江蘇省泰興市黃橋2024屆八下物理期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題及答案解析

江蘇省泰興市黃橋2024屆八下物理期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列圖片中能夠證明大氣壓強存在的是（）A．掛在吸盤吸在光滑墻壁上B．用注射器給病人注射C．潛水艇在水中自由上浮下沉D．液體從瓶子側(cè)面的小孔噴出2．對靜止在水平地面上的汽車，下列分析中正確的是（）A．汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力B．汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對相互作用力C．汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力D．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力3．下列實例中,目的是為了減小壓強的是（）A．安全錘頭部是錐形B．滑雪板面積較大C．切果器刀片很薄D．壓路機碾子很重4．如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O（O是杠桿的中點）轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在B端掛一重為G的物體，在A端豎直向下施加一個作用力F，使其在如圖所示的位置平衡，則A．F一定大于GB．F一定等于GC．F一定小于GD．以上說法都不正確5．如圖所示，一個小孩沿水平方向用力推一個靜止在水平地面上的箱子，但箱子仍保持靜止，則（）A．小孩對箱子的推力大于車受到的阻力B．小孩對箱子的推力等于車受到的阻力C．小孩對箱子的推力小于車受到的阻力D．小孩對箱子的推力與箱子受到的阻力的大小關(guān)系不能確定6．以下關(guān)于力的描述不正確的是A．力是物體運動的原因 B．力能改變物體的運動狀態(tài)C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用效果與力的三要素有關(guān)7．如圖所示，在光滑水平地面上，一物體在拉力F的作用下作勻速直線運動，則這個拉力可能的方向是（）A． B． C． D．8．下列對生活中常見物理數(shù)據(jù)的估計說法正確的是A．中學(xué)生的體重大約500NB．八年級物理課本的質(zhì)量大約3kgC．教室內(nèi)課桌的高度約為8mD．正常步行的速度約為10m/s9．我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：在無風(fēng)的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風(fēng)飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動（）A．向A方向飄動B．向B方向飄動C．向C方向飄動D．條件不足，無法判斷10．2020年5月8日13時49分，我國新一代載人飛船試驗船返回艙在東風(fēng)著陸場預(yù)定區(qū)域成功著陸，試驗取得圓滿成功。返回艙在距離地面一定高度時，需要打開降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速下降的過程中（）A．動能不變，勢能減小，機械能不變 B．動能不變，勢能減小，機械能減小C．動能增大，勢能減小，機械能不變 D．動能減小，勢能減小，機械能減小11．為倡導(dǎo)低碳出行，東營市投放了大量的共享單車，如圖所示。共享單車的設(shè)計應(yīng)用到許多物理學(xué)知識，以下說法正確的是（）A．車座設(shè)計的面積較大可以增大壓強B．輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋可以減小摩擦C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用D．剎車手閘是費力杠桿12．下列關(guān)于壓力、壓強和浮力的描述中，正確的是()A．在水面上漂浮的物體受到的浮力大于沉入水底的物體受到的浮力B．壓力越大，產(chǎn)生的壓強越大C．靜止于水平面上的物體對桌面的壓力的大小不一定等于其重力D．液體的密度越大，對物體產(chǎn)生的浮力就越大二、填空題13．小強用拉力器鍛煉身體，剛拉開時感到不太費力，可是兩手拉開的距離越大，所用的力就要越大，這表明力可以改變物體的_______，力的作用效果與力的_______有關(guān)。14．下列簡單機械中，定滑輪、扳手、筷子、屬于省力杠桿的是_____________；一臺起重機將重3600N的貨物提高5m的過程中，貨物的重力勢能________（填“增加”、“減少”或“不變”），如果總功為30000J，則起重機的機械效率為_______.15．某人站在勻速上升的電梯中，他受到的重力與_____是一對平衡力．他對電梯的壓力與_____是一對相互作用力．16．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了__________的存在；17世紀(jì)40年代意大利科學(xué)家托里拆利首先用實驗測定了大氣壓的值，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于____厘米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強．三、實驗題17．（8分）用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。（1）如圖1所示，手指壓鉛筆尖，手感到疼。因為力的作用是_____；（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖2所示。根據(jù)_____比較兩種情況下摩擦力的大小，由此可得：變滑動摩擦為滾動摩擦，可以_____（選城“增大”或“減小”）摩擦力；（3）如圖3所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端，并保持靜止，兩手指對鉛筆的壓力_____一對平衡力（選填“是”或“不是”）；此時，兩手指的感覺不同，則說明壓力的作用效果跟_____有關(guān)；（4）用適量的鐵絲繞在鉛筆的一端制成一個簡易“密度計”，并將它先后放到水和某液體中，其靜止后的位置如圖4所示，該密度計所受到的浮力分別為F水和F液，則F水_____F液，兩液體的密度大小關(guān)系為ρ水_____ρ液。（兩個空均選填“>”“<”或“=”）18．（8分）在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：(1)實驗前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面______。如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，并且在一段時間內(nèi)不下降，這樣操作的目的是：______；(2)將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明______；(3)比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體______有關(guān)；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的______有關(guān)。19．（8分）小明利用圖甲，乙丙所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的藍(lán)墨水，當(dāng)管內(nèi)的藍(lán)墨水靜止時U形管左右兩側(cè)液面的高度______；（2）他將探頭用橡皮管連接到U形管左側(cè)的端口后，將探頭沒入水中，增大探頭在水中的深度，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大，說明同種液體_______；（3）如圖乙丙所示，將探頭放入水和酒精中相同深度，發(fā)現(xiàn)探頭在酒精中時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差______（選填“大”或“小”），說明在深度相同時，液體密度越大，液體壓強____；（4）小明做完實驗后又想驗證浮力大小與液體密度的關(guān)系。于是他做了圖丁和圖戍所示的實驗；將同金屬塊掛在彈簧測力計下分別浸入水和酒精中一部分，并保證浸入液體中的體積相同，發(fā)現(xiàn)兩次實驗測力計示數(shù)_____（選填“相同"或“不同”），從而驗證了結(jié)論是正確的。四、作圖題20．（8分）如圖所示，斜面上的小球被擋板A擋住，請作出小球受到的重力和小球?qū)醢錋的壓力示意圖。21．（8分）請在圖中完成光路圖；（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿AE上每相鄰兩點之間距離相等，B點為支點，C處掛有重為12N的小球。若施加一個最小的力使杠桿在水平位置平衡，則該力的大小為_______N，方向是______；若用大小為6N的力使杠桿在水平位置平衡，則該力可能作用在______點。（選填“A”、“C”、“D”或“E”）23．（12分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為200N的建材從地面勻速送到6m高處，所拉力為120N，時間為20s．求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的總功；（3）此過程中該裝置的機械效率；（4）工人做功的功率．

參考答案一、選擇題1、A【解析】試題分析：吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故A正確；用注射器給病人注射，是利用了手對活塞的壓力，將藥液注射入人體內(nèi)，與大氣壓無關(guān)，故B錯誤；潛水艇在水中自由上浮下沉，是通過改變自身的重力來實現(xiàn)的，與大氣壓無關(guān)，故C錯誤；液體從瓶子側(cè)面的小孔噴出，越下面的小孔噴出的水柱越遠(yuǎn)，說明深度越深、壓強越大，與大氣壓無關(guān)，故D錯誤；應(yīng)選A?！究键c定位】大氣壓強2、C【解析】

A．汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力，故A錯誤；B．汽車的重力和汽車對地面的壓力的方向相同，不是相互作用力，故B錯誤；C．汽車的重力和地面對汽車的支持力符合平衡力的條件，故C正確；D．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。3、B【解析】

A．安全錘頭部是錐形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A不符合題意．B．滑雪板面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B符合題意．C．切果器刀片很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C不符合題意．D．壓路機上的碾子很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故D不符合題意．4、B【解析】

由題意知，O是杠桿的中點，所以G的力臂與F的力臂相等；則由杠桿的平衡條件知：F一定等于G。故ACD錯誤，B正確。5、B【解析】由于箱子未動，處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此豎直方向上的重力和支持力是一對平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一對平衡力，小明對箱子的推力等于箱子受到的阻力，ACD錯誤，B正確。故選：B?！军c睛】應(yīng)知道二力平衡的條件，會對物體進(jìn)行受力分析，會根據(jù)物體的狀態(tài)和二力平衡的條件判斷力的關(guān)系，本題的解題關(guān)鍵是知道物體在靜止時推力等于阻力。6、A【解析】

力的作用效果是：力能改變物體的運動狀態(tài)；力能使物體發(fā)生形變．力的作用效果與力的三要素有關(guān)．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是運動的原因，物體運動不需要力，A錯誤．7、A【解析】

物體在光滑的水平面上做勻速直線運動，水平方向上不受力的作用，施加一個力后仍然做勻速直線運動，該力的方向只能豎直向上或豎直向下，符合條件的只有A選項。8、A【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力約為故A正確；B．物理課本的質(zhì)量大約200g，故B錯誤；C．課桌的高度約為0.8m，故C錯誤；D．步行的速度約為1.1m/s，故D錯誤。故選A。9、A【解析】

根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系有：流體在流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。汽車在馬路上快速駛過，馬路中間空氣流速快壓強小，馬路兩邊的流速小壓強大。壓強差向馬路中間，所以馬路兩邊的樹葉會沿著A方向飄動。故選A。10、D【解析】

返回艙減速下降的過程中，高度減小，速度減小，故重力勢能減小，動能減??；機械能為重力勢能與動能之和，也減??；故D符合題意。故選D。11、C【解析】

A．車座設(shè)計的面積較大可以減小壓強，A是錯誤的；B．輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋可以增大摩擦，B是錯誤的；C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用，C是正確的；D．剎車手閘是省力杠桿，D是錯誤的。故選C。12、C【解析】

A．物體所受浮力的大小只與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與浮沉情況無關(guān)；所以在水面上漂浮的物體受到的浮力不一定大，故A錯誤；B．根據(jù)可知，只有受力面積不變時，壓力越大，產(chǎn)生的壓強才越大，故B錯誤；C．靜止于水平桌面上的物體對桌面的壓力大小不一定等于其重力，如將重2N的物理課本用3N的力壓在水平桌面上時，課本對桌面的壓力會大于2N，故C正確；D．浮力的大小由液體的密度和物體排開液體的體積共同決定，所以液體的密度越大，產(chǎn)生的浮力不一定越大，故D錯誤。故選C。二、填空題13、形狀大小【解析】

第一空．拉力使彈簧伸長，說明力能改變物體的形狀；第二空．拉力越大的時候，彈簧被拉開的距離越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)。14、扳手增加【解析】

[1]定滑輪不省力只是改變力的方向．筷子支點在最上端，手到頂點為動力臂，菜到頂點為阻力臂，動力臂小于阻力臂為費力杠桿，扳手的阻力臂為螺絲帽的半徑，而動力臂為扳手手柄的長度大于阻力臂應(yīng)當(dāng)省力．[2]將重3600N的貨物提高5m的過程中，質(zhì)量不比，高度越高，重力勢能越大；[3]提升5m對重物克服重力的部分為有用功，W有=Gh=3600N×5m=18000J，起重機的機械效率．15、支持力電梯對他的支持力【解析】勻速運動時，是平衡狀態(tài)，受平衡力，所以站在勻速上升的電梯中，他受到的重力與支持力，大小相等，方向相反，是一對平衡力；他對電梯的壓力與電梯對他的支持力，大小相等，方向相反，但分別作用于電梯和人，所以是一對相互作用力．16、大氣壓76【解析】

第一空．17世紀(jì)中期，德國馬德堡市的市長奧托?格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?，最早證明大氣壓存在的；第二空．意大利科學(xué)家托里拆利最早測得大氣壓的值，物理學(xué)上把相當(dāng)于76cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強叫一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．三、實驗題17、相互的橡皮筋的形變程度大小減小是受力面積=>【解析】

第一空．手指給鉛筆尖一個力，同時鉛筆尖也給手指一個反方向的作用力，所以手感到疼，這是因為力的作用是相互的。直接拉動書本時為滑動摩擦，需要的拉力大，橡皮筋的形變程度大；墊鉛筆再拉動時為滾動摩擦，需要的拉力較小，橡皮筋的形變程度較小。第二空．根據(jù)兩次橡皮筋的形變程度比較兩種情況下摩擦力的大小。第三空．可得結(jié)論：變滑動摩擦為滾動摩擦，可以減小摩擦力。第四空．鉛筆受到左邊手指向右的壓力和右邊手指向左的壓力，這兩個力都作用在鉛筆上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。第五空．由于力的作用是相互的，兩手指受到的壓力大小相同，但筆尾和筆尖兩手指的受力面積不同，所以感覺不同，說明壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)；第六空．密度計在水和某液體中都是處于漂浮，根據(jù)漂浮條件，兩次受到的浮力都等于其重力，即兩次浮力相等，所以F水=F液。第七空．由圖4可看出，密度計在某種液體中浸入的體積比在水中時大，即V排水<V排液，而F水=F液。根據(jù)得ρ液=，可知ρ水>ρ液。18、相平檢查U型管壓強計的氣密性是否良好液體內(nèi)部有壓強密度深度【解析】

(1)[1][2]壓強計使用前應(yīng)檢查氣密性是否良好，并保證U型管兩側(cè)液面相平；為檢查U型管壓強計的氣密性是否良好，應(yīng)用手按壓強計的橡皮膜，觀察U型管內(nèi)水面是否出現(xiàn)高度差，并且在一段時間內(nèi)不下降。(2)[3]如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，手對橡皮膜有壓強，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明液體內(nèi)部有壓強。(3)[4]比較乙、丙實驗可知，液體的深度相同，密度不同，U型管左右液面差不同，液體內(nèi)部壓強不同，所以液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)。

[5]比較丙、丁實驗可知，液體的密度相同，深度不同，U型管左右液面差不同，液體內(nèi)部壓強不同，所以液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)。19、相平深度越深，壓強越大小越大不同【解析】

第一空．U形管裝液體時為連通器，連通器內(nèi)裝同種液體，當(dāng)液體不流動時液面總是相平的；第二空．U形管左右兩側(cè)液面的高度差體現(xiàn)的即為探頭處壓強的大小，因此說明同種液體深度越深，壓強越大；第三空．由圖像可知探頭在酒精中時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差小；第四空．由液體壓強公式可知，深度相同，密度越大，壓強越大；第五空．由阿基米德原理可知排開液體體積相同，密度不同，所受浮力不同，由稱重法求浮力可知彈簧測力計拉力等于物體重力減浮力，重力相同，因此彈簧測力計示數(shù)不同。四、作圖題20、【解析】分析：（1）先根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，確定小球的重心；然后根據(jù)重力的方向豎直向下，過重心表示出重力的方向；（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點是小球與擋板的接觸點，根據(jù)壓力的方向與接觸面垂直的關(guān)系，過壓力作用點表示出壓力的方向即可。解答：小球所受重