教科版科學(xué)三年級下冊期末測試卷及參考答案(輕巧奪冠)_第1頁
教科版科學(xué)三年級下冊期末測試卷及參考答案(輕巧奪冠)_第2頁
教科版科學(xué)三年級下冊期末測試卷及參考答案(輕巧奪冠)_第3頁
教科版科學(xué)三年級下冊期末測試卷及參考答案(輕巧奪冠)_第4頁
教科版科學(xué)三年級下冊期末測試卷及參考答案(輕巧奪冠)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版科學(xué)三年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)。A.圓點(diǎn)在玩具青蛙的頭部是向前跳動

B.圓點(diǎn)在時(shí)鐘的指針處做轉(zhuǎn)動運(yùn)動

C.圓點(diǎn)在小汽車的車輪處做平移運(yùn)動2.從蠶寶寶變成蠶蛹指的是蠶的(

)階段。A.卵化期

B.幼蟲期

C.蛹期

D.成蟲期3.比較好動、腹部較小的蠶蛾是(

)。A.雄蛾

B.雌蛾

C.無法分辨4.把手電筒平放在桌子上,分別照亮豎放和橫放的圓木柱,在屏上的影子會(

)。A.形狀不同

B.方向不同

C.形狀相同5.貓、狗、兔等都是(

)動物。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生6.比較不同組的“過山車”的軌道長短可以用下列哪樣工具(

)。A.卷尺

B.秒表

C.酒精燈7.1519年,航海家(

)帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行,3年后,他的船隊(duì)又回到了出發(fā)地。A.鄭和

B.哥倫布

C.麥哲倫8.狗懷胎(

)個(gè)月以后,會生出小狗。A.2

B.6

C.109.月球和太陽看上去差不多大的原因是(

)。A.太陽和月球本身就差不多大

B.太陽大,離地球遠(yuǎn),月球小,離地球近

C.太陽小,離地球近,月球大,離地球遠(yuǎn)10.下面不屬于動物繁殖前的行為的是(

)。A.魚洄游

B.狗褪毛

C.鳥筑巢二.填空題(共10題,共40分)1.物體運(yùn)動的快慢我們用(

)來描述,相同時(shí)間內(nèi),物體運(yùn)動的距離越大,速度越(

)。2.月球地形最大的特征就是分布著大大小小的(

)。3.蠶蛾是(

)的成蟲,是由(

)發(fā)育來的。4.像蠶一樣,許多動物都是通過(

)繁殖后代的。不同動物的卵不一樣。5.“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進(jìn),如果以小竹排為(

),人是不動的,就會感覺巍巍青山在后退。6.請你為下列動物分類。①蝴蝶

②金魚;③青蛙;④熊貓;⑤奶牛

⑥蠶蛾(1)從卵孵化而來:(

)(填序號,下同)。(2)由母體直接生下來:(

)。(3)變態(tài)發(fā)育:(

)。(4)不變態(tài)發(fā)育:(

)。7.蠶的一生經(jīng)歷了(

)、幼蟲、(

)、成蟲四種形態(tài)。8.農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是(

),下圖的月相出現(xiàn)在農(nóng)歷(

)[填“上半月”或“下半月”],大約是農(nóng)歷(

)[填“二十三”或“初八”]。9.光源距離遮擋物越遠(yuǎn),產(chǎn)生的影子(

);遮擋物距離光屏越遠(yuǎn),產(chǎn)生的影子越(

)。10.同一種物體可以有多種運(yùn)動方式,如落地風(fēng)扇有(

)和(

)兩種運(yùn)動方式。三.判斷題(共10題,共20分)1.甲乙兩名相學(xué)同時(shí)跑100米的距離,甲早到了終點(diǎn),則乙同學(xué)不如甲同學(xué)跑得快。(

)2.蝴蝶、雞、貓都靠產(chǎn)卵繁殖后代。(

)3.鐘擺、秋千、汽車雨刮器運(yùn)動時(shí)的軌跡都是弧線。(

)4.只有靜止的物體才能選為參照物。(

)5.物體在斜面上的放置方式不同,物體的運(yùn)動情況也會不同。(

)6.我們身邊的物體相對其它物體有的是運(yùn)動的,有的是靜止的。(

)7.蠶生長到一定階段要進(jìn)行蛻皮,蠶(幼蟲)的一生要經(jīng)歷4次蛻皮。(

)8.蠶在蛻皮前,食欲會大大增加。(

)9.物體的運(yùn)動只可能存在一種運(yùn)動方式。(

)10.蛹的顏色是白色的,與蠶寶寶身體的顏色一樣。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.下圖是蠶一生經(jīng)歷的四種形態(tài),請與其對應(yīng)的名稱進(jìn)行連線。

成蟲

幼蟲五.填表題(共1題,共6分)1.觀察蠶蛾身體各部分的形態(tài)特征,完成下表。六.簡答題(共6題,共36分)1.出生后,我們的一生要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?2.課堂上我們想辦法測量了小球在不同“過山車”軌道上運(yùn)動的速度。如果有兩個(gè)不同重量的小球,它們在同一個(gè)“過山車”軌道上的運(yùn)動速度會不會有變化呢?快去試一試吧!3.小娟早晨7時(shí)從家去學(xué)校,她是迎著太陽走的,下午4時(shí)從學(xué)?;丶?,她還要迎著太陽走,學(xué)校在小娟家的什么方向?為什么?4.觀察地球儀,回答下列問題。(1)地球儀上的水域有哪些?(2)地球上有幾大洲,幾大洋,名稱各是什么?5.在生活中,我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢?6.比較卵生與胎生的相同和不同之處。相同:不相同:七.材料題(共1題,共5分)1.很多同學(xué)都聽過這首詩:“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”,意思是人們住在地球上,不知不覺中一日已行了八萬里路(1里=500米)。你知道其中的道理嗎?原來地球一直在自轉(zhuǎn),而地球赤道的周長是40091千米(約8萬里),所以一個(gè)人即使原地不動,每天也運(yùn)動了幾萬千米,是不是很神奇?假如你以每小時(shí)4千米的速度,每天行走8小時(shí),當(dāng)你繞行赤道一圈后,你的年齡應(yīng)該是多少?八.綜合題(共3題,共29分)1.某同學(xué)為了探究蠶繭里鉆出的蠶蛾是不是用蠶變成的,對蠶蛾和蠶蛹的形態(tài)進(jìn)行了觀察和比較請根據(jù)觀察到的現(xiàn)象回答下列問題。1.蠶蛾和蠶蛹的身體都分為、(

)胸、(

)三部分。2.蠶蛾的頭部有1對(

)、復(fù)眼和口器,胸部有(

)對足,(

)對翅。3.用箭頭指出蠶蛾和蠶蛹身體各部分的大致位置。4.蠶蛾和蠶蛹還有要些共同點(diǎn)或不同點(diǎn)?至少再寫出4條。2.下表是從北京到石家莊站的4趟列車的時(shí)間情況,請回答相關(guān)問題。車次信息(1)將表格補(bǔ)充完整。(2)各次列車由慢到快的排列順序是:(

)。(3)在相同距離下,運(yùn)動時(shí)間最(

)的,速度就是最(

)的。3.填寫蠶一生經(jīng)歷的四個(gè)階段。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.B6.A7.C8.A9.B10.B二.填空題1.速度;大2.環(huán)形山3.蠶;蠶蛹4.產(chǎn)卵5.參照物6.①②③⑥;④⑤;①③⑥;②④⑤7.卵;蛹8.亮面在右,由缺變圓;下半月;二十三9.??;大10.轉(zhuǎn)動;擺動三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.呈小球狀,長有鼓起的1對復(fù)眼和1對觸角,觸角羽狀;口器退化,不進(jìn)食;長有三對胸足及兩對翅,但翅較小,無飛翔能力;無腹足,末端體節(jié)演化為外生殖器六.簡答題1.嬰兒、幼兒、青少年、成年、老年。2.不會有變化3.學(xué)校在小娟家的東方。因?yàn)樵缟咸枏臇|方升起,傍晚從西方落下,早上7時(shí)小娟上學(xué)迎著太陽走說明學(xué)校在小姆家的東方;下午4時(shí)小娟從學(xué)?;丶掖藭r(shí)太陽在西方,所以小娟還要迎著太陽走。4.(1)海洋江河湖泊等(2)七大洲:亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、南極洲、北美洲、南美洲。四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。5.要確定一個(gè)物體的位置,必須先確定參照物,再確定這個(gè)物體相對于參照物的方向和距離。6.雌雄結(jié)合,繁殖的一種方式;產(chǎn)卵或下蛋,母體外發(fā)育成形,數(shù)量相對較多;直接生出喝乳汁,母體內(nèi)發(fā)育成形,數(shù)量相對較少。七.材料題1.一天行走的距離是32千米,走完400

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論