甘肅省夏河縣2023-2024學年八下物理期末復習檢測模擬試題及答案解析

甘肅省夏河縣2023-2024學年八下物理期末復習檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利，也有弊。以下屬于利用慣性“有利”的一面是A．賽車在轉彎時滑出賽道 B．高速路上汽車限速行駛C．跳遠運動員跳遠時助跑 D．人踩到西瓜皮上會滑倒2．如圖所示的四個實例中，屬于費力杠桿的是A．瓶蓋起子B．釣魚竿C．核桃夾D．羊角錘3．如圖是一支新的簽字筆，下列表述中符合生活實際的是（）A．它的重力是1NB．它平放時對桌面的壓強是1.25×103PaC．用它寫字時，與紙面間的摩擦是滾動摩擦D．將它放入水中時下沉4．利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機械效率分別是η甲、η乙，（忽略繩重與摩擦），下列關系式正確的是（）A．W甲=W乙，P甲=P乙 B．F甲>F乙，η甲>η乙C．W甲=W乙，P甲>P乙 D．F甲=F乙，η甲=η乙5．汽車由平直的路段開到斜坡路段時，關于它受到的力的方向，下列描述正確的是（）A．重力的方向不變 B．摩擦力的方向不變C．支持力的方向不變 D．牽引力的方向不變6．龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽，它們賽跑的路程﹣時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．在完成s0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運動B．在完成s0賽段的比賽中，龜比兔先到達比賽的終點C．在完成s0賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快D．在完成s0賽段的比賽中，兔比龜?shù)钠骄俣却?．一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關于該灑水車下列說法正確是：A．機械能不變，重力勢能不變B．機械能變小，動能變小C．機械能不變，動能變小D．機械能變小，動能不變8．如圖是我們使用的八年級下冊《物理》課本，下列對此課本的估測值與真實值最接近的是A．重約為2N B．重約為0.2NC．平放時對桌面壓強約為2Pa D．平放時對桌面壓強約為0.2Pa9．通過對實驗進行分析、歸納、推理得出“慣性定律”的科學家是A．伽利略 B．帕斯卡 C．阿基米德 D．牛頓10．用一水平推力推礦泉水瓶的下部，瓶會沿桌面滑動；用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，瓶會傾倒。該現(xiàn)象說明了力的作用效果與（）A．力的作用點有關 B．力的方向有關C．力的大小有關 D．受力面積有關11．如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪，用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組，分別提起重為G1和G2的兩個物體，不計摩擦與繩重，比較它們的省力情況和機械效率，下列說法正確的是A．若G1=G2，則F1＜F2，甲的機械效率高 B．若G1=G2，則F1＞F2，乙的機械效率高C．若G1＜G2，則F1＜F2，甲、乙的機械效率相同 D．若G1＜G2，則F1＜F2，乙的機械效率高12．下圖所示的工具中，使用時屬于費力杠桿的是A．拔釘鐵錘 B．火鉗C．鋼絲鉗 D．天平二、填空題13．如圖所示，物重為G的物體在不同簡單機械中均處于平衡狀態(tài)（不計機械自重和摩擦）則F甲=_____________，F(xiàn)乙=__________________（均用G的形式表達）。14．滑輪組的機械效率越大，拉力做功就越快。（______）A．正確B．錯誤15．將同一個長方體分別水平與豎直放置在水中，如圖所示，則它們上下表面受到水的壓力差_______（選填“相等”或“不相等”）16．如圖所示，是礦山上的大型載重汽車，車輪寬大是為了___________；輪胎上有很深的花紋是為了___________。載重汽車限制載重，是為了減小載重汽車剎車時由于__________造成的傷害。三、實驗題17．（8分）如圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置圖．（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越_____，木塊B被撞得越遠．這反映出物體的動能與物體的_____（選填“質量”或“速度”）有關．（2）若讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下，速度相同時，質量越______的鋼球將木塊B撞得越遠．這反映出物體的動能與物體的________（選填“質量”或“速度”）有關．（3）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，其機械能_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．18．（8分）樂于動手的小明想用U形管壓強計研究液體內部的壓強規(guī)律(如圖所示)(1)實驗中通過U形管兩側液面高度差比較液體壓強的大小，這種科學探究方法是_______，小明檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，均發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______(選填“大”或“小”)，表明其氣密性差，小明接下來的操作應該是_____（選擇下列選項）①從U型管內向外倒出適量水②拆除軟管重新安裝③向U型管內深加適量水(2)比較甲、乙兩圖，得出的結論是:液體內部的壓強與_________有關(3)為了證明液體內部的壓強與液體密度有關，小明提出還可以保持丙圖中探頭位置不變，將一杯比丙更濃的鹽水倒入燒杯中攪勻后，比較前后兩次實驗，同樣可以得出結論:液體的密度越大，其內部壓強越大。你認為這個結論可靠嗎?______。原因是:__________________(4)實驗后，愛創(chuàng)造的小明自制了一個實驗裝置繼續(xù)探究。他向隔板左側倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側凸起，如圖丁所示，這說明液體對容器____________有壓強。他再向隔板右側倒入另一種液體，當加到一定程度時，橡皮膜恢復原狀，如圖戊所示。小明測得中左、右兩側液面到橡皮膜處的深度為12cm、15cm，則液體密度為__________g/cm3(5)完成上述實驗后，小明又用液體壓強公式去分別計算了甲乙丙中探頭處的壓強值，發(fā)現(xiàn)按液體深度計算的壓強值總大于按壓強計液面高度差計算的壓強值，則造成此結果的原因是___________19．（8分）如圖所示，小夢利用鐵架臺、帶有刻度尺的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗器材探究杠桿平衡條件：（1）將杠桿從其中點支起，并調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做的目的是______。（2）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài)，應將杠桿右端的平衡螺母向______（右/左）移動，或者將杠桿左端的平衡螺母向______（右/左）移動。（3）如圖乙，在杠桿左邊掛上一定數(shù)量的鉤碼，在右邊用彈簧測力計沿______方向拉。通過移動鉤碼或彈簧測力計的位置，仍使杠桿在______位置平衡，（4）實驗中多次實驗的目的是______。（5）此實驗存在的問題：______。四、作圖題20．（8分）如圖所示，用杠桿將物體A吊起，O是支點，請畫出拉力F1的力臂L1和物體A所受的重力G的示意圖。（____）21．（8分）如圖所示是一種抽水馬桶水箱自動上水裝置的示意圖．當水箱內的水達到一定高度時，浮標帶動杠桿AOB壓住入水口，停止上水．請在圖中畫出動力F1、阻力F2和動力臂L1．（___）五、計算題22．（10分）水平桌面上放置底面積為200cm2的圓柱形容器，不計容器壁厚度，內有12cm深的水，如圖甲。某同學用彈簧測力計懸掛一金屬圓柱體，從液面開始緩慢浸入水中，拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關系如圖乙所示。當圓柱體下表面距液面為10cm時，剪斷系圓柱體的細線，圓柱體沉入容器底部，水未溢出，如圖丙所示。g取10N/kg。求：（1）圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力；（2）圓柱體的體積；（3）圓柱體沉入底部時，水對容器底部的壓強。23．（12分）如圖所示,底面積為,高為20cm,質量為200g的圓柱形薄壁容器放在電子秤上,容器正中央放有一個密度為邊長為10cm的不吸水的正方體木塊?，F(xiàn)緩慢向容器中加水,求:（1）木塊的重力;（2）當電子秤的示數(shù)為4000g時,浮力對木塊做的功;（3）在(2)問基礎上,把底面積為的圓柱體金屬塊輕輕放在木塊上,靜止時金屬塊和木塊剛好浸沒,此過程中金屬塊重力對金屬塊做功0.36J,求金屬塊密度。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

ABD都是慣性的有害的一面；屬于利用慣性“有利”的一面是跳遠運動員跳遠時助跑，故C符合題意為答案。2、B【解析】

A．瓶蓋起子使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；B．釣魚竿使用時，阻力臂大于動力臂，屬于費力杠桿；C．核桃夾使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；D．羊角錘使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。3、C【解析】

A．一支新的簽字筆的質量與一支新鉛筆的質量接近，約為10g，即0.1N，故A不符合實際；B．它平放時對桌面的壓強約是2.6×103Pa，故B不符合實際；C．用簽字筆寫字時，筆頭的小圓珠在紙面上不停的滾動，與紙面間的摩擦是滾動摩擦，故C符合實際；D．新的簽字筆的密度比水小，將它放入水中時會漂浮，故D不符合實際。4、A【解析】

AC．因忽略繩重與摩擦時，克服物體重力做的功為有用功，克服物體和動滑輪總重力做的功為總功，且兩物體提升相同高度，所以，由W=Gh可知，F(xiàn)甲、F乙做的總功均相等，故W甲=W乙，又因為時間相同，故P甲=P乙，故A正確C錯誤；BD．由圖可知,甲滑輪組繩子的有效股數(shù)n1=3，乙滑輪組繩子的有效股數(shù)n2=2，由題意可知，兩滑輪組中動滑輪的重力相等，且提升物體的重力相等，所以，忽略繩重與摩擦時，由可知，F(xiàn)甲<F乙，故BD錯誤。故選A。5、A【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，汽車由平直的路段開到斜坡路段時，重力的方向不變，故A正確；B．摩擦力的方向與汽車運動方向相反，車由平直的路段開到斜坡路段時，摩擦力的方向發(fā)生改變，故B不正確；C．支持力的方向與接觸面垂直，車由平直的路段開到斜坡路段時，支持力的方向發(fā)生改變，故C不正確；D．牽引力的方向與運動方向相同，車由平直的路段開到斜坡路段時，牽引力的方向發(fā)生改變，故D不正確。故選A。6、D【解析】

如圖為時間---路程的圖像，龜在相同時間內通過的路程相同，在完成s0賽段的比賽中，一直做勻速直線運動．兔子在0—t2和t3—t4時間段內做勻速直線運動，且速度比烏龜快，在t2—t3時間段內通過的路程為0，處于靜止狀態(tài)．在完成s0賽段的比賽中，兔子所用時間比烏龜少，所以兔比龜?shù)钠骄俣却螅蔬xD．7、B【解析】試題分析：一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，灑水車的質量減小，速度不變，動能變??；灑水車在水平路面上行駛，重力勢能為零；灑水車沒有發(fā)生形變，不具有彈性勢能；機械能=動能+重力勢能，機械能變小．故選B．8、A【解析】

AB．八年級下冊《物理》課本的質量約200g，即0.2kg,重力為：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；CD．八年級下冊《物理》課本，長度約26cm，即0.26m，寬18cm，即0.18m，故平放時對桌面的壓強約：。9、D【解析】

A．伽利略提出力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，A不符合題意；B．帕斯卡發(fā)現(xiàn)了液體壓強的傳播規(guī)律．B不符合題意；C．阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力大小的計算方法??阿基米德原理．C不符合題意．D．牛頓建立了三大力學定律和發(fā)現(xiàn)了萬有引力．D符合題意；10、A【解析】

由題可知，兩個力的方向和大小相同，但作用點不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果與力的作用點有關。故選A。11、D【解析】

A.由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相等,若G1=G2，則有用功也相同，所以機械效率相等，故A錯誤；B.甲圖n=3,F1=G1,乙圖n=2,F2=G2,若G1=G2,則F1<F2，提升相同的重物，其機械效率與繩子的繞法無關，即機械效率相同；故B錯誤；C.甲圖n=3,F1=G1,乙圖n=2,F2=G2,若G1<G2,則F1<F2,若G1<G2，則乙圖有用功多，機械效率高，故C錯誤；D.甲圖n=3,F1=G1,乙圖n=2,F2=G2,若<,則F1<F2;甲乙兩圖由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相等,若G1<G2，由W=Gh，可得，則乙圖有用功多，機械效率高，故D正確；故選D.【點睛】要判斷甲、乙兩圖的繩子段數(shù)來比較省力情況，由于滑輪組相同，并且不計摩擦則額外功相同通過比較有用功的大小可比較機械效率的高低．12、B【解析】A、拔釘鐵錘是為了省力，并且它們在使用的過程中都是動力臂大于阻力臂，所以它們都是省力杠桿，故A選項不符合題意；B、火鉗手柄部分較短，在使用過程中動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，費了力但省距離，故B選項符合題意；C、鋼絲鉗使用時都是為了省力，并且它們在使用的過程中都是動力臂大于阻力臂，所以它們都是省力杠桿，故C選項不符合題意；D、天平是典型的等臂杠桿，故D選項不符合題意．故選B．二、填空題13、2GG【解析】

[1]由于甲圖是動滑輪，動力作用在軸上，所以F甲=2G[2]圖乙是斜面，由幾何知識知道又因為FL=Gh，所以14、B【解析】

機械效率是指有用功與總功的比值，機械效率高說明有用功與總功的比值大，與拉力做功的快慢無關。故錯誤。15、相等【解析】

長方體物塊懸浮在水中，說明受到水的浮力不變，而浮力等于物體上下表面受到水的壓力差，所以長方體物塊上下表面受到水的壓力差相等。16、減小壓強增大摩擦力慣性【解析】

[1]大型載重汽車車輪寬大，是在壓力一定時，增大受力面積減小車對地面的壓強，保護路面。

[2]輪胎上有花紋是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力。

[3]載重汽車質量較大，其慣性較大，汽車剎車不容易停下，因此載重汽車限制載重，是為了減小載重汽車剎車時由于慣性造成的傷害。三、實驗題17、大速度大質量不變【解析】

（1）同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的滾到斜面底端的速度就大．把木塊推得越遠說明運動的木塊做功多，動能大，說明了物體的動能與物體的速度有關，由此得出結論：在質量一定時，鋼球的速度越大，動能就越大．（2）讓質量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達斜面底端時的速度就是一定的，質量大的把木塊推的遠，說明了動能的大小和質量有關，在速度一定時，質量越大，動能也就越大．（3）因為是光滑的斜面，沒有摩擦，所以在斜面上滑下的小球沒有能量的損耗，在能量轉化過程中能量是守恒的．18、轉換法?、诮胍后w深度不可靠倒入鹽水使液體深度也增大了壁0.8壓強計薄膜過緊，不易發(fā)生形變【解析】

第一空．液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強的，壓強越大，U形管液面高度差越大，物理學中把這種研究方法叫做轉換法；第二空．壓強計測量液體壓強時，就是通過橡皮膜來感知壓強的，通過橡膠管中氣體壓強的變化來改變U形管中液面高度差的，若液體壓強計漏氣，U形管中的液面就不會變化；U形管兩邊液面的高度差變化小，表明其氣密性差；第三空．進行調節(jié)時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的。即選②；第四空．分析比較甲乙可知，液體的密度相同，浸入深度不同，且深度越大，U型管兩邊液面的高度差越大，即液體的壓強越大，可得同種液體內部的壓強隨深度的增加而增大；第五空、第六空．要探究液體內部壓強與液體密度的關系，則應保持深度不變。倒入鹽水使液體密度增大，深度也增大了，沒有控制深度不變，不能探究液體壓強跟密度的關系；所以結論不可靠。第七空．由圖丁可知，向隔板左側倒水，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側凸起，這說明液體對容器的側壁有壓強；第八空．橡皮膜相平，說明兩邊壓強相等，，h水=12cm=0.12m，h液=15cm=0.15m；代入上式，解得ρ液=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3。第九空．由于壓強計薄膜過緊，不易發(fā)生形變，所以按液體深度計算的壓強值總大于按壓強計液面高度差計算的壓強值。19、水平便于測量力臂，同時減小杠桿自重的影響左左豎直向下水平排除偶然性，尋找普遍規(guī)律彈簧測力計自重會影響實驗結果【解析】

第一空、第二空．實驗前，應首先進行杠桿平衡調節(jié)，使其在水平位置平衡，目的是便于測量力臂，同時減小杠桿自重的影響；第三空、第四空．杠桿在使用前左端高右端低，要使它在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件，應將杠桿右端的平衡螺母向左調節(jié)，將杠桿左端的平衡螺母向左調節(jié)；第五空、第六空．當力的方向與杠桿垂直且杠桿在水平位置平衡時，力臂在杠桿上，彈簧測力計應沿豎直向下的方向拉，且須通過移動鉤碼或彈簧測力計的位置，仍使杠桿在水平位置平衡；第七空．在多次實驗的基礎上通過分析才能得出結論，排除偶然性，得到普遍的規(guī)律；第八空．彈簧測力計本身有自重，根據(jù)圖中所示的方法使用彈簧測力計時，測力計示數(shù)的大小應等于拉力和測力計本身自重的和，即測力計的示數(shù)偏大。可知：彈簧測力計自重會影響實驗結果。四、作圖題20、【解析】

O點是杠桿的支點，從支點向拉力F1作用線做垂線，即是力臂L1；重物的重心在物體的幾何重心，重力的方向是豎直向下的，從作用點起沿豎直向下的方向，畫一條帶箭頭的線段；如圖所示。21、【解析】

根據(jù)杠桿原理分析出杠桿所示動力的作用點和方向；力臂是支點到力的作用線的距離，支點為點O，分別作出支點到力的作用線的垂線段即可．【詳解】由圖和題意可知，O為支點，水對浮標的向上作用力為動力，入水口對B端的向上作用力為阻力；入水口處的水對塞子產生豎直向上的壓力，所以過杠桿B點作豎直向上的力即為阻力；浮力豎直向上，所以過浮標重心作豎直向上的力即為動力，過支點O作動力作用線的垂線段即為動力臂如圖所示：五、計算題22、（1）1N；（2）100cm3；（3）1250Pa【解析】

（1）．由圖乙可知，圓柱體未浸入水中時彈簧測力計讀數(shù)為3N，圓柱體浸沒在水中后彈簧測力計讀數(shù)為2N，由稱重法可得，圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力：F浮=F1-F2=3N-2N=1N；（2）．由F浮=ρ水gV排得到，圓柱體浸沒時排開水的體積：V排==1×10-4m3=100cm3，因圓柱體浸沒在水中，則圓柱體體積：V=V排=100cm3；（3）．圓柱體未浸入水中時水的體積：V水=S容h=200cm2×12cm=2400cm3，圓柱體沉入水底后，圓柱體與水的總體積：V總=V水+V柱=2400cm3+100cm3=2500cm3，則圓柱體沉底后水的深度為：h′==12.5cm=0.125m，此時水對容器底部的壓強：p=ρ水gh′=1×103kg/m3×10N/kg×0.125m=1250Pa。答：（1）．圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力為1N；（2）．圓柱體的體積為100cm3；（3）．圓柱體沉入底部時，水對容器底部的壓強為1250Pa。23、（1）5N；（2）0.7J；（3）6×103kg/m3【解析】

（1）．木塊的質量為：m木=ρ木V木=×（10cm）3=500g=0.5kg，則木塊的重力：G木=m木g=0.5kg×10N/kg=5N。（2）．當電子秤的示數(shù)為4000g時，即容器、木塊、水的總質量為4000g，則容器中的水的質量為：m水=m總-m木-m容=4000g-500g-200g=3300g=3.3kg，水的體積為：V水===3.3×10-3m3。木塊在水中是