感悟幸福班會幸福成長班會教學設計三篇

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以下是我整理的感悟幸福班會幸福成長班會教學設計三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟幸福班會幸福成長班會教學設計1

誠信是一個人的立人之本，是人最重要的品質之一。如果沒有了誠信，人無法在社會上立足。誠信是一個悠久而厚重的話題，是一個老生常談的問題，無論男女老少，無論年長年幼，都離不開誠信。而小學生正處于各種觀念、態(tài)度、品質、習慣形成并逐漸定型的關鍵時期，如果現在沒有進行好的誠信教育，那么對于他將來的發(fā)展將有很大的影響。所以，這次關于誠信主題的班會必不可少。

1、通過這次活動，能讓學生明確的知道什么是誠信。

2、通過本次的主題班會，讓學生在思想對誠信的重要性及意義有所認識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人。

弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。

用人物，須明求；倘不問，即為偷。借人物，及時還，人借物，有勿慳。

（借用別人的物品，一定要征得對方的允許。如果沒有事先征得同意便擅自取用，就是偷竊的行為。借來的物品，要愛惜使用，并準時歸還。這樣有借有還，以后若有急用，再借就不難。人家向你借東西，你如果正好有這樣的東西，不要因為吝嗇而不借給人家。）

凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。話說多，不如少；惟其是，勿佞巧。

奸巧語，穢污詞；市井氣，切戒之。

（凡是開口說話，首先要講信用。欺騙別人或虛言妄語，更是要不得）

同學們，弟子規(guī)是我們熟悉的一本書，從剛才我們讀的這兩段話中，你知道了什么，誰來說說。（引導孩子從弟子規(guī)中明白人守信用，說實話，不可以說謊）是啊，守信，誠實是我們人一生中最重要的品質，今天我們就來上一節(jié)關于誠信的班隊課。

學生各抒己見

誠信是一個人最重要的品質，如果一個人失去了誠信，那么他將無法在社會上立足。

請學生上臺來說說之前你收集到的關于誠信的故事

《匹諾曹的故事》《手捧空花盆的孩子》

誠信，比一切更重要。

《誠信拍手歌》全班起立，面對面站立，進行拍手游戲。

誰是最幸運的人：老師準備42張紙條，其中5張畫了圖片，抽到畫了圖片的孩子可以到老師這里領取獎品?？纯醋詈笫遣皇怯?個人還是會有多。

（如果最后的結果和之前的一樣，說明每個人都是個誠實的孩子，大家和《手捧空花盆的孩子》里的熊日一樣，沒有為了能夠得到老師的獎品，而故意弄虛作假。

誠信情境題：

（2）在課件玩耍的時候，你不小心打碎了教室后面的雞蛋，你會怎么做？

或者你自己沒有，那么，通過今天的班會，想必你有所改觀。那么，這是你的一個小秘密，老師不要求你告訴誰，但請你把他寫下來，課后把他丟棄到垃圾桶里，和不誠信說再見。

如果你一直都是個誠實的孩子，那么你就寫一寫，你打算以后怎么做。

同學們，通過這一節(jié)的班隊，想必你對誠信有了進一步的認識，那么你們之前有沒有做過不誠信的事呢？如果有的話，請你們把他寫下來，我們利用今天的時間，把不誠信的行為丟棄掉，從今天起，做一個誠信的人。

如果沒有的話，那么，從今以后，你打算怎么做，把你要努力做到的也寫下來，放到另一個箱子里。（誠信的音樂響起）

感悟幸福班會幸福成長班會教學設計2

活動目的：

1、讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

活動準備：

1、課前讓學生請母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。

2、了解母親節(jié)的由來，收集關于母愛的格言。

3、觀察母親(長輩)一天做的事?？纯茨赣H(長輩)一天做了哪些事，分析母親(長輩)哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親(長輩)的辛勞。

4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》。

活動過程：

(一)導入主題

主持人：有一個人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個人，叫“母親”;這一種愛，叫“母愛”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。

(二)感悟母愛

1、出示視頻，《地震中的母親》，學生交流自己的看法感受。

2、配樂詩朗誦《游子吟》。

3、全班交流(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事。

4、播放公益廣告《家》和《母愛》

5、主持人小結：母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!

(三)現場測驗

沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

1、全班有多少人知道母親的生日?

2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。

3、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎?

(四)真情告白

(1)同學們拿出筆和紙來寫上你想說的話。

(2)現在請同學們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。

(五)學會感恩(該怎樣孝敬父母)：

1、學生討論發(fā)言

2、總結：孝敬父母的方面有很多

(六)宣布主題隊會結束。

感悟幸福班會幸福成長班會教學設計3

__年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時候，__校學生已經將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日端午“為主題的文化教育活動。

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節(jié)“的有關知識學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節(jié)“的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。

讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

二、開展各種的活動，豐富“端午節(jié)“內容

(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。

我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日端午“系列主題活動。

一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三、四年級開展收集有關端午節(jié)的詩歌，并在中年級中進行吟唱;五、六年級開展端午風俗手抄報比賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的`各種制法。

自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

(2)倡導健康防疫，開展除塵活動古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。

我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

(3)網上學習傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展“我們的節(jié)日“網上主題活動，動員學生參與由__開設的“我們的節(jié)日端午”主題活動，積極參加“我們的節(jié)日端午”相關節(jié)日和愛國知識的網上學習，傳播優(yōu)秀