2024年1月“七省聯(lián)考”考前猜想卷歷史試題2 含答案

2024年1月“七省聯(lián)考”考前猜想卷（16+3模式）

歷史-全解全析

（本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。）

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要

求。

1.2001年，山西襄汾陶寺發(fā)掘出了南墻、東墻，這是中原地區(qū)最大的史前城址之一。城內(nèi)外發(fā)現(xiàn)了大型''王

墓”、禮樂重器及高等級的夯土建筑。陶寺遺址的發(fā)現(xiàn)說明（）

A.早期文明多元一體的特點B.長江流域向階級社會發(fā)展

C.貧富分化加劇的發(fā)展趨勢D.復雜化社會組織可能存在

2.秦始皇陵始建于公元前246年，前后歷時39年，在其旁修陵勞役墓地中發(fā)現(xiàn)的一件瓦片墓志記錄了死

者的身份信息。

墓志瓦文為小篆：“東武”指今山東武城縣，“東間”為里名，''居優(yōu)

是以勞役抵償罰款的役人，“不更”是低級爵名，“晦”為人名。

以下推斷較合理的是（）

A.由墓志瓦文可推斷小篆是此時唯一通行的文字

B.由“東武”可推斷該墓志不早于公元前221年

C.由“居斃”可推斷秦國極力削弱六國經(jīng)濟實力

D.由“不更”可推斷秦國軍功爵制取得顯著成效

3.如表是考古發(fā)掘出土的兩漢時期諸侯王墓葬的玉衣統(tǒng)計表。這反映出兩漢時期（）

時期西漢東漢

類介、

漢高祖到漢武帝漢武帝后前期中后期

金縷7600

銀縷1224

銅縷01310

A.等級規(guī)定日益嚴格B.官營手工業(yè)發(fā)展

C.戒奢崇儉風氣盛行D.諸侯王勢力膨脹

4.宋代畫家認為繪畫之事不僅要有大量的文字閱讀積累作基礎，還要大量欣賞畫作；僅僅依靠理論上的認

識還不行，還要親自到自然當中去體會種種景致，有了親身體驗的情感積累后，才能夠下筆作畫。宋代這

一繪畫觀念（）

A.根源于商品經(jīng)濟的發(fā)展B.豐富了題材來源

C,受到了理學思想的影響D.強調了理論建構

5.明代沿海地區(qū)有七大防區(qū),大規(guī)模海防所城建設逐漸形成布局框架。如圖為明代各防區(qū)海防所城總量示

意圖。這種海防布局反映出（）

F

戶

所

城

數(shù)

屆

(

個

)

A.東南地區(qū)海疆形勢嚴峻B.政府放松對海外貿(mào)易的限制

C.政府海防意識開始增強D.沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的不平衡

6.刊刻于1807年至1829年《高厚蒙求》保存了大量的西學知識，它是徐繼畬撰寫《瀛環(huán)志略》初稿的

主要參考書之一，但1848年正式刊刻時，《高厚蒙求》卻從其參考書中消失。材料說明（）

A.傳統(tǒng)理念束縛作用減弱B.晚清社會性質發(fā)生根本變化

C.西學東漸促進思想更新D.新舊思想矛盾沖突較為尖銳

7.1901—1906年間，在督撫安排下，地方新式官報的宣傳方式、技術不斷創(chuàng)新。1907年中央官報開辦后，

地方官報的體例、性質逐漸與其保持一致，內(nèi)容上以文牘為主，減少了地方新聞等內(nèi)容，由原來的“新聞

紙”轉變?yōu)椤肮傥臅鲜鲎兓砻鳎ǎ?/p>

A.新式輿論方式占主導B.傳統(tǒng)政治理念根深蒂固

C.革命形勢的不斷發(fā)展D.新政改革違背政府初衷

8.1879年，廣東端州人衛(wèi)省軒創(chuàng)辦巧明火柴廠，其雇傭的員工多是附近村民。為方便村民收種莊稼，企業(yè)

規(guī)定夏秋時節(jié)可以放假，也可以外發(fā)火柴盒在家加工；又為女工方便照顧孩子，規(guī)定允許工人攜帶年幼的

孩子一起上工。這些規(guī)定（）

A.推動了近代民族資本主義快速發(fā)展B.體現(xiàn)了傳統(tǒng)文明與工業(yè)文明的融合

C.反映了技術創(chuàng)新推動階級關系變動D.保證了近代婦女社會地位逐步提高

9.抗戰(zhàn)時期，中共的社會保障工作提升到新高度，除了對軍人、工人和弱勢群體的保護采取了詳盡的措施

外，對地主、富農(nóng)、私營企業(yè)主等社會群體的利益也進行了維護，并保障了這部分人的基本權利。這一時

期中共的社會保障工作（）

A.鞏固了工農(nóng)蘇維埃政權B.為黨的工作重心轉移做準備

C.延續(xù)了土地革命的路線D.適應了民族戰(zhàn)爭的形勢需要

10.中國曾計劃用3-5年時間恢復生產(chǎn)，將軍費從1950年占預算支出的43%減少到1951年占預算支出的

30%,以全部預算的70%投入經(jīng)濟建設、文化、教育、衛(wèi)生事業(yè)和改善人民的生活……直至1952年，經(jīng)濟

建設費才略微超過了國防費。這是因為（）

A.國家的經(jīng)濟困難B.新政權受到威脅

C.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)D.國民經(jīng)濟的調整

11.目前已知的古巴比倫時期299個年名中涉及水利的有27個。例如蘇幕拉艾勒第一年年名為“國王蘇幕

拉艾勒開鑿了名為‘太陽是充足’的運河”，漢謨拉比國王三十三年的年名為：“作為安神和恩利爾神的寵

兒的漢謨拉比挖掘了一條溝渠，命名為‘漢謨拉比是人民的豐收這反映出當時古巴比倫（）

A.城市失去獨立地位B.在治水中催生了強大的王權

C.經(jīng)濟結構比較單一D.形成了較為強大的國家組織

12.下圖為1500年至1799年間，從歐洲出發(fā)，前往亞洲海域貿(mào)易前三名國家的船只數(shù)量變化圖。根據(jù)該

圖，甲、乙、丙三國分別是（）

IS00-IS49IS$O-I$99IMM>-I649I6SO-I6991700-17491750-1799

■甲國■乙國口丙國

A.西班牙、英國、荷蘭B.葡萄牙、荷蘭、英國

C.荷蘭、西班牙、英國D.英國、葡萄牙、荷蘭

13.如表是近代幾位科學家的研究介紹。據(jù)此可知，近代科學革命（）

以數(shù)的和諧運動觀為前提，以天體運行為研究對象，認為天體運行的法則服從于數(shù)學法

哥白尼

則，數(shù)學是檢驗天體運行規(guī)律的工具

以其長期天文實驗觀測的數(shù)據(jù)為材料，以演算、分析、論證為渠道，精確計算出行星運

開普勒

動三定律

批判亞里士多德的以太學說，將自然的研究方向從亞里士多德主義中“質的判斷”向“量

伽利略

的確立”轉變

A.運用實驗驗證運動規(guī)律B.重視數(shù)學與實驗結合

C.通過觀察歸納認識本質D.注重具體數(shù)據(jù)的分析

14.19世紀中葉，各殖民地、半殖民地的民族解放運動還屬于舊式的反抗斗爭，只是把外國侵略勢力當作

主要打擊對象。19世紀末，這種情況出現(xiàn)了新的變化，一批富有遠見的政治家、思想家提出了具有民主、

民族性質的奮斗目標，和改造現(xiàn)行制度的設想與方案。促成這一變化的主要原因是（）

A.殖民地民族政黨組織的形成B.斗爭救國方案的變化

C.當?shù)厣鐣a(chǎn)力的不斷發(fā)展D.西方啟蒙思想的傳播

15.有學者指出：“經(jīng)過二戰(zhàn)時期戰(zhàn)時經(jīng)濟對計劃的剛性需求和細化安排，計劃經(jīng)濟變成了蘇聯(lián)社會主義經(jīng)

濟一種不可更改、天條鐵律般的固定模式。不僅備戰(zhàn)經(jīng)濟、戰(zhàn)時經(jīng)濟如此，就是戰(zhàn)后和平年代的經(jīng)濟，亦

復如此?！边@一觀點可用來說明蘇聯(lián)（）

A.計劃體制阻礙戰(zhàn)時工業(yè)發(fā)展B.走市場經(jīng)濟道路具有一定必要性

C.戰(zhàn)后經(jīng)濟深受傳統(tǒng)體制掣肘D.經(jīng)濟領域完全背離馬列主義原則

16.如圖是美國作為主要發(fā)起方的經(jīng)濟制裁次數(shù)及效果趨勢圖。它表明（）

A.制裁的次數(shù)和成功率一直呈正比關系B.曲線變化反映美國霸權的確立與動搖

C.二戰(zhàn)后單邊主義制裁取代了多邊制裁D.多極化趨勢加強削弱了美國制裁效果

第n卷

二、非選擇題：本題共3小題，共52分。

17.（18分）閱讀材料，完成下列要求。

材料“中國藍”并不是現(xiàn)代中國人的獨創(chuàng)，據(jù)出土的珠料和管料推測，早在春秋戰(zhàn)國時期，“尚藍”

已成為貴族審美的嗜好，并成為一種祥瑞的象征。古人不畏險阻從遙遠的異國他鄉(xiāng)采購青金石作為藍色顏

料來裝飾佛像，以示對信仰的虔誠。

唐代的窯工們，將“波斯藍”與中國“瓷”相融合而燒成青花瓷器，渾厚華滋。經(jīng)歷了兩宋時期的沒

落，青花瓷在蒙元時期得到迅速發(fā)展。燒制元青花瓷的高鐵低鎰的鉆土礦（“蘇麻離青”）應該是來自伊

朗等國。元朝政府于1278年在景德鎮(zhèn)設立了專門燒造貢瓷的“浮梁瓷局”，燒制出的青花瓷顏色穩(wěn)定、沉靜,

而且在燒結瓷器的溫度、質地及裝飾手法上都取得了巨大成就。但這并不意味著此時青花瓷這個品種已經(jīng)

完全成熟和有大規(guī)模的生產(chǎn)。從對波斯細密畫插圖本的考察來看，青花瓷的成熟可能在13世紀末期，其大

規(guī)模對外出口貿(mào)易應當開始于14世紀上半葉。

元明清三朝統(tǒng)治者皆因信仰對青藍色系青睞有加，元、清兩代因信仰薩滿教而崇尚天藍色，明代統(tǒng)治

者因信奉道教而推崇青藍色系。幾經(jīng)歷史淘洗，藍色終于長久駐留于國人的心中，最終成為華夏文化記憶

與民族認同中的鮮明一筆。

——商編自鄒文兵、曾璐：《“中國藍”：色彩情感與品牌視覺形象實踐研究》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析元朝青花瓷快速發(fā)展的原因。（10分）

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，概括“中國藍”所蘊含的文化價值。（8分）

18.（12分）閱讀材料，完成下列要求。

材料“政治”概念的演進

時間概念內(nèi)涵及使用情況

19世紀80年代以“政”屬“政事、行政”范疇，多為“防民以正”之意，“治”屬“治理、管理”

前范疇，甚少連用，多引申為治理國家所施行的措施

“政”“治”兩字開始連用。王韜《達民情》：“試觀泰西各國，凡其駁駿日盛，

19世紀80年代

財用充足，兵力雄強者，類皆軍民一心。無論政治大小，悉經(jīng)議院妥酌，然后舉行”

“政治”使用開始廣泛化，書籍分設“政治門”，囊括家國政治學、政體書、議

院書等?！稌r務報》每期開設譯報專欄，翻譯日本《政黨論》等文中關于“政治為何

維新變法時期

物”論斷，指出專制體制下的愚民政策，”不復使知政治為何物”，文明社會是國民

“通曉治體”、“參與大政”，于是才有政黨、才有立憲政治

“政治”上升為關鍵詞，對“政治""國家”"政府”“國體”等概念辨析“政治

20世紀初期之目的一日為國家本身謀利益，二曰為構成國家之個人謀利益”“政治者，一國辦事

之總機關也，非一二人所得有之事也

根據(jù)材料并結合所學知識，談談你對“政治”概念演進的認識。（要求：觀點明確，持理有據(jù)，論證充

分，表達清晰。）

19.（22分）一些學者不滿意用“世紀”簡單劃分歷史，認為世紀的前后兩個分界點（年）未必具有歷史轉折

意義，應該根據(jù)內(nèi)容選擇合適的時間尺度。閱讀材料，完成下列要求。

材料許多（西方）歷史學家傾向于“長世紀''的理念，將1789年法國大革命一直到1914年第一次世界

大戰(zhàn)爆發(fā)的一百余年全部納入19世紀的范疇。另外一些人則提出不同版本的“短世紀”概念，認為19世紀的

跨度應短于100個日歷年。他們以國際政治作為界定標準，將1814?1815年維也納會議確立歐洲新秩序以

及美國借1898年美西戰(zhàn)爭之機登上國際政治舞臺，視為19世紀開始和結束的標志。

—【德】于爾根?奧斯特哈默《世界的演變：19世紀史》

（1）據(jù)材料，有人將19世紀視作“長世紀”，也有人視作“短世紀”，說明兩種觀點各自的依據(jù)。（12分）

（2）如果以“世界市場”作為界定標準，你認為19世紀是“長世紀”還是“短世紀”，并請說明理由。（8

分）

（3）根據(jù)以上材料，指出西方學者對19世紀世界史的認知是基于何種立場。（2分）

2024年1月“七省聯(lián)考”考前猜想卷（16+3模式）

歷史-參考答案

（本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。）

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。

12345678910

DBACACBBDB

111213141516

DBBCCD

二、非選擇題：本題共3小題，共52分。

17.【答案】（1）中國人自古對藍色的崇拜；中外交往增多；政府重視和管理；制瓷技術不斷發(fā)展；商品經(jīng)

濟發(fā)展，社會需求多；元朝海外貿(mào)易發(fā)達；宗教因素的影響；統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。（每點2分，共10

分）

（2）“中國藍”的發(fā)展變化承載著華夏文化的集體記憶；“中國藍”是北方游牧文化與南方文人士大夫文化

融合的結果，是民族認同的象征；“中國藍”是東西方文明交流交融的結果，體現(xiàn)世界多元文化的和諧共生；

“中國藍”蘊含的穩(wěn)定沉靜氣質符合中華傳統(tǒng)文化下國人的審美需求。（每點2分，共8分）

18.【答案】示例認識：近代“政治”一詞內(nèi)涵的深化折射出中國政治近代化的探索進程。（2分）

論證：在封建制度下，“政治”一詞的重點強調了地主階級對民眾的“治理”與“規(guī)范行為”的內(nèi)涵，凸顯

了封建地主的階級性與維護封建統(tǒng)治的功能性。鴉片戰(zhàn)爭后，以林則徐和魏源為代表的開明知識分子萌發(fā)

了向西方學習、尋求強國御辱之道的新思想。隨著西學東漸的發(fā)展以及民族危機的加劇，學習西方的道路

從器物層面上升到制度層面。由洋務派分化出來的早期維新派開始關注西方資本主義國家的政治制度，“政

治”一詞逐步脫離專制制度下的封建屬性，更多地融入“與民共治”“議會妥酌”等新內(nèi)容，并對西方代議

制有了初步了解與認識。至維新變法時期，“政治”一詞廣泛使用，反映出維新派將“變法”的核心定為“變

制”，即變革君主專制制度，近代中國社會的變革也由此進入謀求政治與制度變革的階段，此時“政治”中

包含國民的參政權，