2024屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題及答案解析_第1頁
2024屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題及答案解析_第2頁
2024屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題及答案解析_第3頁
2024屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題及答案解析_第4頁
2024屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示,甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,已知銅的密度大于鐵的密度,可能使甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的方法是:A.沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分B.沿水平方向分別截去體積相等的部分C.將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面D.將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面2.如圖所示的四個(gè)事例中,其中人對(duì)物體做了功的是()A.大力士抱石球沿水平路面向前走B.顧客推著購物車向前沖C.大力士提著杠鈴靜止站著D.大力士用力推大輪胎,但推不動(dòng)3.以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是()A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃B.人正常步行的速度約為2.2m/sC.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17cmD.中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s4.下圖表示四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,它們正確的排列順序?yàn)?)A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、乙、丁C.丁、丙、乙、甲D.丁、丙、甲、乙5.如圖甲所示,靜止時(shí)U型管兩側(cè)液面相平。若要出現(xiàn)圖乙的情景,下列方法可行的是()A.沿右管口水平方向吹氣B.沿左管口水平方向吹氣C.向左管抽氣D.向右管打氣6.下列四個(gè)情景中,受到的浮力增大的物體是()A.從深水處走向海岸沙灘的游泳者B.從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛5妮喆珻.海面下正在下沉的潛水艇D.在碼頭裝載貨物的輪船7.下列各圖中的兩個(gè)力,彼此平衡的是()A. B. C. D.8.在足球比賽中,一前鋒隊(duì)員面對(duì)對(duì)方的守門員,用腳輕輕地將球一挑,足球在空中劃過一道弧線進(jìn)入球門.若不計(jì)空氣阻力,使足球在空中飛行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是()A.前鋒隊(duì)員 B.地球 C.守門員 D.足球9.用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體,在相同時(shí)間內(nèi)提升相同的高度。已知滑輪重2N,繩重和摩擦不計(jì)。則下列說法中正確的是()A.手的拉力F乙=20NB.利用乙種方式做的有用功比較多C.甲種方式的機(jī)械效率大于乙種方式D.手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大10.2018年2月12日13時(shí)03分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn),它在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力,則下列說法正確的是()A.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能守恒B.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn),重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小,機(jī)械能守恒C.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn),重力勢(shì)能增大,動(dòng)能增大,機(jī)械能不守恒D.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)、重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小,機(jī)械能不守恒11.下列情況中不屬于彈性形變的是A.手輕壓鋼條,使鋼條變彎一些 B.把橡皮泥捏成各種不同的形狀C.手輕拉彈簧,彈簧伸長(zhǎng)些 D.運(yùn)動(dòng)員拉開弓,準(zhǔn)備射箭12.關(guān)于滑輪,下列說法錯(cuò)誤的是A.使用定滑輪不省力,但是能改變動(dòng)力的方向B.使用動(dòng)滑輪能省一半力,還能改變動(dòng)力的方向C.定滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿D.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的杠桿13.物理學(xué)的發(fā)展離不開物理學(xué)家的不懈探索和所取得的偉大成就,其中第一次用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓值的物理學(xué)家是A.牛頓 B.焦耳 C.托里拆利 D.瓦特14.如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),下列屬于平衡力的是()A.物體所受拉力和重力B.物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力C.桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力D.桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力15.在圖所示的現(xiàn)象中,與大氣壓無關(guān)的是()A.橡皮膜凸出B.吸盤式掛衣鉤C.紙片托水D.用管子吸飲料16.下面的實(shí)驗(yàn)中不能說明大氣壓存在的是A.小皮碗對(duì)吸B.瓶吞雞蛋C.紙片托水D.橡皮膜突出17.重約600N的物體可能是下列中的哪一個(gè)?A.一只雞 B.一頭耕牛 C.一頭大象 D.一個(gè)成年人18.下列關(guān)于力的說法正確的是A.受力物體只受力的作用,不對(duì)其它物體施力B.運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用C.兩個(gè)相互接觸的物體,一定有力的作用D.不相互接觸的物體,一定沒有力的作用19.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說法正確的是A.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌検艿綉T性作用B.小張沿水平方向用力推課桌沒推動(dòng),則他的推力小于課桌受到的摩擦力C.茶杯靜止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力D.乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球時(shí),球拍的作用力只能改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)20.如圖所示,能說明大氣壓強(qiáng)存在的是()A.紙片將杯中的水托起 B.壺嘴和壺身等高C.水壩上窄下寬 D.吹氣時(shí)A管內(nèi)水面上升21.用同一水平力F拉一個(gè)物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運(yùn)動(dòng),兩次物體運(yùn)動(dòng)的距離都為s,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為t1和t2(t1<t2).若物體沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力做的功為W1,功率為P1;物體沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力做的功為W2,功率為P2,那么()A.W1=W2,P1>P2 B.W1>W2,P1=P2C.W1<W2,P1>P2 D.W1=W2,P1<P222.小樂周末和父母一起去公園劃船,坐在船上,下列說法正確的是A.剛開始船沒動(dòng)時(shí),船沒有受到力的作用B.小樂和爸爸使勁劃了,船才動(dòng),說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.小樂用槳向后劃水船會(huì)前行,說明物體間力的作用是相互的D.船能漂浮在水面,說明船受到的浮力大于它的重力23.放在水平桌面上的書,所受的力中屬于平衡力的是[]A.書對(duì)桌面的壓力與書所受的重力;B.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力;C.書所受的重力與桌面對(duì)書的支持力;D.書對(duì)桌面的壓力加上書的重力與桌面對(duì)書的支持力.24.“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海執(zhí)行任務(wù),根據(jù)任務(wù)的要求,潛水艇需要在不同深度處懸浮,若海水密度保持不變,則下列說法錯(cuò)誤的是A.潛水艇排開海水的體積相等B.潛水艇所受的重力大小不相等C.潛水艇所受的浮力大小相等D.潛水艇所受的浮力與重力大小相等25.下列物理量的估測(cè)中,最接近實(shí)際的是A.人的步行速度約為10m/sB.普通教室的高度約為10mC.九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為30gD.一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為500N26.小物塊在水平面上以2m/s的速度與速前進(jìn)時(shí),受到的滑動(dòng)摩擦力大小為5N。當(dāng)它在同一水平面上以4m/s的速度前進(jìn)時(shí),受到的滑動(dòng)摩擦力大小為A.0N B.2.5N C.5N D.10N27.把重8N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中,當(dāng)物體靜止時(shí),物體的狀態(tài)和所受浮力是(水的密度,g取10N/kg)()A.漂浮,F(xiàn)浮=10N B.懸浮,F(xiàn)浮=8NC.漂浮,F(xiàn)浮=8N D.沉在水底,F(xiàn)浮=10N28.甲、乙、丙、丁是四個(gè)體積相同、形狀相同而材料不同的物體,把它們投入到水中靜止后的情況如圖所示,它們中所受浮力最小的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁29.如圖所示的四個(gè)過程,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是()A.塑料桶滾動(dòng)時(shí)越滾越慢,橡皮筋越擰越緊B.滾擺從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)員用拉彎的弓弦把箭射出去D.運(yùn)動(dòng)員從高處下落至蹦床表面(未接觸)30.小明用畫圖的方式總結(jié)了透鏡對(duì)光線的作用,如圖所示,其中正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.小明上完體育課后,從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料。當(dāng)他緊緊用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng),如圖所示,則瓶受到的摩擦力方向_________,大小_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力。擰瓶蓋時(shí),他發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,用物理知識(shí)分析瓶蓋上豎紋的主要作用是_________。擰開瓶蓋,將塑料吸管插人瓶中,能把飲料吸進(jìn)口中,這是利用了_________。32.一物體在空氣中稱重8N,將其完全浸沒在水中稱重6N。則該物體受到的浮力是_________N,該物體的密度是___________kg/m333.如圖所示,一物體在水平向右的拉力F作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1。若該物體在水平向右的相同的拉力F作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1____P2(選填“>”、“<”或“=”)34.如圖所示,重為40N的物體被50N的壓力F壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng),則物體所受的摩擦力為_______N,當(dāng)F增大到100N時(shí),物體所受的摩擦力為________N。35.建筑工人只用如圖所示的裝置將重80N的物體勻速提升5m,拉力是50N,此過程中滑輪組的機(jī)械效率是_____;若用該裝置提升100N的重物,其機(jī)械效率的大小將_____(選填“變小”、“變大”或“不變”).36.生活中人們習(xí)慣說的“重”在物理上有不同的意義,“鐵比棉花重”,這句話中的“重”指的是鐵的______比棉花大。“這座橋限重20t”,這句話中的“重”指的是_____;“蹺蹺板哪邊重哪邊下降”,這句話中的“重”指的是______。37.一頭質(zhì)量為6000kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它的重力為___________N,它四只腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為___________Pa。若大象抬起一條腿,它對(duì)地面的壓力_____,壓強(qiáng)___________(選填“變大”“變小”或“不變”).(g取10N/kg)38.投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行,這是因?yàn)樗哂衉_____,它在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,是因?yàn)樗黖_____(不計(jì)阻力).39.有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài).如圖所示,在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛_____個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為_____N;如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將_____.40.如圖所示,一輛小車沿直線向左行駛的過程中,懸掛在車頂?shù)男∏蛲蝗幌蛴覕[動(dòng)。此時(shí)小車做_____運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”、“加速”或“減速”),小球共受到_____個(gè)力的作用(忽略空氣阻力)。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”改變斜面傾角(斜面與水平面的夾角)和木塊的重力,用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面向上勻速拉動(dòng)木塊,記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。(1)試驗(yàn)中調(diào)整斜面的傾斜程度時(shí),要使斜面傾角由30°變?yōu)?5°應(yīng)將墊塊向________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。(2)第2次試驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為________%;第1、2次試驗(yàn)是為了探究斜面的機(jī)械效率與________的關(guān)系;分析第2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),可知在其他條件一定時(shí),_______________。(3)如果對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置做如圖乙所示的改進(jìn),與原實(shí)驗(yàn)裝置相比,用帶滑輪的斜面做實(shí)驗(yàn)的好處是________。42.為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察___________來判斷小球動(dòng)能的大小,該物理方法稱為___________。(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊最后靜止時(shí)的情景,你能得出結(jié)論___________。(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大,于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由下落的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/cm1301042302016360108①為了探究“超載”隱患時(shí),應(yīng)選擇序號(hào)___________的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。②分析表格中的數(shù)據(jù)可知:___________對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,用150N的水平推力F,使重400N的物體沿水平地面勻速移動(dòng)了10m,用時(shí)10秒鐘。在這個(gè)過程中求:(1)F對(duì)物體做的功(2)F的功率44.懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3×106kg(g=10N/kg,海水的密度取1×103kg/m3).求:(1)潛艇排開的海水所受重力?(2)潛艇所受浮力多大?(3)潛水艇排開海水的體積?(4)處于水下150m深度處有一個(gè)面積為2.4m2的艙蓋,求它所受海水的壓強(qiáng)和壓力各是多大.

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】

A.甲、乙質(zhì)量相等,沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分,甲乙剩余的質(zhì)量相等,甲乙對(duì)地面的壓力仍然相等,接觸面積S乙>S甲,根據(jù)p=得到甲乙對(duì)地面的壓強(qiáng)不同,故A錯(cuò)誤;B.V甲<V乙,銅的密度大于鐵的密度,甲、乙兩物體質(zhì)量相等,由ρ=可知甲是銅塊,乙是鐵塊,沿水平方向分別截去體積相等的部分,根據(jù)ρ=可知,甲減小的質(zhì)量大,乙減小的質(zhì)量小,甲剩余的質(zhì)量小于乙剩余的質(zhì)量,甲對(duì)地面的壓力小于乙對(duì)地面的壓力,又因?yàn)榕c地面的接觸面積S乙>S甲,根據(jù)p=得到對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能相等,故B正確;C.甲、乙兩物體質(zhì)量相等,對(duì)地面的壓力也相等,但與地面的接觸面積S乙>S甲,將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面,對(duì)地面的壓力相等,但接觸面積不變,還是S乙>S甲,根據(jù)p=得到對(duì)地面的壓強(qiáng)不可能相等,故C錯(cuò)誤;D.因?yàn)閂甲<V乙,銅的密度大于鐵的密度,甲、乙兩物體質(zhì)量相等,由ρ=可知甲是銅塊,乙是鐵塊,體積相等的銅塊和鐵塊,根據(jù)m=ρV得到銅塊的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量,體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面,銅塊的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量,與地面的接觸面積不變,根據(jù)p=得到壓強(qiáng)不可能相等,故D錯(cuò)誤。2、B【解析】

A.大力士抱石球沿水平路面向前走,大力士對(duì)石球的力的方向是豎直向上,石球在水平方向上移動(dòng)了一段距離,力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直,故大力士對(duì)石球不做功,故A不符合題意;B.顧客推著購物車向前沖,購物車受到顧客施加的向前的推力并且購物車在推力的方向上移動(dòng)了一段距離,故顧客對(duì)購物車做了功,故B符合題意;C.大力士提著杠鈴靜止站著,大力士對(duì)杠鈴施加了豎直向上的力,而杠鈴靜止,并沒有在力的方向上移動(dòng)距離,故大力士沒有對(duì)杠鈴做功,故C不符合題意;D.大力士用力推大輪胎,但推不動(dòng),大力士對(duì)輪胎施加了力,而輪胎靜止,并沒有在力的方向上移動(dòng)距離,故大力士沒有對(duì)輪胎做功,故D不符合題意。故選B。3、C【解析】

A.人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右;B.人正常步行的速度約為1m/s;C.一支新鉛筆的長(zhǎng)度接近20cm,約為17cm左右;D.正常情況下,人的脈搏1min跳動(dòng)75次,跳動(dòng)1次的時(shí)間大約1s.4、B【解析】

圖甲中的進(jìn)氣門打開,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是吸氣沖程;圖乙中的氣門都關(guān)閉,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是做功沖程;圖丙中的氣門都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)行,氣缸容積減小,是壓縮沖程;圖丁中的排氣門打開,活塞向上運(yùn)動(dòng),氣缸容積減小,是排氣沖程;故正確的順序是甲、丙、乙、?。还蔅符合題意,ACD不符合題意。5、A【解析】

A.當(dāng)沿右管口水平方向吹氣時(shí),右管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小,而左管上方空氣流速慢、壓強(qiáng)大,于是右管中的液面會(huì)上升,左管中的液面會(huì)下降。故A符合題意。B.當(dāng)沿左管口水平方向吹氣時(shí),左管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小,而右管上方空氣流速慢、壓強(qiáng)大,于是左管中的液面會(huì)上升,右管中的液面會(huì)下降,故B不符合題意;C.向左管抽氣時(shí),左管上方壓強(qiáng)變小,于是左管中的液面會(huì)上升,右管中的液面會(huì)下降,故C不符合題意;D.向右管打氣時(shí),右管上方壓強(qiáng)變大,于是左管中的液面會(huì)上升,右管中的液面會(huì)下降,故D不符合題意;6、D【解析】

A.有阿基米德原理可知F浮=ρ液gV排,影響浮力的因素有液體的密度和排開液體的體積,當(dāng)人從深水處走向海岸沙灘的游泳者,ρ液不變,V排變小,因此浮力變小,A錯(cuò);C.海面下正在下沉的潛水艇,由于ρ液、V排不變,所以浮力不變,C錯(cuò);B.根據(jù)物體的浮沉條件,當(dāng)物體處于漂浮狀態(tài)時(shí),浮力等于物體的重力,所以從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛5妮喆?,所受到的浮力的大小是不變的,B錯(cuò);D.在碼頭裝載貨物的輪船,由于處于漂浮狀態(tài),但貨物的重力不斷增大,所以浮力不斷變大,D正確。故選D。7、C【解析】

A.兩個(gè)力不是同一個(gè)物體,兩個(gè)力不平衡,故A錯(cuò)誤;B.兩個(gè)力沒在同一直線上,不滿足二力平衡條件,故B錯(cuò)誤;C.滿足二力平衡條件,是一對(duì)平衡力,故C正確;D.兩個(gè)力大小不相等,不滿足條件,故D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

地球表面的一切物體都要受到重力的作用,重力的施力物體是地球;空中飛行的足球,最終要落到地面上,就是由于受到了地球的吸引力即重力的作用,故選B。9、C【解析】

A.乙滑輪是動(dòng)滑輪,繩重和摩擦不計(jì),使用該滑輪可以省一半的力,即拉力等于物體和滑輪總重力的一半為:;B.利用兩種滑輪都是將G=20N的物體提升相同的高度h,由公式W有用=Gh知,有用功相同;C.甲乙裝置所做的有用功相同,用乙裝置提重物時(shí),還需提起動(dòng)滑輪,所做額外功較多,也就是乙裝置的總功較大,由公式知,甲方式的機(jī)械效率較高;D.因?yàn)橐已b置總功較大,并且在相同時(shí)間內(nèi)提升物體,由公式知,乙裝置手的拉力做功功率較大。10、A【解析】AB、在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力,機(jī)械能是守恒的;衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí),相對(duì)高度減小,所以勢(shì)能減小,同時(shí)速度增大,動(dòng)能增大,故A正確、B錯(cuò)誤;CD、在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力,機(jī)械能是守恒的;衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),相對(duì)高度增大,所以勢(shì)能增大,同時(shí)速度減小,動(dòng)能減小,機(jī)械能守恒,故CD錯(cuò)誤。故選:A。點(diǎn)睛:影響動(dòng)能的因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度;影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度。根據(jù)動(dòng)能、重力勢(shì)能影響因素的情況得出動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小情況。再根據(jù)能量變化的規(guī)律:減小的能量轉(zhuǎn)化為增大的能量得出答案。11、B【解析】

A.手輕壓鋼條,使鋼條變彎一些,松手后,鋼條可以恢復(fù),屬于彈性形變,故A不符合題意;B.把橡皮泥捏成各種不同的形狀,橡皮泥不能恢復(fù),不屬于彈性形變,故B符合題意;C.手輕拉彈簧,彈簧伸長(zhǎng)些,松手后,彈簧能夠恢復(fù)原狀,屬于彈性形變,故C不符合題意;D.運(yùn)動(dòng)員拉弓,弓發(fā)生變形,松手后,弓可以恢復(fù),屬于彈性形變,故D不符合題意.12、B【解析】

AC.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿,使用定滑輪時(shí)不省力但可以改變力的方向,故AC正確,不符合題意;BD.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿,使用動(dòng)滑輪省力但不能改變力的方向,故B錯(cuò)誤,符合題意,D正確,不符合題意。故選B。13、C【解析】

A.在物理中牛頓是力的單位,以創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)的物理學(xué)家牛頓命名,故A錯(cuò)誤;B.在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,英國物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間的關(guān)系,即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,故B錯(cuò)誤;C.意大利科學(xué)家托里拆利精確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的首位物理學(xué)家,故C正確;D.英國物理學(xué)家瓦特在熱學(xué)研究領(lǐng)域取得卓越成就,其名字被命名為功率的單位,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】注意多了解掌握著名的物理學(xué)家及其主要成就,作為物理常識(shí),是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目。14、B【解析】

A.物體沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受拉力和重力不在同一方向上,不是平衡力,故A不符合題意;B.物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力符合平衡力條件,是一對(duì)平衡力,故B符合題意;C.桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力作用在不同物體上,不是平衡力,故C不符合題意;D.桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力不在同一方向上,不是平衡力,故D不符合題意。故選B。15、A【解析】

根據(jù)題中“與大氣壓無關(guān)的是”可知,本題考查大氣壓的相關(guān)知識(shí),根據(jù)大氣壓相關(guān)知識(shí)的規(guī)律,運(yùn)用大氣壓會(huì)產(chǎn)生力的作用,分析推斷.【詳解】A.橡皮膜凸出是由于液體對(duì)橡皮膜產(chǎn)生一個(gè)向下的壓力,與大氣壓無關(guān),選項(xiàng)A符合題意;B.吸盤式掛衣鉤是大氣壓把它壓在墻上,與大氣壓有關(guān),B項(xiàng)不合題意;C.紙片托水,是由于大氣壓對(duì)紙片產(chǎn)生了一個(gè)向上的托力,與大氣壓有關(guān),C項(xiàng)不合題意;D.用管子吸飲料,是由于管子內(nèi)外存在壓強(qiáng)差,大氣壓對(duì)液體產(chǎn)生一個(gè)壓力,把飲料壓進(jìn)口中,與大氣壓有關(guān),D項(xiàng)不合題意.16、D【解析】

A.皮碗對(duì)好后,用力擠壓,排出一定的氣體,皮碗內(nèi)的氣體質(zhì)量一定,當(dāng)皮碗恢復(fù)原狀時(shí),體積增大,內(nèi)部氣壓減小,外部大氣壓不變,外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng),受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,兩皮碗對(duì)吸。能證明大氣壓強(qiáng)的存在,不符合題意。B.瓶?jī)?nèi)點(diǎn)燃酒精棉球,雞蛋封住瓶?jī)?nèi)的氣體,當(dāng)酒精燃完后,溫度下降,瓶?jī)?nèi)氣壓減小,外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng),受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,雞蛋被壓入瓶?jī)?nèi)。能證明大氣壓強(qiáng)的存在,不符合題意。C.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持10.34m高的水柱,當(dāng)然能支持一茶杯水。能證明大氣壓強(qiáng)的存在,不符合題意。D.橡皮膜向下凸出,是因?yàn)槭艿揭后w壓強(qiáng)的緣故。符合題意。17、D【解析】

重為600N的物體的質(zhì)量A.一只雞的質(zhì)量大約為幾千克,所以所以質(zhì)量約為60kg的物體不可能是一只雞.故A不正確.B.一頭耕牛的質(zhì)量大約為幾百千克,所以質(zhì)量約為60kg的物體不可能是一頭耕牛.故B不正確.C.一頭大象的質(zhì)量也有好幾噸,所以質(zhì)量約為60kg的物體不可能是一頭大象.故C不正確.D.一個(gè)成年人的質(zhì)量大約是60kg,比較符合事實(shí).故D正確.18、B【解析】

A.物體間力的作用是相互的,受力物體同時(shí)也是施力物體。故A錯(cuò)誤。B.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,所以運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用。故B正確。C.力是物體對(duì)物體的作用,物體間要產(chǎn)生力,物體間必須要發(fā)生作用.如果只接觸但不發(fā)生作用,就不會(huì)產(chǎn)生力,故C錯(cuò)誤。D.物體間的相互作用不一定要接觸,比如引力和斥力。故D錯(cuò)誤。19、C【解析】

A.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌椌哂袘T性,不能說子彈受到慣性作用,故A錯(cuò)誤;B.課桌沒推動(dòng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài),即平衡狀態(tài),所以桌子受到的是平衡力,即推力等于課桌受到的摩擦力,故B錯(cuò)誤;C.茶杯靜止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一條直線上,所以是一對(duì)平衡力,故C正確;D.乒乓球運(yùn)動(dòng)員用球拍擊球時(shí),球拍的作用力不僅改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),還改變球的形狀,故D錯(cuò)誤。20、A【解析】

A.紙片托水,是因?yàn)楸瓋?nèi)水的壓強(qiáng)小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,使紙片和水不會(huì)掉落,故A符合題意;B.壺嘴和壺身等高是利用了連通器原理,與大氣壓無關(guān),故B不符合題意;C.水壩下部較寬,是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,下部較寬可承受更大的水的壓強(qiáng),與大氣壓無關(guān),故C不符合題意;D.圖中往B管吹氣時(shí),A管上方空氣流速增大,其上部壓強(qiáng)變小,A管中的水在外界大氣壓的作用下上升,這利用了空氣流速越大、壓強(qiáng)越小的知識(shí),不能說明大氣壓強(qiáng)存在,故D不符合題意。21、A【解析】

功等于力與沿力的方向移動(dòng)距離的乘積.因?yàn)橛猛凰搅拉一個(gè)物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運(yùn)動(dòng),兩次物體運(yùn)動(dòng)的距離都為s,所以,由W=Fs可知,W1=W1;運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為t1和t1(t1<t1),由P=W/t可知,P1>P1.故選A.22、C【解析】試題分析:AD、小船靜止在水面上時(shí),豎直方向受到向下的重力和向上的浮力,兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反.故A、D均錯(cuò)誤;B、用力劃船,船會(huì)前進(jìn),由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).故B錯(cuò)誤;C、用槳先后劃水,由于力的作用是相互的,水對(duì)船產(chǎn)生向前的反作用力,所以船會(huì)前進(jìn).故C正確.故選C.【考點(diǎn)定位】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;力作用的相互性;物體的浮沉條件及其應(yīng)用23、C【解析】

A.書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力是不同物體受到的力,同時(shí)力的方向也相同,所以不是平衡力的關(guān)系.不符合題意.B.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力,這是一對(duì)作用力與反作用力,這兩個(gè)力不作用在同一物體上,所以不是平衡力.不符合題意.C.書受到的重力與桌面對(duì)它的支持力,這兩個(gè)力滿足了二力平衡的四個(gè)條件:等大、反向、共線、作用在同一物體上.所以是一對(duì)平衡力.符合題意.D.桌面對(duì)書的支持力,受力物體是書,桌子受到的重力,受力物體是桌子,兩個(gè)力不作用在同一物體上,不符合題意.24、B【解析】

當(dāng)F浮=G時(shí),潛水艇懸浮,可以停留在任何深度;不同深度處懸浮,潛水艇自身體積不變,排開海水的體積相等,所受浮力大小相等,所受的重力大小相等,故ACD正確,B錯(cuò)誤.25、D【解析】

A、人的步行速度約為1.1m/s;達(dá)不到10m/s;故A錯(cuò)誤;B、普通教室的高度與一層樓高接近,約3m,故B錯(cuò)誤;C、九年級(jí)物理課本質(zhì)量約300g,遠(yuǎn)大于30g;故C錯(cuò)誤;D、一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kg,體重為G=mg=50kg×10N/kg=500N;故D正確;故選:D。26、C【解析】

物體以2m/s的速度勻速前進(jìn)時(shí),摩擦力為5N,當(dāng)該物體仍在該水平面上以4m/s的速度勻速前進(jìn)時(shí),因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變,所以其受到的摩擦力不變,仍為5N。故C正確。ABD錯(cuò)誤。27、C【解析】

當(dāng)物體完全浸沒時(shí),所受的浮力又因?yàn)镚=8N,所以,物體將上浮,最后漂浮在水中,而且受到的浮力等于其重力等于8N,故A、B、D不符合題意,C符合題意。故選C。28、A【解析】

已知四個(gè)物體的體積相同,由圖可知,四個(gè)物體排開水的體積關(guān)系為:V甲排<V乙排<V丙排=V丁排,由F浮=ρ水V排g可知,四個(gè)物體受到的浮力關(guān)系為:F甲<F乙<F丙=F丁,即所受浮力最小的是甲.29、A【解析】

A.塑料桶滾動(dòng)時(shí)越滾越慢,橡皮筋越擰越緊,塑料桶動(dòng)能減小,橡皮筋形變量變大,彈性勢(shì)能變大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能,故A符合題意;B.滾擺從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B不符合題意;C.運(yùn)動(dòng)員用拉彎的弓弦把箭射出去,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C不符合題意;D.運(yùn)動(dòng)員從高處下落至蹦床表面,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故D不符合題意。故選A。30、D【解析】

AC.過光心的光線經(jīng)透鏡折射后傳播方向不變,故AC錯(cuò)誤;BD.平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線過對(duì)側(cè)焦點(diǎn);經(jīng)凹透鏡折射后,折射光線的反向延長(zhǎng)線過同側(cè)虛焦點(diǎn),故B錯(cuò)誤,D正確。故選D。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、豎直向上等于增大摩擦力大氣壓/大氣壓強(qiáng)【解析】

[1][2]瓶子靜止不動(dòng),處于平衡狀態(tài),在豎直方向上,瓶子受到的摩擦力和重力是一對(duì)平衡力,所以大小相等、方向相反,故摩擦力的方向豎直向上,其大小等于瓶的重力;

[3]瓶蓋上的豎條紋,增大了手與瓶蓋之間的粗糙程度,從而增大了兩者之間的摩擦力;

[4]吸管吸飲料時(shí),先把吸管內(nèi)的空氣吸走,使管內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,飲料就被壓進(jìn)吸管里。32、24×103【解析】

第一空.由稱重法得到物體受到的浮力為F浮=G-F=8N-6N=2N;第二空.根據(jù)阿基米德原理得到物體的體積V=V排==2×10-4m3,物體的密度ρ==4×103kg/m3。33、=>【解析】

第一空.因此W1=W2;第二空.因此P1>P2。34、4040【解析】

第一空.因?yàn)槲飰K靜止,所以受力平衡,豎直方向上向下的重力等于向上的摩擦力為40N;第二空.當(dāng)F增大到100N時(shí)物塊依然靜止,因此受力平衡,豎直方向上向下的重力等于向上的摩擦力為40N。35、80%變大【解析】

第一空.滑輪組承擔(dān)物重和動(dòng)滑輪重的繩子股數(shù)為兩段,則拉力所拉距離,效率;第二空.同一個(gè)滑輪組,當(dāng)提升重物越重時(shí),有用功所占比例越大,故當(dāng)提升100N的物體時(shí)機(jī)械效率變大.【點(diǎn)睛】效率的計(jì)算公式,不同的情形熟練挑選運(yùn)用公式,找到最優(yōu)最簡(jiǎn)解答方式.36、密度質(zhì)量力和力臂的乘積大【解析】

[1]密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,在體積相同的情況下,鐵比棉花重,故鐵比棉花“重”是指鐵的密度比棉花大;[2]“這座橋限重20t”,這句話中的“重”指的是車輛和貨物的總質(zhì)量不超過20t;[3]蹺蹺板實(shí)際是杠桿,“重”的那端將下降,“重”準(zhǔn)確來說是指力與力臂的乘積大。37、6×1042.5×105不變變大【解析】

第一空.由G=mg知道,大象的重力是:

G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N;第二空.物體對(duì)水平面的壓力和自身的重力相等,此時(shí)對(duì)地面的壓力是:

F=G=6×104N,當(dāng)大象四腳著地時(shí),對(duì)地面的受力面積是:

S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2,所以,四只腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是:

第三空.物體對(duì)水平面上的壓力和自身的重力相等,所以,大象抬起一條腿時(shí),對(duì)地的壓力不變,依然等于重力;第四空.若大象抬起一條腿,則壓力不變,仍然與其自身的重力相等,但作用面積變成了三只腳的面積,由于作用面積減小,所以,壓強(qiáng)變大。38、慣性受重力的作用【解析】

投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行,這是因?yàn)樗哂袘T性.它在飛行中運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,是因?yàn)樗苤亓Φ淖饔茫?9、23變大【解析】

本題考查探究杠桿的平衡條件【詳解】由杠桿的平衡條件動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂可知,當(dāng)在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼時(shí),需要在B點(diǎn)懸掛2個(gè)同樣的鉤碼才能讓杠桿在水平位置保持平衡;若取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,則在C點(diǎn)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為3N時(shí),杠桿才能在水平位置平衡;當(dāng)改變測(cè)力計(jì)的方向時(shí),拉力的力臂會(huì)變小,而作用于A點(diǎn)的力和力臂的大小不變,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,當(dāng)力臂變小時(shí),拉力將會(huì)變大.40、加速兩【解析】

第一空.小車小左做加速運(yùn)動(dòng),小球由于慣性保持原來的速度運(yùn)動(dòng),所以小球的速度就小于小車的速度,所以向后擺。所以,原來向左勻速運(yùn)動(dòng)的小車和小球,出現(xiàn)小球向右擺的情況,說明小車向左做加速運(yùn)動(dòng)。第二空.忽略空氣阻力,小球受到豎直向下的重力和繩子對(duì)小球斜向上的拉力兩個(gè)力作用,這兩個(gè)力的合力方向水平向左,所以小球受力不平衡,也將做加速運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41、左60物體重力斜面機(jī)械效率與傾斜程度有關(guān)能使木塊所受拉力的方向與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論