江蘇淮安2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末模擬檢測(cè)卷

江蘇淮安2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末模擬檢測(cè)卷五年級(jí)語(yǔ)文第一部分積累與運(yùn)用一、根據(jù)拼音或積累，書(shū)寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。（14分）1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yùjìzhǎnxīncùyōngnánkānbǎndèng()()()()()2.，村莊兒女各當(dāng)家。——《四時(shí)田園雜興》（其三十一）3．遺民淚盡胡塵里，?！肚镆箤猿龌h門(mén)迎涼有感》4．青海長(zhǎng)云暗雪山，?！稄能娦小?．孔君平，父不在，?！稐钍现印?．又譽(yù)其予曰：“，于物?！蹲韵嗝堋?．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，。8．本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了的諸葛亮、的劉伯承、的刷子李、的武松。二、把讀音或字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)，并將序號(hào)填在括號(hào)里。（5分）（）1．A．徘徊（huái）B．吶（nà）喊C.參謀（mó）D.撓（náo）癢（）2．A．手絹（juàn）B．瞄（miáo）準(zhǔn)C．繃（bēng）帶D.琴弦（xuán）（）3．A．櫻（yīng）桃B．監(jiān)（jiān）生C．涕（tì）淚D.愛(ài)憎（zēng）（）4．A．由忠B.特殊C.哭笑不得D.手疾眼快（）5．A．喉嚨B.放肆C.磨拳擦掌D.情不自禁三、把加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)，并將序號(hào)填在括號(hào)里。（2分）（）1．A．瞑目蹲身（閉上眼睛）B.晝出耘田夜績(jī)麻（耕地）C.守株待兔（守候）D.溺而不返（返回）（）2．A．冀復(fù)得兔（又，再一次）B.精妙絕倫（絕對(duì)）C.及笄（束發(fā)用的簪子）D.自慚形穢（丑陋）四、把符合題目要求的一項(xiàng)找出來(lái)，并將序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）1．叔叔正值而立之年，在事業(yè)上已經(jīng)小有成就。你認(rèn)為叔叔的年齡是（）。A.二十歲B.三十歲C.四十歲D.五十歲2．“在的大海中，在的沙漠里，在的高山上，在的太空中……都留下了中國(guó)科技發(fā)展的足跡?！睓M線上依次填入的詞語(yǔ)是（）。A.寸草不生波濤洶涌浩瀚無(wú)垠巍峨險(xiǎn)峻B.波濤洶涌浩瀚無(wú)垠巍峨險(xiǎn)峻寸草不生C.波濤洶涌寸草不生巍峨險(xiǎn)峻浩瀚無(wú)垠D.巍峨險(xiǎn)峻浩瀚無(wú)垠寸草不生波濤洶涌3．下列詩(shī)句中，能夠體現(xiàn)濃濃愛(ài)國(guó)之情的一項(xiàng)是（）。A.綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流C.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)D.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳4．下列語(yǔ)句中，不屬于靜態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（）。A.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了B.沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，一切都很美好C.浪花歡快地追逐著，嬉戲著，向著大大小小的礁石沖去D.雨過(guò)天晴，天地間一片寂靜，連大樹(shù)的葉子都一動(dòng)不動(dòng)5．下列對(duì)課文內(nèi)容描述正確的一項(xiàng)是（）。A.我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字是甲骨文B.《刷子李》花了很多筆墨描寫(xiě)刷子李的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌，表現(xiàn)了刷子李的技藝高超C.《他像一棵挺脫的樹(shù)》選自季羨林的《駱駝祥子》，側(cè)重于外貌描寫(xiě)，表現(xiàn)祥子的健壯D.《祖父的園子》一課，作者把對(duì)祖父和園子的愛(ài)蘊(yùn)含在描寫(xiě)花草蟲(chóng)鳥(niǎo)等事物的語(yǔ)句中第二部分閱讀一、根據(jù)課外閱讀，完成下列試題。（8分）（一）選擇題。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（4分）1．下列不是出自《西游記》的故事是（）A.三打白骨精B.桃園三結(jié)義C.三借芭蕉扇D.三進(jìn)無(wú)底洞2．赤壁之戰(zhàn)中（）獻(xiàn)策詐降曹操。A.黃蓋B.許諸C.典偉D.王允3．“金陵十二釵”中，帶發(fā)修行的是（）A.賈惜春B.妙玉C.巧姐D.史湘云4《水滸傳》中“火燒草料場(chǎng)”，把林沖逼上梁山的是（）A.燕順B.呼延灼C.陸虞候D.盧俊義（二）判斷下列說(shuō)法。（正確的畫(huà)“?”，錯(cuò)誤的畫(huà)“x”）（4分）1、秋紋因嘆道：“真是‘物在人亡’了。”這里的“人”指晴雯。（）2．魯智深、楊志、武松都曾在二龍山聚義。（）3．東漢末年，張角創(chuàng)立了“黃巾教”，領(lǐng)導(dǎo)了黃巾起義。（）4．孫悟空的一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。（）二、閱讀材料，完成后面的練習(xí)題。（31分）（一）（7分）為了向遠(yuǎn)道而來(lái)的客人介紹家鄉(xiāng)鹽城，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀以下材料，并完成第1～3題。材料1：鹽城位于江蘇省沿海中部地區(qū)。這里風(fēng)景優(yōu)美，荷蘭花海、黃海森林公園、九龍口風(fēng)景區(qū)等都是游客心馳神往的地方。材料2：鹽城野生動(dòng)、植物資源豐富，有麋鹿、丹頂鶴、灰鶴等數(shù)十種國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，還有蘆葦、茅草、鹽蒿（hāo）等植物。材料3：材料1:安豐古鎮(zhèn)材料1:安豐古鎮(zhèn)

國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)，現(xiàn)存歷史街道4處，古巷道68條，明清建筑30余處。材料2:西溪古鎮(zhèn)國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，曾是歷史上鹽稅的主要征集地，北宋的晏殊、范仲淹都在此做過(guò)鹽稅官員，在這里還流傳著七仙女與董永的美麗傳說(shuō)。材料3:東晉古城大縱湖畔原有一座東晉城，始建于北宋時(shí)期，曾經(jīng)漁鹽豐裕，商貿(mào)發(fā)達(dá)，人杰輩出。南宋年間，黃河奪淮，東晉城被淹沒(méi)，后在遺址復(fù)建。材料1:安豐古鎮(zhèn)

國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)，現(xiàn)存歷史街道4處，古巷道68條，明清建筑30余處。材料2:西溪古鎮(zhèn)國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，曾是歷史上鹽稅的主要征集地，北宋的晏殊、范仲淹都在此做過(guò)鹽稅官員，在這里還流傳著七仙女與董永的美麗傳說(shuō)。材料3:東晉古城大縱湖畔原有一座東晉城，始建于北宋時(shí)期，曾經(jīng)漁鹽豐裕，商貿(mào)發(fā)達(dá)，人杰輩出。南宋年間，黃河奪淮，東晉城被淹沒(méi)，后在遺址復(fù)建。鹽城是一個(gè)歷史悠久、名人輩出的地方，有民族英雄陸秀夫、著名外交家喬冠華、革命烈士顧正紅……材料1:安豐古鎮(zhèn)

國(guó)家材料1:安豐古鎮(zhèn)

國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)，現(xiàn)存歷史街道4處，古巷道68條，明清建筑30余處。材料2:西溪古鎮(zhèn)國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，曾是歷史上鹽稅的主要征集地，北宋的晏殊、范仲淹都在此做過(guò)鹽稅官員，在這里還流傳著七仙女與董永的美麗傳說(shuō)。材料3:東晉古城大縱湖畔原有一座東晉城，始建于北宋時(shí)期，曾經(jīng)漁鹽豐裕，商貿(mào)發(fā)達(dá)，人杰輩出。南宋年間，黃河奪淮，東晉城被淹沒(méi)，后在遺址復(fù)建。A.鹽城有數(shù)十種國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的動(dòng)物B.鹽城歷史悠久，先后出現(xiàn)了許多名人C.鹽城有美麗的景色，令人心馳神往D.鹽城空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良，適合人們居住2．根據(jù)材料，你可以從哪些方面向客人介紹家鄉(xiāng)鹽城？最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。（2分）A.氣候特征、美麗風(fēng)景、知名人士B.空氣質(zhì)量、珍禽異獸、美味食品C.美麗風(fēng)景、豐富資源、知名人士D.美麗風(fēng)景、動(dòng)物植物、藝術(shù)作品3．同學(xué)們還想搜集更多關(guān)于鹽城的資料，下列方法中不合適的一項(xiàng)是（）。（3分）A.到圖書(shū)館查閱資料B.參觀博物館或名人故居C.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索資料D.讀《論語(yǔ)》摘抄資料（二）古典詩(shī)詞與文化自信（13分）①《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》自開(kāi)播以來(lái)，擁有極高的收視率，這讓節(jié)目的策劃者也始料未及。為什么本是小眾化的中國(guó)古典詩(shī)詞能夠以如此大眾化的方式脫穎而出？人們都以為當(dāng)下的民眾不再讀書(shū)，更別說(shuō)誦讀古典詩(shī)詞了。央視記者在采訪一位觀眾時(shí)，他的回答精彩而準(zhǔn)確：“詩(shī)詞是小眾的，但在某些家庭、某個(gè)人的心靈島嶼里，詩(shī)詞卻是千山萬(wàn)水，是他們的“主旋律”?！雹诿總€(gè)人成長(zhǎng)的歷程，都有詩(shī)心相伴，都有遠(yuǎn)方與夢(mèng)想，這就是所謂的“詩(shī)性心靈”。中國(guó)古典詩(shī)詞中的人性溫暖、個(gè)體真情、細(xì)微感悟、形象表達(dá)是能穿越千年的，并與當(dāng)下任何個(gè)體的人生、命運(yùn)發(fā)生勾連，且在個(gè)體面對(duì)生活的焦躁、困惑時(shí)給予他們平靜與慰藉。③生活清貧不會(huì)讓我們低頭，可面對(duì)經(jīng)典我們只能俯首稱臣。對(duì)文化敬畏是因?yàn)槲覀儍?nèi)心永遠(yuǎn)矗立著一個(gè)個(gè)文化巨匠與大師，他們的生命與智慧、他們的精神與風(fēng)范是民族精神的典范。④詩(shī)心的靈感是個(gè)體的，詩(shī)意的審美卻是共同的，詩(shī)歌意境是古今一脈的文化印記，但是當(dāng)代詩(shī)人的許多作品不能賦予我們這樣的精神給養(yǎng)。從“50后”“60后”到“00后”，他們的心中都儲(chǔ)存著若干首古典詩(shī)詞。那些膾炙人口的詩(shī)句成為他們共同的文化記憶，使他們形成一致的審美方式。所以，“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”才能讓億萬(wàn)觀眾回味那些年背過(guò)的唐詩(shī)宋詞，重溫那一份深藏心底的古典韻致。⑤詩(shī)言志，歌詠言。中國(guó)古典文化作品的價(jià)值是散文大于小說(shuō)，詩(shī)歌大于散文。古典詩(shī)詞不僅使中華文明在語(yǔ)言文字上登峰造極，其創(chuàng)造審美的“中國(guó)意境”更是中國(guó)美學(xué)對(duì)世界美學(xué)的獨(dú)特貢獻(xiàn)。⑥從“窈窕淑女，君子好逑”的純真質(zhì)樸，到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的初心不改；從“老驥伏櫪，志在千里”的壯志豪情，到“心遠(yuǎn)地自偏”的淡然超脫；從“黃河之水天上來(lái)”的大唐豪邁，到“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約自憐······每一個(gè)中國(guó)人都能從這些雋永、深情的詩(shī)詞中得到心靈的滋養(yǎng)。⑦重溫古典詩(shī)詞，不是因?yàn)榻?jīng)典在凋敝，也不是為了借古抒懷，而是因?yàn)檫@些經(jīng)典記載著我們民族特有的人文情懷與精神世界，是我們民族審美方式的獨(dú)特表達(dá)，是華夏子孫心靈永遠(yuǎn)不荒蕪的執(zhí)著追求，是我們走向復(fù)興的精神支撐。⑧北京師范大學(xué)文學(xué)院教授康震在評(píng)價(jià)古典詩(shī)詞時(shí)講道：我們更加堅(jiān)定了一個(gè)信念和事實(shí)，那就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，依然牢牢地扎根在民間，這就是中華民族文化自信力的重要來(lái)源。⑨詩(shī)歌書(shū)寫(xiě)內(nèi)心，改變需要行動(dòng)。我們的生活，不僅取決于我們的心態(tài)，更有賴于我們的作為。1．中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)有極高收視率的原因，不正確的是（）。（2分）A.詩(shī)詞是小眾的，但在某些人的心里，詩(shī)詞是主旋律B.詩(shī)詞能讓人面對(duì)困境時(shí)得到心靈安慰C.節(jié)目能讓億萬(wàn)觀眾回味背過(guò)的古詩(shī)詞，重溫心底的古典韻致D.詩(shī)歌的價(jià)值大于中國(guó)古典文化作品2．下列對(duì)文化自信理解不正確的是（）。（2分）A.古典詩(shī)詞讓中華文明在語(yǔ)言文字上登峰造極B.我們的生活決定我們的心態(tài)，更依賴于我們的作為C.古典詩(shī)詞營(yíng)造的意境是中國(guó)美學(xué)對(duì)世界美學(xué)的獨(dú)到貢獻(xiàn)D.“詩(shī)歌書(shū)寫(xiě)內(nèi)心，改變需要行動(dòng)”，意在告訴我們要用行動(dòng)來(lái)堅(jiān)定文化自信3．作者提倡重溫經(jīng)典的原因不正確的是（）。（3分）A.人們很少讀書(shū)，尤其是誦讀古典詩(shī)詞B.經(jīng)典記載著我們民族特有的精神和審美表達(dá)C.重溫經(jīng)典是我們心靈的追求和民族走向復(fù)興的精神支柱D.古典詩(shī)詞蘊(yùn)藏著深厚的中華傳統(tǒng)文化之精華4．短文第①段中“大眾化的方式”指。（3分）5．閱讀全文，概括古典詩(shī)詞對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義。（3分）（三）（11分）①常常能聽(tīng)到這樣的說(shuō)法：“人的腦子用多了，會(huì)死掉許多細(xì)胞?！薄叭四X用多了會(huì)笨?！边@類說(shuō)法是沒(méi)有科學(xué)道理的。②事實(shí)上，人的肌體的各個(gè)部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來(lái)看一個(gè)數(shù)據(jù)：經(jīng)科學(xué)家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，足夠了。有人計(jì)算過(guò)，如果一個(gè)人活到100歲，經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過(guò)10多億個(gè)，還有80％～90％的腦細(xì)胞沒(méi)動(dòng)用。所以，根本不會(huì)有什么“腦子用多了會(huì)笨”的事情。③“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是生物界的一個(gè)普遍規(guī)律。人的機(jī)體，用則靈，不用則衰。腦子用得勤的人，肯定聰明。因?yàn)檫@些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達(dá)，避免了大腦的早衰。相反，那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒(méi)有，大腦很可能就會(huì)早衰。這跟一架機(jī)器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤(rùn)滑。外國(guó)就有過(guò)這樣的研究，科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20～70歲的人，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的人，到了60歲時(shí)仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)的懶人當(dāng)中，大腦早衰者的比例大大高于前者。④除了懂得腦子多用只會(huì)聰明、不會(huì)笨的道理以外，我們還應(yīng)該了解“多用腦，可防老”的道理。這對(duì)老年人來(lái)講，尤為重要。我們常說(shuō)，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會(huì)旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力。大腦如早衰，也會(huì)影響其他機(jī)體器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果。老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣，就會(huì)有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的生活、精神充滿活力。⑤“勤于用腦，延緩衰老”，這個(gè)道理是很科學(xué)的。老年人如此，何況我們青少年呢？讓我們養(yǎng)成勤于用腦的良好習(xí)慣吧。1．第③段中畫(huà)線句子使用的說(shuō)明方法有（）。（2分）A.舉例子、打比方B.下定義、打比方C.作比較、打比方D.作比較、舉例子2．對(duì)第②段中畫(huà)線部分的內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是（）。（2分）A.人的腦神經(jīng)細(xì)胞足夠一生使用B.人的大腦皮層有多少個(gè)神經(jīng)細(xì)胞C.人的腦神經(jīng)細(xì)胞很多D．人一生只用到10多億個(gè)腦細(xì)胞3．第④段中提出“多用腦，可防老”這一觀點(diǎn)的原因是（）。（2分）A.多用腦可以保持大腦活力，讓人心理狀態(tài)良好B.多用腦既可防止肌體、器官早衰，又能使生活、精神充滿活力C.多用腦可以豐富人們的業(yè)余生活，讓人身心愉悅D.多用腦可以保養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞，使大腦更加發(fā)達(dá)4．下列不符合短文內(nèi)容的一項(xiàng)是（）。（3分）A.多用腦可以讓人更加聰明B.多用腦可以延緩人的衰老C.多鍛煉可以防止青少年早衰D.懶人的大腦更容易發(fā)生早衰現(xiàn)象5．給短文加個(gè)題目，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。?分）A.大腦研究B.大腦常用不生銹C.勤于用腦D.用腦的習(xí)慣第三部