2024屆黑龍江省東方紅林業(yè)局中學(xué)八下物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題及答案解析

2024屆黑龍江省東方紅林業(yè)局中學(xué)八下物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，一長為L的直桿可繞O點轉(zhuǎn)動，桿下掛一所受重力為G的物塊，剛開始直桿與豎直方向夾角為60o.為了安全下降物塊，用一個始終水平向右且作用于直桿中點的拉力F，使直桿緩慢地轉(zhuǎn)動到豎直位置(可以認(rèn)為杠桿每一瞬間都處于平衡狀態(tài))，則下列說法正確的A．拉力F的大小保持不變 B．拉力F和物塊重力G是一對平衡力C．這個過程中物塊重力所做的功為 D．這個過程中直桿一直都是費力杠桿2．如圖所示，在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A,B靜止時，三個容器中水對容器底部的壓強相比較，正確的是A．p甲>p乙>p丙 B．p甲=p乙>p丙C．p甲<p乙=p丙 D．p甲=p乙<p丙3．托起下列物體所用的力最接近1N的是A．一袋方便面 B．一把學(xué)生的板凳 C．一枚大頭針 D．一塊磚4．如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是A．羊角錘 B．核桃夾子C．撬棒 D．食品夾子5．如圖所示，桌面上有甲、乙兩個相同的容器，分別裝有等質(zhì)量的水和酒精，現(xiàn)有體積相等的實心木球和實心銅球，它們的密度關(guān)系為ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ銅，將木球放入水中，銅球放入酒精中（無液體溢出）。靜止時，甲、乙兩容器對桌面的壓強分別為p1和p2，木球和銅球所受浮力分別為F1和F2，則()A．p1＞p2；F1＜F2 B．p1＜p2；F1＜F2C．p1＞p2；F1＞F2 D．p1＜p2；F1＞F26．關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說法正確的是（）A．原子由原子核和中子組成 B．原子帶正電，電子帶負(fù)電C．質(zhì)子帶正電，中子帶負(fù)電 D．原子核帶正電，電子帶負(fù)電7．把一個體積為100cm3，質(zhì)量為60g的物體放入水中．物體靜止時，它所受到的浮力及浸入水中的體積分別為A．1N100cm3 B．0.6N60cm3C．0.6N40cm3 D．0.5N50cm38．物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（）A．帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風(fēng)將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方9．如圖所示，將同一密度計分別放入a、b兩種液體中，下列說法中正確的是（）A．a(chǎn)液體的密度較大B．b液體的密度較大C．密度計在a液體中受到的浮力較大D．密度計在b液體中受到的浮力較大10．小剛身高1.7m，他站在水平地面上豎直放置的平面鏡前，距平面鏡的距離為2m處。小剛在平面鏡中像的高度為h，像距鏡面的距離為s，則下列判斷正確的是（）A．h=2m B．h=4m C．s=2m D．s=1.7m11．下列四個圖中發(fā)生的現(xiàn)象，其中，有一個的形成原理與其它三個不同，這個圖是A． B．C． D．12．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是A．靜止的物體才有慣性 B．做勻速直線運動的物體才有慣性C．物體的運動方向改變時才有慣性 D．物體在任何情況下都有慣性二、填空題13．用球拍擊打乒乓球時，若以乒乓球為研究對象，施力物體是_______，受力物體是________。14．一艘小船船底離水面0.5m，水對船底的壓強為_____Pa；若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住，水對該木塞的壓力為_____N．15．全國鐵路進行第6次大提速后，將進一步增大鐵路邊上行人的危險性。這是由于行人和高速行駛的列車之間的空氣流速_____________，壓強________，由此產(chǎn)生的壓力差將人推向火車，危及行人的生命安全（以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力豎直向下吹氣時，A紙片______，B紙片______（均選填“向左運動”“向右運動”“靜止”）三、實驗題17．（8分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：（1）實驗中小明是通過比較海綿的_____程度來比較壓力作用效果的大小，這種科學(xué)探究方法是_____法．（2）分析比較圖_____的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．（3）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：_____（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙_____p丁（選填“＞”“＜“或“＝”）．18．（8分）在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖所示（1）讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是：_____。（2）實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最_____。（3）假設(shè)水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上_______。（4）如圖丙所示實驗裝置中，在木板上添加一個小木塊，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，并推動木塊前進一段距離，可以探究小車的動能與_____（選填“質(zhì)量”或“速度”）關(guān)系。小車下滑過程，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看是將它的_____能轉(zhuǎn)化為_____能；小車推動木塊做功的過程，實質(zhì)是能量___（選填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”）的過程；運動的木塊因為受到摩擦力而速度發(fā)生變化的過程，則又是能量轉(zhuǎn)化的過程，是_______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。19．（8分）某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實驗裝置分別用圖中的甲、乙、丙所示。次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m有用功W有用/J測力計拉力F/N測力計移動距離s/m總功W總/J機械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.10.41.10.50.5572.7%(1)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越____。(2)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗的多。動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功____(選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實驗可知,滑輪組的機械效率與____有關(guān)。(3)綜合上述結(jié)論:提高機械效率的方法有____有用功,_____額外功。(以上兩空均選填“增大”或“減小”)四、作圖題20．（8分）如圖所示。O為杠桿AC的支點，在B處掛一個小球，為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上的最小動力F的示意圖_____。21．（8分）如圖所示，觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運動，畫出車中重物A所受力的示意圖．（____）五、計算題22．（10分）質(zhì)量為11kg的物體放在水平地面上，物體跟地面的接觸面積為1．2m2。求：物體對地面的壓強。(g取11Nkg)23．（12分）如圖所示，一底面積為4×10-3m2的圓柱體靜止在水平桌面上．用彈簧測力計掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，燒杯中原來水的深度為20cm．圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個過程所用時間為10s．圖15是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像．（取g=10N/kg）求：（1）此圓柱體的重力是多少？（2）圓柱體未浸入水中時，燒杯底部受到水的壓強是多少？（3）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是多少？（4）圓柱體的體積是多少？（5）圓柱體的密度是多少？（6）圓柱體在整個運動過程中的平均速度是多少？（7）圓柱體靜止在水平地面上時對地面的壓強是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．由圖知，杠桿由與豎直方向成60°角逐漸轉(zhuǎn)到豎直位置時，由于拉力始終水平，所以其力臂逐漸變大；物體對杠桿拉力為阻力，轉(zhuǎn)動過程中阻力臂逐漸變小；由杠桿平衡條件可知拉力F逐漸變小，故A錯誤；B．拉力F和物塊重力大小不等、不一條直線上，不作用在一個物體上，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C．杠桿由與豎直方向成60°角時，杠桿右端高度，轉(zhuǎn)到豎直位置時杠桿下端高度降到L處，所以物體下降高度，所以物體重力做功，故C正確；D．當(dāng)杠桿轉(zhuǎn)到豎直位置時，阻力臂為0，杠桿為省力杠桿，故D錯誤。2、B【解析】

由圖可知木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態(tài)，圖丙中木塊A處于漂浮狀態(tài)，所以A、B兩物體受到的浮力F甲AB=GA+GBF乙AB=GA+GBF丙AB=GA+FB浮因為金屬塊B在水中會下沉，所以，GB>FB浮，所以F甲AB=F乙AB>F丙AB

根據(jù)阿基米德原理可知，則V甲AB=V乙AB>V丙AB由于三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，且V甲AB=V乙AB>V丙AB，

根據(jù)V=Sh可知液體的深度：h甲=h乙>h丙；

由p=ρgh可知：容器底部所受液體的壓強：p甲=p乙>p丙。A．p甲>p乙>p丙與分析不相符；B．p甲=p乙>p丙與分析相符；C．p甲<p乙=p丙與分析不相符；D．p甲=p乙<p丙與分析不相符；3、A【解析】A.一袋方便面的質(zhì)量約在100g，重力約為1N，此選項符合題意；B.一個學(xué)生用的板凳的質(zhì)量約為10kg，重力約為100N，此選項不符合題意；C.一枚大頭針質(zhì)量約為0.001kg，重力約為0.01N，此選項不符合題意；D.一塊磚質(zhì)量約為2kg，重力約為20N，此選項不符合題意．故選A.4、D【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．核桃夾子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D正確．5、B【解析】

AC．由已知得：，實心木球和實心銅球體積相等，則G木＜G銅，甲、乙是兩個相同的容器，容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精，容器對水平桌面的壓力：F=G容+G液+G球，所以甲、乙兩容器對桌面的壓力F甲＜F乙，由壓強公式得，S相同，所以p1＜p2，故AC不符合題意；BD．因為ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ銅，所以木球放入水中漂浮，銅球放入酒精中會下沉，木球受到浮力：，銅球受到浮力：，所以F1＜F2，故B符合題意，D不符合題意。6、D【解析】

A．原子是由位于中心的原子核和核外電子組成，故A項錯誤；B．原子呈電中性，不帶電，電子帶負(fù)電，故B項錯誤；C．原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成，故C項錯誤；D．原子核帶正電，電子帶負(fù)電，故D項正確。故選D。7、B【解析】

在此題的計算與判斷中，既用到了阿基米德原理，又要利用浮沉條件．【詳解】物體的密度：；因為，所以物體靜止時在水中漂浮，則物體在水中受到的浮力：；又因為，所以物體浸入水的體積：．8、C【解析】

A．甲圖，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，故A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，故B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內(nèi)氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，故C錯誤，符合題意；D．因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風(fēng)吹來，導(dǎo)致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴(yán)重變形，故D正確，不符合題意。故選C。9、B【解析】因為密度計在a、b液體中都漂浮，所以F浮=G，則密度計在a、b兩種液體中受到的浮力相等（Fa=Fb），都等于密度計受到的重力G，故CD錯誤；根據(jù)阿基米德原理和漂浮條件可得：ρ液gV排=G，由圖知，密度計排開液體的體積關(guān)系為：Va排故選B．10、C【解析】

根據(jù)平面鏡成像特點可知，物像等大，像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離。小剛在平面鏡中像的高度為h=1.7m，像距鏡面的距離為s=2m，故ABD錯誤，C正確。故選C。11、D【解析】

A．草原犬鼠挖有多個洞口，有的平坦，有的有土堆，是利用空氣流速快的位置壓強小，空氣流速慢的位置壓強大，從而使洞內(nèi)空氣流動起來，利用了流體壓強與流速的關(guān)系；B．展開雙翅的鳥在空中滑翔，是利用了翅膀上方空氣流速快、壓強小，翅膀下方空氣流速慢、壓強大，從而產(chǎn)生向上的升力，利用了流體壓強與流速的關(guān)系；C．題圖中的裝置打開冷水龍頭時，水開始流動，由于流速大的位置壓強，所以熱水在外界大氣壓的作用下也進入水管，從而形成溫水，故從噴頭出來的是溫水，利用了流體壓強與流速的關(guān)系；D．?dāng)D壓鋼筆的皮管，墨水就進入管內(nèi)，單純利用的大氣壓的作用；故ABC的原理相同，D原理不同。故選D。12、D【解析】因為任何物體在任何情況下都有慣性，因此A、B、C選項錯誤，D選項正確．故選D．二、填空題13、球拍乒乓球【解析】

[1][2]力是物體對物體的作用，用球拍打乒乓球，若以乒乓球為研究對象，施力物體是球拍，受力物體是乒乓球。14、51031【解析】

知道水深和水的密度，利用液體壓強公式求水對船底的壓強；又知道受力面積，利用壓強定義式求水對木塞的壓力．【詳解】水對船底的壓強：P=gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa，水對木塞的壓力：F=ps=4.9×103Pa×2×10?4m2=0.98N.15、變大變小【解析】

第一空．當(dāng)列車從人身邊經(jīng)過時，人和車之間空氣流速變大；第二空．流體流速越大的地方，壓強越小，而人體外側(cè)的空氣流速小，壓強大，由此產(chǎn)生的壓力差將人推向火車，危及行人的生命安全。16、向右運動向左運動【解析】

氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。在分析紙條的運動現(xiàn)象時應(yīng)分析紙條內(nèi)外兩側(cè)空氣的流速大小，找出壓力的方向，再判斷紙條的運動狀態(tài)?！驹斀狻縖1][2]將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時兩紙片中間的空氣流速大，壓強小；A、B兩紙片的外側(cè)空氣流速小，壓強大，在空氣壓強差的作用下，A、B兩紙片會向中間合攏，即A紙片向右運動，B紙片向左運動。三、實驗題17、凹陷轉(zhuǎn)換甲乙壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯＝【解析】

（1）實驗中小明是通過比較海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的大小，這種科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法；（2）研究作用效果與壓力大小有關(guān)系，要控制受力面積相同，故分析比較圖甲乙的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）分析比較圖乙、丙的實驗知，壓力相同，乙中受力面積小，壓力的作用效果越明顯，可以得出結(jié)論：壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（4）根據(jù)p＝，因受到的壓力和受力面積大小相同，故圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙＝p?。?8、使小車到達水平面時小車的初速度相同小做勻速直線運動速度重力勢動轉(zhuǎn)化機械【解析】

(1)[1]從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的初速度相同；(2)[2]木板表面最光滑，阻力就最小，小車運動的距離就最遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；(3)[3]由上述實驗可推理得：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將做勻速直線運動；(4)[4]同一小車從不同高度由靜止滑下，到達水平面的速度不同，從而可判斷小車具有能量的大小，所以可以探究小車動能與速度的關(guān)系；[5][6]小車下滑時，質(zhì)量不變，高度減小，速度越來越大，因此是由重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能；[7][8]小車推動木塊做功的過程，實質(zhì)是能量轉(zhuǎn)化的過程；運動的木塊因為受到摩擦力而速度發(fā)生變化的過程，則又是能量轉(zhuǎn)化的過程，消耗機械能，產(chǎn)生內(nèi)能，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。19、高增大機械自重(或動滑輪重)增大減小【解析】

第一空．比較第1次實驗和第2次實驗可知,使用的是同一個滑輪組,第一次提起2N的物體,第二次提起4N的物體,其他的條件相同,第一次的機械效率是74.1%,第二次的機械效率是83.3%,所以,使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越高;第二空．第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗的多。動滑輪自重增大,由W額=G動h可知，對動滑輪所做的額外功增大；第三空．由實驗2、3得,有用功相同,額外功增大,總功增大,機械效率降低,所以滑輪組的機械效率跟機械自重(或動滑輪重)有關(guān);第四空、第五空．綜合上述結(jié)論,提高機械效率的方法有增大有用功,減小額外功。四、作圖題20、【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件可知，當(dāng)阻力和阻力臂一定時，動力臂越長越省力，確定出最大的