2023-2024學年江西南昌石埠中學八下物理期末監(jiān)測模擬試題及答案解析

2023-2024學年江西南昌石埠中學八下物理期末監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A．高速路上汽車限速行駛 B．汽車駕乘人員系安全帶C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．拍打衣服灰塵脫離衣服2．疊羅漢是一種體育娛樂項目，如圖，三個體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型．每個人體重均為G，每只鞋的鞋底面積均為S，則圖中箭頭所指的那只腳對水平地面的壓強為（）A． B． C． D．3．騎自行車時，用力捏閘，自行車很快停下來。該過程增大車閘和車輪之間摩擦的方法是（）A．増大壓力 B．增加接觸面粗糙程度C．用滾動摩擦代替滑動摩擦 D．增大自行車的重力大小4．如圖所示，用20N的拉力向上拉動繩子，使重為50N的物體5s內(nèi)勻速升高5m（不計繩重和摩擦）。則下列說法不正確的是A．繩子自由端拉動的距離為15mB．動滑輪重為10NC．物體上升的速度為1m/sD．繩子自由端拉動的速度為6m/s5．如圖所示，在三個相同的容器中裝有相同質(zhì)量的水，將木塊A、鐵塊B按不同的方式放入水中，待A、B靜止時，三個容器中木塊下表面所受水的壓力相比較，正確的是A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙=F丙C．F甲<F乙=F丙 D．F甲=F乙=F丙6．下列說法正確的是A．氣體或液體中流速越大的地方，壓強越大

[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.png]B．使用定滑輪可以省力C．一輛汽車在平衡力的作用下，一定做勻速直線運動

[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.png]D．做功快的機械，功率一定大7．在日常生活和生產(chǎn)中，有時要增大摩擦，有時要減小摩擦。下列實例中為了減小摩擦的是()A．足球守門員比賽時要戴防滑手套B．二胡演奏前，在琴弓的弓毛上抹上松香C．自行車車軸處加潤滑油D．運動員跑步比賽要穿上跑步鞋8．大氣壓與人們的生活緊密相連，下面有關(guān)大氣壓的說法中錯誤的是A．山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低B．用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高C．大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化，同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響D．做托里拆利實驗時若有空氣進入管內(nèi)，則測出的大氣壓值比實際值偏大9．某運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點。運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運動）。下列判斷正確的是（）A．A點彈性勢能大于B點彈性勢能B．從B點到C點過程中運動員重力勢能增大C．t0時刻運動員動能最大D．運動員重力小于F010．下圖中的四個實例，目的是為了減小摩擦的是A．用力捏緊球拍B．契合輪胎上凸起的花紋C．在合頁軸上加潤滑油D．礦泉水瓶蓋的條紋11．一名中學生雙腳站立時對地面的壓強約為A．102Pa B．103PaC．104Pa D．105Pa12．如圖所示情景中沒有受到浮力的物體是（）A．航行中的“遼寧號”B．太空中的“天宮二號”C．空中的熱氣球D．水中的金魚13．小華靜止站在水平地面上，下列說法中正確的是A．他對地面的壓力和他所受的重力二力平衡B．他對地面的壓力和地面對他的支持力，二力平衡C．他受到的重力和地面對它的支持力是相互作用力D．他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力14．關(guān)于宇宙大爆炸，下列說法中正確的是A．宇宙起源于一個比較穩(wěn)定的“原始火球”．B．“原始火球”的爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質(zhì)及時間、空間．C．“原始火球”’的爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應(yīng)升高．D．大爆炸宇宙模型認為，“原始火球”的密度無限大，但溫度不是很高15．有甲、乙兩個物體，在力的作用下做水平直線運動，其速度一時間圖像如圖所示。由圖可知，兩物體運動過程中水平方向上的受力情況是A．兩物體都受平衡力作用B．兩物體都受非平衡力作用C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用16．如圖所示，高度相同的均勻?qū)嵭膱A柱體A和正方體B放置在水平地面上，A的直徑等于B的邊長，它們對水平地面的壓強相等．現(xiàn)分別在兩物體上沿圖中虛線豎直切下底面積相等的部分，并將切下部分疊放在對方剩余部分的上方，此時它們對地面的壓強分別為pA′、pB′，則A．pA′可能大于pB′B．pA′一定大于pB′C．pA′一定小于pB′D．pA′一定等于pB′17．一根粗細均勻的杠桿，在兩端A、B處分別作用豎直向下的力F1、F2時，杠桿在水平位置處于平衡，若使力F1、F2同時各增加2牛，則杠桿失去平衡，且A端下降，由此可以判斷杠桿的支點位置A．不在杠桿中點，且靠近A端 B．不在杠桿中點，且靠近B端C．杠桿的中點 D．條件不足，無法判斷18．一個初中學生的質(zhì)量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克19．現(xiàn)有量杯、水和一塊橡皮泥，通過實驗不能測出橡皮泥（）A．體積 B．密度C．在水中受到的壓強 D．在水中受到的浮力20．以下關(guān)于力的說法中，錯誤的是（）A．力的作用是使物體運動B．不接觸的物體只要能發(fā)生相互作用，也能產(chǎn)生力C．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用D．力的發(fā)生至少有兩個物體21．如圖所示的實例中，屬于增大摩擦的是A．滾動軸承代替滑動軸承B．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣C．在小提琴的弓上擦松香D．冰壺運動員手持冰刷擦刷冰面22．如下圖是世警會比賽的項目，這些項目中力對物體做功情況敘述正確的是（）A．氣步槍比賽中，子彈離開槍口以后，槍對子彈還在做功B．拔河比賽中，兩隊僵持不動的時候，運動員對繩子做了功C．臥推比賽中，運動員把杠鈴向上推起的過程中，運動員對杠鈴做了功D．定向越野比賽中，運動員背著包袱勻速爬坡的過程中，運動員對包袱未做功23．如圖是手用力F把一木塊壓在墻面上靜止的示意圖，以下受力分析正確的是A．手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力B．手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力是一對平衡力C．手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力D．手對木塊的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力24．歷史上第一位用實驗方法測出大氣壓強數(shù)值的科學家是A．帕斯卡 B．托里拆利 C．阿基米德 D．伽利略25．下列情境中，力的作用效果與其他三項不同的是（）A．用力把皮球壓扁 B．用力把靜止的足球踢飛C．坐在皮沙發(fā)上，沙發(fā)會向下凹 D．熊貓把竹子拉彎26．一個物體受到均為50N的一對平衡力作用而作勻速直線運動，如果這對平衡力同時突然減小到30N，則物體（）A．速度減小B．按減小后的速度作勻速直線運動C．仍按原來速度作勻速直線運動D．停止運動27．如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像．分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙,下列說法中正確的是A．將物體甲放入水中,一定漂浮在水面B．將物體乙放入水中,一定沉入水底C．將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定懸浮在水中D．將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面28．如圖所示，三個完全相同的玻璃缸裝滿了水，其中（a）中只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子。若把三個缸放到臺秤上稱量，可知它們的質(zhì)量A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一樣大29．如圖所示，往水平桌面上的兩個乒乓球正中間吹氣，發(fā)生的現(xiàn)象是A．球向兩邊分開 B．球向中間靠攏C．球向上飛 D．球保持不動30．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是A．手在屏幕上開成手影B．景物在水中形成倒影C．放大鏡把文字放大D．筆好像在水面處“折斷”二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．優(yōu)秀運動員短時間內(nèi)的功率可達1kW，它的物理意義是____________；兩臺機器的實際功率之比為5∶1，則做同樣的功所需的時間之比是________。32．法國科學家______所做的裂桶實驗，證明了液體也可以產(chǎn)生壓強，人們?yōu)榱思o念他的貢獻，以他的名字命名了物理量______的單位。33．如圖所示，魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是______N，魚的重力和__________________是一對平衡力．34．兩臺機器的功率之比是3:1，他們做同樣的功需要時間之比是________，若在相同的時間內(nèi)，它們完成的功之比是________．35．2018年11月30日，我國首艘深海載人潛水器蛟龍?zhí)杽?chuàng)造“中國深度”新紀錄7062.68米。蛟龍?zhí)枬撍黧w積為3m3時，沒入深海后，受到浮力的大小為__________________N；該潛水器從500m深處繼續(xù)下潛，受到的浮力將_______。（選填“變大”、“不變”或“變小”）（海水的密度?。?.03×103kg/m3）36．如圖所示的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為0.01m2，容器底離水面的豎直高度為1m，則水對容器底的壓力為_____N。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）37．潛水艇在水面下繼續(xù)下潛的過程中，他受到的浮力________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。38．體重60kg的王健做引體向上，在1min時間內(nèi)完成了10個，每次上拉，身體重心上升30cm，則他每完成一次引體向上做功J，1min內(nèi)的平均功率是W．（g取10N/kg）39．小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的．40．重型載重汽車裝有多個車輪，是為了__________（選填“增大”或“減小”）對路面的壓強；行駛的汽車急剎車時，司機身體會前傾，是由于他具有__________．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．為了探究“物體動能大與哪些因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能看出同學們是要探究動能大小與____的關(guān)系。（2）根據(jù)乙圖你能得出結(jié)論是______________________。（3）實驗中小明思考木塊移動的距離還會與什么有關(guān)呢？于是小明找來玻璃板、木板和毛巾，分別把它們鋪在水平面上，進行實驗探究，實驗中要保持小球質(zhì)量和下滑的高度_____（選填“相同”或“不同”），結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊在玻璃表面上滑動的最遠，小明得出了木塊滑行的距離還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。（4）小明在（3）實驗所得結(jié)論的基礎(chǔ)上進行推理，接觸面越光滑木塊滑行的距離就越遠，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，那么木塊將做__________________運動。42．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:（1）把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點作為支點，其目的是消除________對實驗的影響;掛鉤碼前，把杠桿調(diào)到水平位置平衡的目的是________.（2）如圖甲所示，杠桿水平平衡，若在兩側(cè)的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼，杠桿會失去平衡，則________端下降。（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，畫出彈簧測力計拉力F的力臂L。（________）四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．春節(jié)前，小明與爸爸開車回老家過年，當車行至高速路口時，小明看了自己的手表，發(fā)現(xiàn)時間是8:15，當?shù)竭_老家高速路出口時，小明再看一次手表,時間是9:45，如果全程汽車的速度表都如圖所示，且高速公路都是直的，則：（1）汽車做的是________運動；（2）小明回家途經(jīng)的高速路是多少km_______?（3）若定安至三亞全程高速路為270km,如果按以上的速度行駛，需要多少小時才能到達________？44．一輛受重力為6×104N的小轎車，在平直的公路上勻速直線行駛了3km，該車在勻速直線行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍，輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2，求：(1)小轎車對地面的壓強；(2)轎車勻速直線行駛的3km內(nèi)牽引力做的功。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．高速路上汽車限速行駛，當車突然剎車時，車身運動停止，而人由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)會發(fā)生危險，是慣性帶來的危害，該選項不符合題意；B．汽車駕乘人員系安全帶，是為了防止汽車緊急剎車時的慣性給人帶來危害，該選項不符合題意；C．踩到香蕉皮上時，腳會因為摩擦力減小而突然向前運動，而上身由于慣性仍會保持原來的運動狀態(tài)，故容易摔倒，是慣性不利的一面，該選項不符合題意；D．用手拍衣服時，衣服運動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài)，所以就從衣服上脫離出來，是利用了慣性現(xiàn)象，該選項符合題意。故選D。2、A【解析】

由圖知，三個人產(chǎn)生的壓力作用在四只腳上，所以其每只腳對地面的壓力為：，則箭頭所指的那只腳對水平地面的壓強為：。故A正確。3、A【解析】

騎自行車時，用力捏閘，是增大了車閘對車輪的壓力，來增大摩擦力，所以該過程增大車閘和車輪之間摩擦的方法是增大壓力。故選A。4、D【解析】

A．由圖可知，繩子的股數(shù)為n=3，

則繩子自由端拉動的距離：s=nh=3×5m=15m，故A正確；B．不計繩的重力和摩擦，則有：；故動滑輪的重力：，故B正確；C．5s內(nèi)物體上升的速度：，故C正確；D．繩子自由端拉動的速度：，故D不正確。5、A【解析】

由圖可知，木塊都是漂浮的，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，木塊下表面所受水的壓力即木塊受到的浮力．由圖可知，甲容器中木塊排開水的體積最小，受到的浮力最??；乙、丙容器中，將木塊和鐵塊看為一個整體，它們都漂浮，根據(jù)漂浮條件，它們受到的浮力相等，則它們排開水的總體積相等．因乙容器中鐵塊放在下面，丙容器中鐵塊放在上面，則丙容器中木塊浸入水中的體積大于乙容器中木塊浸入水中的體積．即丙容器中木塊排開水的體積大于乙容器中木塊排開水的體積．所以木塊在丙容器中受到的浮力大于乙容器中受到的浮力．綜上分析可知，木塊在三個容器中受到浮力的大小關(guān)系為：F浮甲<F浮乙<F浮丙，則木塊下表面所受水的壓力關(guān)系為：F甲<F乙<F丙．6、D【解析】

A.氣體或液體中流速越大的地方，壓強越小，故A錯誤；B.使用定滑輪可以改變力的方向，不能省力，故B錯誤；C.一輛汽車在平衡力的作用下，可能處于靜止狀態(tài)或做勻速直線運動，故C錯誤；D.功率是表示物體做功快慢的物理量，做功快的機械，功率一定大，故D正確．故選D.7、C【解析】

A．足球守門員戴著防滑手套是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故A不符合題意；B．二胡演奏前，在琴弦上抹上松香，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故B不符合題意；C．自行車車軸處添加潤滑油，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度，屬于減小摩擦，故C符合題意；D．運動員跑步比賽要穿上跑步鞋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故D不合題意。故選C。8、D【解析】

A．大氣壓隨高度的增加而減小，因此山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低，故A正確．B．因為水的沸點隨氣壓的增大而升高，用高壓鍋煮食物時，鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高，所以食物熟得快，故B正確．C．大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化，同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響，故C正確．D．做托里拆利實驗時若有空氣進入管內(nèi)，則測出的大氣壓值比實際值偏小，故D錯誤．故答案為D．【點睛】本題綜合考查了大氣壓的知識．根據(jù)大氣壓與高度的關(guān)系，液體的沸點與氣壓的關(guān)系，大氣壓的其他影響因素及托里拆利實驗的操作細節(jié)等知識來逐一進行分析即可．9、D【解析】

A．在彈性限度內(nèi)，彈性形變越大，物體具有的彈性勢能越大，彈簧在A點時的彈性形變小于在B點時的彈性形變，所以，A點彈性勢能小于B點彈性勢能。故A錯誤；B．從B點到C點過程中，h變小，物體的重力勢能變小。故B錯誤；C．由圖知，t0時刻，繩的彈性勢能最大，應(yīng)達到了最低點，此時動能為零。故C錯誤；D．由圖知，最后繩的彈性勢能幾乎不變，說明此時運動員已經(jīng)靜止下來，此時拉力與重力平衡，由圖象知，重力小于F0。故D正確。故選D。10、C【解析】

A．用力握緊球拍可以增大壓力從而增大摩擦力，A不符合題意；B．輪胎上凸起的花紋，可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，B不符合題意；C．在軸上加潤滑油，可以使接觸面更光滑從而減小摩擦力，C符合題意；D．礦泉水瓶蓋上的條紋可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，D不符合題意。11、C【解析】

中學生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為0.05m2，則他對地面的壓強為：p====104Pa.12、B【解析】

浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力。A．航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力，即受到浮力，故A不符合題意；B．太空中沒有空氣，所以太空中運行的“天宮二號”不受到浮力，故B符合題意；C．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力，故C不符合題意；D．水中的金魚，浸沒在水中時受到水的浮力，故D不符合題意。故選B。13、D【解析】

A．他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力，且方向相同，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故A錯誤；B．他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同物體上，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡，故B錯誤；C．他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，不符合相互作用力的條件，所以不是相互作用力，故C錯誤；D．他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，符合相互作用力的條件，所以是相互作用力，故D正確。14、B【解析】試題分析：宇宙大爆炸僅僅是一種學說，是根據(jù)天文觀測研究后得到的一種設(shè)想．大約在150億年前，宇宙所有的物質(zhì)都高度密集在一點，有著極高的溫度，我們稱之為“原始火球”，“原始火球”不穩(wěn)定，因而發(fā)生了巨大的爆炸．大爆炸以后，物質(zhì)開始向外大膨脹，就形成了今天我們看到的宇宙．解：A、“原始火球”由于溫度極高，所以非常不穩(wěn)定，故A錯誤；B、“原始火球”涉及到了宇宙中的全部物質(zhì)及全部的時間、空間，是整體性的爆炸，故B正確；C、在爆炸中宇宙空間發(fā)生膨脹，溫度隨之開始下降，故C錯誤；D、“原始火球”的密度無限大，有著極點的溫度，故D錯誤；故選B．15、C【解析】

由圖象可知：甲在任何時間內(nèi)，速度都是一定的，所以甲做的是勻速直線運動，因此受到的力是平衡力；乙的速度是隨著時間的增加而增加，所以乙做的是變速直線運動，因此受到的力是非平衡力，故選C。16、B【解析】

設(shè)圓柱體A的直徑為r,高度為h,正方形的變長為L．由題知r=L．AB對地面的壓強相等即PA=PB，即=gL，即,得h=L.A的面積為SA==,B的面積為SB=，可得SA，豎直切下底面積相等的部分為S，則剩下的面積SA剩SB剩，則切下的A和B的重為GA切=Sh,GB切=SL.則=剩下的A和B對地面的壓強仍相等，即ρAh=ρBL.所以，所以.故B正確．ACD錯誤．17、B【解析】

設(shè)C為杠桿的中點，AC=l1，CB=l2，根據(jù)F1l1=F2l2得到，（F1+2N）l1＞（F2+2N）l2，化簡得l1＞l2，所以支點不在杠桿的中點，靠近杠桿的B點，故B正確，ACD錯誤。18、C【解析】

根據(jù)“一個初中學生的質(zhì)量”可知，本題考查質(zhì)量單位的估測，根據(jù)對質(zhì)量的掌握及對中學生體重的認識進行分析．【詳解】中學生的質(zhì)量一般在80斤到120斤之間，即約為40kg到60kg之間，故C符合題意．19、C【解析】

A．向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥完全浸沒在水中，讀出此時體積為V2，由V2-V1即為橡皮泥的體積；B．向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥完全浸沒在水中，讀出此時體積為V2，由V2-V1即為橡皮泥的體積，再將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，記錄此時體積為V3，由V3-V1即為橡皮泥排開液體的體積，因為漂浮，所以此時浮力等于重力，由阿基米德原理可得：即橡皮泥的密度為：；C．由液體壓強公式可知要得壓強需要知道深度，因此壓強不可測；D．向量杯內(nèi)注入一定量的水記錄體積為V1，將橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，記錄此時體積為V3，由V3-V1即為橡皮泥排開液體的體積，因為漂浮，所以此時浮力等于重力，由阿基米德原理可得：。20、A【解析】

A．力的作用不僅是使物體改變運動狀態(tài)，也可以改變物體的形狀，故A錯誤，符合題意；B．不接觸的物體也能夠產(chǎn)生力的作用，例如磁體吸引鐵釘，故B正確，不符合題意；C．物體間力的作用是相互的，甲物體對乙物體施加力的同時甲物體也一定受到了力的作用，故C正確，不符合題意；D．力的發(fā)生存在兩個物體，一個是施力物體另一個是受力物體，故D正確，不符合題意。故選A。21、C【解析】

A.車軸中加滾珠，是變滑動摩擦為滾動摩擦，屬于減小摩擦，故A不符合題意；B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，使接觸面脫離，減小了摩擦，故B不符合題意；C.在小提琴的弓弦上檫些松香，目的是在壓力不變時，改變接觸面的粗糙程度，增大滑動摩擦力，故C符合題意；D.冰壺運動員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故D不符合題意。22、C【解析】

A．子彈離開槍口以后，由于慣性向前運動，不再受到槍的作用力，槍對子彈不再做功，故A錯誤；B．兩隊僵持不動的時候，繩子受到力的作用，但沒有在這個力的方向上通過距離，所以運動員對繩子沒有做功，故B錯誤；C．運動員把杠鈴向上推起的過程中，杠鈴受到豎直向上的推力，也在這個力的方向上通過了距離，所以運動員對杠鈴做了功，故C正確；D．運動員背著包袱勻速爬坡的過程中，人對包袱的力方向向上，包袱在這個力的方向上通過一定距離，所以運動員對包袱做功，故D錯誤。故選C。23、A【解析】

A.手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在木塊上，等大、反向，是一對平衡力，故A正確；B.手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力分別作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C.手對木塊的壓力和木塊對手的彈力分別作用在兩個物體上，等大、反向，是一對相互作用力，故C錯誤；D.手對木塊的壓力和木塊受到的重力不在一條直線上，不是平衡力，故D錯誤。24、B【解析】

A.帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡定律，即對壓強的貢獻非常大，不符合題意．B.托里拆利第一個測出了大氣壓的值；符合題意．C.阿基米德得出了浮力定律，即阿基米德原理；不符合題意．D.伽利略用實驗證實了日心說．不符合題意．25、B【解析】

力的作用效果表現(xiàn)為力可以使物體的形狀發(fā)生改變（簡稱形變），也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；用力把皮球壓扁、坐在皮沙發(fā)上沙發(fā)會向下凹、熊貓把竹子拉彎為物體的形狀發(fā)生改變，而用力把靜止的足球踢飛是物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；故B符合題意。故選B。26、C【解析】

因為物體原來在平衡力作用下處于勻速直線運動狀態(tài)，當物體受到的這對平衡力同時減小到5N時，物體受力仍然平衡，兩個力的作用效果互相抵消，因此物體還保持原來的運動狀態(tài)作勻速直線運動，故C正確。故選C。【點睛】（1）靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)為平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用；（2）當物體受力發(fā)生改變時，只需判斷物體受到的力是否仍為平衡力，如果物體受平衡力作用，合力為零，兩個力的作用效果互相抵消，物體的原來的狀態(tài)決定物體此時的狀態(tài)。27、C【解析】

AB.由圖可知：甲物體的密度ρa＝2×103kg/m3,乙物體的密度ρb＝×103kg/m3.由于ρ水＝1×103kg/m3,則ρa>ρ水>ρb，根據(jù)物體的浮沉條件可知：將物體甲、乙放入水中，甲一定是沉入水底，乙一定是漂浮在水，故AB錯誤；C.當將質(zhì)量相等的甲、乙物體捆在一起時,重力G2＝2mg；由ρ＝可得體積分別為：Va＝,Vb＝，兩物體浸沒時所受浮力F2＝ρ水gVa+ρ水gVb＝ρ水g+ρ水g＝1×103kg/m3×g×+1×103kg/m3×g×＝0.5mg+1.5mg＝2mg，則F2＝G2，所以，物體會懸浮，故C正確；D.當將體積相等的a、b捆在一起后，設(shè)體積為V，則所兩物體的重力G1＝ρagV+ρbgV＝2×103kg/m3×gV+×103kg/m3×gV＝×103kg/m3×gV，兩物體所受浮力F1＝ρ水g2V＝2×103kg/m3×gV.則G1>F，所以兩物體會沉入水底；故D錯誤．故選C.【點睛】根據(jù)圖象由公式ρ＝得出物體之間的密度關(guān)系，表示出物體捆綁時的總重力和浮力，根據(jù)二者的關(guān)系判斷出在水中的狀態(tài)．28、D【解析】

可用等效替代法來分析此題，鴨子漂浮在水面上，所以鴨子受到的浮力與其重力相等，則鴨子的重力等于排開水的重力，從而可以判斷出臺秤示數(shù)的關(guān)系．【詳解】由于鴨子漂浮，所以F浮=G排=G鴨，即：放入鴨子后排開水的重力等于鴨子的重力所以三個玻璃缸的總重相同，由于G=mg，所以三個玻璃缸的總質(zhì)量相同，把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù)相同。故選D.29、B【解析】

往水平桌面上的兩個乒乓球正中間吹氣，會使兩乒乓球中間的空氣流速變大，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，兩乒乓球中間的壓強將減?。古仪蛲鈧?cè)的空氣流速小，則壓強大．所以在乒乓球的內(nèi)外兩側(cè)形成向內(nèi)的壓強差，所以兩乒乓球受到向內(nèi)的壓力所用而向中間靠攏．30、B【解析】

A．手在屏幕上形成“手影”是由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象，故A不符合題意．B．景物在水中形成“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，B符合題意．C．放大鏡把文字放大，是凸透鏡成像，屬于光的折射現(xiàn)象，C不符合題意．D．筆好像在水面處“折斷”屬于光的折射現(xiàn)象，D不符合題意．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、每秒做功1000J1∶5【解析】

[1]1kW表示運動員每秒做功1000焦耳。[2]由W=Pt可知，在W相同時，P與t成反比，做同樣的功所需的時間之比是32、帕斯卡壓強【解析】

[1]法國著名物理學家帕斯卡曾經(jīng)做過一個著名的“裂桶實驗”。他在一個密閉的、裝滿水的木桶的桶蓋上插入一根細長的管子，然后從樓房的陽臺上往管子里灌水。結(jié)果，只灌幾杯水，桶竟開裂了，證明了液體也可以產(chǎn)生壓強。[2]為了紀念帕斯卡的杰出貢獻，人們以他的名字命名了物理量壓強的單位。33、2.2彈簧測力計對魚的拉力【解析】

如圖測力計的分度值為0.2N，此時的讀數(shù)，即魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是2.2N；平衡力是作用在同一個物體上的力，且大小相等，方向相反，作用在一條直線上，所以魚的重力與彈簧測力計對魚的拉力是一對平衡力．所以測力計的示數(shù)可以表示物體的重力．34、1：33：1【解析】

由P=W/t知道，他們做同樣的功需要的時間之比是：；在相同的時間內(nèi)，它們完成的功之比是：．【點睛】本題考查的是公式W=Pt的靈活運用，屬于基礎(chǔ)題目，較為簡單．35、3.09×104不變【解析】

第一空．潛水器排開海水的體積為3m3，潛水艇受到的浮力：F浮=ρ液gV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×3m3=3.09×104N；第二空．該潛水器從500m深處繼續(xù)下潛，排開液體的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排得到浮力不變。36、100【解析】

根據(jù)題意知道，水對容器底的壓強由知道，水對容器底的壓力F=pS=10000Pa×0.01m2=100N37、不變【解析】

潛水艇在水面下下潛過程中，排開水的體積始終等于潛水艇的自身體積不變，由阿基