2024年甘肅省隴南市武都區(qū)中考三模語文試題

2024年中考全仿真臨考沖刺試題語文學(xué)科考生注意：本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。所有試題均在答題卡上作答，否則無效。一、積累與運用(30分)學(xué)校開展“青春風(fēng)采”語文實踐活動，請你參與并完成下列任務(wù)。1.閱讀下面語段，完成題目。(7分)背春，人生中最美好的時光，也是最寶貴的財富。在這個年齡段，青年充滿了無限的希望和chōngjǐng，有著無比的激情和勇氣，擁有著無限的可能性。跑好實現(xiàn)中國夢的歷史接力賽、在新時代廣闊天地中建功立業(yè)，需要廣大青年永葆zhāoqìpéngbó的精神風(fēng)貌，勇于拓寬人生的賽道，讓青春擁有更多可能，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。(選自《人民日報》)①一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的使命。②新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩、施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。廣大青年要立志做有理想()敢擔(dān)當()能吃苦()肯奮斗的新時代好青年，大膽探索、不斷創(chuàng)新，力爭在青春賽道上跑出當代青年的最好成績。(選自《人民日報》)(1)根據(jù)拼音，在田字格中寫出詞語。(2分)chōngjǐngzhāoqìpéngbó(2)給加點詞選擇正確的義項。(只填序號)(2分)【風(fēng)貌】fēngmào①風(fēng)格和面貌:時代~。②風(fēng)采相貌:~娉婷。③景象:遠近~,歷歷在目。(《現(xiàn)代漢語詞典》第7版)【甲】需要廣大青年永葆zhāoqìpéngbó的精神風(fēng)貌。()【乙】柳宗元筆下的小石潭景色優(yōu)美，風(fēng)貌迷人，令人向往。()(3)下列說法不正確的一項是()(3分)A.畫線句①是一個復(fù)句，兩個分句之間是并列關(guān)系。B.“建功立業(yè)”“重任在肩”“大膽探索”三個短語的類型完全相同。C.畫線句②中“施展”“夢想”“光明”的詞性分別是動詞、名詞、形容詞。D.語段括號里應(yīng)該填入的標點符號都是頓號。2.從下圖中選擇你最喜歡的一幅字，將正文內(nèi)容用簡化字工整地寫在田字格中。(不加標點)(2分)3.古人講究詩畫合一。為下面的畫作配上詩句，最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。B.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。C.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。D.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。4.閱讀下面語段，完成題目。(5分)“國家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒。”這是李大釗在《晨鐘報》創(chuàng)刊號上寫下的話。不覺醒，不但難以成就“人生之春、人生之華”，又會在不知不覺中失去青春。(1)把下面句子填入語段橫線處，排列最恰當?shù)囊豁検?)(3分)①因此，一個人的青春是平庸無奇還是璀璨奪目，“覺醒”堪稱關(guān)鍵變量。②反之，如果“立在人生的旁邊”迷迷糊糊、蹉跎度日，難免會虛擲稍縱即逝的青春韶華，最終遺憾一生。③覺醒了的青年，就如魯迅所說，“遇見深林，可以辟成平地的；遇見曠野，可以栽種樹木的；遇見沙漠，可以開掘井泉的”。④即使處于痛苦、困厄之中，也能潛心積蓄站起來的力量。A.③④②①B.②③④①C.①③④②D.③①②④(2)畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見。(2分)5.小玲認為，青春短暫，我們應(yīng)該以享樂為主，這樣才能享受青春。你同意她的觀點嗎?請表明你的看法，并說明理由。(3分)6.班級開展“逐夢青春”詩文朗誦大賽，請你在串詞中填上恰當?shù)脑娋洌瑤椭鞒秩送瓿纱~。(10分)(1)青春年華，我們要樹立不畏艱險、勇攀高峰的遠大志向，正如杜甫詩中所言：“，?！毕旅?，有請Ⅰ號選手為大家朗誦《望岳》。(2)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是蓮花的高潔品格，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”是梅花的清高操守，“?”是松柏的堅貞本性。下面，有請2號選手為大家朗誦劉禎的《贈從弟(其二)》。(3)青春是什么?青春乃心境，而非年華。只要青春里有快樂的追求，所有的苦難就不值一提，正如宋濂在《送東陽馬生序》中所言：“，。”下面，有請3號選手為大家朗誦《送東陽馬生序》。(4)青春是美好的。遇到苦難時，我們不應(yīng)學(xué)習(xí)李商隱《無題》中“，”的顧影自憐，而應(yīng)有“，歸去，”的寵辱不驚的心態(tài)，相信一切苦難終將會過去，明天的太陽依然會升起。下面，有請4號選手為大家朗誦蘇軾的《定風(fēng)波(莫聽穿林打葉聲)》。二、閱讀(60分)(一)閱讀下面文章，完成題目。(19分)他是星辰，亦是暖陽夏加宜①老姜是我們中學(xué)生涯的第一位思政老師。②老姜微胖，一臉稚氣未脫的痘痘，總是一身黑衣黑褲，我們開玩笑道：“老姜，你怎么不換衣服?”老姜哭笑不得：“睜大你們的眼睛看看，我每天都換衣服?！庇谑俏覀冊敿氂涗浰刻斓闹b。當我們義正詞嚴地指出他沒有換衣服時，他回贈我們翻到極致的白眼。③作為思政老師，老姜對學(xué)生進行思想教育，一直堅持春風(fēng)化雨、潤物無聲的風(fēng)格。那天，他在對門的七班上晚自習(xí)，七班好像鬧騰過了頭。來巡查的副校長火冒三丈，怒斥老姜。下課后，老姜郁悶又憋屈地回了辦公室，我們看窗外他匆匆而過的身影及他緊鎖的眉頭，就知道出事了。④路過辦公室，我看到門開著，老姜仰頭凝視著墻上的教育箴言：“真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。”我正躊躇著要不要進去，老姜一轉(zhuǎn)頭看見了我，溫柔地問道：“干嘛呢?”我答：“看星星?！弊呃韧獾奶鞚饽话?，幾顆星星閃爍著微弱的光芒，妄想照耀黑夜。我攥緊手中的糖，卻始終沒有遞給老姜。或許是受了觸動，此后我在求學(xué)路上披荊斬棘，成績一路高歌。不僅僅是為了讓老姜欣慰，更重要的是，我也想成為星星。⑤學(xué)校要求晨跑，秋末清晨極冷。我們拖拖拉拉地出來。⑥老姜總是很早站在操場上，瑟瑟地縮著脖子，等待我們的出現(xiàn)。⑦強烈的好勝心理促使我想跟老姜比一比誰更早，于是我不再賴床，睜眼就爬起來，三下五除二搞定個人衛(wèi)生，旋風(fēng)一般沖到操場上。有時我到得早，他從教學(xué)樓里出來，看見坐在草坪邊的我，略顯驚訝，然后微笑著點點頭。老姜可能沒注意到，從那時起，我就養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，早早到操場晨跑，早早到教室晨讀……⑧班主任腰不好，老姜這個副班主任就當仁不讓地成了我們的“統(tǒng)帥”，每天清晨清點人數(shù)，陪我們晨跑，領(lǐng)我們喊口號。因為有了老姜，我們班的口號喊得震天響。跑過主席臺，老姜扯著嗓門起個頭兒：“一，二，三，四——”，聲音都帶著寒氣兒。跑得上氣不接下氣的我們，那一刻就像打了雞血似的，在沖鋒衣式校服刺耳的摩擦聲中，在參差不齊的腳步聲中，用盡全力喊：“奮發(fā)向上，斗志昂揚；努力拼搏，六班最強！”⑨跑著跑著，東面樹林的枝頭升起滾圓的紅日，我們沐浴在暖洋洋的晨光中，跑得越發(fā)起勁兒，腳步越踏越齊。老姜半邊臉鍍了層金光，竟有幾分帥氣。我們迎著那東升的旭日跑去，迎著屬于我們的光明未來跑去。⑩一圈又一圈，一天又一天。不管天有多冷，老姜總是陪著我們晨跑，跑過了秋天，迎來了冬天。?學(xué)期結(jié)束之后，大家滿心期盼再度晨跑之際，我們卻驚聞老姜調(diào)到另外一所學(xué)校，瞬間悵然若失的感覺油然而生……?老姜，對我而言，你就是那暗夜的星辰，讓我在黑暗中找到方向；你就是那冬日的暖陽，讓我在荒蕪中看到希望。你普照了我生命的長河，激勵我向更高更遠的地方前行。(有刪改)7.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列表格。(6分)老姜的行為“我”的心理老姜對“我”的影響被副校長訓(xùn)斥后，凝視教育箴言①__________________在求學(xué)路上披荊斬棘，成績一路高歌總是很早地站在操場上，等我們晨跑好勝，想跟老姜比誰更早②____________③_____________振奮，燃起斗志奮發(fā)向上，信念越來越堅定8.揣摩下列句子，回答括號里的問題。(6分)(1)走廊外的天濃墨一般，幾顆星星閃爍著微弱的光芒，妄想照耀黑夜。(從描寫方法的角度賞析句子)(3分)(2)老姜半邊臉鍍了層金光，竟有幾分帥氣。(賞析加點字)(3分)9.本文的標題“他是星辰，亦是暖陽”有何妙處?(4分)10.通讀全文后，你認為一個優(yōu)秀的教師除了擁有豐富的知識儲備外，還需要具備哪些品質(zhì)?(3分)(二)閱讀下面文章，完成題目。(13分)運動：對付慢性炎癥的雙刃劍①講到運動對疾病的積極防控作用，大家一定馬上想到的是心臟病、高血壓、糖尿病、肥胖、癌癥、抑郁等。什么是慢性炎癥?它和運動有“幾毛錢”的關(guān)系?②一聽到炎癥，大家可能馬上就會想到它一定是個“壞東西”，而且馬上會回憶起自己“紅”“腫”“痛”“燒”的炎癥經(jīng)歷。其實炎癥并不是個壞東西，相反，如果沒有炎癥，在過去的生存和進化的環(huán)境中，大多數(shù)人都活不過一歲！這是因為炎癥其實就是人的免疫系統(tǒng)“人體的邊防軍”在與“壞蛋”(包括受傷后細菌的入侵、體內(nèi)受傷或損害的組織)作戰(zhàn)時所產(chǎn)生的硝煙，以及提醒人應(yīng)該做出相應(yīng)的調(diào)整和休息。③既然炎癥是人在進化過程中生存的必需功能反應(yīng)，怎么它突然變成了一種疾病?④問題出在“慢性”兩個字上，慢性炎癥也可以看作是免疫邊防軍的過度反應(yīng)，不是火力太猛，而是仗打得太久！而造成仗打得太久的根源不在入侵的細菌，而是我們的“現(xiàn)代”生活方式出了問題。研究表明，抽煙、酗酒，過多的垃圾食品、糖、加工食品、紅肉的攝入，不運動，環(huán)境污染，壓力過大，睡眠不足等以及它們的副產(chǎn)品肥胖都會導(dǎo)致人的慢性炎癥發(fā)生。⑤因為這個“現(xiàn)代文明病”，醫(yī)學(xué)界直到1990年才開始針對慢性炎癥進行系統(tǒng)的研究。2004年美國著名的《時代周刊》在它2月4日出版一期的封面上以“TheSecretKiller”(秘密殺手)為主題向美國老百姓介紹了慢性炎癥及其危害。最新的證據(jù)表明，慢性炎癥是幾十種疾病和癥狀的起因，包括心臟病、糖尿病、癌癥等?、?007年Mora等發(fā)表在著名心血管雜志《循環(huán)》上的研究揭示了運動對降低慢性炎癥以及減少長期心腦血管事件(心臟病發(fā)作，腦卒中)產(chǎn)生的積極作用。在2009年研究人員采集了27055名女性的血樣和運動情況；而11年后，對它們與心腦血管事件的相互關(guān)系做了分析后發(fā)現(xiàn)，有運動習(xí)慣的女性慢性炎癥和心腦血管疾病的發(fā)生都會少很多。可見降低慢性炎癥最有效的手段就是運動?、吡硗庖粋€研究表明，每天只要有20分鐘的運動就能有效地防止慢性炎癥的發(fā)生。該研究也對運動降低慢性炎癥的機理做了探討。當開始鍛煉和運動肌肉時，人的肌肉細胞會釋放一種稱為Interleukin6或IL-6的小蛋白，它在抵抗炎癥中起著重要作用。⑧確定肌肉釋放多少IL-6的最大因素是鍛煉的時間，鍛煉時間越長，IL-6釋放得越多。例如，經(jīng)過30分鐘的鍛煉，IL-6水平比安靜時增加了五倍，但是在馬拉松比賽后，IL-6水平可能會增加100倍。IL-6水平在完成鍛煉時達到峰值，然后迅速下降至運動前的水平。⑨但運動在對付慢性炎癥時卻是一把雙刃劍，過高的強度和過長的運動時間所導(dǎo)致的過度訓(xùn)練反而會使人體免疫力下降，產(chǎn)生慢性炎癥的概率上升。怎樣才能舞好運動這把雙刃劍?⑩每天可以進行30分鐘的身體活動，比如說可以進行慢跑、打太極、跳廣場舞等，也可以適當?shù)剡M行養(yǎng)生運動，比如說可以選擇騎自行車、快走或者是普拉提，也可以適當?shù)剡M行力量訓(xùn)練，比如說可以進行平板支撐或者是深蹲等。通過適量的運動有助于身體產(chǎn)生抗氧化劑，可以消滅慢性炎癥所導(dǎo)致的自由基，這樣對身體健康有幫助。(有刪改)11.從說明對象看，本文是一篇說明文；從語言風(fēng)格看，本文是一篇說明文。(2分)12.下列句中加點詞刪除后，最不影響句意的一項是()(3分)A.如果沒有炎癥，在過去的生存和進化的環(huán)境中，大多數(shù)人都活不過一歲！B.可見降低慢性炎癥最有效的手段就是運動！C.確定肌肉釋放多少IL-6的最大因素是鍛煉的時間。D.也可以適當?shù)剡M行力量訓(xùn)練，比如說可以進行平板支撐或者是深蹲等。13.請分析下面句子的說明方法及其作用。(4分)在2009年研究人員采集了27055名女性的血樣和運動情況；而11年后，對它們與心腦血管事件的相互關(guān)系做了分析后發(fā)現(xiàn)，有運動習(xí)慣的女性慢性炎癥和心腦血管疾病的發(fā)生都會少很多。14.小林之前很少運動，近期開始每天進行一個小時的高強度運動，但是身體卻出現(xiàn)了慢性炎癥。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析小林出現(xiàn)這種狀況的原因并給他提出建議。(4分)(三)閱讀下面文言文，完成題目。(15分)【甲】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇扛饰焓褂邶R，渡大河。船人曰：“河水間①耳，君不能自渡，能為王者之說乎?”甘戊曰：“不然，汝不知也，物各有短長。謹愿敦厚，可事主，不施用兵；騏驥騄駬②，足及千里，置之宮室，使之捕鼠，曾不如小貍③；干將為利，名聞天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下隨流，吾不如子；說千乘之君，萬乘之主，子亦不如戊矣。”(節(jié)選自《說苑·雜言》，有刪改)【注釋】①間：阻隔。②騏驥騄駬：四種駿馬的名稱。③貍：貓。15.解釋下列加點詞。(4分)(1)有賣油翁釋擔(dān)而立(2)康肅笑而遣之(3)甘戊使于齊(4)可事主16、翻譯下列句子。(5分)(1)爾安敢輕吾射！(2)不然、汝不知也、物各有短長。17、請回答問題。(6分)(1)【乙】文中，甘戊舉一系列例子有什么作用?(2分)(2)這兩篇文章分別告訴了我們什么道理?(4分)(四)閱讀下面兩首詩，完成題目。(5分)【甲】送友人[唐]李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！疽摇克陀讶巳胧馵唐]李白見說蠶叢路①，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應(yīng)已定，不必問君平②?！咀⑨尅竣傩Q叢路：指入蜀的道路。蠶叢，蜀國的開國君王。②君平：西漢嚴遵，字君平，隱居不仕，曾在成都生活，以賣卜為生。18.賞析上面兩首詩，完成對話。(5分)小語：這兩首詩都是李白為了送別友人而作?！炯住吭娛茁?lián)中，詩人用“”“”描繪了一幅色彩清新明麗的圖景，雖未寫送別之事，其不舍之情已露端倪。小文：而【乙】詩頷、頸兩聯(lián)寫景。頷聯(lián)中“起”“生”兩個動詞用得極好，生動地表現(xiàn)了棧道的，頸聯(lián)則寫出了秦棧和蜀城的風(fēng)景瑰麗、優(yōu)美動人。小語：這兩首詩雖然都是送別詩，但詩人所表達的情感并不相同?！炯住吭娭校娙私桉R鳴聲含蓄地表達了對友人的。小文：【乙】詩中，則用君平占卜的典故表達了希望友人的勸勉，寄寓了自己在政治上被人排擠的感慨。(五)名著閱讀。(8分)故事人物與“酒”的關(guān)聯(lián)誤失生辰綱楊志(1)__________(2)_______武松酒壯英雄膽大鬧五臺山(3)__________酒令好漢狂19.《水滸傳》中有許多與“酒”有關(guān)的事件，請根據(jù)名著內(nèi)容，完成下面表格。(3分)20.小語發(fā)現(xiàn)，許多名著中都有與“三”有關(guān)的情節(jié)，查閱資料后發(fā)現(xiàn)，這種情節(jié)安排叫做“三復(fù)情節(jié)”。請從以下名著中任選一部，簡述其一處“三復(fù)情節(jié)”，并分析這一情節(jié)的作用。(5分)《西游記》《儒林外史》《水滸傳》三、作文(60分)21.隨著雙減政策的落地，中小學(xué)生也有了更多的時間拓展自己的興趣愛好，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)氛圍讓很多孩子又找到了童年的樂趣。但是，一部分家長卻認為，玩就是浪費時間，玩就會搞垮成績，玩就會失去升學(xué)的競爭力。你怎么看待這個問題?請發(fā)表你的觀點，并簡述理由,100字左右。(10分)22.從下面兩個題目中任選一個，完成一篇不少于600字的作文。(50分)(1)閱讀下面材料，完成作文。人生需要奮斗，奮斗可以讓我們實現(xiàn)理想；人生需要挫折，挫折可以讓我們磨礪意志；人生需要寬容，寬容可以讓我們加深理解……你認為人生需要什么呢?請以“人生需要”為題目完成作文。(2)下面的材料引發(fā)了你的哪些思考?請以“傳承”為話題，自擬題目，分享你的故事或?qū)懗瞿愕母惺堋Ｓ行﹤鞒辛魈试跉v史的長河里：愛國精神代代傳承，歷久彌新；琴棋書畫代代傳承，彰顯文化魅力……有些傳承珍藏在生活的點滴中：一次助人的行動，傳承著父輩留下的精神財富；一條樸實的家訓(xùn)，在傳承中塑造優(yōu)秀的品格；一本珍藏的書籍，傳承著寶貴的思想光輝……那些數(shù)不盡的傳承中，對你影響最深遠的是哪一個?要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請用XX代替。

2024年中考全仿真臨考沖刺試題語文學(xué)科參考答案及評分標準一、積累與運用(30分)1.(7分)(1)憧憬朝氣蓬勃(每詞1分,共2分)(2)①③(每空1分,共2分)(3)B(3分)2.略(2分)3.D(3分)4.(5分)(1)A(3分)(2)將“又”改為“而且”。(2分)5.示例：不同意。正是因為青春短暫，我們才應(yīng)該在大好的青春年華選擇奮斗，為了自己的理想而奮勇拼搏。只有這樣，我們才不會在年華逝去時后悔。安逸與享樂只能帶來一時的快樂，奮斗才能收獲永久的滿足。(觀點1分，理由2分，共3分，言之有理即可)6.(每空1分,共10分)(1)會當凌絕頂一覽眾山小(2)豈不罹凝寒松柏有本性(3)以中有足樂者不知口體之本不若人也(4)曉鏡但愁云鬢改夜吟應(yīng)覺月光寒回首向來蕭瑟處也無風(fēng)雨也無晴二、閱讀(60分)7.(每空2分，共6分)①躊躇著要不要安慰老姜②養(yǎng)成了早起習(xí)慣，第一個出操，到教室上早自習(xí)③帶我們展跑，喊口號8.(6分)(1)本句運用了環(huán)境描寫，(1分)生動形象地寫出了夜晚的漆黑和星星光芒的微弱，渲染了壓抑的氛圍，烘托出“我”為老姜不被校長理解反遣訓(xùn)斥而難過的心情，表達了“我”對老姜堅守自己教育理念而踽踽獨行的敬重。(1分)為后文寫自己