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文檔簡介
最短路線
Millie色舉目褐
1.準(zhǔn)確運用“標(biāo)數(shù)法”解決題目.
2.培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力.
rji?i?y-
知識點說明
從一個地方到另外一個地方,兩地之間有許多條路,就有許多種走法,如果你能從中選擇一條最近的
路走,也就是指要選擇一條最短的路線走,這樣你就可以節(jié)省許多時間了,那么如何能選上最短的路線呢?
親愛的小朋友們,你要記住兩點:⑴兩點之間線段最短.⑵盡量不走回頭路和重復(fù)路,這樣的話,你就做
到了省時省力.
mt磔仁
【例1】一只螞蟻在長方形格紙上的A點,它想去3點玩,但是不知走哪條路最近.小朋友們,你能給
它找到幾條這樣的最短路線呢?
【解析】(方法一)從A點走到3點,不論怎樣走,最短也要走長方形A/血)的一個長與一個寬,因此,
在水平方向上,所有線段的長度和應(yīng)等于45;在豎直方向上,所有線段的長度和應(yīng)等于這
樣我們走的這條路線才是最短路線.為了保證這一點,我們就不應(yīng)該走“回頭路”,只能向右和
向下走.所有最短路線:
ATCTDTG—B、AfCfFfGfB、ATETFFGTB
AfCf尸f/f3、AfEfFflfB、AfEfHflfB
這種方法不能保證“不漏”.如果圖形再復(fù)雜些,做到“不重”也是很困難的.
(方法二)遵循“最短路線只能向右和向下走”,觀察發(fā)現(xiàn)這種題有規(guī)律可循.①看C點:只
有從A到C的這一條路線.同樣道理:從A到。、從A到E、從A到〃也都只有一條路線.我
們把數(shù)字“1”分別標(biāo)在C、D、E、H這四個點上.②看F點、:從A點出發(fā)到可以是
AfCf尸,也可以是AFET?尸,共有兩種走法.那么我們在F點標(biāo)上數(shù)字“2”(2=1+1).③
看G點:從A—G有三種走法,即:AfCf。-G、A->CT?尸fG、AfEfFfG.在
G點標(biāo)上數(shù)字“3"(3=1+2).④看/點:共有三種走法,即:AfCfFfI、AfEfFfI、
-在/點標(biāo)上“3”(3=1+2).⑤看3點:從上向下走是Gf3,從左向右
走是/f8,那么從出發(fā)點A->3有六種走法,即:A-C->DfG->3、A-?C->尸一>G->3、
AfEfFfGfB、AfCfFflfB、A—EiFflfB、AfEfHflfB,
在3點標(biāo)上“6”(6=3+3),觀察發(fā)現(xiàn)每一個小格右下角上標(biāo)的數(shù)正好是這個小格右上角與
左下角的數(shù)的和,這個和就是從出發(fā)點A到這點的所有最短路線的條數(shù).此法能夠保證“不重”
也“不漏”,這種方法叫“對角線法”或“標(biāo)號法”.
【鞏固】如圖所示,從A點沿線段走最短路線到3點,每次走一步或兩步,共有多少種不同走法?
【解析】這是一個較復(fù)雜的最短路線問題,我們退一步想想,先看看簡單的情況.
從A到8的各種不同走法中先選擇一條路線來分析:
如果按路線ATCTDTETbT3來走,這條路線共有5條線段,每次走一步或兩步,要求從
A走到3,會有幾種走法?這不是“上樓梯”問題嗎.根據(jù)“上樓梯”問題的解法可得在ATC
TOfETFT3這條路線中有8種符合條件的走法.而對于從A到3的其他每條最短路線而
言,每一條路線都有5條線段,所以每條路線都有8種走法.
進一步:從A到3共有多少條最短路線?這正是“最短路線”問題!用“標(biāo)數(shù)法”來解決,有10
條.綜上所述,滿足條件的走法有8x10=80種.
【鞏固】從A到3的最短路線有幾條呢?
A
【解析】圖中從A到3的最短路線都為6條.
【鞏固】有一只蝸牛從A點出發(fā),要沿長方形的邊或?qū)蔷€爬到C點,中間不許爬回A點,也不能走重復(fù)的
路,那么,它有多少條不同的爬行路線?最短的是哪條呢?
【解析】共有9種,即:A-O-?C、AfOfDfC、AfOf3-C、A-3fC
A->3-OfC、A—>3-OfDfC、AfOfC、AfOfOfC
A->D->O->B-^C,最短的路是:AfOfC.
【例2】阿呆和阿瓜到少年宮參加2008北京奧運會志愿者培訓(xùn).如果他們從學(xué)校出發(fā),共有多少種不
同的最短路線?
【解析】從學(xué)校到少年宮的最短路線,只能向右或向下走.我們可以先看A點:從學(xué)校到A點最近路線只
有1種走法,我們在A點標(biāo)上1.B、E、F、G點同理.再看J點:最短路線可以是A―J、EfJ
共2條,我們在J點標(biāo)上2.我們發(fā)現(xiàn)2=1+1正好是對角線A點和E點上的數(shù)字和.所有的最短
路線都符合這個規(guī)律,最終從學(xué)校到少年宮共有10種走法.
【鞏固】方格紙上取一點A作為起點,再在A的右上方任取一點3作為終點,畫一條由A到8的最短路
線,聰明的小朋友,你能畫出來嗎?總共能畫出幾條呢?
【解析】根據(jù)“標(biāo)號法”可知共有10種,如圖.
【鞏固】如圖,從/點出發(fā)到G點,走最短的路程,有多少種不同的走法?
【分析】共有115種.
【鞏固】小聰明想從北村到南村上學(xué),可是他不知道最短路線的走法共有幾種?小朋友們,快幫幫忙呀!
南村
【分析】根據(jù)“對角線法”知共有126種,如圖.
【例3】“五一”長假就要到了,小新和爸爸決定去黃山玩.聰明的小朋友請你找找看從北京到黃山的
最短路線共有幾條呢?
【解析】因此,在解題時要格外注意是
由哪兩點的數(shù)之和來確定另一點的.從北京到黃山最近的道路共有10條.
【鞏固】從甲到乙的最短路線有幾條?
乙
甲
【解析】有11條.
【例4】古希臘有一位久負(fù)盛名的學(xué)者,名叫海倫.他精通數(shù)學(xué)、物理,聰慧過人.人一天一位將軍向
他請教一個問題:如下圖,將軍從甲地騎馬出發(fā),要到河邊讓馬飲水,然后再回到乙地的馬棚,
為了使行走的路線最短,應(yīng)該讓馬在什么地方飲水?
甲地
O
乙地
O
河流
【解析】本題主要體現(xiàn)最值思想和對稱的思想,教師應(yīng)充分引導(dǎo)孩子觀察行走路線的變化情況
逐步引導(dǎo)學(xué)生通過對稱來找到相應(yīng)的點,進一步了解圖形最值問題中應(yīng)該如何解決問題.
【例5】學(xué)校組織三年級的小朋友去幫助農(nóng)民伯伯鋤草,大家從學(xué)校乘車出發(fā),去往的李家村(如圖).愛
動腦筋的嘟嘟就在想,從學(xué)校到李家村共有多少種不同的最短路線呢?
【解析】我們采用對角線法(如圖),從學(xué)校到李家村共有81種不同的最短路線.
[拓展]親愛的小朋友們,你們覺得從A到3共有幾條最短路線呢?
【解析】此題與上題不同,但方法相同.我們采用對角線法(如圖)可知:可以選擇的最短路線共有41條.
[例6]阿花和阿紅到少年宮參加2008北京奧運會志愿者培訓(xùn).他們從學(xué)校出發(fā)到少年宮最多有多少種
不同的行走路線?
【解析】采用對角線法(如圖).可得從學(xué)校到少年宮共有90種走法.
[鋪墊]小海龜在小豬家玩,它們想去游樂場坐碰碰車,愛動腦筋的小朋友,請你想一想,從小豬家到游
樂場共有幾條最短路線呢?
【解析】“對角線”法(如圖),共14條.
【例7】阿強和牛牛結(jié)伴騎車去圖書館看書,第一天他們從學(xué)校直接去圖書館;第二天他們先去公園看
大熊貓再去圖書館;第三天公園修路不能通行.咱們學(xué)而思的小朋友都很聰明,請你們幫阿強
和牛牛想想這三天從學(xué)校到圖書館的最短路線分別有多少種不同的走法?
【解析】仍然用對角線法求解.第一天(無限制條件)共有16條;第二天(必須經(jīng)過公園)共有8條;第
三天(必須不經(jīng)過公園)共有8條.
【鞏固】大熊和美子準(zhǔn)備去看望養(yǎng)老院的李奶奶,可是市中心在修路(城市的街道如圖所示),他們從學(xué)校到
【解析】(方法一)用“對角線法”求出:從學(xué)校到養(yǎng)老院共126條.必經(jīng)過市中心的60條,所以可行的
(方法二)可以直接求,即把含有市中心的田字格挖去,共有66條.
養(yǎng)老院
515254066
410101526
5
3611
23456
學(xué)校11111
【例8】如圖,從x到y(tǒng)最短路線總共有幾種走法?
【分析】如圖,共有716種.
83685170342716
7\284985172374
621213687202
15
51551115
15
4103664
3610152128
234567
111111
【例9】如圖,從A到8沿網(wǎng)格線不經(jīng)過線段CD和。的最短路徑的條數(shù)是多少條?
【解析】由于不能經(jīng)過線段CD和EF,所以我們必須先在網(wǎng)絡(luò)圖中拆除CD和EF,然后再在拆除了CD和
EF以后的網(wǎng)絡(luò)圖中進行標(biāo)數(shù)(如下圖所示).運用標(biāo)數(shù)法可求出滿足條件的最短路徑有78條.
【鞏固】下圖為某城市的街道示意圖,C處正在挖下水道,不能通車,從A到3處的最短路線共有多少
條?
【解析】從A到3的最短路線有431條.
【例10]按圖中箭頭所指的方向行走,從A到/共有多少條不同的路線?
【解析】本題中的運動方向已經(jīng)由箭頭標(biāo)示出來,所以關(guān)鍵要分析每一點的入口情況.
第1步,在起點A處標(biāo)I.第2步:再觀察點G要想第3步:再觀察點尸,要想
再現(xiàn)察點B,要想到達(dá)點",到達(dá)點G它右兩個入n4和“到達(dá)戊入它有?個入HC,
只有一個人口4所以在H所以在點C處耳I”2.所以在點尸處標(biāo)2.
點也.卜】.
第4步「用觀察她.要想第5步?冉我察點心纓想第6步:再現(xiàn)膜點G,要想
到達(dá)點。?它有三個人口8.C到達(dá)點E.它有兩個人口8和Q.到達(dá)點。,它有兩個人口。和R
和尸.所以在點/>處標(biāo)1+2+25.所以在點月處標(biāo)1+56.所以在點。處標(biāo)6?5=11.
第7步,內(nèi)觀噢點〃.要想第8步:再觀察點/,要想
到達(dá)點H.它有二個人口人D到達(dá)點它育州個人口。和“?
和G.所以在點"處標(biāo)2T+11-18所以在點/處標(biāo)I"1829
通過標(biāo)數(shù)法我們可以得出從A到/共有29條不同的路徑.
【例11]按圖中箭頭方向所指行走,從A到G有多少種不同的路線?
【解析】運用標(biāo)數(shù)法原理進行標(biāo)數(shù),整個標(biāo)數(shù)流程如下圖
從A到G共有21條不同的路線.
【鞏固】⑴按下圖左箭頭方向所指,從x到y(tǒng)有多少種不同的路線?
⑵如下圖右所示,這個問題有一個規(guī)則:只能沿著箭頭指的方向走,你能否根據(jù)規(guī)則算出所有從
入口到出口的路徑共有多少條?
入口
[分析]⑴利用標(biāo)數(shù)法求得X到y(tǒng)有34種不同的路線,如下圖左所示.
(2)由題將路線圖轉(zhuǎn)化為下圖右所示,根據(jù)標(biāo)數(shù)法求得從入口到出口的路徑共有10條.
【例12]⑴如下圖左,如果只允許向下移動,從A點到3點共有多少種不同的路線?
⑵如下圖右,要從A點到3點,要求每一步都是向右,向上或者斜上方,問共有多少種不同的
走法?
A
【解析】⑴按題目要求,只能向下移動,利用標(biāo)數(shù)法求得A到8共有路線68種,如下圖左所示.
⑵按題目要求,只能走下圖右的3個方向,利用標(biāo)數(shù)法求得共有22種不同的走法,如下圖右.
A
【鞏固】圖中有10個編好號碼的房間,你可以從小號碼房間走到相鄰的大號碼房間,但不能從大號碼房
間走到小號碼房間,從1號房間走到10號房間共有多少種不同走法?
1
【分析】圖中并沒有標(biāo)出行走的方向,但題中“你可以從小號碼房間走到相鄰的大號碼房間,但不能從大
號碼房間走到小號碼房間”這句話實際上就規(guī)定了行走的方向.如下圖所示,我們可以把原圖轉(zhuǎn)
化成常見的城市網(wǎng)絡(luò)圖,然后再根據(jù)標(biāo)數(shù)法的思想標(biāo)數(shù):從圖中可以看出,從1號走到10號房
間共有22種不同的走法.
要想到達(dá)K中的他姓,它力都
行-三個入口”!
【例13】一只密蜂從A處出發(fā),A回到家里3處,每次只能從一個蜂房爬向右側(cè)鄰近的峰房而不準(zhǔn)逆行,
共有多少種回家的方法?
【解析】蜜蜂“每次只能從一個蜂房爬向右側(cè)鄰近的蜂房而不準(zhǔn)逆行”這意味著它只能從小號碼的蜂房爬
進相鄰的大號碼的蜂房.明確了行走路徑的方向,就可運用標(biāo)準(zhǔn)法進行計算.
如圖所示,小蜜蜂從A出發(fā)到B處共有89種不同的回家方法.
【例14]在圖中,用水平或垂直的線段連接相鄰的字母,當(dāng)沿著這些線段行走時,正好拼出“APPLE”
的路線共有多少條?
[分析]要想拼出英語"APPLE”的單詞,必須按照“AFPTPTL—E”的次序拼寫.在圖中的每
一種拼寫方式都對應(yīng)著一條最短路徑.如下圖所示,運用標(biāo)數(shù)法原理標(biāo)數(shù)不難得出共有31種不
同的路徑.
AA
II
Pp
Il
Pp
[鋪墊]圖中的“我愛希望杯”有多少種不同的讀法.
我一愛一我1一愛1一希]一望「杯1
\XK\1/1
\
愛?!?一箱廠塑廠杯4
?!竿槐?
'望一^/
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