感悟幸福班會幸福成長班會教學(xué)設(shè)計(jì)三篇

感悟幸福班會幸福成長班會教學(xué)設(shè)計(jì)三篇教學(xué)設(shè)計(jì)】

以下是我整理的感悟幸福班會幸福成長班會教學(xué)設(shè)計(jì)三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟幸福班會幸福成長班會教學(xué)設(shè)計(jì)1

誠信是一個(gè)人的立人之本，是人最重要的品質(zhì)之一。如果沒有了誠信，人無法在社會上立足。誠信是一個(gè)悠久而厚重的話題，是一個(gè)老生常談的問題，無論男女老少，無論年長年幼，都離不開誠信。而小學(xué)生正處于各種觀念、態(tài)度、品質(zhì)、習(xí)慣形成并逐漸定型的關(guān)鍵時(shí)期，如果現(xiàn)在沒有進(jìn)行好的誠信教育，那么對于他將來的發(fā)展將有很大的影響。所以，這次關(guān)于誠信主題的班會必不可少。

1、通過這次活動，能讓學(xué)生明確的知道什么是誠信。

2、通過本次的主題班會，讓學(xué)生在思想對誠信的重要性及意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實(shí)，努力去做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。

用人物，須明求；倘不問，即為偷。借人物，及時(shí)還，人借物，有勿慳。

（借用別人的物品，一定要征得對方的允許。如果沒有事先征得同意便擅自取用，就是偷竊的行為。借來的物品，要愛惜使用，并準(zhǔn)時(shí)歸還。這樣有借有還，以后若有急用，再借就不難。人家向你借東西，你如果正好有這樣的東西，不要因?yàn)榱邌荻唤杞o人家。）

凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。話說多，不如少；惟其是，勿佞巧。

奸巧語，穢污詞；市井氣，切戒之。

（凡是開口說話，首先要講信用。欺騙別人或虛言妄語，更是要不得）

同學(xué)們，弟子規(guī)是我們熟悉的一本書，從剛才我們讀的這兩段話中，你知道了什么，誰來說說。（引導(dǎo)孩子從弟子規(guī)中明白人守信用，說實(shí)話，不可以說謊）是啊，守信，誠實(shí)是我們?nèi)艘簧凶钪匾钠焚|(zhì)，今天我們就來上一節(jié)關(guān)于誠信的班隊(duì)課。

學(xué)生各抒己見

誠信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，如果一個(gè)人失去了誠信，那么他將無法在社會上立足。

請學(xué)生上臺來說說之前你收集到的關(guān)于誠信的故事

《匹諾曹的故事》《手捧空花盆的孩子》

誠信，比一切更重要。

《誠信拍手歌》全班起立，面對面站立，進(jìn)行拍手游戲。

誰是最幸運(yùn)的人：老師準(zhǔn)備42張紙條，其中5張畫了圖片，抽到畫了圖片的孩子可以到老師這里領(lǐng)取獎品?？纯醋詈笫遣皇怯?個(gè)人還是會有多。

（如果最后的結(jié)果和之前的一樣，說明每個(gè)人都是個(gè)誠實(shí)的孩子，大家和《手捧空花盆的孩子》里的熊日一樣，沒有為了能夠得到老師的獎品，而故意弄虛作假。

誠信情境題：

（2）在課件玩耍的時(shí)候，你不小心打碎了教室后面的雞蛋，你會怎么做？

或者你自己沒有，那么，通過今天的班會，想必你有所改觀。那么，這是你的一個(gè)小秘密，老師不要求你告訴誰，但請你把他寫下來，課后把他丟棄到垃圾桶里，和不誠信說再見。

如果你一直都是個(gè)誠實(shí)的孩子，那么你就寫一寫，你打算以后怎么做。

同學(xué)們，通過這一節(jié)的班隊(duì)，想必你對誠信有了進(jìn)一步的認(rèn)識，那么你們之前有沒有做過不誠信的事呢？如果有的話，請你們把他寫下來，我們利用今天的時(shí)間，把不誠信的行為丟棄掉，從今天起，做一個(gè)誠信的人。

如果沒有的話，那么，從今以后，你打算怎么做，把你要努力做到的也寫下來，放到另一個(gè)箱子里。（誠信的音樂響起）

感悟幸福班會幸福成長班會教學(xué)設(shè)計(jì)2

活動目的：

1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

活動準(zhǔn)備：

1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。

2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。

3、觀察母親(長輩)一天做的事?？纯茨赣H(長輩)一天做了哪些事，分析母親(長輩)哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親(長輩)的辛勞。

4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》。

活動過程：

(一)導(dǎo)入主題

主持人：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”;這一種愛，叫“母愛”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。

(二)感悟母愛

1、出示視頻，《地震中的母親》，學(xué)生交流自己的看法感受。

2、配樂詩朗誦《游子吟》。

3、全班交流(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事。

4、播放公益廣告《家》和《母愛》

5、主持人小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!

(三)現(xiàn)場測驗(yàn)

沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

1、全班有多少人知道母親的生日?

2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。

3、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎?

(四)真情告白

(1)同學(xué)們拿出筆和紙來寫上你想說的話。

(2)現(xiàn)在請同學(xué)們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。

(五)學(xué)會感恩(該怎樣孝敬父母)：

1、學(xué)生討論發(fā)言

2、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多

(六)宣布主題隊(duì)會結(jié)束。

感悟幸福班會幸福成長班會教學(xué)設(shè)計(jì)3

__年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，__校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日端午“為主題的文化教育活動。

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識“端午節(jié)“的有關(guān)知識學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動。

讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動，豐富“端午節(jié)“內(nèi)容

(1)各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

我校利用少先隊(duì)活動課開展“我們的節(jié)日端午“系列主題活動。

一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在中年級中進(jìn)行吟唱;五、六年級開展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

主題活動之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的`各種制法。

自己動手制作粽子，感受著民俗文化。

(2)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。

我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由__開設(shè)的“我們的節(jié)日端午”主題活動，積極參加“我們的節(jié)日端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀