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文檔簡介
2023-2024學(xué)年北京朝陽區(qū)八下物理期末質(zhì)量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題1.杜甫有詩云“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”,秋風(fēng)“卷”走屋頂茅草的原因是流過屋頂外側(cè)的空氣A.流速大,壓強大 B.流速大,壓強小C.流速小,壓強小 D.流速小,壓強大2.將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中,溢出了4N的水,物體受到的浮力是A.10N B.6N C.4N D.2N3.如圖所示,一個空的塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,兩次藥瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶內(nèi)凹陷得更多()A.第一次 B.第二次C.兩次凹陷得一樣 D.橡皮膜不會向瓶內(nèi)凹陷4.一個物體放在水平桌面上,下列一對力中是平衡力的是()A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力C.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力5.下列敘述正確的是()A.物體只有受到力的作用才能運動 B.使用杠桿的目的就是為了省力C.勻速下落的降落傘動能逐漸增大 D.一切物體都具有慣性6.如圖所示的滑輪組,每個滑輪重為20N,繩重及摩擦不計.用它勻速提升重為100N的物體,所用的拉力F是()A.50N B.60N C.70N D.120N7.如圖所示的四個實例,屬于增大摩擦力的是A.行李箱安裝輪子B.冰壺表面打磨得很平滑C.鞋底有凹凸不平的花紋D.氣墊船行駛時與水之間有空氣層8.下列估測中,最接近生活實際的是A.一個棗林灣西瓜的重力約400NB.一名中學(xué)生的體積大約為500dm3C.一個成年人站在地面上的壓強約15000PaD.一份期末物理試卷質(zhì)量約為300g二、多選題9.以下說法正確的是()A.用5N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動,木塊受到的摩擦力等于5NB.手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕,是由于水桶所受的重力作用在手上C.用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的鉤碼,F(xiàn)一定大于mgD.在水平路面上向右運動的物體,受合力方向一定水平向右10.關(guān)于物體的慣性,下列說法錯誤的是A.足球射入球門時才具有慣性B.玩具小賽車能很快停下來,說明賽車沒有慣性C.跳遠運動員起跳前要助跑,是為了獲得慣性D.系安全帶可以防止慣性帶來的危害三、填空題11.如圖所示,一個質(zhì)量為200g、外底面積為20cm2、深度為10cm的杯子裝滿300g的水時,水對杯子底部的壓強為_______Pa,杯子對水平面的壓強為_______Pa.(g=10N/kg)12.滾擺從圖的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2繼續(xù)下降,再上升到達最高點位置1.在這三個位置中,滾擺重力勢能最大的位置是_____、動能最大的位置是_____;機械能最大的位置是______,你的依據(jù)是___________.13.跳遠運動員快速助跑后,飛身一躍,能在空中繼續(xù)前進,來提高成績,這是利用了______;要讓行駛中的自行車更快地停下來,可以用力捏閘,這是通過________的方法增大摩擦的.14.同學(xué)把一個體積為125cm3蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為___________N,小明從水中取出蘋果,分成一個大塊和一個小塊,如圖所示,再將小塊放入水中,發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底,若將大塊浸沒入水中,松手后大塊將會___________(g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3)15.小明踢足球時腳感到疼,說明_____;他能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和____有關(guān),飛行中球最終落向地面是由于受到___作用。16.如圖,艦載機飛離航母后,航母受到的浮力將(______)A.浮力減小B.浮力不變C.浮力增大D.無法判斷理由______。四、作圖、實驗探究題17.(1)如圖所示,小球放在一豎直放置的彈簧上,請做出小球靜止時受到彈力的示意圖_______;(2)如圖所示,杠桿OA處于平衡狀態(tài),請畫出力F1的力臂l1_______。18.如圖所示,一個小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動,忽略空氣阻力,畫出小球所受的重力G和彈力F.19.(10分)在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,各小組所用實驗裝置如圖所示.(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計.(2)第一組同學(xué)正確操作并記錄數(shù)據(jù)如上表.則第3次實驗中拉力所做的有用功為_____J,總功為_____J,機械效率為_____.(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)及測量結(jié)果可知:影響滑輪組的機械效率的因素是_____.(4)第二組同學(xué)也利用1N、2N、3N的鉤碼進行三次實驗,每次測得的機械效率均大于第一組同學(xué)的測量值,不可能的原因是_____(選填選項符號).A.測拉力時,彈簧測力計未調(diào)零,指針指在零刻度線上方B.彈簧測力計每次拉動鉤碼時均加速上升C.第二組所使用的動滑輪的重力小于第一組五、計算題20.(6分)如圖所示,一個邊長為10cm、重4N的正方體木塊,放置在1m2的水平桌面上,將重2N的水倒入一個錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水的深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上,(g取10N/kg)求:(1)水對瓶底的壓力;(2)木塊對桌面的壓強。21.(6分)如圖所示,小型牽引車通過滑輪組可以將重物勻速吊起,若重物均以0.5m/s的速度勻速上升,且滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計。當(dāng)?shù)跗鹳|(zhì)量為300kg的重物A時,牽引車對繩的拉力為F,滑輪組的機械效率為80%,取g=10N/kg。當(dāng)重物勻速上升時求:(1)小型牽引車的速度大小(2)拉力F的大小(3)動滑輪所受的重力(4)拉力F的功率P。
參考答案一、單選題1、B【解析】
風(fēng)刮過屋頂,屋頂上方的空氣流動速度大,壓強??;屋內(nèi)空氣流動速度小,壓強大,屋頂受到向上的壓強大于向下的壓強,受到的向上的壓力大于向下的壓力,產(chǎn)生一個向上的壓力差,將茅草吸上去,故B正確,ACD錯誤。2、C【解析】
把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中,排開的水重:G排=4N,根據(jù)阿基米德原理可知:物體受到的水的浮力:F浮=G排=4N.3、B【解析】
由題知,兩次藥瓶在水里的位置相同,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,則瓶口橡皮膜在水中深度不同,由于液體壓強隨深度增加而增大,所以第二次橡皮膜向瓶內(nèi)凹陷的更多,故選項B為答案.選項A、C、D不符合題意.4、B【解析】
物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,受到的力是平衡力;二力平衡條件是:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上,根據(jù)二力平衡力的條件進行判斷?!驹斀狻緼.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者的方向是相同的,故A不符合題意;B.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力,都是作用在同一物體上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,故B符合題意;C.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力,盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但是它們是作用在兩個不同的物體上的,故C不符合題意;D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者方向相同,而且作用在不同的物體上,故D不符合題意。故選B。5、D【解析】
A.由牛頓第一定律內(nèi)容知道,當(dāng)物體不受任何外力的作用時,物體可以保持勻速直線運動,故A說法錯誤;B.使用杠桿不僅是為了省力,有時就是為了省距離,例如:使用筷子吃飯,不省力,但省距離,故B說法錯誤;C.勻速下落的降落傘,速度不變,質(zhì)量不變,所以,動能不變,故C說法錯誤;D.慣性是物體固有的屬性,一切物體都有慣性,故D說法正確。6、B【解析】試題分析:由圖示可知,滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重,所以每段繩子應(yīng)承擔(dān)總物重120N的二分之一是60N,所以拉力F的大小為60N,故應(yīng)選B.考點:滑輪組7、C【解析】
A.行李箱安裝輪子,是用滾動摩擦來代替滑動摩擦,以減小摩擦力。故A不符合題意;B.冰壺表面打磨得很平滑,在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。故B不符合題意;C.鞋底有凹凸不平的花紋,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故C符合題意;D.氣墊船行駛時與水之間有空氣層,使接觸面分離,來減小摩擦力。故D不符合題意。8、C【解析】
A.一個棗林灣西瓜的質(zhì)量大約三四千克,重力約三四十牛頓,故A錯誤;B.人的密度跟水的密度差不多,假設(shè)一個中學(xué)生質(zhì)量是50kg,體積約為
0.05m3=50dm3,故B錯誤;C.一個成年人的體重約為600N,雙腳與地面的接觸面積為0.04m2,站在地面上的壓強
約:,故C正確;D.一份期末物理試卷質(zhì)量約為幾克,故D錯誤。二、多選題9、AC【解析】
A.用5N的力水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動,木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力,木塊受到的摩擦力等于5N,故A正確;B.手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕,是由于手提水桶時,手也受到水桶對手的力的作用的緣故,故B錯誤;C.用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的鉤碼時,鉤碼由靜止變?yōu)檫\動,受到非平衡力的作用,故F一定大于mg,故C正確;D.在水平路面上向右運動的物體,只受到重力、支持力和水平向左的摩擦力,受到的合力方向向左,故D錯誤。故選AC。10、ABC【解析】
A.足球任何時候都有慣性,故A錯誤;B.賽車能很快停下來是由于受阻力的作用,故B錯誤;C、跳遠運動員起跳前要助跑是為了利用慣性跳的更遠些,故C錯誤;D、系安全帶可以防止慣性帶來的危害,故D正確。故選ABC?!军c睛】物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大。三、填空題11、10002500【解析】
(1)知道容器內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對杯底的壓強;(2)已知水的體積和密度,根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量,杯子對桌面的壓力等于杯子和水的重力之和,根據(jù)p=求出杯子對水平面的壓強?!驹斀狻克畬Ρ椎膲簭姡簆=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣2m=1000Pa;杯子對桌面的壓力:F=G總=(m杯+m水)g=(200×10﹣3kg+300×10﹣3kg)×10N/kg=5N,杯子對桌面的壓強:p′===2500Pa。12、121滾擺下降過程受到空氣阻力和繩子摩擦力的作用,導(dǎo)致機械能總量不斷減少【解析】
[1]重力勢能大小的影響因素是質(zhì)量和高度,位置1的高度最高,所以重力勢能最大的是位置1;[2]動能大小的影響因素是質(zhì)量和速度,滾擺下降過程中,速度增大,在這三個位置中,位置2速度最大,動能最大;[1]滾擺下落后不能回到位置1,滾擺在位置1的機械能最大;[4]由于滾擺受到空氣阻力和繩子摩擦力的作用,有一部機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(即該過程中機械能減?。?3、慣性增大壓力【解析】跳遠運動員快速助跑后,飛身一躍,能在空中繼續(xù)前進,來提高成績,這是利用了慣性,即運動員具有保持向前運動狀態(tài)不變的性質(zhì),所以可以提高成績;要讓行駛中的自行車更快地停下來,可以用力捏閘,這是在接觸面不變的情況下,通過增大壓力的方法增大摩擦力的.點睛:重點慣性現(xiàn)象和增大、減小摩擦力的方法,牢記影響滑動摩擦力的兩個因素,即壓力和接觸面的粗糙程度,可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,反之減小摩擦力.14、1.25上浮【解析】由阿基米德原理得F?。溅阉甮v排=1.0103kg/m310N/kg12510-6m3=1.25N;整個蘋果懸浮在水中,說明F?。紾,將小塊放入水中,發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底,說明:F?。糋?。挥諫小G大=G=F大F小,則G大<F大,故上浮、上浮最后是漂?。c睛:因蘋果浸沒,利用阿基米德原理可求浮力;判定大塊蘋果上浮或下沉,應(yīng)先從整體上再到小塊蘋果的狀態(tài)去判定.15、力的作用是相互的作用點重力【解析】
[1]用腳踢足球,球飛走了是由于腳對足球施力的結(jié)果;腳感到疼是足球?qū)δ_施加力作用的結(jié)果。這一事實說明了力的作用是相互的。[2]要踢出“香蕉球”,就要踢其側(cè)部,這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”,說明了力的作用效果與力的方向和作用點有關(guān)。[3]由于重力的方向總是豎直向下的,因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用。16、A見解析【解析】
[1][2]艦載機飛離航母,航母重力減小,而航母仍處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,所以浮力減小。故選A。四、作圖、實驗探究題17、【解析】
(1)[1]小球靜止在豎直放置的彈簧上,受到彈簧對其豎直向上的彈力,過小球重心沿彈力方向畫一條豎直向上的線段,如圖所示:(2)[2]反向延長力得到力的作用線,然后從O點作F1作用線的垂線段就是F1的力臂l1,如圖所示:18、【解析】
忽略空氣阻力,小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運動,此時小球共受到重力和彈力兩個力的作用,過小球重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,用G和F表示,且G<F,如圖所示:19、0.30.3683.3%物體的重力B【解析】
(2)[1][2][3]第3次實驗中,有用功W有
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