小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期中考試卷-蘇教版(含答案)

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期中考試卷-蘇教版（含答案）一．選擇題（共8小題）1．下列式子中是方程的是（

）A．5x+3.2

B．10＝x+8

C．2.8﹣0.5x

D．12+23＝352．下面事件中，（

）最適合用如圖來表示．A．某校六個(gè)班的人數(shù)B．某個(gè)月中6天的天氣情況C．六個(gè)好朋友每天看書時(shí)間統(tǒng)計(jì)D．張明近幾年的身高情況．3．淘氣從家去書城，中途休息了幾分鐘，到書城買完書后直接回家．下面正確描述淘氣這一過程的圖象是（A．C．

）

B．D．4．如果A＝2×2×3，B＝2×3×5，那么A和B的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是（

）A．2、60

B．6、30

C．10、60

D．6、605．把42分解質(zhì)因數(shù)是（

）A．42＝1×2×3×7B．42＝6×76．一個(gè)分?jǐn)?shù)通分后，它的（-8）不變．

C．42＝2×3×7

D．42＝1×6×7A．分?jǐn)?shù)單位7．下面兩個(gè)式子相等的是（

B．大小）

C．分?jǐn)?shù)意義A．a(chǎn)×a和a2

B．2a和a2

C．a(chǎn)+a和a2

D．a(chǎn)+a和a×a8．一堆煤，第一次運(yùn)走總數(shù)的，第二次運(yùn)走余下部分的，那么第一次運(yùn)走的和第二次運(yùn)走的相比，（A．第一次運(yùn)走的多

）

B．第二次運(yùn)走的多C．兩次運(yùn)走的一樣多二．填空題（共10小題）9．比較大小0.125；

1.5；

．10．一個(gè)長方形花壇，長是6米，寬是長的，是把

看作單位“1”。11．兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是94，這兩個(gè)偶數(shù)是分別是12．寫出下列分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)．

、

．，

，

，

，

，13．看圖回答問題．如圖是小軍從家去圖書館借書的行程圖．①小軍家到圖書館距離②小軍在圖書館待了③小軍去的途中停了

千米．分鐘．分鐘．④小軍去的時(shí)候平均每小時(shí)行

千米．14．所有適合不等式15．如果x+4＝7，那么3x+12＝

的自然數(shù)n之和為．

．16．分子和分母的和是23，分母增加19后得一新分?jǐn)?shù)，將這一新分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù)為，原來的分?jǐn)?shù)是

．17．在15×4＝60這個(gè)算式中，

和

是

的因數(shù)；

是

和的倍數(shù)．18．讀圖填空．（1）襯衫（2）毛衣

月銷售量最高，月銷售量最低，

月銷售量最低．月銷售量最高．（3）兩種服裝三．判斷題（共5小題）19．x+3.4＞5.6是等式．

月銷售量相差最多，相差（判斷對(duì)錯(cuò)）

件．20．折線統(tǒng)計(jì)圖分為單式折線統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖．

（判斷對(duì)錯(cuò)）21．任意一個(gè)奇數(shù)減去1，結(jié)果是偶數(shù)．22．任意兩個(gè)奇數(shù)的積一定還是奇數(shù)．

（判斷對(duì)錯(cuò)）．（判斷對(duì)錯(cuò)）23．在

這三個(gè)分?jǐn)?shù)中，是最大的。

（判斷對(duì)錯(cuò)）四．計(jì)算題（共3小題）24．求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)5和718和5429和5825．解方程。2×（5+x）＝361.8×15﹣1.7x＝13.4

x+12.5×6＝126.52（x+6）＝13.6

6.3x﹣x＝15.94.2x﹣x＝1.2826．圈出最簡分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)約分成最簡分?jǐn)?shù)．；

；

；

；

；

．五．操作題（共2小題）27．小螞蟻送信．（把信封與相應(yīng)的信箱用線連起來．）28．已知某縣農(nóng)民2002年﹣﹣﹣﹣﹣﹣2006年每人年平均收入的情況如下．根據(jù)下面的數(shù)據(jù)，在方格紙上制成折線統(tǒng)計(jì)圖．（自己設(shè)計(jì)標(biāo)題和圖例）蔬菜種植：2002年每人年平均收入1680元；2003年每人年平均收入2025元；2004年每人年平均收入2150元；2005年每人年平均收入2220元；2006年每人年平均收入2300元．畜牧養(yǎng)殖：2002年每人年平均收入2000元；2003年每人年平均收入2450元；2004年每人年平均收入2300元；2005年每人年平均收入2650元；2006年每人年平均收入3000元．六．應(yīng)用題（共5小題）29．列方程求解．（1）x的1.8倍減去15，差是102，求這個(gè)數(shù)．（2）x的3倍與x的4倍的和是4.930．下面是樂樂和奇奇第一至第五單元的數(shù)學(xué)測試成績統(tǒng)計(jì)圖．（1）誰的成績提高較快？（2）兩人的平均分各是多少？相差多少分？31．有一堆蘋果，總數(shù)不到30個(gè)，把這堆蘋果平均分給5個(gè)人，還多出3個(gè)蘋果．這堆蘋果有幾個(gè)？（可以從不同的可能性來考慮）32．五（1）班40名同學(xué)的年齡之和是奇數(shù)，過若干年后這些人還健在，他們的年齡之和是奇數(shù)還是偶數(shù)？33．李珊和陳琳參加100米賽跑．跑完全程李珊用了終點(diǎn)？

分鐘，陳琳用了分鐘，誰先到達(dá)參考答案一．選擇題（共8小題）1．解：A、5x+3.2，只是含有未知數(shù)的式子，不是等式，不是方程；B、10＝x+8，既含有未知數(shù)又是等式，具備了方程的條件，因此是方程；C、2.8﹣0.5x，只是含有未知數(shù)的式子，不是等式，不是方程；D、12+23＝35，只是等式，不含有未知數(shù)，不是方程．故選：B．2．解：A，表示某校六個(gè)班的人數(shù)，選用條形統(tǒng)計(jì)圖；B，表示某個(gè)月中6天的天氣情況，選用折線統(tǒng)計(jì)圖；C，表示六個(gè)好朋友每天看書的時(shí)間統(tǒng)計(jì)，選用條形統(tǒng)計(jì)圖；D，表示張明近幾年的身高情況，選用折線統(tǒng)計(jì)圖；但是它的身高是逐漸增高，而不是下降．所以此圖不符合張明近幾年的身高情況．因此，以上事件能用此圖表示的是某個(gè)月中6天的天氣情況統(tǒng)計(jì)．故選：B。3．解：淘氣的這一過程可分成以下幾段：（1）從家出發(fā)到途中休息前，這一段時(shí)間里離家的距離越來越遠(yuǎn)；（2）途中休息，這一段時(shí)間離家的距離不變；（3）途中休息后到書城，這一段時(shí)間里離家的距離越來越遠(yuǎn)；（4）在書城借書，這一段時(shí)間離家的距離不變；（5）從書城回家，這一段時(shí)間里離家的距離越來越近．只有選項(xiàng)C符合這一變化．故選：C．4．解：A＝2×2×3B＝2×3×5所以A和B的最大公因數(shù)是2×3＝6，最小公倍數(shù)是2×3×2×5＝60．故選：D．5．解：把42分解質(zhì)因數(shù)是42＝2×3×7．故選：C．6．解：分?jǐn)?shù)通分后的大小與原分?jǐn)?shù)的大小相比，大小不變．故選：B．7．解：A、a×a，可以寫成a2的形式，符合題意．B、2a表示2×a，和a2是不同的式子．C、a+a表示兩個(gè)a相加，a2表示兩個(gè)a相乘，不符合題意．D、a+a表示兩個(gè)a相加，a×a表示兩個(gè)a的積，式子不相等．故選：A．8．解：把一堆煤的總數(shù)看作單位“1”；第一次運(yùn)走總數(shù)的，那么還剩：1﹣＝；第二次運(yùn)走剩下的，也就是：×＝；所以兩次運(yùn)走的一樣多。故選：C。二．填空題（共10小題）9．解：根據(jù)分析，比較如下：＞0.125＜1.5＜故答案為：＞；＜；＜．10．解：一個(gè)長方形花壇，長是6米，寬是長的，是把長看作單位“1”。故答案為：長。11．解：設(shè)較小的偶數(shù)為x，則另一個(gè)為x+2，則：x+（x+2）＝942x+2＝94x＝46另一個(gè)為：46+2＝48．答：這兩個(gè)偶數(shù)分別是46和48；故答案為：46，48．12．解：（1）36＝2×2×3×

3；48＝2×2×2×2×3；它們的最大公因數(shù)是2×2×3＝12．（2）3和4是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1．（3）8和48是倍數(shù)關(guān)系，它們的最大公因數(shù)是8．（4）18和36是倍數(shù)關(guān)系，它們的最大公因數(shù)是18．（5）25＝5×5；60＝2×2×3×5；它們最大公因數(shù)是5．，12

，1

，8

，18

，5故答案為：12，1，8，18，5．13．解：①小軍家到圖書館距離是5千米．②小軍在圖書館待了40分鐘．③小軍途中停了20分鐘．④60分＝1小時(shí)5÷1＝5（千米/時(shí)）答：小軍去的時(shí)候平均每小時(shí)行5千米．故答案為：5；40；20；5．14．解：因?yàn)?/p>

，所以

＜

＜

，所以245＜126n＜1800，則n的值為2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14，＝8×13，＝104．答：所有適合不等式故答案為：104．15．解：因?yàn)閤+4＝7，所以3x+12

的自然數(shù)n之和為104．＝3（x+4）＝3×7＝21故答案為：21．16．解：23+19＝42，分子：42×分母：42×

＝7，＝35，則原來分?jǐn)?shù)的分母是：35﹣19＝16，所以原來的分?jǐn)?shù)是：

；故答案為：

．17．解：在15×4＝60這個(gè)算式中，15和4是60的因數(shù)，60是15和4的倍數(shù)。故答案為：15，4，60；60，15，4。18．解：（1）襯衫7月的銷售量最高，12月銷售量最低．（2）毛衣7月銷售量最低，11月銷售量最高．（3）2000﹣200＝1800（件）答：兩種服裝7月銷售量相差最多，相差1800件．故答案為：7、12；7、11；7、1800．三．判斷題（共5小題）19．解：x+3.4＞5.6不是等式，是不等式．原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．20．解：以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖，叫作折線統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖可以分為單式折線統(tǒng)計(jì)和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖兩種．故答案為：√．21．解：任意一個(gè)奇數(shù)減去1，結(jié)果是偶數(shù)，說法正確；故答案為：√．22．解：設(shè)這兩個(gè)奇數(shù)為：2m+1，2n+1，則它們的積為：（2m+1）（2n+1）＝（2m+1）×2n+（2m+1），＝4mn+2n+2m+1，＝2（2mn+m+n）+1，所以兩個(gè)奇數(shù)的積一定是奇數(shù)．故答案為：√．23．解：因?yàn)椋荆?，所以在、、這三個(gè)分?jǐn)?shù)中最大，所以題中說法正確．故答案為：√。四．計(jì)算題（共3小題）24．解：5和7的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是5×7＝35；18和54的最大公因數(shù)是18，最小公倍數(shù)是54；29和58的最大公因數(shù)是29，最小公倍數(shù)是58．25．解：（1）2×（5+x）＝362×（5+x）÷2＝36÷25+x＝185+x﹣5＝18﹣5x＝13（2）x+12.5×6＝126.5x+75＝126.5x+75﹣75＝126.5﹣75x＝51.5（3）6.3x﹣x＝15.95.3x＝15.95.3x÷5.3＝15.9÷5.3x＝3（4）1.8×15﹣1.7x＝13.427﹣1.7x＝13.427﹣1.7x+1.7x＝13.4+1.7x13.4+1.7x＝2713.4+1.7x﹣13.4＝27﹣13.41.7x＝13.61.7x÷1.7＝13.6÷1.7x＝8（5）2（x+6）＝13.62（x+6）÷2＝13.6÷2x+6＝6.8x+6﹣6＝6.8﹣6x＝0.8（6）4.2x﹣x＝1.283.2x＝1.283.2x÷3.2＝1.28÷3.2x＝0.426．解：最簡分?jǐn)?shù)有＝＝；＝＝；＝＝；＝＝．

，

；五．操作題（共2小題）27．解：＞＞＜＞＜＞故答案為：28．解：根據(jù)下面的數(shù)據(jù)，在方格紙上制成折線統(tǒng)計(jì)如下：六．應(yīng)用題（共5小題）29．解：（1）1.8x﹣15＝1021.8x﹣15+15＝102+151.8x＝1171.8x÷1.8＝117÷1.8x＝65（2）3x+4x＝4.97x＝4.97x÷7＝4.9÷7x＝0.730．解：（1）樂樂的成績提高較快．（2）（60+70+75+80+90）÷5＝375÷5＝75（分）（60+65+75+80+85）÷5＝365÷5＝73（分）75﹣73＝2（分）答：樂樂的平均成績是75分，奇奇的平均成績是73分，相差2分．31．解：5的倍數(shù)有5、10、15、20、25、3