湖北省孝感市（2024年）小學語文部編版核心能力評測(記憶加深)完整試卷（含答案）

湖北省孝感市（2024年度）小學語文部編版核心能力評測(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下面的句子，看誰寫得規(guī)范、端正、美觀。

落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。

____________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.10.下面加點的字你都見過，還記得它們的讀音嗎？請給它們注音。蜜餞(

)擢素手(

)機杼(

)吞噬(

)2）.讀句子，看拼音，寫詞語，注意把字寫端正。

我們是祖國的未來，雖然現(xiàn)在zhìqì(

)未脫，但也不能沉溺于wúliáo(

)的網(wǎng)絡(luò)世界中dānwu(

)學習。所以我們要bǐcǐ(

)提醒，面對誘惑不páihuái(

)、不táobì(

)，以wújù(

)困難的勇氣戰(zhàn)勝虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，讓青春之花在奮斗中zhànfàng(

)。3）.把積累下來的名言、詩句補充完整。

（1）盛年不重來，_______________________。（陶淵明）

（2）居安思危，_________________________。（魏征）

（3）默而識之，____________，_____________。《論語》

（4）向來枉費推移力，_________________________。《觀書有感（其二）》4）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）____________，直把杭州作汴州。

（2）我勸天公重抖擻，____________。

（3）問渠那得清如許？____________。

（4）莫等閑，____________，空悲切。

（5）一粥一飯，____________；半絲半縷____________。5）.根據(jù)對課文的理解填空。

（1）詩詞的世界里呈現(xiàn)出鮮活的景物。王維筆下清新的景：“______________,清泉石上流。張繼眼里孤寂的景：“月落烏啼霜滿天，_______________?！奔{蘭性德筆下描繪出將士們長途跋涉行軍的景：“山一程,水一程，________________,夜深千帳燈。

（2）愛國在哪里？愛國在將和氏璧________________（成語）的藺相如的言行間；愛國在陸游“王師北定中原日，_______________”的殷切叮囑中；愛國在梁啟超的“美哉，我少年中國，______________！壯哉，我中國少年，_______________”的文字中；愛國在林升“_______________，直把杭州作汴州”的義憤中；愛國在龔自珍“______________，不拘一格降人材”的渴望中……

（3）本學期學過的課文蘊含著很多深刻的道理?！堵浠ㄉ芬晃淖屛覀兌昧薩________________；《憶讀書》一文，既讓我們了解了冰心的讀書經(jīng)歷，又懂得的_________________的道理；《圓明園的毀滅》一文，通過對圓明園昔日輝煌景象的描述和對它慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的描寫，激發(fā)我們_____________，增強振興中華的_______________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面四組詞語中，書寫有錯的一組是（）A．沒有B．采花C．以為D．己經(jīng)2）.《玲玲的畫》一文告訴我們（）A．遇到問題，要向大人請教。B．只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事。3）.下列詞語中加點字讀音正確的是哪一項（）A．深處（shēng）B．茂盛（shèng）C．紅潤（yùn）D．果然（yán）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.連詞成句，別忘了加標點。

(1)是不是把你鋼筆弄丟了

____________________________________

(2)學習在學生認真地教室里

_________________________________

(3)動物本領(lǐng)有很多特別的嗎你知道

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會搭配，我會連。

顫巍巍的尾巴不入虎穴近墨者黑

毛茸茸的泡泡眼見為實水來土掩

香噴噴的蘋果兵來將擋耳聽為虛

紅通通的飯菜近朱者赤焉得虎子2）.連線

雪白的腳

鐵色的長喙

青色的蓑毛6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號重新排列：________

①一部好書，不但給人以知識，

②書是人類知識的結(jié)晶，是人類進步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也無庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書籍來傳播。

⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導人們健康成長。

⑦人類的智慧要靠書籍來交流。2）.給下列句子排序。

(

)從此，姑娘從早到晚為過往的船只當航標。

(

)他的妻子，一位好心的姑娘在山頂上，夜盼丈夫回家。

(

)從前有個漁夫在江中捕魚，不幸被波浪卷入江中。

(

)一天天過去了，漁夫沒回來，姑娘卻化作了一塊巖石。

(

)三峽流傳著這樣一個神奇的故事。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，在括號里打“√”或“×”。

1．“春天的雨像牛毛，像細絲，像繡花針。”這句話只運用了比喻的修辭。(

)

2．《西游記》是由清代小說家吳承恩創(chuàng)作的。(

)

3．“我已經(jīng)將要畢業(yè)了?！狈噶擞迷~不當?shù)腻e誤。(

)

4．《如夢令》是一首詞，“如夢令”是詞牌名，作者李清照。這首詞中“興盡”的“興”指的是游玩的興致。(

)

5．“他一路唱著歌：‘啊，在碧綠的……草地上……歡唱！’”句中省略號表示的是聲音的斷斷續(xù)續(xù)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)小閱讀《春日》朱熹1無邊光景一時新2萬紫千紅總是春3勝日尋芳泗水濱4等閑識得東風面1．請把打亂了順序的詩句重新排列____________________。

2．詞語解釋：

勝日：光景：等閑：9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

任選一題作文。

（1）題目：________讓生活更美好

（2）題目：溫暖

要求：①若選題目（1），請先將題目補充完整，然后作文。

②內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故?！獌涸唬骸拔乙匀帐汲鰰r去人近，而日中時遠也?！薄獌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也。”—兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”—兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“軌為汝多知乎？”1．解釋下列加點的字。

孔子不能決也______孰為汝多知乎______

2．梳理信息，完成表格。人物觀點現(xiàn)象依據(jù)小兒甲（1）______（2）______（3）______小兒乙（4）______（5）______（6）______3．文中兩小兒一個從______的角度出發(fā)，一個從______的角度出發(fā)，所發(fā)得出相反的結(jié)論。從文中“______”這句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復雜性。

4．兩小兒辯日，從“辯日”的角度，說一說本文告訴我們的道理。

________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀一讀，想一想，做一做（相同音節(jié)只做一遍）。姐姐種樹，一棵兩棵三四棵。小樹口渴，我請小樹把水喝。1．用“”畫出聲母是“j、q、x”的音節(jié)。

2．翹舌音節(jié)有：

3．整體認讀音節(jié)有：12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，選字填空。

【清青】1．這里有一座(

)山，山腳下的河水也很(

)。

【在再】2．放學了，大家(

)教室門口和老師說(

)見。

【嗎呀】3．這本書真有趣(

)！可以借給我(

)？

【圓園】4．公(

)里的荷葉真(

)??！2）.選字填空。

虹紅那哪

①我看到北湖的桃花笑(