2024年一封信作文（共5篇）

第頁(yè)2024年一封信作文（共5篇）一封信作文篇1

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

我分別已經(jīng)有半年了，你們?cè)谕饷孢^(guò)的好嗎？是不是每天都要加夜班？你們?cè)谕饷娉缘暮脝幔?/p>

爸爸媽媽，我和弟弟在家里可想你們了。你們一年就回來(lái)一次，其余的時(shí)間都要在遠(yuǎn)方的城市里打工。我們都想你們回來(lái)陪一陪我們，那該多好??！奶奶總說(shuō)：“你們好好讀書，等你們考試考了一百分，爸爸媽媽就會(huì)回來(lái)了。”我和弟弟都在努力的讀書，爭(zhēng)取考到一百分，那時(shí)你們就會(huì)回來(lái)了。

爸爸媽媽，我和弟弟在家很聽話。我們星期六和星期天回來(lái)，都會(huì)幫家里做事。不論是上山砍柴，下河挑水，我們都在努力的做，努力減輕爺爺奶奶的`負(fù)擔(dān)。今年家里的收成特別好，種的西瓜可大了。咬一口，特別特別的甜，甜到了我的心里。你們要是能回來(lái)就更好了。我一定去地里挑一個(gè)最甜的西瓜給你們，讓你們嘗一嘗。

爸爸媽媽，學(xué)校的老師說(shuō)下個(gè)學(xué)期開學(xué)后兩個(gè)月就會(huì)舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。爸爸媽媽，你們那個(gè)時(shí)候能夠回來(lái)嗎？我們隔壁的大柱說(shuō)他的爸爸媽媽也答應(yīng)他那個(gè)時(shí)候回來(lái)給他開家長(zhǎng)會(huì)。爸爸媽媽，你們也回來(lái)吧。

此致

敬禮

你們的孩子

一封信作文篇2

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好！

我園自20xx年3月開園至今，前后院塑膠場(chǎng)地使用年限已到，開始出現(xiàn)老化開裂現(xiàn)象，存在一定的安全隱患。經(jīng)與我園家委會(huì)協(xié)商，園務(wù)會(huì)研究決定，我園將于20xx年9月27日至20xx年10月7日對(duì)幼兒園前后院的塑膠場(chǎng)地進(jìn)行重新鋪設(shè)。由于鋪設(shè)過(guò)程中幼兒無(wú)法進(jìn)行正常的戶外活動(dòng)，并可能出現(xiàn)灰塵、噪音等污染情況，幼兒園決定國(guó)慶節(jié)前9月28日至30日，多放假3天，10月8日正常入園。如果工程因故未能按時(shí)完成，我園將通過(guò)電話、“班級(jí)APP廣播”等方式，及時(shí)與各位家長(zhǎng)取得聯(lián)系并下達(dá)通知。

感謝您的`支持與配合，在此期間給您造成的諸多不便我們深表歉意。

一封信作文篇3

在生活中，難免會(huì)有些波瀾，瞧，今天我就遭遇了一回。

一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)在馬天陽(yáng)桌子周圍，有許多人在交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。我也沒在意，回到位置上繼續(xù)收拾書包。我看到坐在我前面的人從人群中擠了出來(lái)，我想：估計(jì)是有什么大事，那么多人都在，趕緊去問問吧。我走上前去，疑惑地問：“趙秋晨，發(fā)生什么事情了，怎么那么多人圍在那兒啊。”“你呀，死定了！死定了！”趙秋晨似是為我悲哀，“你經(jīng)常欺負(fù)馬天陽(yáng)，馬天陽(yáng)告訴了他媽媽，他媽媽寫了一封信給你，他們要把那封信給老師看，呦呦，你死定了……”我抓耳撓腮，一頭霧水，也搞不清楚事情的原委。

早讀課上，英語(yǔ)老師眉飛色舞、激昂地講著課文。但我臉上卻布滿了陰霾，滿肚子的苦水沒有人知道，此時(shí)的我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊。明明就是馬天陽(yáng)先來(lái)惹我的，我才動(dòng)手，他那卑鄙小人，居然直說(shuō)我的哪里哪里不好，卻不自己反省反省，真是個(gè)壞蛋！小人……！

下課后，天空中突然間陰云密布，云很低，很低，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。倏地，我感覺有一種不祥的預(yù)感開始在我的全身遍布……

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我的心都快到嗓子眼了。怎么辦？怎么辦？老師肯定會(huì)狠狠責(zé)罰我的，啊……

“嗒……嗒……”

這該死的腳步聲，能不能輕點(diǎn)。果不其然，張老師平常都是滿面春風(fēng)的、和藹可親的，如今，張老師卻一臉嚴(yán)肅，眉頭緊鎖?？吹竭@樣的狀況，我的心毛毛的。不出我所料，該發(fā)生的還是發(fā)生了?！皬堮颍镜胶竺嫒?！”我挪動(dòng)著灌滿鉛球的腳，一步一步的、極不情愿的走到了后面去?！敖裉?，我們本該上作文課的，但由于發(fā)生了一件事，所以今天要終止，而是上一節(jié)‘生活課’?！蔽倚南耄豪蠋熆隙ㄊ钦f(shuō)我的事情。“據(jù)了解，昨天馬天陽(yáng)向他媽媽訴說(shuō)了在學(xué)校里的事，他說(shuō)：“張覃彬打他，罵他，扔他本子，同學(xué)們，看見的人舉手?！?/p>

“我……我”

“我也是，我也看見了”

“我我我！”

隨著同學(xué)們一個(gè)個(gè)如雨后春筍般冒出來(lái)的手，我對(duì)馬天陽(yáng)的仇恨也越來(lái)越深。我攥緊了拳頭，手里汗津津的。假如現(xiàn)在給我把刀，我連殺他的心都有了！我努力抑制著心中如黃河滾滾波濤洶涌澎湃的情緒。不一會(huì)兒，我的視線越來(lái)越模糊……淚水如決堤的洪水般涌了出來(lái)，“嗒嗒嗒”的掉在地上。一會(huì)兒，就已然成了一個(gè)“淚人”。

正當(dāng)我淚流滿面，感到回天無(wú)力之時(shí)，一個(gè)平日里我最討厭的人——周心怡站了起來(lái)，對(duì)老師講了事情的`來(lái)龍去脈，“其實(shí)不全是張覃彬的錯(cuò)，因?yàn)槭邱R天陽(yáng)先招惹他，然后他才回打回去的。有時(shí)候他扔馬天陽(yáng)的本子，是因?yàn)轳R天陽(yáng)總是在張覃彬?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候煩他，他才會(huì)這樣干?！币桑吭趺丛陉P(guān)鍵時(shí)候，還是她“挽救”了我。“哦，原來(lái)是這樣——”張老師故意拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，“那就是說(shuō)，也不全是張覃彬的錯(cuò)嘍。周心怡做了公平公正的判斷，也算是為張覃彬出了一口氣?！贝藭r(shí)，我心中的那場(chǎng)雨停了，黑云邊上鑲著白云，陽(yáng)光終于透出來(lái)了，我也露出了久違的笑容?，F(xiàn)在，我突然覺得周心怡不是那么的像我心中的她那么壞了。下課了，我主動(dòng)提出道歉，他也想讓我們倆和好，我們又重新恢復(fù)了友誼。

就這樣，一場(chǎng)“風(fēng)波”就這樣的化解了。

生活中，難免會(huì)有些波瀾，但只要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)和好，什么問題都能夠迎刃而解。

一封信作文篇4

遠(yuǎn)方不知名的小朋友：

你好！

我是來(lái)自山西省陽(yáng)泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學(xué)的一名小學(xué)生，當(dāng)你們看到這封信很奇怪吧！我先自我介紹一下吧！我叫杜靜，陽(yáng)泉市大賢小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。

我們的學(xué)校還算挺漂亮的，每間教室都掛有名人名句，校園里還種了一排排的矮樹叢呢！每天清早都會(huì)聞都一股清香，上了二樓還會(huì)看到青山綠水呢！我的愛好有跳舞還有美術(shù)和惡作劇。我誠(chéng)心的邀請(qǐng)你們來(lái)我們這里玩，我隨時(shí)隨刻都?xì)g迎你們的到來(lái)。

這次寫信給你們，是想讓你們參加“手拉手”的`活動(dòng)，對(duì)于這個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我有以下的建議：

（1）我們將會(huì)互相以書信的方式報(bào)告學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（2）我們將會(huì)為你們捐贈(zèng)圖書和其它的學(xué)習(xí)資料。

（3）我們將會(huì)挑選學(xué)生代表到農(nóng)村贈(zèng)送物品和體驗(yàn)農(nóng)村的學(xué)習(xí)和生活。

（4)我們將會(huì)在不同時(shí)間進(jìn)行互訪活動(dòng)。

讓我們共同喊出我們的口號(hào)：“，‘心連心，手拉手！”

祝

生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步

你遠(yuǎn)方的朋友；杜靜

20xx年4月3日

一封信作文篇5

壞習(xí)慣先生：

你“好”嗎？

自從我上了五年級(jí)以后，壞習(xí)慣先生，你一家人就火速趕到我家，跟我交起了“朋友”，給壞習(xí)慣先生的一封信作文。粗心、不愛整潔等等。我極其討厭你的大兒子驕傲，它快把我給“氣死了”。

上次考試，我一看，大吃一驚，，題目這么簡(jiǎn)單，“哈哈哈”我心里暗暗高興。于是，拿起筆漫不經(jīng)心地寫起來(lái)。不一會(huì)兒，寫好了。我嘴里吹著音樂，得意洋洋。這時(shí)，老師說(shuō)；“這次的`題目很容易出錯(cuò)，希望同學(xué)們寫好后再檢查一遍?！蔽倚牟辉谘?，根本不把老師的話放在眼里，嘴里繼續(xù)吹著音樂?！扳忊忊彙苯K于下課了，我迫不及待地把試卷交了上去。

過(guò)了幾天，老師來(lái)報(bào)成績(jī)，當(dāng)報(bào)到張倩