自我介紹的范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)自我介紹的范文自我介紹

重點(diǎn)提示：

1、自我介紹的意義：

(1)自我介紹是向別人展現(xiàn)你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順當(dāng)與否。

(2)自我介紹不僅僅是展現(xiàn)自己的手段，同時(shí)，也是熟悉自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見(jiàn)，要想熟悉自我，給自己一個(gè)精確?????的定位不是一件簡(jiǎn)單的事情，而通過(guò)寫(xiě)自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。

2、自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，

（1）根據(jù)使用的語(yǔ)言來(lái)劃分：可以分為口頭的，書(shū)面的。我們這里主要講書(shū)面的自我介紹。

（2）從書(shū)面的自我介紹來(lái)看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以大事為中心，突出共性特點(diǎn)的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌：

（1）自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)。

（2）自我介紹還忌諱寫(xiě)成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)顏色。

例文點(diǎn)評(píng)

自我介紹

我叫**，今年十三歲，剛上初二。

我個(gè)子中等，1，66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特殊有神，一張大嘴巴特殊能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。

我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特殊好認(rèn)，一看就是中同學(xué)。

我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面熬煉，跑跑步，玩玩單杠等，

所以，我在學(xué)校的體育特殊好，我的學(xué)習(xí)也是不行質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜愛(ài)，而且，

我上課還總走神，不留意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信念的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱忱的和你打招呼，來(lái)吧！

點(diǎn)評(píng)：

這篇自我介紹雖然和簡(jiǎn)歷有所不同，但是，的確看起來(lái)像簡(jiǎn)歷的一樣的東西了，沒(méi)有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺(jué)得很古板，缺少文學(xué)的特點(diǎn)。在這個(gè)自我介紹中，存在問(wèn)題就是，把“我”的優(yōu)點(diǎn)，“我”的缺點(diǎn)一條條的排列出來(lái)，明確是明確了，但是，文學(xué)性卻失去了，因此，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用一種文學(xué)的方法描寫(xiě)自己，在某一個(gè)自己最得意的特點(diǎn)上，下大功夫描寫(xiě)自己，當(dāng)然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，只有通過(guò)你的自我介紹，看到一個(gè)立體的生動(dòng)的磊落的你，這才說(shuō)明你的自我介紹或者說(shuō)自畫(huà)像是勝利的。

李玲自傳

小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小伴侶之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書(shū)報(bào)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。

六歲半入學(xué)校，低班級(jí)時(shí)甚歡快。班主任姓粱，極慈愛(ài)，伙伴親熱如一家。惋惜好景不長(zhǎng)，三班級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)意相對(duì)；搬家后住處離學(xué)校甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。

畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境美麗，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得同學(xué)之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時(shí)?；煊谄渲?，其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育，便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛(ài)好甚多，卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書(shū)畫(huà)，只略知其一。學(xué)校時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng)：在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，寵愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事快樂(lè)、大事順當(dāng)、少出差錯(cuò)，足矣。

點(diǎn)評(píng)：

這篇自傳語(yǔ)言非常簡(jiǎn)練，文中的小以時(shí)間為挨次，重點(diǎn)敘述了小三個(gè)時(shí)期的不憐憫況，即在幼兒時(shí)期、學(xué)校時(shí)期和中學(xué)時(shí)期的狀況，而且簡(jiǎn)要地?cái)⑹隽诵∽约旱男愿?、?ài)好、特長(zhǎng)以及取得的成果?？芍^重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。

這篇自傳的語(yǔ)言不僅簡(jiǎn)練，而且詼諧、生動(dòng)。在布滿朝氣的文字中，一個(gè)多才多藝而又虛心謹(jǐn)慎；一個(gè)健康向上而又詼諧活潑的“陽(yáng)光女孩”脫穎而出，亭亭玉立于讀者面前，煞是惹人寵愛(ài)。這篇自傳中詼諧、幽默的語(yǔ)言有仿照《老舍自傳》語(yǔ)言特點(diǎn)痕跡，但是，在初學(xué)的時(shí)候，這種仿照借鑒是必不行少的，而且，是值得提倡的。

我這個(gè)人呀

我這個(gè)人呀!

小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)淘氣鬼呀!”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了?！笔裁礃?用同學(xué)們的話來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”

有時(shí)候，我盼望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓四周的人全都驚詫不已?？捎袝r(shí)候，又盼望自己永久也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。

有一次，我和同學(xué)一起上街，觀察一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀!

老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!

學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)斗，讓女人走開(kāi)，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。四周正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)掌握感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得許多?；蛟S在四周人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去轉(zhuǎn)變，去隱蔽呢?或許我永久也轉(zhuǎn)變不了，可我并不覺(jué)得圓滿，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。

點(diǎn)評(píng)：

這篇自我介紹和前面的一篇自傳不同，沒(méi)有完全根據(jù)時(shí)間的挨次來(lái)寫(xiě)自己的生活經(jīng)受。而是屬于以大事為主來(lái)寫(xiě)人的類(lèi)型。通過(guò)兩三件事情的敘述，把自己的“怪”的特點(diǎn)突出出來(lái)了，而且，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，以“我這個(gè)人呀”這個(gè)題目中的一句話作為線索，布滿了自嘲的精神，在自嘲中又有一種自我的得意與觀賞。可以說(shuō)，這是一篇很不錯(cuò)的自我介紹。

我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海學(xué)校五（1）班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜愛(ài)音樂(lè)，特殊喜愛(ài)拉二胡。只要有我熟悉的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

我的優(yōu)點(diǎn)是在家里仔細(xì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都仔細(xì)完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成果還行。

我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不認(rèn)真。就拿語(yǔ)文其次單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不抱負(fù)。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的同學(xué)。

我特殊喜愛(ài)和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹牛”。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果真不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”

哈哈！這就是我。聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧

我是個(gè)20歲的男孩，為什么叫男孩呢。由于我的心還是很幼小的。

我是個(gè)快就要成年的男人，為什么叫男人呢。由于我有男人全部的東西。

哈哈。其實(shí)我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永久是歡樂(lè)的，內(nèi)心卻未必。我為許多是擔(dān)憂，操勞，勞心，費(fèi)心，甚至死心！

我覺(jué)得一個(gè)人有了苦痛才能體會(huì)歡樂(lè)的存在，只有曾經(jīng)的苦痛，才有如今的歡樂(lè)。

人的一生可以分幾個(gè)階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個(gè)少年與成年的橋梁。我回憶少年，由于少年給我?guī)?lái)的無(wú)比的歡樂(lè)；我憧憬成年，由于成年了就能做很多自己情愿做的事，不在受任何人的阻擋和約束。

人總要學(xué)著漸漸長(zhǎng)大，我覺(jué)得我經(jīng)受的也蠻多的了。。。

有許多人老問(wèn)我為什么不要GF，其實(shí)呢我也想找個(gè)的，只是呢，覺(jué)得又沒(méi)什么意思，找了只能和一個(gè)人好，不找還可以很許多人好呢，何必為了一棵樹(shù)而放棄了