幼兒園管理學(xué)題庫

《幼兒園管理》練習(xí)題一參考答案

一、名詞解釋

1、園長負責(zé)制：是幼兒園在上級宏觀領(lǐng)導(dǎo)下，以園長全面負責(zé)為核心，同黨支部保證監(jiān)督、

教工民主管理有機結(jié)合，為實現(xiàn)幼兒園工作目標，充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)職能的三位一體的管理

新格局。

2、管理過程：是指為實現(xiàn)預(yù)定的管理目標，管理者組織全員按計劃有步驟進行的共同活動

的程序。

3、幼兒園規(guī)章制度：是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園目標，對幼兒園各項工作和各類

人員加以系統(tǒng)化、條理化，規(guī)定出必須遵守的行為準則和工作規(guī)程。

4、幼兒園管理原則：是指為實現(xiàn)幼兒園的工作目標，正確處理管理過程中一系列矛盾、關(guān)

系或問題的指導(dǎo)原則，是對幼兒園管理系統(tǒng)提出的基本要求。

5、幼兒園管理的整體性原則：是指在管理上要從實現(xiàn)整體目標出發(fā)，全面規(guī)劃，統(tǒng)一指揮,

合理組織幼兒園各個部門、各種因素、各個層次的力量，充分發(fā)揮整體效能。

6、教育管理：是有權(quán)管理教育的部門為實現(xiàn)教育目的、執(zhí)行黨和國家的政策和法律、采取

有效的手段和措施、提高教育質(zhì)量與效益的活動過程。

7、幼兒園管理的有效性原則：是指幼兒園管理要在正確的目標指導(dǎo)下，通過科學(xué)管理，合

理組織園所人力、物力、財力等資源，充分挖掘潛力講究經(jīng)營，高質(zhì)量、高效益地實現(xiàn)培養(yǎng)

目標，完成幼兒園的雙重任務(wù)。

8、幼兒園管理的協(xié)調(diào)性原則：是指幼兒園是社會的一個組成部分，園所管理要注重與社會

的聯(lián)系，通過內(nèi)外協(xié)調(diào)，充分利用有利條件，盡力排除不利因素，在幼兒園內(nèi)外相互作用與

影響下，不斷提高保教工作質(zhì)量和管理水平。

9、規(guī)章制度管理：即在各部門和全體成員中，制定大家共同遵守的辦事規(guī)程或行為準則，

以指揮、控制人和組織的實踐，使之保障預(yù)定目標和集體利益的活動過程。

10、幼兒園組織機構(gòu)的設(shè)置：指的是幼兒園這種教育性和社會公益性的社會組織的建立，幼

兒園機構(gòu)組織是為達到一定的育人目標而共同活動的人群集合體。這是在一定的環(huán)境條件

下，按一定形式與層次組成的機構(gòu)體系，形成有機結(jié)合的活動功能系統(tǒng)。

11、管理原則：是指導(dǎo)管理工作的行動準則。

12、幼兒園管理的民主管理原則：是指在幼兒園管理中，要處理好完成工作任務(wù)和關(guān)心人的

關(guān)系，同時要處理好管理者、領(lǐng)導(dǎo)者與管理對象的關(guān)系，調(diào)動全園各類人員的積極性，發(fā)揮

管理的激勵機制，以較好地實現(xiàn)幼兒園的任務(wù)目標。

13、幼兒園管理的方向性原則：指的是幼兒園管理工作必須堅持正確的辦園方向，即堅持黨

的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義辦教育方向的原則。

二、簡答

1、幼兒園怎樣實施目標管理？

答：

1）確立幼兒園的總體目標；

2）將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致的目標體系；

3）圍繞目標制訂計劃，實施目標：

4）對現(xiàn)實的目標管理效果進行考察和評析，即對目標管理進行考評。

2、幼兒園制訂計劃的依據(jù)是什么？

答：

1）領(lǐng)會上級方針政策；

2）摸透本園的客觀實際；

3）理解理論根據(jù)。

3、幼兒園管理應(yīng)遵循哪些原則？

答：

1）方向性原則；

2）整體性原則；

3）民主管理原則；

4）有效性原則；

5）社會協(xié)調(diào)性原則。

4、幼兒園管理堅持整體性原則應(yīng)注意哪些問題？

1）要樹立全局觀念，加強整體意識；

2）要以教養(yǎng)為主，全面安排。

5、幼兒園管理堅持方向性原則應(yīng)注意哪些問題？

1）要明確培養(yǎng)目標，樹立正確的辦園指導(dǎo)思想；

2）要堅持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)；

3）要堅持實事求是，從實際出發(fā)的思想；

4）要注意正確思想引導(dǎo)和優(yōu)良園風(fēng)建設(shè)。

6、學(xué)習(xí)幼兒園管理有什么意義？

1）學(xué)習(xí)、研究管理，是辦好幼兒園、提高幼兒教育質(zhì)量的根本保證；

2）掌握一定的管理知識，是管理干部任職的必備條件；

3）初步掌握幼兒園管理知識也是幼兒教育工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。

7、人際關(guān)系理論的主要觀點是什么？

1）職工是“社會人”，是復(fù)雜社會系統(tǒng)中的一員，必須以社會系統(tǒng)的觀點來對待；

2）新型的領(lǐng)導(dǎo)能力在于通過對職工滿足度的提高而激勵“士氣”；

3）在“正式組織”之外還存在“非正式組織”，即人們在共同工作過程中，由于擁有

共同的社會情感而形成的非正式團體。

8、幼兒園制定規(guī)章制度有什么作用？

1）對幼兒園的工作人員的行為起到制約作用；

2）對管理活動的運轉(zhuǎn)起到調(diào)控作用；

3）對幼兒園精神文明建設(shè)起到保障作用；

4）對幼兒園的建設(shè)起到行為指向作用。

9、幼兒園管理的含義是什么？

答：幼兒園管理是指幼兒園管理人員和有關(guān)幼教行政人員遵照一定的教育方針和保教工作的

客觀規(guī)律，采用科學(xué)的工作方式和管理手段，將人、財、物等各因素合理組織起來，調(diào)動各

方面的積極性，優(yōu)質(zhì)高效地實現(xiàn)國家所規(guī)定的培養(yǎng)目標和幼兒園工作任務(wù)所進行的各種一般

職能活動。

10.韋伯認為理想的行政組織體系有什么特點？

1）明確的分工：對每個職位的權(quán)力和義務(wù)應(yīng)有明確的分工，按職務(wù)的專業(yè)化進行分工；

2）自上而下的等級系統(tǒng)；

3）人員的任免完全根據(jù)職務(wù)的要求，通過正式考試和教育訓(xùn)練來實行；

4）職業(yè)的管理人員；

5）嚴格的規(guī)則和紀律；

6）組織中的人員關(guān)系完全是一種職位關(guān)系，不受個人情感的影響，對內(nèi)對外都是如此。

11、幼兒園管理的內(nèi)容包括哪些方面？

答：幼兒園管理內(nèi)容主要包括目標管理、計劃管理、教養(yǎng)業(yè)務(wù)管理、幼教科研管理'行政事

務(wù)工作管理、規(guī)章制度管理、工作質(zhì)量管理、保教隊伍管理和園長自身建設(shè)以及幼兒園工作

評價等。

12、幼兒園規(guī)章制度一般包括哪些類型？

1）第一種，是由國家立法機關(guān)和各級政府及其教育行政部門等統(tǒng)一制定的法規(guī)和規(guī)章

制度以及地方制定的幼教行政法規(guī)、規(guī)章；

2）第二種，是幼兒園依據(jù)國家法律和教育行政機關(guān)規(guī)定的法規(guī)結(jié)合本園實際自行制訂

的規(guī)章制度。

13、幼兒園內(nèi)部管理體制改革所需哪些外部條件？

1）上級部門要做相應(yīng)的改革；

2）建立與完善法規(guī)制度；

3）園長要注意提高自身素質(zhì)。

14、幼兒園組織機構(gòu)設(shè)置的依據(jù)是什么？

1）依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定；

2）依據(jù)組織設(shè)計的原則；

3）依據(jù)本園自身實際。

15、幼兒園怎樣發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用？

1）發(fā)揮監(jiān)督保證作用；

2）支持園長與行政部門行使職權(quán)和履行職責(zé)，協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)聽取各方面的意見，與園

長一起共同保證幼兒園各項任務(wù)的完成；

3）教育激勵群眾，調(diào)動積極性，做好思想政治工作。

16、幼兒園管理過程的各個環(huán)節(jié)之間的關(guān)系有什么特點？

1）整體性；

2）遞進性；

3）反饋性;

4）目的性。

17、法約爾提出的管理活動的職能是什么？

計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。

18、巴納德認為什么是組織？

1）組織是由人的活動或效力即人的行為構(gòu)成的系統(tǒng)。在這里，巴納德不是探討組織的

形式部分，而是探討組織的實質(zhì)即人的行為；

2）組織是一個系統(tǒng)，即按一定的方法進行調(diào)整的人的活動和行為的相互關(guān)系的系統(tǒng)：

3）組織是動態(tài)發(fā)展的。當(dāng)系統(tǒng)中的一個部分同其他部分的關(guān)系發(fā)生變化時，作為整體

的系統(tǒng)也要發(fā)生變化；

4）組織是協(xié)作系統(tǒng)的一個組成部分，但有時界限不明確。

19、幼兒園在做好計劃執(zhí)行情況的總結(jié)工作時應(yīng)注意什么問題？

1）應(yīng)注意以目標、計劃為依據(jù)，對照工作結(jié)果，判定工作成績與教訓(xùn)；

2）總結(jié)要有群眾參加，要具有教育激勵作用；

3）總結(jié)要注意探索規(guī)律。

20、對幼兒園計劃進行有效檢查的基本要求是什么？

1）檢查要以目標為依據(jù)，以計劃規(guī)定的要求為標準和尺度，有目的、有計劃、有步驟

地進行；

2）檢查要實事求是，注意獲取足夠的信息，要在記錄和積累資料的基礎(chǔ)上，對檢查結(jié)

果做分析；

3）檢查既要注重工作結(jié)果，又要注重工作過程，將二者結(jié)合起來加以考察分析。

三、論述

1、幼兒園管理活動主要涉及哪幾類關(guān)系？

答：

1）幼教機構(gòu)與社會的關(guān)系

幼兒園不是孤立的組織，而是社會系統(tǒng)的一個有機組成部分，幼兒園教育和管理的各項

活動都要與社會發(fā)生聯(lián)系，舉辦幼教機構(gòu)發(fā)展學(xué)前教育必須考慮社會的要求一一國家對幼兒

教育在培養(yǎng)目標方向的要求，對幼兒園工作任務(wù)的要求，要考慮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟狀況，自然地理條

件，民俗與社會風(fēng)氣及家長需要等因素。

2）工作與工作之間的關(guān)系

幼兒園管理活動需要處理兩類工作關(guān)系。?類為橫向的即各部門所從事的不同內(nèi)容的工

作，它們之間應(yīng)是相互聯(lián)系、相互制約與促進的關(guān)系，如保教工作與后勤總務(wù)；一類為縱向

的的即前后階段的工作，它們之間應(yīng)為相互聯(lián)結(jié)、運轉(zhuǎn)有序、不斷遞進的關(guān)系。

3）人與人之間的關(guān)系

包括組織中的人一一個體與個體之間的關(guān)系，個體與群體之間的關(guān)系，人際關(guān)系與組織

機構(gòu)之間的關(guān)系等。其中最突出的是領(lǐng)導(dǎo)者管理者與作為管理對象同時又是工作主體的廣大

教職工之間的關(guān)系.

4）資源的投入與工作效果的關(guān)系

舉辦幼兒園實現(xiàn)其工作目標，要由一定的人力、物力和資金的投入，然而資源的投入并不一

定與工作效果成正比。有效的管理應(yīng)考慮其間的內(nèi)在關(guān)系。

2、幼兒園確立幼兒園管理目標的依據(jù)有哪些？

1）要堅持社會主義的辦園方向

我們是社會主義國家，辦的是社會主義幼兒園，培養(yǎng)的是社會主義建設(shè)者和接班人。這

個方向不容改變，也不得動搖。這個關(guān)系國家民族命運的大局，應(yīng)成為確立幼兒園管理目標

的首要指導(dǎo)思想。

2）依據(jù)教育目標的要求

確立管理目標必須以貫徹教育目標為準則，以實現(xiàn)教育目標為歸宿。例如，教育目標規(guī)

定了促進幼兒體、智、德、美等全面發(fā)展的教育任務(wù)，在管理上就必須把人、財、物、事、

時空、信息等要素都圍繞這個育人方向進行科學(xué)安排、有機結(jié)合，組織實施教育活動。

3）依據(jù)幼兒園的實際

各個幼兒園實際情況各不相同，例如，幼兒園的原有基礎(chǔ)、群體結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)及管理

經(jīng)驗、水平等都可能存在著一定的差異，所以要強調(diào)因園制宜，從不同的起點上起步；幼兒

園內(nèi)部有不同的管理層次，每個層次目標都應(yīng)針對自己的實際確定；管理活動也存在著一個

由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的螺旋上升的發(fā)展過程，其目標要求應(yīng)把握在“最近發(fā)展區(qū)”

內(nèi)。

4）依據(jù)管理活動的規(guī)律

管理活動同教育活動一樣，都是有目的、有計劃、有組織進行的，各種管理要素或各個工作

環(huán)節(jié)都存在著固有的必然聯(lián)系，表現(xiàn)著活動的必然發(fā)展趨勢，這就是管理活動的客觀規(guī)律。

各種管理活動既受其自身規(guī)律的支配，也受社會和教育發(fā)展規(guī)律的制約。

3、論述幼兒園制定規(guī)章制度的作用有哪些？

1）對幼兒園的工作人員的行為起到制約作用

制定幼兒園規(guī)章制度，是實現(xiàn)目標管理的重要保障，人人必須遵守的行為規(guī)則，具有潛

在的內(nèi)促力和協(xié)合力。因此，可以對幼兒園工作人員的行為起到一定的制約作用。

2）對管理活動的運轉(zhuǎn)起到調(diào)控作用

科學(xué)的規(guī)章制度是根據(jù)幼兒園客觀規(guī)律并針對某些可能出現(xiàn)的不良現(xiàn)象而制定的，只要

不斷的宣傳、重申、督導(dǎo)和嚴格的貫徹幼兒園規(guī)章制度，就能起到防患于未然的作用，從而

協(xié)調(diào)幼兒園教職工的認識和行為，控制幼兒園的管理活動正常的運轉(zhuǎn)。

3）對幼兒園精神文明建設(shè)起到保障作用

規(guī)章制度體現(xiàn)著現(xiàn)代社會的道德觀念、行為規(guī)范和是非標準。它對統(tǒng)一幼兒園全體成員

的思想認識，培養(yǎng)其組織紀律性、良好的行為習(xí)慣和道德風(fēng)尚，對形成幼兒園良好的園風(fēng)，

都有著積極的保障作用。幼兒園良好的精神面貌和園風(fēng)對社會精神文明建設(shè)也將起著一定的

促進和保障作用，對改善社會風(fēng)氣和創(chuàng)造精神文明環(huán)境發(fā)揮積極的作用。

4）對幼兒園的建設(shè)起到行為指向作用

幼兒園的規(guī)章制度實質(zhì)上也屬于法制范疇，是更具體的行為規(guī)范，具有行為指向作用。

幼兒園規(guī)章制度有著明確的目的和要求，表明這個人群集合體或者組織提倡什么、禁止什么，

應(yīng)該怎樣、不該怎樣，既是組織活動準則，也反映社會的道德規(guī)范和優(yōu)良文化傳統(tǒng)，可以為

幼兒園成員指明行動的方向。

4、論述科學(xué)的制定幼兒園規(guī)章制度，需要注意哪些要求？

1）目的性

幼兒園制定規(guī)章制度是為了調(diào)動人的積極性，進行科學(xué)管理，實現(xiàn)育人目標。因此，應(yīng)

該制定哪些規(guī)章制度，規(guī)定哪些條文，起到什么作用，實現(xiàn)怎樣的具體目的，必須要認真研

究，仔細斟酌，反復(fù)推敲。

2）科學(xué)性

規(guī)章制度的內(nèi)容條文，首先要符合法制理論，符合國家的教育方針、幼兒教育法規(guī)和政

策；其次要符合幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律。在縱向上不能與國家及上級的規(guī)定相抵觸;

在橫向上，各項規(guī)章制度不能自相矛盾。

3）簡明性

就是說，制定幼兒園規(guī)章制度要求其內(nèi)容要精煉扼要，條文言簡意賅，內(nèi)涵要準確明白。

切忌文字繁瑣冗長，內(nèi)涵要求模糊不清。

4）穩(wěn)定性

制定幼兒園規(guī)章制度不能朝令夕改。一旦宣布執(zhí)行，就要相對穩(wěn)定，持之以恒地堅決貫

徹。朝令夕改或半途而廢，都會造成管理上的紊亂和失信。

5）可行性

要使制定的規(guī)章制度及其條文，在要求上恰當(dāng)合理，符合幼兒園實際情況。各園的條件、

基礎(chǔ)，即原始基礎(chǔ)往往存在著一定的差異。制定工作必須要因地制宜，從實際出發(fā)。不能一

個模式的“一刀切”。

6）嚴肅性

在制定規(guī)章制度時不能閉門造車、草率行事，而應(yīng)嚴肅認真，積極慎重，堅持精心研究

與廣泛征求群眾意見相結(jié)合，并提交教代會審議通過，報上級批準。

《幼兒園管理》練習(xí)題二答案

一、名詞解釋

1、幼兒園保教工作管理：是指在幼兒園中組織保教工作的工作和活動。

2、領(lǐng)導(dǎo)行為：指一名領(lǐng)導(dǎo)者指導(dǎo)和協(xié)調(diào)團體成員工作的具體行動。

3、幼兒園公共管理：是對幼兒園與社會之間交流互動的過程進行決策、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等。

4、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)方式：主要指領(lǐng)導(dǎo)者作用于被領(lǐng)導(dǎo)者的工作方式，即園長如何處理與教職

工的關(guān)系，有效的將關(guān)心組織工作任務(wù)與關(guān)心組織成員的發(fā)展相結(jié)合。

5、評價方案：是指整個評價工作的總體結(jié)構(gòu)和工作計劃，它是依據(jù)一定的評價目的，根據(jù)

教育活動和評價活動的一般規(guī)律，對確立評價的內(nèi)容范圍、方法手段和程序等方面加以規(guī)范

的基本文件。

6、學(xué)前教育行政：是指在教育行政管理中，以幼兒教育領(lǐng)域的行政管理為基本內(nèi)容的行政

活動。

7、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)方式：主要指領(lǐng)導(dǎo)者作用于被領(lǐng)導(dǎo)者的工作方式，即園長如何處理與教職

工的關(guān)系，有效的將關(guān)心組織工作任務(wù)與關(guān)心組織成員的發(fā)展相結(jié)合。

8、幼兒園公共關(guān)系：是幼兒園與其內(nèi)部和外部公眾之間有計劃、有系統(tǒng)的雙向溝通的過程。

9、幼兒園的人事管理：即幼兒教育人事部門依法對各級各類幼教機構(gòu)部門的人事工作進行

的管理活動，主要包括對幼教行政人員、幼兒園園長和教師等進行的管理。

10、公共關(guān)系管理：是對組織與社會公眾之間傳播溝通的目標、資源、對象、手段、

過程和效果等基本要素的管理。

11、學(xué)前教育行政：是指在教育行政管理中，以幼兒教育領(lǐng)域的行政管理為基本內(nèi)容的行政

活動。

12、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)方式：主要指領(lǐng)導(dǎo)者作用于被領(lǐng)導(dǎo)者的工作方式，即園長如何處理與教職

工的關(guān)系，有效的將關(guān)心組織工作任務(wù)與關(guān)心組織成員的發(fā)展相結(jié)合。

13、幼兒園工作評價：是教育評價的一個組成部分。它是依據(jù)一定的標準和程序，有目的、

有計劃、有組織地對幼兒園各個方面的工作進行深入調(diào)查，并作出價值判斷的過程。

14、教育人事管理：是指教育人事管理機關(guān)依法對教育行政機關(guān)和學(xué)校的人事工作所進行的

管理活動，主要包括對各級教育行政人員、學(xué)校的校長和教師所進行的管理。

15、幼兒園保教工作：是指直接教養(yǎng)幼兒的全部工作和活動。

16、幼兒園工作評價方案：是指整個幼兒園評價工作的總體結(jié)構(gòu)和工作計劃，它是依據(jù)一定

的評價目的，根據(jù)幼兒園教育活動和評價活動的一般規(guī)律，對確立評價的內(nèi)容范圍、方法手

段和程序等方面加以規(guī)范的基本文件。

17、幼兒園保教工作管理：是指在幼兒園中組織保教工作的工作和活動。

18、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：指在各種領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境下促使領(lǐng)導(dǎo)者采取某種行動的領(lǐng)導(dǎo)者基本需要結(jié)構(gòu)。

19、保教人員一日工作程序化：是指增強保教人員對幼兒全面負責(zé)意識，同時加深對保教結(jié)

合的理解，通過將保教人員崗位責(zé)任制與幼兒園生活制度及生活常規(guī)相結(jié)合，具體分析保教

人員一日生活各環(huán)節(jié)的工作，具體落實崗位責(zé)任制的各項工作的內(nèi)容、要求，時間和地點等,

并規(guī)定出完成程度和工作質(zhì)量，以保證教師和保育人員工作的密切配合，使保育人員一日工

作程序化、規(guī)范化。

20、保教結(jié)合：是整體的概念，體現(xiàn)教育對個體發(fā)展整體影響?！敖獭蓖ǔＶ赣心康?、有計

劃、有系統(tǒng)的影響幼兒身心發(fā)展的活動。幼兒園保育指的是保護幼兒健康，為其增強體質(zhì)、

促進其身心生長發(fā)育進行的活動。保教相互結(jié)合、包含、滲透，構(gòu)成充分有機聯(lián)系的體系。

21、領(lǐng)導(dǎo)：是指引和影響個體、群體或組織在一定條件下實現(xiàn)所期望的目標的行為過程。

二、簡答

1、幼兒園保教工作管理需要采取哪些措施？

1）樹立保教工作是幼兒園全部工作的中心的意識，貫徹保教結(jié)合的觀念；

2）重視和加強班級保教工作的管理；

3）確保保教過程的正常運行；

4）建立正常的保教工作秩序。

2、開展幼兒園工作評價有什么意義？

1）具有導(dǎo)向作用，有利于保證教育目標的實現(xiàn)；

2）有激勵作用，有利于調(diào)動全園教職工的工作積極性；

3）有反饋作用，有利于促進幼兒園各方面工作質(zhì)量和管理水平的提高；

4）有改革作用，有利于推動幼教改革不斷深入。

3、幼兒園與社區(qū)有什么關(guān)系？

1）學(xué)前教育作為一種社會現(xiàn)象，是社區(qū)的有機構(gòu)成部分。學(xué)前教育主要是由所在地區(qū)興

辦的，是在社區(qū)內(nèi)各方面力量的參與、支持下建立和發(fā)展的；

2）社區(qū)的地方特征，必然對本社區(qū)內(nèi)的幼兒教育產(chǎn)生影響，因而使幼兒教育具有地方性;

3）幼兒園與社區(qū)從來就是一種互惠互利雙向服務(wù)的關(guān)系。

4、幼兒園班級保教工作有什么特點？

1）班級保教工作具有更直接的目的性與教育性；

2）班級保教工作具有全面性；

3）班級保教工作具有控制性；

4）班級保教工作具有整體性；

5）班級保教工作具有創(chuàng)造性；

6）班級保教工作具有開放性。

5、幼兒園家長工作有哪些任務(wù)？

1）指導(dǎo)家庭教育；

2）加強家園聯(lián)系，實現(xiàn)同步教育；

3）發(fā)揮幼兒園的社會功能，更好地服務(wù)家長；

4）爭取家長的配合支持，通過家長打開幼兒園通向社會的渠道。

6、幼兒園公共關(guān)系管理包括哪些內(nèi)容？

1）幼兒園與家長的關(guān)系管理；

2）幼兒園與社區(qū)的關(guān)系管理；

3）幼兒園與行政的關(guān)系管理，即幼兒園家長工作管理、幼兒園與社區(qū)管理以及幼兒園

與行政管理等。

7、幼兒園工作評價包括哪些主要內(nèi)容？

1）幼兒園管理狀態(tài)的評價；

2）幼兒園工作人員的評價：

3）幼兒園教養(yǎng)工作與總務(wù)工作評價；

4）幼兒園公共關(guān)系評價。

8、幼兒園班級保教工作包括哪些內(nèi)容？

1）保教結(jié)合，全面安排幼兒的生活和活動；

2）在觀察了解幼兒基礎(chǔ)上制訂教育目標和計劃，組織多種形式的活動；

3）創(chuàng)設(shè)良好的適合并促進幼兒發(fā)展的環(huán)境；

4）班級衛(wèi)生安全工作；

5）家園聯(lián)系配合，共同?致促進幼兒發(fā)展。

9、幼兒園公共關(guān)系管理應(yīng)遵循哪些原則？

1）注重社會整體效益、公眾利益第一；

2）開放辦園，要注重雙向交流：

3）搞好公共關(guān)系人人有責(zé)；

4）從內(nèi)部做起。

10、實施幼兒園工作有效評價應(yīng)遵循什么原則？

1）評價的動態(tài)性原則：

2）評價的客觀性與全面性原則；

3）評價的目的性原則。

11、幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)主要有哪些？

答：幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)具體是指保護幼兒的生命與健康，促進其生長發(fā)育，增強體

質(zhì)，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。幼兒園衛(wèi)生保健工作必須與教育相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒保

持和增進健康的初步能力，養(yǎng)成健康生活和安全生活必要習(xí)慣和態(tài)度。

12、幼兒園管理中公共關(guān)系的管理具有哪些職能？

1）檢測環(huán)境、收集信息；

2）分析趨勢，參與決策；

3）傳播與溝通信息；

4）協(xié)調(diào)關(guān)系；

5）廣泛聯(lián)系，尋求支持。

13、幼兒園總務(wù)工作的基本要求是什么？

1）樹立服務(wù)思想；

2）增強計劃性，與幼兒園整合規(guī)劃相結(jié)合；

3）加強幼兒園各隊伍與制度建設(shè)；

4）保證財盡其用，物盡其用；

5）協(xié)調(diào)各方關(guān)系，注意信息溝通。

14、幼兒園怎樣選聘和任用人員？

1）知人善任，各得其所；

2）優(yōu)勢互補，合理結(jié)構(gòu)；

3）充分表現(xiàn)，委以責(zé)任。

15、幼兒園家長工作的管理應(yīng)采取哪些措施？

1）加強家長工作的計劃性；

2）注重制度建設(shè)；

3）指導(dǎo)班級家長工作；

4）征求意見，協(xié)調(diào)關(guān)系，改善服務(wù)。

16、幼兒園總務(wù)工作有哪些特征？

服務(wù)性、先行性、全局性和政策性。

17、幼兒園安全工作需要采取哪些措施？

1）增強安全意識；

）加強環(huán)境安全，慎防安全事故隱患；

3）逐步建立并完善安全制度和措施；

4）注意幼兒安全管理和教育。

18、教育組織中的領(lǐng)導(dǎo)有什么特征？

領(lǐng)導(dǎo)者參加獨立的活動，制定組織目標，明確表達自己合作愿望和自己的想法，擁有自

己的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)意，能明確行使自己的權(quán)力，顯示自己的博學(xué)程度，使下屬既理解到組織結(jié)構(gòu)的

構(gòu)建，而且能提出積極的建議。

19、幼兒園人事管理應(yīng)遵循哪些原則？

1）任人唯賢的原則；

2）用人之長的原則；

3）重視績效的原則；

4）激勵性原則；

5）合理結(jié)構(gòu)的原則；

6）因事用人的原則。

20、幼兒園衛(wèi)生保健工作管理需要采取哪些措施？

1）堅持貫徹“預(yù)防為主”的方針；

2）要有組織和制度保證；

3）加強計劃性和定期檢查指導(dǎo)；

4）注重班級II常性衛(wèi)生保健工作。

21、在幼兒園管理中公共關(guān)系的管理具有哪些職能？

1）檢測環(huán)境、收集信息；

2）分析趨勢，參與決策；

3）傳播與溝通信息；

4）協(xié)調(diào)關(guān)系；

5）廣泛聯(lián)系，尋求支持。

22、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)工作應(yīng)采取哪些措施？

1）調(diào)動人的積極性一一管理的核心；

2）科學(xué)安排時間；

3）掌握好開會的藝術(shù)。

23、幼兒園家長工作有哪些方式？

1）日常性的家長工作；

2）階段性家長工作；

3）建立家長委員會，發(fā)揮家長組織的作用；

4）家長學(xué)校。

24、幼兒園保教工作的內(nèi)容主要涉及哪些方面？

1）提供良好的生活環(huán)境；

2）逐步建立科學(xué)合理的生活制度；

3）提供富有營養(yǎng)的膳食；

4）定期健康檢查，早期預(yù)防疾??；

5）積極開展體格鍛煉；

6）加強幼兒園安全工作。

25、幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)工作內(nèi)容包括哪些？

1）堅持正確教育思想的領(lǐng)導(dǎo)；

2）建立有效的幼兒園管理體系；

3）保證以保教為中心的各項工作；

4）建設(shè)好教職工隊伍；

5）善于理財當(dāng)家；

6）做好家長工作，密切幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系。

26、幼兒園應(yīng)進行哪些總務(wù)工作的管理？

1）基本建設(shè)和辦園條件的改善；

2）財務(wù)財產(chǎn)的管理；

3）事務(wù)性工作的管理；

4）教職工生活福利工作；

5）幼兒膳食管理。

三、論述

1、幼兒園教職工培訓(xùn)和教育主要采取哪些措施和途徑？

1）加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化職業(yè)能力。主要包括以下幾種方式：觀摩活動、教研活動、以老

帶新、自學(xué)進修、競賽評比以及業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等。

2）注重思想政治工作，激發(fā)敬業(yè)奉獻精神

一般思想政治工作以四項基本原則教育、理想教育、道德教育以及民主和法制、紀律教

育等為內(nèi)容。幼兒園思想政治工作主要可采取以下方式開展：理論學(xué)習(xí)與日常思想政治教育

相結(jié)合；思想政治工作與職業(yè)道德教育相結(jié)合；增強幼兒園園風(fēng)等組織文化建設(shè)。

3）形成隊伍管理與發(fā)展建設(shè)的科學(xué)程序

園長需要從人力資源的管理和教職工隊伍建設(shè)的角度出發(fā)，不斷促進其發(fā)展。正確分析

本園實際，充分掌握本園的人員狀況，有效發(fā)揮組織的職能作用。一般幼兒園對教職工隊伍

的管理遵循以下程序：規(guī)劃、任用、培養(yǎng)、評價。

2、論述園長的角色、素質(zhì)和能力主要包括哪些？

1）園長需要扮演以下角色：

①園長是幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)者

《幼兒園管理條例》明確說明我國幼兒教育機構(gòu)實行園長負責(zé)制。園長作為幼兒園的

行政負責(zé)人代表幼兒園行使職權(quán)，是幼兒園的法人代表，園長需要增強法制觀念，提高運用

法律手段管理幼兒園的能力。園長具有與其責(zé)任相一致的決策指揮權(quán)、人事財產(chǎn)權(quán)、獎懲權(quán)

等權(quán)力。

②園長是幼兒園帶頭人

領(lǐng)導(dǎo)是通過組織他人的行動實現(xiàn)組織目標的。領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間是相互依存、相互

作用的雙邊互動過程，而領(lǐng)導(dǎo)者是矛盾的主體，一般起決定作用。在幼兒園中園長是管理的

主體，在管理的過程中起主導(dǎo)作用。一般人的積極能動性與管理效能成正比，園長能否發(fā)揮

領(lǐng)導(dǎo)職能，主要體現(xiàn)在能否調(diào)動員工的積極性上，園長作為管理的主體還體現(xiàn)在園長是幼兒

園的帶頭人，不僅為園所組織發(fā)展定方向，為員工的工作、學(xué)校服務(wù)，還要為教師作出行為、

人格等方面的榜樣。

2）園長的素質(zhì)和能力主要包含：

主要包括德、才兩方面，德是領(lǐng)導(dǎo)者首要而基本的標準和條件，包含人格修養(yǎng)、思想

品德，而才指知識技能和領(lǐng)導(dǎo)能力等,主要包括以下方面：

①政治思想品德：方針政策水平；事業(yè)心和責(zé)任感；道第修養(yǎng)和工作作風(fēng)；

②文化專業(yè)素養(yǎng)：文化知識；專業(yè)知識

③領(lǐng)導(dǎo)管理能力：組織指揮能力：創(chuàng)新進取精神與能力

3、幼兒園家長工作的任務(wù)及方式主要包括哪些？

1）幼兒園家長工作主要包括以下四方面任務(wù)：指導(dǎo)家庭教育；加強家園聯(lián)系，實現(xiàn)同步教

育；發(fā)揮幼兒園的社會功能，更好地服務(wù)家長；爭取家長的配合支持，通過家長打開幼兒園

通向社會的渠道。

2）幼兒園家長工作的方式主要包括日常性的家長工作、階段性家長工作、家長委員會以

及家長學(xué)校。

4、幼教機構(gòu)如何與所在社區(qū)的雙向服務(wù)相結(jié)合？

1）發(fā)掘社區(qū)資源，爭取家長和社區(qū)各方面力量的支持。

2）積極探索幼兒園為社區(qū)服務(wù)的措施途徑。

第一，通過完成好雙重任務(wù)為所在社區(qū)服務(wù)；

第二，實現(xiàn)幼兒園教育資源的社區(qū)共享；

第三，發(fā)揮社會宣傳職責(zé)；

第四，發(fā)揮社區(qū)精神文明陣地的影響輻射作用。

3）主動搞好社會協(xié)調(diào)，發(fā)揮綜合整體效益。

5、開展幼兒園工作評價應(yīng)注意哪些問題？

1）注重將工作現(xiàn)狀與原有狀態(tài)水平作對比，評價主觀努力程度及其所產(chǎn)生的效益。

2）定性與定量結(jié)合，綜合運用多種方法手段，全面客觀地掌握真實情況。

3）將評價與指導(dǎo)結(jié)合，評價主客體要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4）將評價工作經(jīng)常化、制度化。

考前練兵-試題詳解

案例分析題（5）

論述題（5）

簡答題（20）

名詞解釋（18）

（1）幼兒園家長工作的任務(wù)及方式主要包括哪些？

正確答案:1）幼兒園家長工作主要包括以下四方面任務(wù):指導(dǎo)家庭教育;加強家園聯(lián)系，實現(xiàn)同

步教育;發(fā)揮幼兒園的社會功能，更好地服務(wù)家長;爭取家長的配合支持，通過家長打開幼兒園

通向社會的渠道。

2）幼兒園家長工作的方式主要包括日常性的家長工作、階段性家長工作、家長委員會以及家

長學(xué)校。

（2）開展幼兒園工作評價應(yīng)注意哪些問題？

正確答案:1）注重將工作現(xiàn)狀與原有狀態(tài)水平作對比，評價主觀努力程度及其所產(chǎn)生的效益。

2）定性與定量結(jié)合，綜合運用多種方法手段,全面客觀地掌握真實情況。

3）將評價與指導(dǎo)結(jié)合，評價主客體要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4）將評價工作經(jīng)?；⒅贫然?。

（3）幼兒園確立幼兒園管理目標的依據(jù)有哪些？

正確答案:1）要堅持社會主義的辦園方向

我們是社會主義國家，辦的是社會主義幼兒園，培養(yǎng)的是社會主義建設(shè)者和接班人。這個方向

不容改變,也不得動搖。這個關(guān)系國家民族命運的大局，應(yīng)成為確立幼兒園管理目標的首要指

導(dǎo)思想。

2）依據(jù)教育目標的要求

確立管理目標必須以貫徹教育目標為準則，以實現(xiàn)教育目標為歸宿。例如，教育目標規(guī)定了促

進幼兒體、智、德、美等全面發(fā)展的教育任務(wù),在管理上就必須把人、財、物、事、時空、

信息等要素都圍繞這個育人方向進行科學(xué)安排、有機結(jié)合,組織實施教育活動。

3）依據(jù)幼兒園的實際

各個幼兒園實際情況各不相同，例如，幼兒園的原有基礎(chǔ)、群體結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)及管理經(jīng)驗、

水平等都可能存在著一定的差異,所以要強調(diào)因園制宜，從不同的起點上起步;幼兒園內(nèi)部有

不同的管理層次,每個層次目標都應(yīng)針對自己的實際確定;管理活動也存在著一個由簡單到復(fù)

雜、由低級到高級的螺旋上升的發(fā)展過程，其目標要求應(yīng)把握在“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)。

4）依據(jù)管理活動的規(guī)律

管理活動同教育活動一樣,都是有目的、有計劃、有組織進行的，各種管理要素或各個工作環(huán)

節(jié)都存在著固有的必然聯(lián)系，表現(xiàn)著活動的必然發(fā)展趨勢，這就是管理活動的客觀規(guī)律。各種

管理活動既受其自身規(guī)律的支配,也受社會和教育發(fā)展規(guī)律的制約。

（4）幼教機構(gòu)如何與所在社區(qū)的雙向服務(wù)相結(jié)合？

正確答案:1）發(fā)掘社區(qū)資源，爭取家長和社區(qū)各方面力量的支持。

2）積極探索幼兒園為社區(qū)服務(wù)的措施途徑。

第一，通過完成好雙重任務(wù)為所在社區(qū)服務(wù)；

第二,實現(xiàn)幼兒園教育資源的社區(qū)共享；

第三,發(fā)揮社會宣傳職責(zé)；

第四,發(fā)揮社區(qū)精神文明陣地的影響輻射作用。

3）主動搞好社會協(xié)調(diào),發(fā)揮綜合整體效益。

（5）論述幼兒園制定規(guī)章制度的作用有哪些？

正確答案：1）對幼兒園的工作人員的行為起到制約作用

制定幼兒園規(guī)章制度，是實現(xiàn)目標管理的重要保障,人人必須遵守的行為規(guī)則,具有潛在的內(nèi)

促力和協(xié)合力。因此，可以對幼兒園工作人員的行為起到一定的制約作用。

2）對管理活動的運轉(zhuǎn)起到調(diào)控作用

科學(xué)的規(guī)章制度是根據(jù)幼兒園客觀規(guī)律并針對某些可能出現(xiàn)的不良現(xiàn)象而制定的，只要不斷

的宣傳、重申、督導(dǎo)和嚴格的貫徹幼兒園規(guī)章制度，就能起到防患于未然的作用，從而協(xié)調(diào)幼

兒園教職工的認識和行為，控制幼兒園的管理活動正常的運轉(zhuǎn)。

3）對幼兒園精神文明建設(shè)起到保障作用

規(guī)章制度體現(xiàn)著現(xiàn)代社會的道德觀念、行為規(guī)范和是非標準。它對統(tǒng)一幼兒園全體成員的思

想認識，培養(yǎng)其組織紀律性、良好的行為習(xí)慣和道德風(fēng)尚，對形成幼兒園良好的園風(fēng)，都有著積

極的保障作用。幼兒園良好的精神面貌和園風(fēng)對社會精神文明建設(shè)也將起著一定的促進和保

障作用，對改善社會風(fēng)氣和創(chuàng)造精神文明環(huán)境發(fā)揮積極的作用。

4）對幼兒園的建設(shè)起到行為指向作用

幼兒園的規(guī)章制度實質(zhì)上也屬于法制范疇，是更具體的行為規(guī)范,具有行為指向作用。幼兒園

規(guī)章制度有著明確的目的和要求,表明這個人群集合體或者組織提倡什么、禁止什么,應(yīng)該怎

樣、不該怎樣，既是組織活動準則，也反映社會的道德規(guī)范和優(yōu)良文化傳統(tǒng)，可以為幼兒園成員

指明行動的方向。

共5條/共1頁

考前練兵-試題詳解

案例分析題（5）

論述題（5）

簡答題（20）

名詞解釋（18）

（1）幼兒園管理應(yīng)遵循哪些原則？

正確答案：1）方向性原則；

2）整體性原則；

3）民主管理原則；

4）有效性原則；

5）社會協(xié)調(diào)性原則。

（2）幼兒園衛(wèi)生保健工作管理需要采取哪些措施？

正確答案：1）堅持貫徹“預(yù)防為主”的方針?；

2）要有組織和制度保證；

3）加強計劃性和定期檢查指導(dǎo)；

4）注重班級日常性衛(wèi)生保健工作。

（3）幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)工作內(nèi)容包括哪些？

正確答案：1）堅持正確教育思想的領(lǐng)導(dǎo)；

2）建立有效的幼兒園管理體系；

3）保證以保教為中心的各項工作；

4）建設(shè)好教職工隊伍；

5）善于理財當(dāng)家；

6）做好家長工作，密切幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系。

（4）幼兒園總務(wù)工作的基本要求是什么？

正確答案：1）樹立服務(wù)思想；

2）增強計劃性,與幼兒園整合規(guī)劃相結(jié)合；

3）加強幼兒園各隊伍與制度建設(shè)；

4）保證財盡其用，物盡其用；

5）協(xié)調(diào)各方關(guān)系，注意信息溝通。

（5）幼兒園工作評價包括哪些主要內(nèi)容？

正確答案:1）幼兒園管理狀態(tài)的評價；

2）幼兒園工作人員的評價；

3）幼兒園教養(yǎng)工作與總務(wù)工作評價；

4）幼兒園公共關(guān)系評價。

（6）幼兒園保教工作管理需要采取哪些措施？

正確答案：1）樹立保教工作是幼兒園全部工作的中心的意識，貫徹保教結(jié)合的觀念；

2）重視和加強班級保教工作的管理；

3）確保保教過程的正常運行；

4）建立正常的保教工作秩序。

（7）幼兒園管理的內(nèi)容包括哪些方面？

正確答案:幼兒園管理內(nèi)容主要包括目標管理、計劃管理、教養(yǎng)業(yè)務(wù)管理、幼教科研管理、

行政事務(wù)工作管理、規(guī)章制度管理、工作質(zhì)量管理、保教隊伍管理和園長自身建設(shè)以及幼兒

園工作評價等。

（8）教育組織中的領(lǐng)導(dǎo)有什么特征？

正確答案:領(lǐng)導(dǎo)者參加獨立的活動，制定組織目標，明確表達自己合作愿望和自己的想法，擁有

自己的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)意，能明確行使自己的權(quán)力，顯示自己的博學(xué)程度,使下屬既理解到組織結(jié)構(gòu)的

構(gòu)建，而且能提出積極的建議。

（9）幼兒園家長工作有哪些方式？

正確答案:1）日常性的家長工作；

2）階段性家長工作；

3）建立家長委員會，發(fā)揮家長組織的作用；

4）家長學(xué)校。

（10）幼兒園與社區(qū)有什么關(guān)系？

正確答案:1）學(xué)前教育作為一種社會現(xiàn)象，是社區(qū)的有機構(gòu)成部分。學(xué)前教育主要是由所在地

區(qū)興辦的，是在社區(qū)內(nèi)各方面力量的參與、支持下建立和發(fā)展的；

2）社區(qū)的地方特征，必然對本社區(qū)內(nèi)的幼兒教育產(chǎn)生影響，因而使幼兒教育具有地方性；

3）幼兒園與社區(qū)從來就是一種互惠互利雙向服務(wù)的關(guān)系。

共20條/共2頁

考前練兵-試題詳解

案例分析題（5）

論述題（5）

簡答題（20）

名詞解釋（18）

（11）幼兒園規(guī)章制度一般包括哪些類型？

正確答案：1）第一種，是由國家立法機關(guān)和各級政府及其教育行政部門等統(tǒng)一制定的法規(guī)和規(guī)

章制度以及地方制定的幼教行政法規(guī)、規(guī)章；

2）第二種，是幼兒園依據(jù)國家法律和教育行政機關(guān)規(guī)定的法規(guī)結(jié)合本園實際自行制訂的規(guī)章

制度。

（12）幼兒園公共關(guān)系管理包括哪些內(nèi)容？

正確答案:1）幼兒園與家長的關(guān)系管理；

2）幼兒園與社區(qū)的關(guān)系管理；

3）幼兒園與行政的關(guān)系管理，即幼兒園家長工作管理、幼兒園與社區(qū)管理以及幼兒園與行政

管理等。

（13）幼兒園總務(wù)工作有哪些特征？

正確答案:服務(wù)性、先行性、全局性和政策性。

（14）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)工作應(yīng)采取哪些措施？

正確答案：1）調(diào)動人的積極性一一管理的核心；

2）科學(xué)安排時間；

3）掌握好開會的藝術(shù)。

（15）幼兒園家長工作有哪些任務(wù)？

正確答案：1）指導(dǎo)家庭教育；

2）加強家園聯(lián)系，實現(xiàn)同步教育；

3）發(fā)揮幼兒園的社會功能，更好地服務(wù)家長；

4）爭取家長的配合支持，通過家長打開幼兒園通向社會的渠道。

（16）學(xué)習(xí)幼兒園管理有什么意義？

正確答案:1）學(xué)習(xí)、研究管理，是辦好幼兒園、提高幼兒教育質(zhì)量的根本保證;

2）掌握一定的管理知識，是管理干部任職的必備條件；

3）初步掌握幼兒園管理知識也是幼兒教育工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。

（17）幼兒園人事管理應(yīng)遵循哪些原則？

正確答案:1）任人唯賢的原則；

2）用人之長的原則；

3）重視績效的原則；

4）激勵性原則；

5）合理結(jié)構(gòu)的原則；

6）因事用人的原則。

（18）幼兒園管理中公共關(guān)系的管理具有哪些職能？

正確答案:1）檢測環(huán)境、收集信息；

2）分析趨勢，參與決策；

3）傳播與溝通信息；

4）協(xié)調(diào)關(guān)系；

5）廣泛聯(lián)系，尋求支持。

（19）開展幼兒園工作評價有什么意義？

正確答案:1）具有導(dǎo)向作用，有利于保證教育目標的實現(xiàn)；

2）有激勵作用，有利于調(diào)動全園教職工的工作積極性；

3）有反饋作用,有利于促進幼兒園各方面工作質(zhì)量和管理水平的提高；

4）有改革作用，有利于推動幼教改革不斷深入。

（20）幼兒園怎樣實施目標管理？

正確答案：1）確立幼兒園的總體目標；

2）將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致的目標體系；

3）圍繞目標制訂計劃，實施目標；

4）對現(xiàn)實的目標管理效果進行考察和評析，即對目標管理進行考評。

共20條/共2頁

考前練兵-試題詳解

案例分析題（5）

論述題（5）

簡答題（20）

名詞解釋（18）

（1）幼兒園的人事管理

正確答案:幼兒園的人事管理:即幼兒教育人事部門依法對各級各類幼教機構(gòu)部門的人事工

作進行的管理活動,主要包括對幼教行政人員、幼兒園園長和教師等進行的管理。

（2）幼兒園管理原則

正確答案:幼兒園管理原則:是指為實現(xiàn)幼兒園的工作目標,正確處理管理過程中一系列矛盾、

關(guān)系或問題的指導(dǎo)原則，是對幼兒園管理系統(tǒng)提出的基本要求。

（3）管理過程

正確答案:管理過程:是指為實現(xiàn)預(yù)定的管理目標,管理者組織全員按計劃有步驟進行的共同

活動的程序。

（4）幼兒園公共關(guān)系

正確答案:公共關(guān)系管理:是對組織與社會公眾之間傳播溝通的目標、資源、對象、手段、過

程和效果等基本要素的管理。

（5）幼兒園規(guī)章制度

正確答案:幼兒園規(guī)章制度:是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園目標，對幼兒園各項工作和各

類人員加以系統(tǒng)化、條理化，規(guī)定出必須遵守的行為準則和工作規(guī)程。

（6）公共關(guān)系管理

正確答案:公共關(guān)系管理:是對組織與社會公眾之間傳播溝通的目標、資源、對象、手段、過

程和效果等基本要素的管理。

（7）幼兒園管理的整體性原則

正確答案:幼兒園管理的整體性原則:是指在管理上要從實現(xiàn)整體目標出發(fā)，全面規(guī)劃,統(tǒng)一指

揮,合理組織幼兒園各個部門、各種因素、各個層次的力量,充分發(fā)揮整體效能。

（8）園長負責(zé)制

正確答案:園長負責(zé)制:是幼兒園在上級宏觀領(lǐng)導(dǎo)下，以園長全面負責(zé)為核心，同黨支部保證監(jiān)

督、教工民主管理有機結(jié)合，為實現(xiàn)幼兒園工作目標，充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)職能的三位一體的管

理新格局。

（9）教育人事管理

正確答案:教育人事管理:是指教育人事管理機關(guān)依法對教育行政機關(guān)和學(xué)校的人事工作所

進行的管理活動，主要包括對各級教育行政人員、學(xué)校的校長和教師所進行的管理。

（10）幼兒園管理的有效性原則

正確答案:幼兒園管理的有效性原則:是指幼兒園管理要在正確的目標指導(dǎo)下，通過科學(xué)管理,

合理組織園所人力、物力、財力等資源，充分挖掘潛力講究經(jīng)營，高質(zhì)量、高效益地實現(xiàn)培養(yǎng)

目標，完成幼兒園的雙重任務(wù)。

共18條/共2頁

考前練兵-試題詳解

案例分析題（5）

論述題（5）

簡答題（20）

名詞解釋（18）

（11）幼兒園工作評價

正確答案:幼兒園工作評價:是教育評價的一個組成部分。它是依據(jù)一定的標準和程序，有目

的、有計劃、有組織地對幼兒園各個方面的工作進行深入調(diào)查，并作出價值判斷的過程。

（12）管理原則

正確答案:管理原則:是指導(dǎo)管理工作的行動準則。

（13）幼兒園保教工作

正確答案:幼兒園保教工作:是指直接教養(yǎng)幼兒的全部工作和活動。

（14）學(xué)前教育行政

正確答案:學(xué)前教育行政:是指在教育行政管理中,以幼兒教育領(lǐng)域的行政管理為基本內(nèi)容的

行政活動。

（15）規(guī)章制度管理

正確答案:規(guī)章制度管理:即在各部門和全體成員中，制定大家共同遵守的辦事規(guī)程或行為準

則，以指揮、控制人和組織的實踐，使之保障預(yù)定目標和集體利益的活動過程。

（16）教育管理

正確答案:教育管理:是有權(quán)管理教育的部門為實現(xiàn)教育目的、執(zhí)行黨和國家的政策和法律、

采取有效的手段和措施、提高教育質(zhì)量與效益的活動過程。

（17）幼兒園保教工作管理

正確答案:幼兒園保教工作管理:是指在幼兒園中組織保教工作的工作和活動。

（18）幼兒園組織機構(gòu)的設(shè)置

正確答案:幼兒園組織機構(gòu)的設(shè)置:指的是幼兒園這種教育性和社會公益性的社會組織的建

立,幼兒園機構(gòu)組織是為達到一定的育人目標而共同活動的人群集合體。這是在一定的環(huán)境

條件下，按一定形式與層次組成的機構(gòu)體系，形成有機結(jié)合的活動功能系統(tǒng)。

共18條/共2頁

考前練兵-試題詳解

單選題（6）

多選題（15）

判斷題（23）

案例分析題（2）

論述題（2）

簡答題（9）

名詞解釋（9）

（1）

在管理的眾多要素中，核心要素是（）。

困人

B財

目手段

D時空和信息

正確答案:A

(2)

在我國幼兒教育事業(yè)管理中教育行政部門應(yīng)發(fā)揮()O

即旨揮作用

回主管主導(dǎo)作用

可協(xié)調(diào)作用

D示范作用

正確答案:B

(3)

下列不屬于幼兒園公共關(guān)系管理內(nèi)容的是()。

阿幼兒園家長工作管理

B幼兒園社區(qū)管理

目幼兒園行政管理

D幼兒園保教工作管理

正確答案:D

(4)

我國衛(wèi)生工作的根本方針是()。

網(wǎng)治病為主

B注重保健

心針對性治療

D預(yù)防為主

正確答案:D

（5）

下列不屬于幼兒園保教工作管理的內(nèi)容的是（）。

網(wǎng)日常生活管理

回清潔衛(wèi)士管理

E保健工作管理

司總務(wù)工作管理

正確答案:D

（6）

幼兒園的非行政組織中，（）負責(zé)保證監(jiān)督幼兒園的辦園方向。

可呆健組

B教育組

C黨支部

D群眾組織

正確答案:C

考前練兵-試題詳解

單選題（6）

多選題（15）

判斷題（23）

案例分析題（2）

論述題（2）

簡答題（9）

名詞解釋（9）

（1）

幼兒園實施有效評價的原則主要包括（）。

目評價的動態(tài)性原則

B評價的客觀性與全面性原則

時平價的目的性原則

D主觀性

同個體性

正確答案:ABC

（2）

幼兒園評價的主要內(nèi)容包括（）。

國幼兒園管理狀態(tài)的評價

同幼兒園工作人員的評價

回幼兒園教養(yǎng)工作

D幼兒園總務(wù)工作評價

E幼兒園公共關(guān)系評價

正確答案:ABCDE

（3）

幼兒園公共關(guān)系管理具有以下職能（）O

R檢測環(huán)境收集信息

,分析趨勢

E參與決策

D傳播與溝通信息

gt辦調(diào)關(guān)系

正確答案:ABCDE

(4)

幼兒園衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容包括()。

R提供良好的生活環(huán)境

B逐步建立科學(xué)合理的生活制度

C提供有營養(yǎng)的膳食

D定期檢查預(yù)防疾病

E體格鍛煉

正確答案:ABCDE

(5)

班級保教工作的內(nèi)容主要包括()。

目全面安排幼兒的生活和活動

B觀察了解幼兒基礎(chǔ)上制訂教育目標組織多形式獲得

目創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的環(huán)境

向班級衛(wèi)生安全工作

E家園聯(lián)系配合促進幼兒發(fā)展

正確答案:ABCDE

(6)

管理過程的四分階段包括()。

阿觀察

B計劃

專組織

D檢查

E總結(jié)

正確答案:BCDE

(7)

泰羅的科學(xué)管理理論可以概括為哪幾條科學(xué)管理原則()O

A勞動方法標準化原則

B選擇、培訓(xùn)工人科學(xué)化原則

C管理人員與工人合作原則

向分工負責(zé)原則

同公平原則

正確答案:ABCD

(8)

幼兒園膳食管理需要注意以下問題()。

網(wǎng)為幼兒提供科學(xué)合理膳食

B嚴格執(zhí)行操作制度

??？顚Ｓ?/p>

D建立伙食委員會

E注重對兒童膳食進行分析評價

正確答案:ABCDE

(9)

幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)具體是指()。

M呆護幼兒的生命

B保護幼兒的健康

C促進其生長發(fā)育

D增強體質(zhì)

E為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)

正確答案:ABCDE

(10)

幼兒園保教人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要方式涉及(),

回觀摩活動

B教研活動

可以老帶新

D自學(xué)研修

E競賽評比

正確答案:ABCDE

(11)

幼兒園人事管理需要遵循的原則主要包括()。

時任人唯賢

B用人之長

目重視績效

D激勵性原則

E合理結(jié)構(gòu)原則

正確答案:ABCDE

(12)

人的需要主要包括以下幾種()。

網(wǎng)自然需要

B物質(zhì)需要

?生理需要

D心理需要

E社會需要

正確答案:ABCDE

(13)

下列屬于幼兒園階段性家長工作形式的包括()O

阿家訪

B家長開發(fā)日

出親子活動

D家長園地

E家庭教育講座

正確答案:ABCDE

(14)

20世紀70年代，教育組織理論研究進一步表明，教育處于一種有組織的無序

狀態(tài)，并用“垃圾罐模式”提出了"有組織的無序狀態(tài)”的三個特點().

網(wǎng)公平的競爭

|B有問題的偏好

目科學(xué)的管理

D模糊的技術(shù)

E流動的參與

正確答案:BDE

(15)

計劃的內(nèi)容和格式一般包括以下幾個方面()。

阿幼兒園基本情況分析

回本階段幼兒園總的工作任務(wù)

即各方面的具體要求和措施

目工作日程安排

日逐月重大的工作項目安排

正確答案:ABCDE

考前練兵-試題詳解

判斷題(23)

(1)

幼兒園管理中最有效的方法就是思想政治教育的方法。

k錯誤

,正確

正確答案:A

(2)

管理理論與管理實踐同時產(chǎn)生。

A錯誤

施E確

正確答案:A

(3)

目標管理是以目標為中心進行管理活動的一種現(xiàn)代管理方法。

A錯誤

叵正確

正確答案:B

(4)

要對評價對象或內(nèi)容確定項目要素，并將項目逐級分解，將評價內(nèi)容具體化，建

立評價的指標體系。

網(wǎng)錯誤

B正確

正確答案:B

(5)

我國衛(wèi)生工作的根本方針是“預(yù)防為主”。

網(wǎng)錯誤

B正確

正確答案:B

(6)

幼兒家長是幼兒園的重要人力資源，是幼兒教育的堅強而忠實的后盾。為家長服

務(wù)是幼兒園雙重任務(wù)之一。

A錯誤

施E確

正確答案:B

(7)

幼兒園實施目標管理的第一步就是確定幼兒園管理目標。

A錯誤

叵正確

正確答案:A

(8)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)問題是管理主體自身建設(shè)的核心問題。

網(wǎng)錯誤

B正確

正確答案:B

(9)

幼兒園提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵因素是改善辦園條件。

網(wǎng)錯誤

B正確

正確答案:A

(10)

幼兒園園所管理狀態(tài)的評價主要包括主要包括對工作目標、組織機構(gòu)的設(shè)置以及

活動準則制度規(guī)章的評價，管理過程的運行狀態(tài)以及目標管理與民主管理實施等

的評價。

氐錯誤

施E確

正確答案:B

(11)

家長學(xué)校是一種最普遍最經(jīng)常的家長工作形式，是班級保教工作的一部分重要內(nèi)

容。

網(wǎng)錯誤

同正確

正確答案:B

(12)

權(quán)變理論者認為，要尋求永恒唯一的適合于各種條件各類組織的最佳管理方式是

困難的，任何組織均應(yīng)隨環(huán)境的變遷來選擇適宜的管理方式。

網(wǎng)錯誤

B正確

正確答案:B

(13)

園所管理者需要對幼兒的個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、盥洗衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生'

設(shè)施衛(wèi)生等多方面工作，納入保教管理的體系中，確保園所清潔衛(wèi)生管理工作正

常運行。

網(wǎng)錯誤

,正確

正確答案:B

(14)

幼兒園有三分管理層次，高層為執(zhí)行管理層。

R錯誤

叵正確

正確答案:A

(15)

《幼兒園管理條例》明確說明我國幼兒教育機構(gòu)實行園長負責(zé)制

網(wǎng)錯誤

B正確

正確答案:B

(16)

組織文化除涉及幼兒園組織的指導(dǎo)思想、道德觀念、行為準則等，還包括幼兒園

建筑等物質(zhì)方面。

網(wǎng)錯誤

B正確

正確答案出

(17)

法約爾是管理過程學(xué)說的創(chuàng)史人，他第一次較系統(tǒng)地論述了管理的職能。

網(wǎng)錯誤

0IE確

正確答案:B

(18)

韋伯的“行政組織體系”是一種既要取得效率又具有理性的組織。

網(wǎng)錯誤

阪確

正確答案:B

(19)

家長會是一種重要的家長工作形式?？梢栽谌珗@或以班級為單位召開家長會，必

要時也可將二者結(jié)合進行。

網(wǎng)錯誤

B正確

正確答案:B

(20)

目前，在幼兒園管理當(dāng)中等眾互檢和自我檢查這兩種檢查方式越來越受到重視，

可以起到自上而下的管理，進行自我調(diào)控和自我管理的作用。

A錯誤

B正確

正確答案:B

(21)

在幼兒園管理中，管理的主體與客體相互依存但是不能互相轉(zhuǎn)化。

網(wǎng)錯誤

0IE確

正確答案:A

(22)

馬克斯?韋伯既被稱為“現(xiàn)代社會學(xué)之父”，又被稱為“組織理論之父”。

網(wǎng)錯誤

阪確

正確答案:B

(23)

幼兒園工作目標就是幼兒園的總體目標，它的組成部分即目標的結(jié)構(gòu)。幼兒園工

作主要包括兩大部分，即：教育工作和管理工作。

網(wǎng)錯誤

B正確

正確答案:B

考前練兵-試題詳解

案例分析題(2)

(1)

請運用所學(xué)的幼兒園管理學(xué)的相關(guān)理論分析下面的案例。

教師之間的海通與協(xié)調(diào)

某幼兒教育中心，同班級有一位英文教師和一位中文教師，分別上午或下午帶班共

同負責(zé)本班教學(xué)。該班級除壁報一角貼中文字卡外和一張兒童掛圖外，沒有其他

布置。而另一端除一些英文字卡外，還有圖片和一些兒童作品。教師還有其他英

文書寫的掛圖。后經(jīng)過詢問，不是她不愿布置而是英文老師預(yù)留的壁報空間比較

小。筆者建議中文老師和英文老師一起磋商，共同布置把教室布置的更有吸引力。

在和園長交流的過程中，園長說老師們沒有向她反映過此問題。作為園長,有責(zé)任

協(xié)調(diào)不同語種老師們間的關(guān)系，讓他們更好的配合，并指導(dǎo)她們密切配合,把教室

布置的更有特色。

正確答案：

略

(2)

請運用所學(xué)的幼兒園管理學(xué)的相關(guān)理論分析下面的案例。

大班幼兒正在戶外活動，突然明明不小心摔倒了，老師立即帶明明去了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)

大夫診斷，明明的腳踝可能扭傷了。老師通知了園長，立即將孩子送到了醫(yī)院，井和

明明的家長取得了聯(lián)系。經(jīng)醫(yī)院檢蟄明明腳踝有輕微扭傷。老師見到家長時，誠

懇的向家長道歉。園長表示幼兒園會承擔(dān)所有醫(yī)藥費。但是，家仍然不依不饒，要

求幼兒園賠償誤工費、營養(yǎng)費等。園長誠懇地解釋,此次明明受傷是教師履行職

責(zé)中的意外事故,不是老師玩忽職守造成的。根據(jù)醫(yī)院證明，幼兒園應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)藥

費用，這一點我們肯定會做好，但是其他費用不屬于我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的范圍。我們從

職業(yè)道德出發(fā)，幼兒園及當(dāng)事教師都是盡心盡力了。在幼兒園發(fā)生幼兒傷害事故,

此次幼兒受傷是教師法律上是按"過錯原則"賠償，即有過錯才給予賠償。因此,

家長不能額外要求幼兒園賠償誤工費、營養(yǎng)費等。最終，家長也接受了幼兒園的

建議。

正確答案：

略

考前練兵-試題詳解

論述題（2）

（1）

幼兒園家長工作的任務(wù)及方式主要包括哪些？

正確答案：

1）幼兒園家長工作主要包括以下四方面任務(wù):指導(dǎo)家庭教育;加強家園聯(lián)

系，實現(xiàn)同步教育;發(fā)揮幼兒園的社會功能，更好地服務(wù)家長;爭取家長的

配合支持，通過家長打開幼兒園通向社會的渠道。

2）幼兒園家長工作的方式主要包括日常性的家長工作、階段性家長工

作、家長委員會以及家長學(xué)校。

（2）

幼兒園確立幼兒園管理目標的依據(jù)有哪些？

正確答案：

1）要堅持社會主義的辦園方向

我們是社會主義國家，辦的是社會主義幼兒園，培養(yǎng)的是社會主義建設(shè)者

和接班人。這個方向不容改變,也不得動搖。這個關(guān)系國家民族命運的大

局，應(yīng)成為確立幼兒園管理目標的首要指導(dǎo)思想。

2）依據(jù)教育目標的要求

確立管理目標必須以貫徹教育目標為準則，以實現(xiàn)教育目標為歸宿。例如,

教育目標規(guī)定了促進幼兒體、智、德、美等全面發(fā)展的教育任務(wù),在管理

上就必須把人、財、物、事、時空、信息等要素都圍繞這個育人方向進

行科學(xué)安排、有機結(jié)合,組織實施教育活動。

3）依據(jù)幼兒園的實際

各個幼兒園實際情況各不相同，例如，幼兒園的原有基礎(chǔ)、群體結(jié)構(gòu)、人

員素質(zhì)及管理經(jīng)驗、水平等都可能存在著一定的差異，所以要強調(diào)因園制

宜，從不同的起點上起步;幼兒園內(nèi)部有不同的管理層次，每個層次目標都

應(yīng)針對自己的實際確定;管理活動也存在著一個由簡單到復(fù)雜、由低級到

高級的螺旋上升的發(fā)展過程，其目標要求應(yīng)把握在“最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)。

4）依據(jù)管理活動的規(guī)律

管理活動同教育活動一樣,都是有目的、有計劃、有組織進行的，各種管

理要素或各個工作環(huán)節(jié)都存在著固有的必然聯(lián)系，表現(xiàn)著活動的必然發(fā)

展趨勢，這就是管理活動的客觀規(guī)律。各種管理活動既受其自身規(guī)律的支

配,也受社會和教育發(fā)展規(guī)律的制約。

考前練兵-試題詳解

簡答題（9）

（1）

幼兒園衛(wèi)生保健工作管理需要采取哪些措施?

正確答案：

1）堅持貫徹"預(yù)防為主”的方針；

2）要有組織和制度保證；

3）加強計劃性和定期檢查指導(dǎo)；

4）注重班級日常性衛(wèi)生保健工作。

（2）

幼兒園保教工作管理需要采取哪些措施？

正確答案：

1）樹立保教工作是幼兒園全部工作的中心的意識，貫徹保教結(jié)合的觀念;

2）重視和加強班級保教工作的管理；

3）確保保教過程的正常運行；

4）建立正常的保教工作秩序。

（3）

幼兒園家長工作有哪些方式？

正確答案：

1）日常性的家長工作；

2）階段性家長工作；

3）建立家長委員會，發(fā)揮家長組織的作用；

4）家長學(xué)校。

（4）

幼兒園公共關(guān)系管理包括哪些內(nèi)容?

正確答案：

1）幼兒園與家長的關(guān)系管理；

2）幼兒園與社區(qū)的關(guān)系管理；

3）幼兒園與行政的關(guān)系管理，即幼兒園家長工作管理、幼兒園與社區(qū)管理

以及幼兒園與行政管理等。

（5）

幼兒園總務(wù)工作有哪些特征？

正確答案：

服務(wù)性、先行性、全局性和政策性。

（6）

幼兒園家長工作有哪些任務(wù)？

正確答案：

1）指導(dǎo)家庭教育；

2）加強家園聯(lián)系，實現(xiàn)同步教育；

3）發(fā)揮幼兒園的社會功能，更好地服務(wù)家長；

4）爭取家長的配合支持，通過家長打開幼兒園通向社會的渠道。

（7）

學(xué)習(xí)幼兒園管理有什么意義？

正確答案：

1）學(xué)習(xí)、研究管理，是辦好幼兒園、提高幼兒教育質(zhì)量的根本保證；

2）掌握一定的管理知識，是管理干部任職的必備條件；

3）初步掌握幼兒園管理知識也是幼兒教育工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)之

（8）

幼兒園人事管理應(yīng)遵循哪些原則？

正確答案：

1）任人唯賢的原則；

2）用人之長的原則；

3）重視績效的原則；

4）激勵性原則；

5）合理結(jié)構(gòu)的原則；

6）因事用人的原則。

（9）

幼兒園怎樣實施目標管理？

正確答案：

1）確立幼兒園的總體目標

2）將目標層層展開，建立組織目標與個人目標一致的目標體系；

3）圍繞目標制訂計劃，實施目標；

4）對現(xiàn)實的目標管理效果進行考察和評析，即對目標管理進行考評。

考前練兵-試題詳解

名詞解釋（9）

(1)

幼兒園的人事管理

正確答案：

幼兒園的人事管理:即幼兒教育人事部門依法對各級各類幼教機構(gòu)部門

的人事工作進行的管理活動，主要包括對幼教行政人員、幼兒園園長和教

師等進行的管理。

(2)

幼兒園管理原則

正確答案：

幼兒園管理原則是指為實現(xiàn)幼兒園的工作目標，正確處理管理過程中一

系列矛盾、關(guān)系或問題的指導(dǎo)原則,是對幼兒園管理系統(tǒng)提出的基本要

求。

(3)

管理過程

正確答案：

管理過程:是指為實現(xiàn)預(yù)定的管理目標，管理者組織全員按計劃有步驟進

行的共同活動的程序。

(4)

幼兒園公共關(guān)系

正確答案：

公共關(guān)系管理:是對組織與社會公眾之間傳播溝通的目標、資源、對象、

手段、過程和效果等基本要素的管理。

(5)

幼兒園規(guī)章制度

正確答案：

幼兒園規(guī)章制度:是幼兒園的"法"，是為實現(xiàn)幼兒園目標,對幼兒園各項

工作和各類人員加以系統(tǒng)化、條理化,規(guī)定出必須遵守的行為準則和工作

規(guī)程。

(6)

園長負責(zé)制

正確答案：

園長負責(zé)制:是幼兒園在上級宏觀領(lǐng)導(dǎo)下，以園長全面負責(zé)為核心,同黨支

部保證監(jiān)督、教工民主管理有機結(jié)合，為實現(xiàn)幼兒園工作目標，充分發(fā)揮

行政領(lǐng)導(dǎo)職能的三位一體的管理新格局。

(7)

幼兒園工作評價

正確答案：

幼兒園工作評價:是教育評價的一個組成部分。它是依據(jù)一定的標準和程

序，有目的、有計劃、有組織地對幼兒園各個方面的工作進行深入調(diào)查,

并作出價值判斷的過程。

(8)

幼兒園保教工作

正確答案:

幼兒園保教工作:是指直接教養(yǎng)幼兒的全部工作和活動。

(9)

幼兒園組織機構(gòu)的設(shè)置

正確答案：

幼兒園組織機構(gòu)的設(shè)置:指的是幼兒園這種教育性和社會公益性的社會

組織的建立，幼兒園機構(gòu)組織是為達到一定的育人目標而共同活動的人

群集合體。這是在一定的環(huán)境條件下，按一定形式與層次組成的機構(gòu)體系,

形成有機結(jié)合的活動功能系統(tǒng)。

幼兒園管理學(xué)21秋學(xué)期在線作業(yè)1

共40道題總分：100分

100分

單選題

多選題

判斷題

一、單選題

共10題，30分

1

3分

我們強調(diào)以人為中心的管理，其實質(zhì)是充分發(fā)掘人的()。

A社會性

B個性

C能動性

D群體性

我的得分：3分

我的答案：C

正確答案：C

解析：

暫無內(nèi)容

2

3分

美國心理學(xué)家()在《管理才能探索》認為有效的領(lǐng)導(dǎo)者具有8種個性品質(zhì)和5種激勵品質(zhì)。

A亨普希爾

B齊塞利

C馬斯洛

D菲德勒

我的得分：3分

我的答案：B

正確答案：B

解析：

暫無內(nèi)容

3

3分

幼兒園（）工作通常是指幼兒園的保育和教育工作。

A保教工作

B保健工作

C安全工作

D總務(wù)工作

我的得分：3分

我的答案：A

正確答案：A

解析