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小學(xué)英語評課記錄LGGROUPsystemofficeroom【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】觀課報告今天我們聽了王老師的一節(jié)英語課，認(rèn)為這是一節(jié)優(yōu)秀的課，這應(yīng)該與王老師平時在工作中的認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究分不開的。一、本節(jié)課的亮點有以下幾個方面：開篇，引入情境。以心理學(xué)角度講，學(xué)生剛上課時心理處于緊張狀態(tài)，通過用英語與學(xué)生打招呼，和他們一rSong等歌曲，可以活躍課堂氣氛，消除緊張，集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生很自然地進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且為下面的教學(xué)環(huán)節(jié)作下鋪墊。生生互動的效果，并在聽、說、讀的練習(xí)過程中實現(xiàn)了教學(xué)目3、教學(xué)目標(biāo)明確，重難點操練到位。教學(xué)活動豐富有特色，課堂教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，師生之間配合默契，營造了愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。采用多種形式和方法進(jìn)行教學(xué)地方：意各環(huán)節(jié)之間的過渡。

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