新疆阿克蘇地區(qū)（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

新疆阿克蘇地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)看拼音寫字詞。

1．春天來了，liǔzhī抽出了嫩芽，xìng花開了，táo花也開了，大地上編zhī著一個(gè)個(gè)cǎi色的mèng。

2．九寨溝的jǐng色如仙境bān迷人，格外yǐnrénzhùmù。2、填空題（每題2分共5題）

1）.給下列句子中的多音字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。

（1）共產(chǎn)黨人連死都不怕，害怕恐嚇()嗎？（A．hèB．xià）(

)

（2）志愿者冒著被感染的危險(xiǎn)給居民提供()生活物資。（A．gòngB．gōng）(

)2）.我會(huì)變魔術(shù)。

（1）加一筆變成新字。

一→(

)二→(

)

（2）加兩筆變成新字。

人→(

)口→(

)3）.我會(huì)根據(jù)本期所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）漢字已經(jīng)有三四千年的歷史，它的演變過程是：__________→金文→小篆→隸書→楷書。

（2）從《鳥鳴澗》的“_________，夜靜春山空”中，我讀出了空靈閑靜；從《鄉(xiāng)村四月》的“鄉(xiāng)村四月閑人少，_________”中，我讀出了勞動(dòng)繁忙。

（3）讀《自相矛盾》，我知道“其人弗能應(yīng)也”的原因是：“夫不可陷之盾與________，不可同世而立”，我明白了________的道理。

（4）“誰言寸草心，___________”，我在母親節(jié)賀卡上寫下這句話，傳遞感動(dòng)。怡然自樂，其樂無窮，我從楊萬里寫的“_________，彩絲穿取當(dāng)銀錚”中，體會(huì)童年之趣。黃河奔騰，塞上孤城，我從王之渙寫的“__________，一片孤城萬仞山”中，感受哀怨鄉(xiāng)愁。奇?zhèn)邀?，?jiān)強(qiáng)不屈，我從陸游寫的“_________，五千仞岳上摩天”中，品味愛國(guó)情懷。

（5）《月是故鄉(xiāng)明》用_________來表達(dá)作者的思鄉(xiāng)之情。由此，我想到其它思鄉(xiāng)的詩(shī)句是：___________4）.根據(jù)語境填空。

①古詩(shī)詞帶我們走進(jìn)了古代兒童豐富多彩的童年生活，“童孫未解供耕織，________________”向我們展現(xiàn)了農(nóng)村夏忙時(shí)，兒童學(xué)著大人勞作的情景；“稚子金盆脫曉冰，________________”讓我們領(lǐng)略到了古代兒童在冬天的一場(chǎng)有聲有色的游戲；“牧童歸去橫牛背，________________”向我們展現(xiàn)了牧童無憂無慮、悠閑自在的情致。

②古詩(shī)里的戰(zhàn)爭(zhēng)，展現(xiàn)了人間百態(tài)?！斑z民淚盡胡塵里，______________”是陸游的傷痛；“________________，________________”是王昌齡的壯志；“劍外忽傳收薊北，_________________”是杜甫聽聞捷報(bào)后的喜極而泣。5）.填一填，選一選。

（1）“四”字共_______畫，第四畫是________。

（2）“子”字共________畫，第三畫是________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．增強(qiáng)信心增進(jìn)友誼B．發(fā)現(xiàn)問題發(fā)生事故C．改善生活改變?nèi)秉c(diǎn)D．調(diào)節(jié)情緒調(diào)整心態(tài)2）.課外閱讀。

睡覺時(shí)小兔子讓大兔子猜（）。A．明天我們到哪里玩B．明天我們到姥姥家C．猜猜我有多愛你3）.下面加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．圓明園的建筑布局，和故宮的宮殿迥然不同。B．北京冬奧會(huì)成功舉辦，杭州亞運(yùn)會(huì)成功申辦，中國(guó)人的自豪感在與日俱增。C．正值豆蔻年華的青年人，如果不思進(jìn)取，豈不白白浪費(fèi)了這大好時(shí)光？D．袁隆平爺爺對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的精神令人肅然起敬。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)在他短暫的一生中，他無時(shí)無刻不在實(shí)踐著自己的理想。(改為肯定句)

________________________________________________________

(2)一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。(縮句)

________________________________________________________

(3)婦女握住雷鋒的手說：“我可怎么感謝你呀！”(改為轉(zhuǎn)述句)

________________________________________________________

(4)我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。國(guó)家需要這樣的人。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)

________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

解放痛苦猛烈地光線

解決危難激烈地攻擊

解散問題劇烈的掌聲

解除思想熱烈的疼痛

解救組織強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵2）.三個(gè)括號(hào)里分別裝的是什么？連一連。

（山村汽車妹妹）（兒站我）（今天的天氣真好?。?/p>

漢字詞語句子6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

(

)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說，對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足，而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說紛紜的。

(

)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。2）.排列句序

(

)河水清清，過了河是座山。

(

)我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。

(

)秋天，我們摘柿子，吃葡萄。

(

)夏天，我們?cè)诤永镉斡尽?/p>

(

)每到春天，我們上山采野花。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.2.消防車、郵輪、救護(hù)車和科學(xué)考察船都是交通工具。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.對(duì)比讀古詩(shī)，回答問題。從軍行青海長(zhǎng)云暗雪山，。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。涼州詞黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。，春風(fēng)不度玉門關(guān)。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．解釋下面加點(diǎn)的字。

春風(fēng)不度玉門關(guān)：_________不破樓蘭終不還：________。

3．“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”中“穿金甲”的意思是________，從中可以體會(huì)到_________________________________。

4．說一說你從《涼州詞》中體會(huì)到詩(shī)人怎樣的思想感情。

__________________

5．判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“從軍行”和“涼州詞”都是樂府曲名。()

（2）這兩首詩(shī)都是邊塞詩(shī)，描寫了邊塞蒼涼壯闊的景色。()

（3）“春風(fēng)/不度玉門/關(guān)”一句朗讀節(jié)奏劃分正確。(

)

（4）《涼州詞》中前兩句詩(shī)描寫了“黃河”“白云”“孤城”“山”等景物。()9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

你留意過自己的校園、自己居住的花園、上學(xué)經(jīng)過的公園嗎？它們也許綠草如茵，花團(tuán)錦簇，也許僅有幾棵老樹、一個(gè)小花壇，不管怎樣，它們都是你日常生活中的視角所至，選一處景物，好好回憶，按一定的順序?qū)懴聛?，注意把?nèi)容寫具體，語句寫通順。題目自擬。（可以寫在作文本上，也可出自己安排時(shí)間另附紙寫）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。

??弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？日：非然也。

(1)解釋加點(diǎn)的詞。

思援弓繳而射之_____

通國(guó)之善弈者也_____

(2)將文中畫橫線的句子譯為現(xiàn)代漢語。

_____

(3)讀了這篇寓言，你得到了什么啟示？

_____11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀珍珠鳥（節(jié)選）①起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄著書脊上那些大文豪的名字，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。②我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會(huì)兒，決不飛出去。③漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。④我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。⑤白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動(dòng)滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。⑥有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟!還咂咂嘴，難道在做夢(mèng)？⑦我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：⑧信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。1．在文中找出下列詞語的近義詞，反義詞，寫在括號(hào)里。

近義詞：干脆——(

)調(diào)皮——(

)

反義詞：粗糙——(

)敵對(duì)——(

)

2．寫出下列句子使用的修辭手法，并模仿其中的一種寫法寫一句話。

（1）我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。(

)

（2）起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄著書脊上那些大文豪的名字，一會(huì)兒把燈繩撞得來回晃動(dòng)……(

)

寫話：____________________

3．根據(jù)選文內(nèi)容填空。

“漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上?！薄八懽哟罅恕本唧w表現(xiàn)在___________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入下面的句子中。

慰藉忘記忘懷

老人離開故鄉(xiāng)五十多年了，他常說，年紀(jì)越來越大，許多事情都_____了，但是童年的美好時(shí)光是永遠(yuǎn)難以_____的。如今，老人只能看著幾張泛黃的照片，聊以_____。2）.給下面畫線的字選擇正確的意思，填在相應(yīng)的括號(hào)里。

疾：①疾病

②痛苦

③痛恨

④急速猛烈

群馬疾馳(