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文檔簡介
2024屆上海市浦光中學高一下數(shù)學期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若,則的最小值為()A. B. C. D.2.下圖來自古希臘數(shù)學家希波克拉底所研究的平面幾何圖形.此圖由兩個圓構(gòu)成,O為大圓圓心,線段AB為小圓直徑.△AOB的三邊所圍成的區(qū)域記為I,黑色月牙部分記為Ⅱ,兩小月牙之和(斜線部分)部分記為Ⅲ.在整個圖形中隨機取一點,此點取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分別記為p1,p2,p3,則()A. B. C. D.3.從3位男運動員和4位女運動員中選派3人參加記者招待會,至少有1位男運動員和1位女運動員的選法有()種A. B. C. D.4.在等差數(shù)列中,,則()A. B. C. D.5.如果全集,,則()A. B. C. D.6.中國古代數(shù)學著作《算法統(tǒng)綜》中有這樣一個問題:“三百七十八里關(guān),初步健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān),要見次日行里數(shù),請公仔細算相還”.其大意為:“有一個人走378里路,第一天健步行走,從第二天起腳痛每天走的路程為前一天的一半,走了6天后到達目的地”,則該人第五天走的路程為()A.48里 B.24里 C.12里 D.6里7.設(shè)甲、乙兩地的距離為a(a>0),小王騎自行車以勻速從甲地到乙地用了20分鐘,在乙地休息10分鐘后,他又以勻速從乙地返回到甲地用了30分鐘,則小王從出發(fā)到返回原地所經(jīng)過的路程y和其所用的時間x的函數(shù)圖象為()A. B.C. D.8.把函數(shù)y=sin(2x﹣)的圖象向右平移個單位得到的函數(shù)解析式為()A.y=sin(2x﹣) B.y=sin(2x+) C.y=cos2x D.y=﹣sin2x9.某幾何體的三視圖如下圖所示(單位:cm)則該幾何體的表面積(單位:)是()A. B. C. D.10.已知等比數(shù)列的前項和為,,,則()A.31 B.15 C.8 D.7二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項和,若Sn=(-1)nan-,n∈N,則a3=________.12.已知,,若,則實數(shù)的值為__________.13.在扇形中,如果圓心角所對弧長等于半徑,那么這個圓心角的弧度數(shù)為______.14.函數(shù)是定義域為R的奇函數(shù),當時,則的表達式為________.15.已知數(shù)列中,其前項和為,,則_____.16.半徑為的圓上,弧長為的弧所對圓心角的弧度數(shù)為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,在多面體中,平面平面,四邊形為正方形,四邊形為梯形,且,,.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)求證:平面;(Ⅲ)在線段上是否存在點,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.18.正四棱錐的側(cè)棱長與底面邊長都相等,為中點.(1)求證:平面;(2)求異面直線與所成角的余弦值.19.在城市舊城改造中,某小區(qū)為了升級居住環(huán)境,擬在小區(qū)的閑置地中規(guī)劃一個面積為的矩形區(qū)域(如圖所示),按規(guī)劃要求:在矩形內(nèi)的四周安排寬的綠化,綠化造價為200元/,中間區(qū)域地面硬化以方便后期放置各類健身器材,硬化造價為100元/.設(shè)矩形的長為.(1)設(shè)總造價(元)表示為長度的函數(shù);(2)當取何值時,總造價最低,并求出最低總造價.20.已知數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若,為數(shù)列的前項和,求證:21.如圖,正三棱柱的各棱長均為,為棱的中點,求異面直線與所成角的余弦值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】
根據(jù)對數(shù)運算可求得且,,利用基本不等式可求得最小值.【詳解】由得:且,(當且僅當時取等號)本題正確選項:【點睛】本題考查利用基本不等式求解和的最小值的問題,關(guān)鍵是能夠利用對數(shù)運算得到積的定值,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解析】
設(shè)OA=1,則AB,分別求出三個區(qū)域的面積,由測度比是面積比得答案.【詳解】設(shè)OA=1,則AB,,以AB中點為圓心的半圓的面積為,以O(shè)為圓心的大圓面積的四分之一為,以AB為弦的大圓的劣弧所對弓形的面積為π﹣1,黑色月牙部分的面積為π﹣(π﹣1)=1,圖Ⅲ部分的面積為π﹣1.設(shè)整個圖形的面積為S,則p1,p1,p3.∴p1=p1>p3,故選D.【點睛】本題考查幾何概型概率的求法,考查數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,正確求出各部分面積是關(guān)鍵,是中檔題.3、C【解析】
利用分類原理,選出的3人中,有1男2女,有2男1女,兩種情況相加得到選法總數(shù).【詳解】(1)3人中有1男2女,即;(2)3人中有2男1女,即;所以選法總數(shù)為,故選C.【點睛】分類加法原理和分步乘法原理進行計算時,要注意分類的標準,不出現(xiàn)重復(fù)或遺漏情況,本題若是按先選1個男的,再選1個女的,最后從剩下的5人中選1人,則會出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象.4、B【解析】
利用等差中項的性質(zhì)得出關(guān)于的等式,可解出的值.【詳解】由等差中項的性質(zhì)可得,由于,即,即,解得,故選:B.【點睛】本題考查等差中項性質(zhì)的應(yīng)用,解題時充分利用等差中項的性質(zhì)進行計算,可簡化計算,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解析】
首先確定集合U,然后求解補集即可.【詳解】由題意可得:,結(jié)合補集的定義可知.本題選擇C選項.【點睛】本題主要考查集合的表示方法,補集的定義等知識,意在考查學生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.6、C【解析】
根據(jù)等比數(shù)列前項和公式列方程,求得首項的值,進而求得的值.【詳解】設(shè)第一天走,公比,所以,解得,所以.故選C.【點睛】本小題主要考查等比數(shù)列前項和的基本量計算,考查等比數(shù)列的通項公式,考查中國古典數(shù)學文化,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解析】試題分析:根據(jù)題意,甲、乙兩地的距離為a(a>0),小王騎自行車以勻速從甲地到乙地用了20min,在乙地休息10min后,他又以勻速從乙地返回到甲地用了30min,那么可知先是勻速運動,圖像為直線,然后再休息,路程不變,那么可知時間持續(xù)10min,那么最后還是同樣的勻速運動,直線的斜率不變可知選D.考點:函數(shù)圖像點評:主要是考查了路程與時間的函數(shù)圖像的運用,屬于基礎(chǔ)題.8、D【解析】試題分析:三角函數(shù)的平移原則為左加右減上加下減.直接求出平移后的函數(shù)解析式即可.解:把函數(shù)y=sin(2x﹣)的圖象向右平移個單位,所得到的圖象的函數(shù)解析式為:y=sin[2(x﹣)﹣]=sin(2x﹣π)=﹣sin2x.故選D.考點:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.9、C【解析】
通過三視圖的觀察可得到該幾何體是由一個圓錐加一個圓柱得到的,表面積由一個圓錐的表面積和一個圓柱的側(cè)面積組成【詳解】圓柱的側(cè)面積為,圓錐的表面積為,其中,,。選C【點睛】幾何體的表面積一定要看清楚哪些面存在,哪些面不存在10、B【解析】
利用基本元的思想,將已知條件轉(zhuǎn)化為的形式,由此求得,進而求得.【詳解】由于數(shù)列是等比數(shù)列,故,由于,故解得,所以.故選:B.【點睛】本小題主要考查等比數(shù)列通項公式的基本量的計算,考查等比數(shù)列前項和公式,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、-【解析】當n=3時,S3=a1+a2+a3=-a3-,則a1+a2+2a3=-,當n=4時,S4=a1+a2+a3+a4=a4-,兩式相減得a3=-.12、【解析】
利用共線向量等價條件列等式求出實數(shù)的值.【詳解】,,且,,因此,,故答案為.【點睛】本題考查利用共線向量來求參數(shù),解題時要充分利用共線向量坐標表示列等式求解,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.13、1【解析】
根據(jù)弧長公式求解【詳解】因為圓心角所對弧長等于半徑,所以【點睛】本題考查弧長公式,考查基本求解能力,屬基礎(chǔ)題14、【解析】試題分析:當時,,,因是奇函數(shù),所以,是定義域為R的奇函數(shù),所以,所以考點:函數(shù)解析式、函數(shù)的奇偶性15、1【解析】
本題主要考查了已知數(shù)列的通項式求前和,根據(jù)題目分奇數(shù)項和偶數(shù)項直接求即可。【詳解】,則.故答案為:1.【點睛】本題主要考查了給出數(shù)列的通項式求前項和以及極限。求數(shù)列的前常用的方法有錯位相減、分組求和、裂項相消等。本題主要利用了分組求和的方法。屬于基礎(chǔ)題。16、【解析】
根據(jù)弧長公式即可求解.【詳解】由弧長公式可得故答案為:【點睛】本題主要考查了弧長公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)見解析;(Ⅲ)見解析【解析】
(Ⅰ)轉(zhuǎn)化為證明;(Ⅱ)轉(zhuǎn)化為證明,;(Ⅲ)根據(jù)線面平行的性質(zhì)定理.【詳解】(Ⅰ)因為四邊形為正方形,所以,由于平面,平面,所以平面.(Ⅱ)因為四邊形為正方形,所以.平面平面,平面平面,所以平面.所以.取中點,連接.由,,,可得四邊形為正方形.所以.所以.所以.因為,所以平面.(Ⅲ)存在,當為的中點時,平面,此時.證明如下:連接交于點,由于四邊形為正方形,所以是的中點,同時也是的中點.因為,又四邊形為正方形,所以,連接,所以四邊形為平行四邊形.所以.又因為平面,平面,所以平面.【點睛】本題考查空間線面的關(guān)系.線面關(guān)系的證明要緊扣判定定理,轉(zhuǎn)化為線線關(guān)系的證明.18、(1)證明見解析;(2)【解析】
(1)連接交于,連接,再證明即可.(2)根據(jù)(1)中的可知異面直線與所成角的為,再計算的各邊長分析出為直角三角形,繼而求得即可.【詳解】(1)連接交于,連接.則為中點因為分別為中點,故為中位線,故.又面,面.故平面.(2)由(1)有異面直線與所成角即為與所成角即,設(shè)正四棱錐的各邊長均為2,則,,.因為,故.則.即異面直線與所成角的余弦值為【點睛】本題主要考查了線面平行的證明以及異面角的余弦求解,需要根據(jù)題意找到中位線證明線面平行,同時要將異面角利用平行轉(zhuǎn)換為平面角,利用三角形中的關(guān)系求解.屬于基礎(chǔ)題.19、(1),(2)當時,總造價最低為元【解析】
(1)根據(jù)題意得矩形的長為,則矩形的寬為,中間區(qū)域的長為,寬為列出函數(shù)即可.(2)根據(jù)(1)的結(jié)果利用基本不等式即可.【詳解】(1)由矩形的長為,則矩形的寬為,則中間區(qū)域的長為,寬為,則定義域為則整理得,(2)當且僅當時取等號,即所以當時,總造價最低為元【點睛】本題主要考查了函數(shù)的表示方法,以及基本不等式的應(yīng)用.在利用基本不等式時保證一正二定三相等,屬于中等題.20、(1).(2)證明見解析【解析】
(1)由,可得當時,,兩式相減可求數(shù)列的通項公式;(2)將帶入,再計算,通過裂項相消計算,即可證明出?!驹斀狻浚?)解:∵,∴(,),兩式相減得:,∴
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