![浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專(zhuān)題1.3平行線(xiàn)的判定(知識(shí)解讀)(原卷版+解析)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/13/27/wKhkGGZgmCqAZhiaAAHpEzKOepA324.jpg)
![浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專(zhuān)題1.3平行線(xiàn)的判定(知識(shí)解讀)(原卷版+解析)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/13/27/wKhkGGZgmCqAZhiaAAHpEzKOepA3242.jpg)
![浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專(zhuān)題1.3平行線(xiàn)的判定(知識(shí)解讀)(原卷版+解析)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/13/27/wKhkGGZgmCqAZhiaAAHpEzKOepA3243.jpg)
![浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專(zhuān)題1.3平行線(xiàn)的判定(知識(shí)解讀)(原卷版+解析)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/13/27/wKhkGGZgmCqAZhiaAAHpEzKOepA3244.jpg)
![浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專(zhuān)題1.3平行線(xiàn)的判定(知識(shí)解讀)(原卷版+解析)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/13/27/wKhkGGZgmCqAZhiaAAHpEzKOepA3245.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題1.3平行線(xiàn)的判定(知識(shí)解讀)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解和掌握平行線(xiàn)的判定公理及3個(gè)判定定理.2.通過(guò)經(jīng)歷探索平行線(xiàn)的判定方法的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力.3.掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示平行線(xiàn)的判定公理及定理,逐步掌握規(guī)范的推理論證格式,通過(guò)學(xué)生畫(huà)圖、討論、推理等活動(dòng),給學(xué)生滲透化歸思想和分類(lèi)思想.【知識(shí)點(diǎn)梳理】知識(shí)點(diǎn)1:平行公理及推論1.平行公理:經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn),有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行.2.推論:如果兩條直線(xiàn)都與第三條直線(xiàn)平行,那么這兩條直線(xiàn)也互相平行.記作:如果a∥b,a∥c,那么a∥c注意:(1)平行公理特別強(qiáng)調(diào)“經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)”,而非直線(xiàn)上的點(diǎn),要區(qū)別于垂線(xiàn)的第一性質(zhì).(2)“平行公理的推論”也叫平行線(xiàn)的傳遞性知識(shí)點(diǎn)2:平行線(xiàn)判定判定方法(1):兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同位角相等,那么這兩條直線(xiàn)平行簡(jiǎn)單說(shuō)成:同位角相等,兩直線(xiàn)平行。幾何語(yǔ)言:∵∠1=∠2∴AB∥CD(同位角相等,兩直線(xiàn)平行)判定方法(2):兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線(xiàn)平行.簡(jiǎn)單說(shuō)成:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行?!摺?=∠3∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行)判定方法(3):兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線(xiàn)平行簡(jiǎn)單說(shuō)成:同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行?!摺?+∠2=180°∴AB∥CD(同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行)【典例分析】【考點(diǎn)1:平行線(xiàn)公理及推論】【典例1】(2023秋?鼓樓區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法正確的是()A.不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn) B.同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直 C.平角是一條直線(xiàn) D.過(guò)同一平面內(nèi)三點(diǎn)中任意兩點(diǎn),只能畫(huà)出3條直線(xiàn)【變式1】(2023秋?奉化區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法正確的是()A.兩點(diǎn)之間,直線(xiàn)最短 B.永不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn) C.若AC=BC,則點(diǎn)C為線(xiàn)段AB的中點(diǎn) D.兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)【典例2】(2023春?麒麟?yún)^(qū)期末)下列說(shuō)法正確的是()A.在同一平面內(nèi),a,b,c是直線(xiàn),且a∥b,b∥c,則a∥c B.在同一平面內(nèi),a,b,c是直線(xiàn),且a⊥b,b⊥c,則a⊥c C.在同一平面內(nèi),a,b,c是直線(xiàn),且a∥b,b⊥c,則a∥c D.在同一平面內(nèi),a,b,c是直線(xiàn),且a∥b,b∥c,則a⊥c【變式2-1】(2023春?陽(yáng)春市校級(jí)月考)下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)為()(1)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行(2)如果a∥b,a∥c,那么b∥c(3)如果兩線(xiàn)段不相交,那么它們就平行(4)如果兩直線(xiàn)不相交,那么它們就平行A.1個(gè)A B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【變式2-2】(2023春?饒平縣校級(jí)期中)若AB∥CD,AB∥EF,則∥,理由是.【考點(diǎn)2:平行線(xiàn)判定】【典例3】(2023秋?香坊區(qū)校級(jí)期中)如圖,下列各組條件中,能得到AB∥CD的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠B=∠D D.∠1+∠2+∠B=180°【變式3-1】(2023春?臺(tái)江區(qū)校級(jí)期中)如圖,過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)作已知直線(xiàn)的平行線(xiàn),其依據(jù)是()A.兩直線(xiàn)平行,同位角相等 B.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行 C.同位角相等,兩直線(xiàn)平行 D.兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等【變式3-2】(2023?德??h二模)如圖,能判定AD∥BC的條件是()A.∠1=∠3 B.∠1=∠2 C.∠2=∠3 D.∠2=∠4【變式3-3】(2023春?賓陽(yáng)縣期中)如圖,直線(xiàn)a、b都與直線(xiàn)c相交,給出下列條件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.其中能判斷a∥b的條件是()A.①③ B.②④ C.①②③④ D.①③④【典例4】(2023春?重慶月考)如圖,點(diǎn)E、F分別在AB、CD上,AF⊥CE于點(diǎn)O,∠1=∠B,∠A+∠2=90°,求證:AB∥CD.請(qǐng)?zhí)羁眨C明:∵AF⊥CE(已知)∴∠AOE=90°()又∵∠1=∠B()∴()∴∠AFB=∠AOE()∴∠AFB=90°()又∵∠AFC+∠AFB+∠2=(平角的定義)∴∠AFC+∠2=()°又∵∠A+∠2=90°(已知)∴∠A=∠AFC()∴(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行)【變式4-1】(2023秋?社旗縣期末)〖我閱讀〗“推理”是數(shù)學(xué)的一種基本思想,包括歸納推理和演繹推理.演繹推理是一種從一般到特殊的推理,它借助于一些公認(rèn)的基本事實(shí)及由此推導(dǎo)得到的結(jié)論,通過(guò)推斷,說(shuō)明最后結(jié)論的正確.〖我會(huì)做〗填空(理由或數(shù)學(xué)式)已知:如圖,∠1=∠E,∠B=∠D.求證:AB∥CD.證明:∵∠1=∠E()∴()∴+∠2=180°()∵∠B=∴+=180°∴AB∥CD()【變式4-2】(2023春?岳池縣期末)把下面的說(shuō)理過(guò)程補(bǔ)充完整:已知,如圖,直線(xiàn)AB,CD被直線(xiàn)EF所截,點(diǎn)H為CD與EF的交點(diǎn),GH⊥CD于點(diǎn)H,∠2=30°,∠1=60°.試說(shuō)明:AB∥CD.解:∵GH⊥CD(),∴∠CHG=90°()又∵∠2=30°(),∴∠3=()∴∠4=60°()又∵∠1=60°()∴∠1=∠4()∴AB∥CD()【變式4-3】(2023春?寧遠(yuǎn)縣期末)完成下面的證明如圖,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠α+∠β=90°,求證:AB∥CD.完成推理過(guò)程BE平分∠ABD(已知),∴∠ABD=2∠α().∵DE平分∠BDC(已知),∴∠BDC=2∠β()∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)()∵∠α+∠β=90°(已知),∴∠ABD+∠BDC=180°().∴AB∥CD().【典例5】(2023春?大埔縣期末)如圖,已知∠A=∠C,AD⊥BE,BC⊥BE,點(diǎn)D在線(xiàn)段EC上,求證:AB∥CD.【變式5-1】(2023秋?西鄉(xiāng)縣期末)如圖,已知∠A=∠ADE,∠C=∠E.求證:BE∥CD.【變式5-2】(2023春?宣恩縣期末)如圖,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠1=∠2,AB與DG平行嗎?為什么?專(zhuān)題1.3平行線(xiàn)的判定(知識(shí)解讀)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解和掌握平行線(xiàn)的判定公理及兩個(gè)判定定理.2.通過(guò)經(jīng)歷探索平行線(xiàn)的判定方法的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力.3.掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示平行線(xiàn)的判定公理及定理,逐步掌握規(guī)范的推理論證格式,通過(guò)學(xué)生畫(huà)圖、討論、推理等活動(dòng),給學(xué)生滲透化歸思想和分類(lèi)思想.【知識(shí)點(diǎn)梳理】知識(shí)點(diǎn)1:平行公理及推論1.平行公理:經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn),有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行.2.推論:如果兩條直線(xiàn)都與第三條直線(xiàn)平行,那么這兩條直線(xiàn)也互相平行.記作:如果a∥b,a∥c,那么a∥c注意:(1)平行公理特別強(qiáng)調(diào)“經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)”,而非直線(xiàn)上的點(diǎn),要區(qū)別于垂線(xiàn)的第一性質(zhì).(2)“平行公理的推論”也叫平行線(xiàn)的傳遞性知識(shí)點(diǎn)2:平行線(xiàn)判定判定方法(1):兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同位角相等,那么這兩條直線(xiàn)平行簡(jiǎn)單說(shuō)成:同位角相等,兩直線(xiàn)平行。幾何語(yǔ)言:∵∠1=∠2∴AB∥CD(同位角相等,兩直線(xiàn)平行)判定方法(2):兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線(xiàn)平行.簡(jiǎn)單說(shuō)成:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行?!摺?=∠3∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行)判定方法(3):兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線(xiàn)平行簡(jiǎn)單說(shuō)成:同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行?!摺?+∠2=180°∴AB∥CD(同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行)【典例分析】【考點(diǎn)1:平行線(xiàn)公理及推論】【典例1】(2023秋?鼓樓區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法正確的是()A.不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn) B.同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直 C.平角是一條直線(xiàn) D.過(guò)同一平面內(nèi)三點(diǎn)中任意兩點(diǎn),只能畫(huà)出3條直線(xiàn)答案:B【解答】解:A.應(yīng)強(qiáng)調(diào)在同一平面內(nèi),錯(cuò)誤;B.同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直,正確;C.直線(xiàn)與角是不同的兩個(gè)概念,錯(cuò)誤;D.過(guò)同一平面內(nèi)三點(diǎn)中任意兩點(diǎn),能畫(huà)出3條直線(xiàn)或1條直線(xiàn),故錯(cuò)誤.故選:B.【變式1】(2023秋?奉化區(qū)校級(jí)期末)下列說(shuō)法正確的是()A.兩點(diǎn)之間,直線(xiàn)最短 B.永不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn) C.若AC=BC,則點(diǎn)C為線(xiàn)段AB的中點(diǎn) D.兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)答案:D【解答】解:A、兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短,故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、同一平面內(nèi),永不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn),故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、若AC=BC且點(diǎn)A、B、C共線(xiàn)時(shí),則點(diǎn)C為線(xiàn)段AB的中點(diǎn),故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn),故本選項(xiàng)說(shuō)法正確.故選:D.【典例2】(2023春?麒麟?yún)^(qū)期末)下列說(shuō)法正確的是()A.在同一平面內(nèi),a,b,c是直線(xiàn),且a∥b,b∥c,則a∥c B.在同一平面內(nèi),a,b,c是直線(xiàn),且a⊥b,b⊥c,則a⊥c C.在同一平面內(nèi),a,b,c是直線(xiàn),且a∥b,b⊥c,則a∥c D.在同一平面內(nèi),a,b,c是直線(xiàn),且a∥b,b∥c,則a⊥c答案:A【解答】解:先根據(jù)要求畫(huà)出圖形,圖形如下圖所示:根據(jù)所畫(huà)圖形可知:A正確.故選:A.【變式2-1】(2023春?陽(yáng)春市校級(jí)月考)下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)為()(1)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行(2)如果a∥b,a∥c,那么b∥c(3)如果兩線(xiàn)段不相交,那么它們就平行(4)如果兩直線(xiàn)不相交,那么它們就平行A.1個(gè)A B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)答案:A【解答】解:(1)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行,故錯(cuò)誤;(2)根據(jù)平行公理的推論,正確;(3)線(xiàn)段的長(zhǎng)度是有限的,不相交也不一定平行,故錯(cuò)誤;(4)應(yīng)該是“在同一平面內(nèi)”,故錯(cuò)誤.正確的只有一個(gè),故選A.【變式2-2】(2023春?饒平縣校級(jí)期中)若AB∥CD,AB∥EF,則∥,理由是.【解答】解:∵AB∥CD,AB∥EF,∴CD∥EF,理由是:如果兩條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)平行,那么這兩條直線(xiàn)平行,故答案為平行于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)互相平行【考點(diǎn)2:平行線(xiàn)判定】【典例3】(2023秋?香坊區(qū)校級(jí)期中)如圖,下列各組條件中,能得到AB∥CD的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠4 C.∠B=∠D D.∠1+∠2+∠B=180°答案:B【解答】解:∵∠1=∠3,∴AD∥BC,故A不符合題意;∵∠2=∠4,∴AB∥CD,故B符合題意;由∠B=∠D不能判定AB∥CD,故C不符合題意;∵∠1+∠2+∠B=180°,∴AD∥BC,故D不符合題意;故選:B.【變式3-1】(2023春?臺(tái)江區(qū)校級(jí)期中)如圖,過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)作已知直線(xiàn)的平行線(xiàn),其依據(jù)是()A.兩直線(xiàn)平行,同位角相等 B.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行 C.同位角相等,兩直線(xiàn)平行 D.兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等答案:C【解答】解:如圖,給出了過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)作已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)的方法,其依據(jù)是同位角相等,兩直線(xiàn)平行.故選:C.【變式3-2】(2023?德??h二模)如圖,能判定AD∥BC的條件是()A.∠1=∠3 B.∠1=∠2 C.∠2=∠3 D.∠2=∠4答案:A【解答】解:∵∠1=∠3,∴AD∥BC,故A符合題意;由∠1=∠2不能判定AD∥BC,故B不符合題意;由∠2=∠3不能判定AD∥BC,故C不符合題意;∵∠2=∠4,∴AB∥CD,故D不符合題意;故選:A.【變式3-3】(2023春?賓陽(yáng)縣期中)如圖,直線(xiàn)a、b都與直線(xiàn)c相交,給出下列條件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.其中能判斷a∥b的條件是()A.①③ B.②④ C.①②③④ D.①③④答案:C【解答】解:∠1=∠2,同位角相等兩直線(xiàn)平行,①正確;∠3=∠6,內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線(xiàn)平行,②正確;∠4=∠6,∠4+∠7=180°,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)兩直線(xiàn)平行,③正確;∠5+∠8=180°,它們對(duì)頂角是∠3,∠2是同旁?xún)?nèi)角,同上,④正確.故選:C.【典例4】(2023春?重慶月考)如圖,點(diǎn)E、F分別在AB、CD上,AF⊥CE于點(diǎn)O,∠1=∠B,∠A+∠2=90°,求證:AB∥CD.請(qǐng)?zhí)羁眨C明:∵AF⊥CE(已知)∴∠AOE=90°()又∵∠1=∠B()∴()∴∠AFB=∠AOE()∴∠AFB=90°()又∵∠AFC+∠AFB+∠2=(平角的定義)∴∠AFC+∠2=()°又∵∠A+∠2=90°(已知)∴∠A=∠AFC()∴(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行)【解答】證明:∵AF⊥CE(已知),∴∠AOE=90°(垂直的定義).又∵∠1=∠B(已知),∴CE∥BF(同位角相等,兩直線(xiàn)平行),∴∠AFB=∠AOE(兩直線(xiàn)平行,同位角相等),∴∠AFB=90°(等量代換).又∵∠AFC+∠AFB+∠2=180°(平角的定義),∴∠AFC+∠2=(90)°.又∵∠A+∠2=90°(已知),∴∠A=∠AFC(同角的余角相等),∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行).故答案為:垂直的定義;已知;CE∥BF;同位角相等,兩直線(xiàn)平行;兩直線(xiàn)平行,同位角相等;等量代換;180°;90;同角的余角相等;AB∥CD.【變式4-1】(2023秋?社旗縣期末)〖我閱讀〗“推理”是數(shù)學(xué)的一種基本思想,包括歸納推理和演繹推理.演繹推理是一種從一般到特殊的推理,它借助于一些公認(rèn)的基本事實(shí)及由此推導(dǎo)得到的結(jié)論,通過(guò)推斷,說(shuō)明最后結(jié)論的正確.〖我會(huì)做〗填空(理由或數(shù)學(xué)式)已知:如圖,∠1=∠E,∠B=∠D.求證:AB∥CD.證明:∵∠1=∠E()∴()∴+∠2=180°()∵∠B=∴+=180°∴AB∥CD()【解答】證明:∵∠1=∠E(已知),∴AD∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行),∴∠D+∠2=180°(兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)),∵∠B=∠D,∴∠B+∠2=180°,∴AB∥CD(同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行).故答案為:已知,AD∥BC,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行,∠D,兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),∠D,∠B,∠2,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行.【變式4-2】(2023春?岳池縣期末)把下面的說(shuō)理過(guò)程補(bǔ)充完整:已知,如圖,直線(xiàn)AB,CD被直線(xiàn)EF所截,點(diǎn)H為CD與EF的交點(diǎn),GH⊥CD于點(diǎn)H,∠2=30°,∠1=60°.試說(shuō)明:AB∥CD.解:∵GH⊥CD(),∴∠CHG=90°()又∵∠2=30°(),∴∠3=()∴∠4=60°()又∵∠1=60°()∴∠1=∠4()∴AB∥CD()【解答】證明:∵GH⊥CD(已知),∴∠CHG=90°(垂直定義),又∵∠2=30°(已知),∴∠3=60°,∴∠4=60°(對(duì)頂角相等),又∵∠1=60°(已知),∴∠1=∠4(等量代換),∴AB∥CD(同位角相等,兩直線(xiàn)平行),故答案為:已知;垂直定義;已知;60°;對(duì)頂角相等;已知;等量代換;同位角相等,兩直線(xiàn)平行.【變式4-3】(2023春?寧遠(yuǎn)縣期末)完成下面的證明如圖,BE平分∠ABD,DE平分∠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課 明朝的科技、建筑與文學(xué)說(shuō)課稿 新人教版
- 2025瓷磚買(mǎi)賣(mài)合同
- Unit 3 Family Matters Understanding ideas Like Father,Like Son 說(shuō)課稿 -2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)外研版(2019)必修第一冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文 第三課 第4節(jié) 咬文嚼字-消滅錯(cuò)別字說(shuō)課稿2 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》
- 21 古詩(shī)三首 第一課時(shí) 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)
- 2025購(gòu)銷(xiāo)合同范本
- 森林安全監(jiān)管方案
- 企業(yè)派駐合同范例
- 網(wǎng)狀吊索拱橋施工方案
- 黔東南綠化草坪施工方案
- 慢性腎衰竭的護(hù)理課件
- 2024-2025學(xué)年河南省鄭州市高二上期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 甲流乙流培訓(xùn)課件
- 兒科學(xué)川崎病說(shuō)課
- 2025《省建設(shè)工程檔案移交合同書(shū)(責(zé)任書(shū))》
- 2025年云南農(nóng)墾集團(tuán)總部春季社會(huì)招聘(9人)管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 《石油鉆井基本知識(shí)》課件
- 電力兩票培訓(xùn)
- TCCEAS001-2022建設(shè)項(xiàng)目工程總承包計(jì)價(jià)規(guī)范
- 四百字作文格子稿紙(可打印編輯)
- 新概念二冊(cè)課文電子版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論