方向盤絕不是一件輕而易舉的事情。

根據(jù)意思,選擇表示時(shí)間的字,填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。

表示15分鐘時(shí)間??瘫硎?0天時(shí)間。旬

表示7天時(shí)間。周表示很短的時(shí)間。瞬

表示很長的時(shí)間。亙表示過去的時(shí)間。昔

表示日出的時(shí)間。旭表示白天的時(shí)間。晝

表示黃昏的時(shí)間。暮表示傍晚的時(shí)間。夕

參考答案第20-23頁

實(shí)踐園

選擇正確的字填入括號(hào)內(nèi)。

無暇顧及閑暇目不暇接碧玉無暇

杜絕牧草防微杜漸牧童

完璧歸趙碧玉白璧無瑕碧波

籃球藍(lán)色淺藍(lán)菜籃

有的標(biāo)點(diǎn)是需要讀出來的,這些標(biāo)點(diǎn)代表一定的意思,如果不讀出來,意思就表達(dá)不清楚了。請(qǐng)你寫出下面標(biāo)點(diǎn)的讀法。

1.字典里這樣寫著:暑shǔ:熱。中~

“中~”讀成:中暑

2.爸爸買了一款新手機(jī),上面寫著:xx—6型彩屏手機(jī)。

“xx—6”讀成:xx杠6

3.一家商店的大門上這樣寫著:營業(yè)時(shí)間:8:30——20:30。

“8:30——20:30”讀成:早上8點(diǎn)半到晚上8點(diǎn)半

4.在北京通往上海的火車上掛著許多牌子,上面寫著:北京——上海。

“北京——上?!弊x成:北京至上海

5.校園網(wǎng)體育信息欄發(fā)布消息:今天乒乓球比賽是五1班——五2班。

“五1班——五2班”讀成:五1班對(duì)五2班

閱讀臺(tái)

讀一讀,練一練。《陀螺旋轉(zhuǎn)何時(shí)休——對(duì)小學(xué)生貪戀陀螺情況的調(diào)查》

1.作者從提出問題、進(jìn)行調(diào)查、提出具體建議三方面寫了“小學(xué)生貪戀陀螺情況的調(diào)查”報(bào)告。

2.你們班的同學(xué)有迷戀陀螺的現(xiàn)象嗎?如果有,請(qǐng)你想辦法勸勸這些同學(xué)并寫下你的建議。

有。我會(huì)跟同學(xué)說:“玩陀螺既浪費(fèi)了錢,又影響學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在父母賺錢難啊,而你們卻不體諒父母,還把他們的血汗錢拿來買玩具。加上相互攀比,會(huì)養(yǎng)成好勝的習(xí)慣,令人討厭。過多時(shí)間玩陀螺會(huì)耽誤學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績一落千丈,回家還要挨批,很不值得。”

實(shí)踐園

照樣子,積累詞語。

例1:紅紅艷艷紅彤彤

笑笑嘻嘻笑瞇瞇亂亂哄哄亂糟糟

熱熱乎乎熱辣辣黑黑黝黝黑乎乎

例2:可憐可憐巴巴

小心小心翼翼銀光銀光閃閃

儀表儀表堂堂春雨春雨綿綿

例3:嘟囔嘟嘟囔囔

跌撞跌跌撞撞紛擾紛紛擾擾

用“嚴(yán)”組成四個(gè)詞語,分別填入下列句子中。

1.爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來。

2.老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。

3.老班長忽然嚴(yán)厲地說:“小梁同志,共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。”

4.任何一支成功的隊(duì)伍都有嚴(yán)明的紀(jì)律。

把下列句子補(bǔ)充完整,注意帶點(diǎn)的詞。

1.要想擴(kuò)大自己的知識(shí)面,就得博覽群書,廣結(jié)智友。

2.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,還要學(xué)會(huì)動(dòng)手,以積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)。

把左邊的詞句和右邊相對(duì)應(yīng)的古今信息傳遞工具用線連起來。

伊妹兒——電子郵件

鴻雁傳書——鴻雁

順風(fēng)耳——電話

鳥類的特種通信兵——信鴿

信息高速公路——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

烽火連三月,家書抵萬金——役使

篇二

一、新疆羞澀侮辱攙扶祭奠膽怯允諾吶喊禱告盜賊

二、1、湛藍(lán)艷麗生活魁梧樹影心情答案不

2、彬彬有禮娓娓道來任勞任怨儀表堂堂絞盡腦汁廢寢忘食巧舌如簧斂聲屏氣

語段通順,合理即可。

三、1、花園里的花真香啊,十里之外都能聞到。

2、這里的變化真大,坑坑洼洼的小巷變成了平整潔凈的步行街。

3、果實(shí)推開秋天的大門,雪花推開冬天的大門。

答案不

四、1、默默地慢慢地駱駝隊(duì)緩緩悅耳的

2、吾將上下而求索

3、九曲黃河萬里沙

4、西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

5、豪放勇猛機(jī)智聰慧坦率、知錯(cuò)就改吝嗇、視財(cái)如命符合人物個(gè)性即可

6、辛棄疾喜歡的句子任意寫

7、三顧茅廬望梅止渴手不釋卷周瑜打黃蓋一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨答案不

8、因?yàn)橹荑ぴO(shè)下陷阱陷害諸葛亮,本想讓諸葛亮十天造好十萬支箭,哪知諸葛亮將計(jì)就計(jì)說三天造好十萬支箭,周瑜讓諸葛亮立下軍令狀,這樣一來,諸葛亮三天造不完十萬支箭,就沒話可說了。所以,周瑜以為自己陰謀得逞,而高興。

你就先笑吧!我不會(huì)中你的圈套,一定能完成任務(wù)!你就等著瞧吧!到時(shí)候,你一定會(huì)很吃驚。三天之后定會(huì)有霧,曹兵不敢草率出兵。到時(shí)候,你就來領(lǐng)箭吧!

表達(dá)合理即可

二1、CAB

2、男孩一方面想節(jié)約,只要一碗牛肉面,另一方面又不想讓父親感覺到。

3、1他不讓父親再往他碗里夾牛肉片,想讓父親自己吃掉。

2姨媽被這對(duì)心里裝著對(duì)方的貧父子感動(dòng),希望他們收下自己的饋贈(zèng)。

表達(dá)合理即可

1、以姨媽的口吻說出男孩的懂事、正直、人窮志不窮,將來一定有出息。語言通順,內(nèi)容合理即可。

篇三

第2頁

欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩

衰落蓑衣瞻仰屋檐靈魂瑰寶沙漠寂寞延遲誕生

第3頁

橫著來松鼠大象蜜蜂兔子犀牛雞

第4頁

自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道

他會(huì)想:雖然我快死了,但我不能違反這條標(biāo)語,我一定要活下去!

謠歌謠琶琵琶碎摔碎挺挺拔蜓蜻蜓鈴鈴鐺玲玲瓏燥干燥躁暴躁準(zhǔn)準(zhǔn)備推推車

第5頁

寶寶少生病,媽媽少擔(dān)心。合生元情系中國結(jié),聯(lián)通四海心。中國聯(lián)通

這題每個(gè)人的看法不一樣的,所以沒辦法做準(zhǔn)確答案。

小心,教室正在沉睡!祝爺爺奶奶們長命百歲

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