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防治校園欺凌總結(jié)范文三篇其他工作總結(jié)范文】

總結(jié),漢語詞語,讀音為zǒngjié,意思是總地歸結(jié)。以下是我為大家收集的防治校園欺凌總結(jié)范文三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防治校園欺凌總結(jié)篇1

為貫徹落實國家、省市和區(qū)教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神,我校積極開展校園欺凌專項治理工作,現(xiàn)將自查情況作如下報告。

一、扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。

1、在學(xué)校政治學(xué)習(xí)時,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

2、利用集會時間對全體學(xué)生進(jìn)行以"反校園欺凌,建平安校園'的主題教育活動。

3、,全校班主任開展"校園欺凌'主題班會課,對學(xué)生進(jìn)行專題教育。

二、為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校高度重視,把此項工作列入重要議事日程。

1、成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師的安全意識。

3、根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到部門責(zé)任人。

4、繼續(xù)推進(jìn)全員值周制度,加強教師對早晨到校、午餐、放學(xué)、大課間活動的校園及門口的巡視,以增強學(xué)生的安全感。值周教師的課間巡視,結(jié)合年級組學(xué)生會的自治管理,強化了學(xué)生的課間安全休息。

三、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

四、多方聯(lián)合,形成教育合力,便于及時有效地開展工作。

1、學(xué)校建立校園欺凌事件處置預(yù)案,成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

2、聯(lián)合社區(qū)、派出所對校園周邊進(jìn)行綜合治理,形成有力保障。

3、組織家長進(jìn)課堂,進(jìn)校到班,動員家長力量參與班級管理,化解學(xué)生之間矛盾,防止出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆。

4、進(jìn)一步完善安全保障的"人防、物防、技防'。人防方面組織全校教師全員值周,保安力量有保障。加強對師生的相關(guān)知識教育與宣傳,技防有基礎(chǔ)。

五、我校專項治理工作的亮點與困惑:

1、亮點:動員全體教職工實行全員值周,對我校學(xué)生進(jìn)行全方位的管理,包括學(xué)生上、放學(xué),午間學(xué)生在社區(qū)及校園周邊時段,課間休息以及課堂時段等。動員年級組學(xué)生會參與到學(xué)生課間休息的管理,進(jìn)行樓道值守,對學(xué)生的追逐打鬧進(jìn)行有效的監(jiān)控。與社區(qū)、派出所聯(lián)動,共建和諧、安全、文明、合作示范園區(qū)。組織家長進(jìn)課堂,進(jìn)校到班,參與專項治理工作。實行全員家訪和重點家訪,了解學(xué)生存在的問題,及時化解矛盾。

2、困惑:學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動人口復(fù)雜,學(xué)校周邊經(jīng)常聚集著一些社會不良青年、閑雜人員,有些還是輟學(xué)的`未成年人。他們經(jīng)常威脅、騷擾學(xué)生,學(xué)校教師拿他們沒有辦法,只能管住自己學(xué)生,有時派出所也只有教育了事,學(xué)校為此要付出大量的人力和物力。

開學(xué)以來,我校沒有發(fā)生一起校園欺凌事件,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。

防治校園欺凌總結(jié)篇2

為了給幼兒營造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合我園實際,并依據(jù)上級有關(guān)部門的部署和指示精神,我園認(rèn)真開展了防校園欺凌專項治理活動,落實有效措施,加強對此類事件的預(yù)防和整治,從而切實維護(hù)文明和諧的幼兒園秩序,保護(hù)了幼兒的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全?,F(xiàn)就相關(guān)工作總結(jié)如下:

一、建立防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工及職責(zé),層層落實,做到防校園欺凌工作的每一個小細(xì)節(jié),都有人抓、有人管。

幼兒園把此項工作列入重要議事日程,成立了由張園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各老師都具有很強的安全意識。還根據(jù)幼兒園安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的兼管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了園長直接抓,安保主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制定幼兒園防校園欺凌工作方案、防校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案,把校園欺凌防治工作提到常態(tài)化管理的日程上來,形成全園天天抓、人人抓防校園欺凌工作機制和氛圍。

幼兒園與各班老師及各類分管人員簽訂安全責(zé)任書,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。同時,幼兒園成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,研究并制定了具體的操作流程及應(yīng)對措

施。

三、堅持把做好保教日常工作、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的重要環(huán)節(jié)來抓。3月6日,張園長組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。各班老師利用各種形式開展了以"反校園欺凌,建平安校園'的主題教育活動。

做好校園防欺凌工作,是維護(hù)孩子身心健康,做好教育工作的必要條件之一。今后,我園仍將進(jìn)一步重視校園安全,特別是防校園欺凌工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,力爭使我園安全工作再上一個新臺階。

防治校園欺凌總結(jié)篇3

為維護(hù)學(xué)生身心健康,創(chuàng)建平安校園,**鎮(zhèn)中心校精心籌劃,七措并舉做好預(yù)防校園欺凌工作。

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全制度。

中心校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,落實崗位職責(zé),強化責(zé)任分工,制定工作預(yù)案,健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長、法治校長、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組,對發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時、科學(xué)、有效處置。

二、加強教師培訓(xùn),強化育人目標(biāo)。

簽訂班級管理目標(biāo)表責(zé)任書,強化班級管理團隊育人目標(biāo),關(guān)愛每一個學(xué)生。做好對教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長溝通方法策略的培訓(xùn),增強教師識別和制止校園欺凌的技能,引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生,給予每個學(xué)生關(guān)愛,避免偏差學(xué)生滑向問題學(xué)生,成為暴力學(xué)生;多與家長聯(lián)系溝通,了解學(xué)生家庭情況,關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境,讓學(xué)生始終感受到"家'的溫暖。

三、加強法治教育,增強學(xué)生法制觀念。

通過主題班會、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識,提高法制意識。邀請法制校長進(jìn)校園,舉行法制專題報告會,不斷完善"法治校長'長效機制建設(shè),實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,課堂教育與課外教育相補充,強化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識,提升青少年法律素質(zhì)

四、開展主題活動,增強守法意識。

通過電子屏、校園廣播、國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系,不對他人實施欺凌,受到欺凌時正確應(yīng)對,見到欺凌情況及時報告,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、規(guī)則意識、團隊精神,增強學(xué)生自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

五、加強隱患排查,做到學(xué)生無縫隙管理。

定期對管制刀具等各種危險物品進(jìn)行清查,對學(xué)生間的糾紛及時發(fā)現(xiàn)和化解,嚴(yán)防管制刀具等危險物品進(jìn)入學(xué)校。加強校園巡查,發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動態(tài),及時化解矛盾。加強對住校生課前、課后及自由活動時間的巡查,寄宿制學(xué)校全面加強和嚴(yán)格落實巡視,查鋪制度,嚴(yán)防暴力事件發(fā)生。及時更新和維護(hù)校園監(jiān)控設(shè)備,及時修復(fù)損壞的設(shè)施,做到校園監(jiān)控全覆蓋,保持校園環(huán)境整潔,避免"破窗效應(yīng)'。

六、強化家校合作,增強育人效果。

關(guān)注學(xué)生成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境,拓寬家校信息互通渠道,及時發(fā)現(xiàn)問題苗頭,有針對性開展工作。通過"8課時家長課程'、"家長開學(xué)第一課'、"家庭教育農(nóng)村行'等形式,引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,把做實做好家庭教育作為防范校園欺凌

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