廣東省梅州市梅江實驗中學(xué)2024年物理八下期末經(jīng)典試題及答案解析

廣東省梅州市梅江實驗中學(xué)2024年物理八下期末經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．如圖是用U型管壓強計測量液體內(nèi)部壓強規(guī)律的實驗裝置U型管中所填充的液體為水；將探頭浸入密度為1.2×103

kg/m3的液體中h深度時，U型管壓強計左右兩側(cè)水面的高度分別為6cm和36cm；若將燒杯中的液體換成密度為0.8×103

kg/m3的酒精，且探頭在酒精中的深度仍為h不變，則U型管壓強計左右側(cè)水面高度差為A．18

cm B．20

cm C．24

cm D．32

cm2．如圖所示的現(xiàn)象中，對物體做了功的是（）A．搬而未動 B．小車在推力作用下運動了一段距離C．提著滑板在水平路面上前行 D．舉著杠鈴在空中不動3．如圖，A物體在大小為10N的拉力F作用下，以0.3m/s的速度向右勻速運動（不計滑輪與細繩的摩擦及重力），若A物體與桌面間的摩擦力為1N，下列說法錯誤的是（）A．拉力F做功的功率是3WB．B物體的質(zhì)量是2.7kgC．B物體上升的速度是0.1m/sD．A物體運動1s則B物體克服重力做3J功4．如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，已知杠桿上每格長度為2cm，用彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡，下列說法正確的是A．動力臂為0.08mB．此時為省力杠桿C．彈簧測力計的示數(shù)為4ND．鉤碼總重為2N5．如圖所示的滑輪組中，動滑輪重1N，小強用6N的拉力F通過該滑輪組勻速提起重的物體，物體沿豎直方向上升0.4m。此過程中，滑輪組的機械效率是（）A．45.5% B．90.9% C．83.3% D．55.6%6．如圖所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯，杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊．若冰熔化前后水對杯底的壓強分別為p1、p2，則下列關(guān)系式中正確的是A．p1<p2 B．p1>p2C．p1=p2 D．無法確定7．把重為5N，體積為600cm3的物體投入水中，若不計水的阻力．當(dāng)物體靜止時，下列說法正確的是A．物體漂浮F浮=6N B．物體懸浮F浮=5NC．物體漂浮F浮=5N D．物體沉在水底F浮=5N8．如圖所示的吊燈，下列各對力中屬于平衡力的是A．繩子對燈的拉力與燈受到的重力B．燈對地球的引力與地球?qū)舻囊．燈對繩的拉力與燈受到的重力D．燈對繩的拉力與繩對燈的拉力二、多選題9．下列有關(guān)物理概念的說法中正確的是（）A．功等于力與移動距離的乘積B．由于地球的吸引而使物體受到的力叫做萬有引力C．物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力D．兩個相互接觸的物體，當(dāng)他們相對滑動時，阻礙物體相對運動的力叫做滑動摩擦力10．關(guān)于運動和力的說法中正確的是A．豎直勻速下落的降落傘受到的力是平衡力B．賽車在彎曲的跑道上飛速行駛，它的運動狀態(tài)在不斷改變C．豎直上拋的小球運動到最高點時，它的速度為零，受到的合力為零D．人推汽車沒有推動，是因為人對汽車的推力小于地面對汽車的摩擦力三、填空題11．如圖所示，用20N的水平力F將重為5N的物體壓在豎直墻壁上，物體保持靜止，則此時物體受到的摩擦力為_________N。12．手壓桌子時，手對桌子有壓力的作用，同時桌子對手也有支持力的作用，這兩個力的三要素中相同的要素是________（“選填“大小”“方向”或“作用點”）；其中壓力是由于________（選填“手”或“桌子”）發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，所以壓力也屬于彈力．13．中學(xué)生在安靜地思考問題時，心臟推動血液流動的功率是1.5W，則一個中學(xué)生在考試的90分鐘內(nèi)，心臟做功約為_____J。14．如圖甲所示，一重為2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動，鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示，則鐵塊受到的摩檫力為____N。若撤去拉力F，最后鐵塊將沿平板向下做________（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運動。15．人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當(dāng)于照相機的____鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是___的實像。（選填“正立”或“倒立”）。來自遠方物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示。根據(jù)該光路圖，這個人可配戴___透鏡的眼鏡加以矯正，它的作用是使像相對于晶狀體向____（選填“前”或“后”）移。16．力的作用效果與力的_____、_____、和_____有關(guān)，它們被稱為的三要素。四、作圖、實驗探究題17．如圖，物體A靜止在斜面B上，作出斜面B受到的壓力的示意圖．（________）18．如圖所示的杠桿中，已知動力F1和阻力臂L1，請你作出動力臂L1和阻力F1．19．（10分）小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：(1)實驗前，將杠桿的中點置于支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿在如圖甲所示的位置保持靜止，此時杠桿_____（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)。小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向_______調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。(2)杠桿調(diào)好后小明同學(xué)按如圖乙進行實驗，小紅同學(xué)按圖丙進行實驗。同學(xué)們討論后一致認為小紅同學(xué)的實驗更合理，理由是_________________________________。(3)按圖丙實驗時，測力計示數(shù)如圖丁所示，拉力為_____N。(4)在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在進行多次實驗的過程中，我們_____（選填“可以”或“不可以”）同時改變多個物理量，進行探究測量；多次測量的目的是______。五、計算題20．（6分）如圖所示，一底面積為4×10-3m2的圓柱體靜止在水平桌面上．用彈簧測力計掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，燒杯中原來水的深度為20cm．圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個過程所用時間為10s．圖15是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像．（取g=10N/kg）求：（1）此圓柱體的重力是多少？（2）圓柱體未浸入水中時，燒杯底部受到水的壓強是多少？（3）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是多少？（4）圓柱體的體積是多少？（5）圓柱體的密度是多少？（6）圓柱體在整個運動過程中的平均速度是多少？（7）圓柱體靜止在水平地面上時對地面的壓強是多少？21．（6分）、“業(yè)余偵探”小明發(fā)現(xiàn)兩個并攏的“可疑”鞋底印，為了估測那個人的體重，小明在方格紙上描下一只鞋底接觸地面部分的輪廓，如圖所示，圖中每個小方格的面積是5cm2，測量時，凡大于半格的都算一格，小于半格的，兩個算一個完整格．為了測量壓強，他在鞋印旁邊的地面上用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片，墊片的重力不計，與地面接觸的面積是10cm2，當(dāng)墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時，測力計讀數(shù)是15N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，試求：(g取10N/kg)(1)墊片對地面的壓強；(2)“可疑”人的質(zhì)量．

參考答案一、單選題1、B【解析】

液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)，液體密度越大，壓強越大；液體內(nèi)部壓強的大小轉(zhuǎn)換成U型管內(nèi)面高度差來判斷，液面高度差越大，表示液體內(nèi)部壓強越大。由此可得由液體內(nèi)部壓強公式可得解得=20cm故選B。2、B【解析】

對物體做功的條件是，物體在力的方向上發(fā)生了位移：A．搬而未動，物體的位移為零，對物體未做功，故A不符合題意；B．小車在推力作用下運動了一段距離，對物體做了功，故B符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，拉力與位移，未做功，故C不符合題意；D．舉著杠鈴在空中不動，位移為零，對物體未做功，故D不符合題意。故選B。3、D【解析】

AB．A向右勻速運動，摩擦力向左，根據(jù)二力平衡拉力F等于摩擦力加繩子拉力T，所以T=10N-1N=9N根據(jù)滑輪組省力判斷算出B的質(zhì)量拉力F的功率故AB正確，不符合題意；C．物體移動速度即繩子自由度移動速度，所以B上升速度故C正確，不符合題意；D．物體A運動1秒，繩自由端上升0.3m．物體B上升0.1m．B克服重力做功故D錯誤，符合題意。故選D。4、D【解析】試題分析：A、當(dāng)彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，此時動力臂等于，故A錯誤；B、阻力臂的大?。篖2=3×2cm=6cm＞L1，杠桿為費力杠桿，故B錯誤；C、由圖中彈簧測力計指針在3N，彈簧測力計的示數(shù)為3N，故C錯誤；D、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=GL2得，故D正確．故選D．考點：杠桿的應(yīng)用．5、C【解析】

由圖知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為2段，則滑輪組的機械效率為故選C。6、C【解析】

根據(jù)阿基米德原理：F浮=G排，由于冰塊漂浮，故有F浮=G冰，所以G冰=G排水；即冰塊熔化后水的體積與原來冰排開的水的體積相同，所以水面高度h不變，根據(jù)液體壓強的公式：p=ρgh可得水對杯底的壓強不變，即：p1=p1．A．p1<p1與分析不相符；B．p1>p1與分析不相符；C．p1=p1與分析相符；D．無法確定與分析不相符．7、C【解析】

當(dāng)把物體浸沒在水中，v排=v=600cm3=600×10-6m3，受到的浮力：F浮=ρ水v排g=1×103kg/m3×600×10-6m3×10N/kg=6N，∵F?。綠，∴物體將上浮，最后靜止時，物體漂浮在水面上，F(xiàn)浮′=G=5N．故選C．8、A【解析】

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，且以

上條件缺一不可；A．繩子對吊燈的拉力和吊燈受的重力，都作用在吊燈上，滿足二力平衡的條件，故是一

對平衡力；B．燈對地球的引力與地球?qū)舻囊?，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不

是一對平衡力；C．燈對繩的拉力與燈受到的重力，二力作用在兩個物體上，并且方向相同，故不是一對

平衡力；D．燈對繩的拉力與繩對燈的拉力，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一

對平衡力。二、多選題9、CD【解析】

A．功包含兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在這個力的方向上移動的距離，功等于力乘以在力的方向上通過的距離，故A錯誤；B．由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，故B錯誤；C．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀而對接觸它的物體產(chǎn)生的力，故C正確；D．兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們相對滑動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做滑動摩擦力，故D正確。故選CD。10、AB【解析】

A．豎直勻速下落的降落傘做勻速直線運動，

根據(jù)力與運動的關(guān)系可知，此時降落傘受到的

力是平衡力；B．賽車在彎曲的跑道上飛速行駛，運動的方

向不斷改變，因此它的運動狀態(tài)在不斷改變；C．豎直上拋的小球運動到最高點時，它的速

度為零，此時它只受到重力的作用，受到的合

力不為零；D．人推汽車沒有推動，汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)，

因此二力平衡，摩擦力的大小等于推力的大小。三、填空題11、5【解析】

將物體壓在豎直墻壁上靜止時，木塊在豎直方向上受到重力和摩擦力的作用，且重力與摩擦力平衡，二力的大小相等、方向相反，所以，物體受到摩擦力大小為f=G=5N方向為豎直向上。12、大小手【解析】

手對桌面的壓力和桌面對手的支持力是一對相互作用力，其大小是相等的，方向相反，手對桌子的壓力的作用點在桌上，桌子對手的力的作用點在手上，故相同要素是大?。矬w由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力，手用力壓桌子，手發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力．13、8100【解析】

時間t=90min=5400s根據(jù)P=可得，心臟做功W=Pt=1.5W×5400s=8100J心臟做功為8100J。14、1加速【解析】

[1]由乙圖可見，鐵塊在豎直方向上運動時，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線運動，鐵塊受到平衡力的作用，在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F，根據(jù)平衡力的特點，故鐵塊受到摩擦力大小f＝F-G＝3N2N＝1N[2]撤去拉力，鐵塊沿平板向下滑動時在豎直方向上受到向上摩擦力和向下重力作用，重力大于摩擦力，故鐵塊最后向下做加速運動。15、凸透倒立凸前【解析】

第一空．晶狀體對光線起到折射作用，與照相機的凸透鏡作用相同；第二空．眼睛成像與照相機成像相同，成倒立縮小的實像；第三空．由圖像可知，像成在視網(wǎng)膜的后方，需要佩戴對光線具有會聚能力的凸透鏡進行矯正；第四空．這樣可以讓像向前移動提前會聚，使像成在視網(wǎng)膜上。16、大小方向作用點【解析】

[1][2][3]力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)，即力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面向下、帶箭頭的線段，符號為F，如圖18、【解析】試題分析：過支點O作垂直于F1作用線的垂線段，即動力臂L1；過L1的末端作用垂直于杠桿的阻力F1，如圖所示：考點：力臂的畫法19、是右便于直接從杠桿上讀出力臂的大小1.5可以避免實驗結(jié)論的偶然性，便于得出普遍性規(guī)律【解析】

(1)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)時，杠桿處于平衡狀態(tài)；調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，平衡螺母向上翹的一端移動。(2)探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，此時力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來。(3)彈簧測力計的讀數(shù)時首先認清分度值。(4)測量性實驗為了減小誤差或者尋找規(guī)律進行多次測量，如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實驗誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測量，尋找普遍性?！驹斀狻?1)[1]杠桿左端下沉，應(yīng)將杠桿重心向右移，所以應(yīng)將兩端的平衡螺母（左端和右端的均可）向右調(diào)節(jié)。[2]實驗時杠桿在水平位置平衡，力臂正好在杠桿上，故其目的是為了便于直接從杠桿上讀出力臂的大小。(2)[3]圖乙中彈簧測力計斜向右拉杠桿，拉力的方向與杠桿不垂直，其力臂不在杠桿上，而丙圖中拉力的方向與杠桿垂直，其力臂正好在杠桿上，便于直接從杠桿上讀出力臂的大小，所以小紅同學(xué)的實驗更合理。(3)[4]圖丁中彈簧測力計的分度值為0.1N，其示數(shù)為1.5N。(4)[5]在“探究杠桿平衡條件”實驗時，我們可以同時改變多個量，進行多次實驗。[6]其目的是：避免實驗次數(shù)過少，使實驗結(jié)論具有普遍性?！军c睛】探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂；實驗中若用彈簧測力計拉杠桿，拉力應(yīng)沿豎直方向，便于直接從杠桿上讀出力臂的大?。粸閷ふ移毡橐?guī)律應(yīng)進行多次測量。五、計算題20、(1)12N(2)2×103Pa(3)4N(4)4×10-4m3(5)3×103kg/m3(6)0.026m/s(7)3×103Pa【解析】

(1)由圖可知,彈簧測力計示數(shù)為12N,此時圓柱體在空氣中,根據(jù)二力平衡條件可知,G=F示=12N；(