山東省泰安市新泰市翟鎮(zhèn)中學(xué)2015年中考生物模擬試卷(含解析)

2015年山東省泰安市新泰市翟鎮(zhèn)中學(xué)中考生物模擬試卷一、選擇題（每空2分，共50分．）1．在同一塊地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的．該探究實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（） A．水分 B．光 C．無機(jī)鹽 D．空氣2．取一個成熟的番茄果實(shí)，用開水燙過，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（） A．機(jī)械組織 B．保護(hù)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．營養(yǎng)組織3．“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞（）的結(jié)果． A．生長 B．分裂 C．分化 D．癌變4．青藏鐵路的唐古拉山越嶺段，海拔5000多米，風(fēng)大且頻，氣溫很低，這里的松樹都匍匐在地面，稱為“爬地松”．影響這種松樹形態(tài)的主要非生物因素是（） A．水 B．溫度 C．空氣 D．風(fēng)5．下列與“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語相關(guān)的說法中，正確的是（） A．諺語中包含的食物鏈?zhǔn)牵后搿s→黃雀 B．在生態(tài)系統(tǒng)中，蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者 C．螳螂和蟬的發(fā)育過程中，都沒有蛻皮現(xiàn)象 D．蟬、螳螂和黃雀體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場所是氣管6．海葵、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異，但它們有一個共同特征，那就是（） A．都有貝殼 B．身體都很柔軟 C．都用肺呼吸 D．都適應(yīng)水中生活7．如圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時看到的圖象，該部分應(yīng)該位于（） A．根冠 B．成熟區(qū) C．分生區(qū) D．伸長區(qū)8．把煮熟的稻谷種到地里，一定不會長出水稻秧苗來，原因主要是（） A．溫度還是太高 B．缺少營養(yǎng)物質(zhì) C．種子的胚已破壞 D．營養(yǎng)已被破壞9．蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動物與它的特點(diǎn)最相近的是（） A． B． C． D．10．對于飲食與健康的關(guān)系，下列說法中正確的是（） A．中學(xué)生學(xué)習(xí)重要，不吃早餐上學(xué)，抓緊時間學(xué)習(xí) B．某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，吃蔬菜和水果對緩解此癥狀無益 C．飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì)，吃起來才有味道 D．合理膳食，并做到一日三餐，按時就餐11．成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白．血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方又容易與氧分離．請問紅細(xì)胞的主要功能是（） A．運(yùn)載血細(xì)胞 B．運(yùn)輸氧氣 C．吞噬病菌 D．止血和凝血12．如果一個人的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細(xì)胞，發(fā)生病變的部位可能是（） A．腎小囊 B．腎小管 C．腎小球 D．輸尿管13．用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，能縮短蝌蚪發(fā)育成蛙的時間．飼料中所含的激素應(yīng)該是（） A．性激素 B．生長激素 C．胰島素 D．甲狀腺激素14．在如圖耳的結(jié)構(gòu)中能夠接受聲波產(chǎn)生振動的是（） A．①聽小骨 B．④聽小骨 C．①鼓膜 D．④鼓膜15．人的手被熱水燙了一下，手縮了一下，并且在縮手的同時感到又燙又痛，以下說法不正確的是（） A．這是反射活動 B．受到人體神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) C．反射活動只受到腦的調(diào)節(jié) D．完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧16．家兔是植食性動物，它區(qū)別于肉食性哺乳動物的最大特點(diǎn)是（） A．盲腸發(fā)達(dá) B．體溫恒定 C．體表被毛 D．大腦發(fā)達(dá)17．下列都是一些動物的行為，其中屬于學(xué)習(xí)行為的是（） A．大雁南飛 B．蜘蛛結(jié)網(wǎng) C．老馬識途 D．孔雀開屏18．2006年春，我國部分地區(qū)爆發(fā)禽流感，經(jīng)查該病是由高致病性禽流感病毒引起，下列哪一項(xiàng)不屬于該病毒所具有的特征（） A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．個體極小 C．能引起禽類大量死亡 D．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成19．酸奶的制作與下列哪種生物有關(guān)（） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸桿菌 D．霉菌20．遺傳學(xué)家、小麥育種專家李振聲被授予中國2006年度國家最高科技獎．他對小麥與偃麥草進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交，育成了系列小麥良種，此培育過程運(yùn)用的原理是（） A．有性生殖 B．無性生殖 C．克隆技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)21．在一棵蘋果樹上可以結(jié)出紅富士、金帥、小國光三個品種的蘋果，采用的繁殖方式是（） A．種子繁殖 B．扦插 C．壓條 D．嫁接22．下列詩句中，與生殖現(xiàn)象無關(guān)的描述是（） A．離離原上草，一歲一枯榮 B．春種一粒粟，秋收萬顆子 C．春江水暖鴨先知 D．梁上有雙燕，翩翩雄與雌23．下列有關(guān)遺傳的各項(xiàng)敘述中，錯誤的是（） A．體細(xì)胞中染色體是成對的 B．生男生女由卵細(xì)胞的類型決定 C．染色體含有DNA分子 D．一個DNA分子上含有許多個基因24．高等動物的上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過（） A．性狀 B．受精卵 C．精子和卵細(xì)胞 D．胚胎25．已知有耳垂基因是顯性基因（B）．虹虹的父親有耳垂，母親無耳垂，而虹虹有耳垂．請分析虹虹的基因組成是（） A．Bb B．BB C．bb或BB D．BB或Bb二、非選擇題（每空1分，共50分．）26．如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請據(jù)圖回答．（1）與銀杏相比，該植物所特有的生殖現(xiàn)象是．（2）圖乙中的氣孔是由圖中的[]圍成．圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異，則地區(qū)的降水量最大．（3）一朵花授粉前，對其進(jìn)行套袋處理，該花依然能結(jié)出一個成熟的果實(shí)，則該植物花的類型和傳粉方式分別為．若該植物的一個果實(shí)內(nèi)含有多粒種子，說明它的每個子房內(nèi)有多枚．（4）植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為，這些細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)先要進(jìn)行．（5）對比發(fā)現(xiàn)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中該植物的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的產(chǎn)量低．為尋找原因，同學(xué)們將肥力均勻的實(shí)驗(yàn)田分成面積相等的四塊后進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)．結(jié)果如表：地塊 甲 乙 丙 丁施肥情況 含磷無機(jī)鹽 含氮無機(jī)鹽 含鉀無機(jī)鹽 不施肥植物的收獲量（千克） 68.11 48.83 47.72 45.22設(shè)計種植實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們提出的問題是，你判斷該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)為．27．根據(jù)以下材料，回答相關(guān)問題：據(jù)報道，英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌，這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農(nóng)作物植株內(nèi)，使這些作物的細(xì)胞具有固氮能力，從而“捕獲”空氣中的氮．研究人員已經(jīng)用西紅柿成功完成試驗(yàn)，目前正用小麥、玉米等進(jìn)行更大規(guī)模試驗(yàn)．該技術(shù)一旦推廣運(yùn)用，將大幅減少氮肥的使用，降低能源消耗，緩解環(huán)境壓力．（1）與酵母菌相比，固氮醋桿菌結(jié)構(gòu)上的典型特點(diǎn)是．（2）將固氮基因植入農(nóng)作物植株內(nèi)，所運(yùn)用的生物技術(shù)是．（3）固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無機(jī)鹽，這些含氮無機(jī)鹽對植物體的作用是．（4）西紅柿種子是由種皮和胚兩部分組成，應(yīng)屬于．A．孢子植物B．單子葉植物C．裸子植物D．雙子葉植物（5）氮肥工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的大量有害氣體易形成PM2.5，PM2.5可直接進(jìn)入人的，引發(fā)哮喘等疾病；人體吸收PM2.5后不經(jīng)過肝臟解毒直接通過運(yùn)送到全身各處．因此，當(dāng)“灰霾”來襲時，在自我防護(hù)方面你的合理建議是（至少寫出2條）．28．如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答．（1）若⑤為小腸內(nèi)毛細(xì)血管，它主要分布在小腸皺壁上的中；食物中復(fù)雜的有機(jī)物需分解成才能被小腸吸收．（2）若圖中①要是肺部毛細(xì)血管，那么結(jié)構(gòu)⑧中的血為．①處毛細(xì)血管有利于氣體交換的分布特點(diǎn)是．（3）若⑤為腎臟的毛細(xì)血管，則④比⑥內(nèi)血液中明顯減少的成分是，纏繞在上的毛細(xì)血管將原尿中的全部葡萄糖重新送回血液．（4）請用數(shù)字和箭頭表示心臟相關(guān)腔室之間，血液流動的方向．（5）若⑤為下肢處毛細(xì)血管，請用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑：⑤→．29．如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請據(jù)圖回答．（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的．（2）人形成視覺的感受器是[]．長時間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會導(dǎo)致眼的[]過度變曲，形成近視．（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過[]流入膀胱．尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射，請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：．（4）某人由于脊髓某個部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的（填序號）．（5）人類高級神經(jīng)活動的最突出特征是．30．某湖泊生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富，長期處于比較穩(wěn)定狀態(tài)．近年來，由于周圍農(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居民生活污水的排入，水質(zhì)污染嚴(yán)重，湖內(nèi)的動植物種類和數(shù)量急劇減少，成為遠(yuǎn)近聞名的臭水灣．如表是科研人員對湖內(nèi)一條食物鏈中四種生物體內(nèi)DDT含量的檢測結(jié)果．請分析回答：生物類別 A B C DDDT含量（ppm） 0.008 0.39 0.03 3.27（1）寫出A、B、C、D四種生物之間的食物聯(lián)系．該食物鏈中，若次級消費(fèi)者要獲得100千焦的能量，最少需消耗第一營養(yǎng)級的能量為．（2）除表中生物外，該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有等成分．（3）人工建造的魚塘生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性往往比天然的湖泊生態(tài)系統(tǒng)弱．這是因?yàn)轸~塘生態(tài)系統(tǒng)．（4）污染使湖泊中動植物種類和數(shù)量急劇減少，這說明生態(tài)系統(tǒng)的是有一定限度的，因此，威脅該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的主要原因是．（5）若該湖泊中生活著少量揚(yáng)子鱷，面對惡劣的生存環(huán)境，請給出相應(yīng)的保護(hù)措施以保證揚(yáng)子鱷的生存與繁衍：．31．已知玉米的高桿和矮桿兒是一對相對性狀，如果用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中玉米親本的雜交試驗(yàn)分析回答：雜交組合 親本 子一代植株表現(xiàn) 高桿 矮桿甲 高桿×矮桿 453株 446株乙 高桿×高桿 667株 226株（1）通過雜交組合，可判斷出玉米高桿與矮桿的顯隱關(guān)系．（2）請在如圖坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱狀圖．（3）夏播玉米一般實(shí)行間作套種，這樣能夠提高農(nóng)作物總產(chǎn)量的原因是．（4）若實(shí)驗(yàn)室內(nèi)只有上述高桿玉米種子，請用遺傳圖解和必要的文字表示培育出矮桿玉米種子的過程．

2015年山東省泰安市新泰市翟鎮(zhèn)中學(xué)中考生物模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每空2分，共50分．）1．在同一塊地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的．該探究實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（） A．水分 B．光 C．無機(jī)鹽 D．空氣考點(diǎn)： 探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素．分析： 本題考查葉綠素的形成條件，可以從植物所處的環(huán)境來考慮．解答： 解：葉綠素只有在有光的條件下才能形成．可以通過探究實(shí)驗(yàn)來探究，如在同一塊地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的環(huán)境中，長出的葉片是綠色的，而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的，說明影響葉綠素形成的環(huán)境條件是光．故選B點(diǎn)評： 關(guān)鍵要知道光是形成葉綠素的重要條件．2．取一個成熟的番茄果實(shí)，用開水燙過，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（） A．機(jī)械組織 B．保護(hù)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．營養(yǎng)組織考點(diǎn)： 植物的幾種主要組織及功能．分析： 此題是關(guān)于植物的主要組織以及功能的選擇題，據(jù)此作答．解答： 解：植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能．保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．如番茄的表皮主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成，屬于保護(hù)組織；營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能；分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用；機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分．由上可知，B符合題意．故選：B點(diǎn)評： 掌握植物的幾種主要組織以及功能，分析番茄表皮的特點(diǎn)，就能正確選擇．3．“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞（）的結(jié)果． A．生長 B．分裂 C．分化 D．癌變考點(diǎn)： 細(xì)胞分化形成組織；細(xì)胞分裂的基本過程．分析： 此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)胞分化．解答時可以從細(xì)胞分化的概念、過程、結(jié)果方面來切入．解答： 解：細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過程．細(xì)胞分化的過程大致是：細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力．后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部細(xì)胞失去了分裂能力．在生長過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織．經(jīng)過細(xì)胞分化，在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會形成各種不同的組織．由不同的組織構(gòu)成器官，由不同的器官構(gòu)成構(gòu)成系統(tǒng)，由八大系統(tǒng)構(gòu)成動物體．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大．故選：C．點(diǎn)評： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞分化的過程結(jié)果．4．青藏鐵路的唐古拉山越嶺段，海拔5000多米，風(fēng)大且頻，氣溫很低，這里的松樹都匍匐在地面，稱為“爬地松”．影響這種松樹形態(tài)的主要非生物因素是（） A．水 B．溫度 C．空氣 D．風(fēng)考點(diǎn)： 環(huán)境對生物的影響．分析： 此題考查的知識點(diǎn)是非生物因素對生物的影響．解答時可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入．解答： 解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他生物．唐古拉山越嶺段，海拔5000多米，風(fēng)大且頻，這里的松樹都匍匐在地面，可以減少風(fēng)的影響，如果松長的高，容易受大風(fēng)吹而折斷．因此“爬地松”是對環(huán)境“風(fēng)大且頻”的適應(yīng)．故選D．點(diǎn)評： 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．5．下列與“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語相關(guān)的說法中，正確的是（） A．諺語中包含的食物鏈?zhǔn)牵后搿s→黃雀 B．在生態(tài)系統(tǒng)中，蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者 C．螳螂和蟬的發(fā)育過程中，都沒有蛻皮現(xiàn)象 D．蟬、螳螂和黃雀體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場所是氣管考點(diǎn)： 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．分析： 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識，可以從食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成和動物的有關(guān)知識來解答．解答： 解：A、“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的食物鏈?zhǔn)菢洹s→螳螂→黃雀，為錯誤項(xiàng)．B、在此生態(tài)系統(tǒng)中，植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者，動物直接或間接的以植物為食，屬于消費(fèi)者，所以蟬、螳螂和黃雀都是動物，屬于消費(fèi)者，為正確項(xiàng)．C、蟬和螳螂的發(fā)育過程為：卵﹣﹣若蟲﹣﹣﹣成蟲，沒有蛹期，為不完全變態(tài)發(fā)育，體表有外骨骼，會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，為錯誤項(xiàng)．D、蟬和螳螂為節(jié)肢動物體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場所是氣管，而黃雀屬于鳥類與外界進(jìn)行氣體交換的場所是肺，為錯誤項(xiàng)．故選：B點(diǎn)評： 生態(tài)系統(tǒng)為中考的?？键c(diǎn)，掌握基礎(chǔ)即可解答，為基礎(chǔ)題目．6．海葵、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異，但它們有一個共同特征，那就是（） A．都有貝殼 B．身體都很柔軟 C．都用肺呼吸 D．都適應(yīng)水中生活考點(diǎn)： 甲殼動物和其他水生動物．分析： 本題考查水生動物的特點(diǎn)，可以從水生動物的生活環(huán)境來考慮．解答： 解：?？麑儆谇荒c動物，烏賊和河蚌等身體都很柔軟、都有貝殼（或退化）屬于軟體動物，蝦、蟹屬于甲殼動物，鯨魚屬于哺乳動物，用肺呼吸；各種動物形態(tài)不同，但它們都生活在水中．故選：D點(diǎn)評： 掌握各種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活環(huán)境．7．如圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時看到的圖象，該部分應(yīng)該位于（） A．根冠 B．成熟區(qū) C．分生區(qū) D．伸長區(qū)考點(diǎn)： 根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．分析： 本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶．解答： 解：根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)．1、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．2、伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分．一般長約2～5毫米．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長最快的部分是伸長區(qū)．3、分生區(qū)，也叫生長點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．4、根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．由根的橫切面圖，明顯看出有根毛的存在符合成熟區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)故為成熟區(qū)．故選：B點(diǎn)評： 分清根尖各部分的名稱及功能．8．把煮熟的稻谷種到地里，一定不會長出水稻秧苗來，原因主要是（） A．溫度還是太高 B．缺少營養(yǎng)物質(zhì) C．種子的胚已破壞 D．營養(yǎng)已被破壞考點(diǎn)： 種子萌發(fā)的條件和過程．分析： 本題考查的是種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)需要外界條件和內(nèi)部條件．解答： 解：種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外部條件，而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．煮熟的稻谷，種子的胚已經(jīng)死亡了，被破壞了．所以不能萌發(fā)，也就更不會長出水稻秧苗來．故選：C點(diǎn)評： 種子萌發(fā)的條件是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合者具體的實(shí)例掌握．9．蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動物與它的特點(diǎn)最相近的是（） A． B． C． D．考點(diǎn)： 環(huán)節(jié)動物的主要特征．分析： 此題考查的知識點(diǎn)是環(huán)節(jié)動物的主要特征．解答時可以從蝗蟲、草履蟲、沙蠶、魚的身體特征方面來切入．解答： 解：環(huán)節(jié)動物的主要特征有身體細(xì)長，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．蝗蟲身體分節(jié)，有的體節(jié)愈合，但是還分部；草履蟲是單細(xì)胞生物；沙蠶身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，與蚯蚓相似都屬于環(huán)節(jié)動物；魚身體不但分節(jié)，而且還分部．故選C．點(diǎn)評： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓、蝗蟲、草履蟲、沙蠶、魚的身體特征．10．對于飲食與健康的關(guān)系，下列說法中正確的是（） A．中學(xué)生學(xué)習(xí)重要，不吃早餐上學(xué)，抓緊時間學(xué)習(xí) B．某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，吃蔬菜和水果對緩解此癥狀無益 C．飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì)，吃起來才有味道 D．合理膳食，并做到一日三餐，按時就餐考點(diǎn)： 注意合理營養(yǎng)．分析： 此題考查的知識點(diǎn)是合理營養(yǎng)．可以從合理營養(yǎng)的含義、要求方面來解答．解答： 解：合理營養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，營養(yǎng)物質(zhì)比例適中、搭配合理，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時進(jìn)餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．A、由上可知，每天要一日三餐，按時進(jìn)餐，不吃早餐，會影響上午身體對營養(yǎng)物質(zhì)的需求．不符合題意．B、牙齦經(jīng)常出血是壞血癥的表現(xiàn)，是缺乏維生素C引起的，維生素C在蔬菜和水果中含量豐富，多吃蔬菜和水果能緩解此癥狀．不符合題意．C、合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時要注意低鹽、低脂肪，并少放味精、辛辣物質(zhì)等．不符合題意．D、由上可知，每天要一日三餐，按時進(jìn)餐，不吃早餐，早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．符合題意．故選：D點(diǎn)評： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求，結(jié)合題意，靈活解答．11．成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白．血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方又容易與氧分離．請問紅細(xì)胞的主要功能是（） A．運(yùn)載血細(xì)胞 B．運(yùn)輸氧氣 C．吞噬病菌 D．止血和凝血考點(diǎn)： 血液的成分和主要功能．分析： 紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．解答： 解：血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳．血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，另外白細(xì)胞具有保護(hù)和防御，吞噬病菌的作用功能，血小板具有止血和凝血，加速血液的凝固．故選：B點(diǎn)評： 熟練掌握三種血細(xì)胞的作用，為基礎(chǔ)題目．12．如果一個人的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細(xì)胞，發(fā)生病變的部位可能是（） A．腎小囊 B．腎小管 C．腎小球 D．輸尿管考點(diǎn)： 尿液的形成．分析： 尿的形成包括：腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，分析解答．解答： 解：腎小球的結(jié)構(gòu)類似濾過器，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外，其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過濾過屏障進(jìn)入腎小囊腔，形成原尿．當(dāng)腎小球發(fā)生病變時，腎小球的通透性會增加，原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過掉；而腎小管對這些物質(zhì)沒有重吸收能力，因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．故選：C點(diǎn)評： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程．13．用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪，能縮短蝌蚪發(fā)育成蛙的時間．飼料中所含的激素應(yīng)該是（） A．性激素 B．生長激素 C．胰島素 D．甲狀腺激素考點(diǎn)： 甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀．分析： 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．不同的激素對人體的作用是不同的．解答： 解：A、性激素是由性腺（睪丸、卵巢）分泌的，其作用是促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成和性器官的發(fā)育，激發(fā)并維持人體的第二性征，A錯誤；B、生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用，B錯誤；C、胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等，C錯誤；D、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；用含某種激素的飼料喂蝌蚪，能縮短蝌蚪發(fā)育成蛙的時間，說明該激素能夠促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育，因此這種激素應(yīng)該是甲狀腺激素，D正確．故選：D．點(diǎn)評： 解題的關(guān)鍵是知道甲狀腺激素的作用：促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．14．在如圖耳的結(jié)構(gòu)中能夠接受聲波產(chǎn)生振動的是（） A．①聽小骨 B．④聽小骨 C．①鼓膜 D．④鼓膜考點(diǎn)： 耳的基本結(jié)構(gòu)和功能．分析： 回答此題的關(guān)鍵是要明確耳的基本結(jié)構(gòu)和聽覺的形成過程知識點(diǎn)．解答： 解：如圖：①聽小骨；②耳蝸；③聽覺有關(guān)的神經(jīng)；④鼓膜．耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括④鼓膜、鼓室和①聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和②耳蝸．聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．故能夠接受聲波產(chǎn)生振動的是④鼓膜．故選：D．點(diǎn)評： 聽覺的形成過程結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)示意圖效果好．15．人的手被熱水燙了一下，手縮了一下，并且在縮手的同時感到又燙又痛，以下說法不正確的是（） A．這是反射活動 B．受到人體神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) C．反射活動只受到腦的調(diào)節(jié) D．完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧考點(diǎn)： 非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射．分析： 此題考查的知識點(diǎn)是反射和反射弧．解答時可以從反射、反射弧的概念方面來切入．解答： 解：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．縮手的同時感到又燙又痛，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)：手上感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器（上肢肌肉）完成縮手反射，同時脊髓的神經(jīng)中樞也把神經(jīng)沖動經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺．因此，該反射活動受到腦和脊髓的調(diào)節(jié)．故選C．點(diǎn)評： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念．16．家兔是植食性動物，它區(qū)別于肉食性哺乳動物的最大特點(diǎn)是（） A．盲腸發(fā)達(dá) B．體溫恒定 C．體表被毛 D．大腦發(fā)達(dá)考點(diǎn)： 家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)．分析： 動物的生活方式如食性是與其形態(tài)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的，例如家兔是植食性動物，與其相適應(yīng)家兔具有發(fā)達(dá)的適于磨碎植物纖維的臼齒和發(fā)達(dá)的盲腸，而人是雜食性的，盲腸就很短．解答： 解：哺乳動物具有體表被毛、體溫恒定、胎生哺乳等特征，而家兔是草食性動物，其牙齒有臼齒和門齒的分化，無犬齒；家兔的盲腸特別發(fā)達(dá)，適于消化植物纖維．故選：A點(diǎn)評： 讓學(xué)生形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．17．下列都是一些動物的行為，其中屬于學(xué)習(xí)行為的是（） A．大雁南飛 B．蜘蛛結(jié)網(wǎng) C．老馬識途 D．孔雀開屏考點(diǎn)： 動物行為的類型和特點(diǎn)．分析： 此題考查的知識點(diǎn)是動物學(xué)習(xí)行為．解答時可以從動物的學(xué)習(xí)行為的特征方面來切入．解答： 解：學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大．大雁南飛，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，孔雀開屏是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．老馬識途是通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為．故選：C．點(diǎn)評： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物學(xué)習(xí)行為的特征．18．2006年春，我國部分地區(qū)爆發(fā)禽流感，經(jīng)查該病是由高致病性禽流感病毒引起，下列哪一項(xiàng)不屬于該病毒所具有的特征（） A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．個體極小 C．能引起禽類大量死亡 D．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成考點(diǎn)： 病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點(diǎn)．分析： 此題考查的知識點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)，解答時可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式方面來切入．解答： 解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．禽流感病毒能使禽類患禽流感而導(dǎo)致禽類大量死亡．因此不屬于禽流感病毒該病毒所具有的特征是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．故選：A．點(diǎn)評： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．19．酸奶的制作與下列哪種生物有關(guān)（） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸桿菌 D．霉菌考點(diǎn)： 發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．分析： 微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，據(jù)此解答．解答： 解：A、利用酵母菌發(fā)酵可釀酒，蒸饅頭等，A錯誤；B、制作酸奶和泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件得，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得奶和菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味．B正確；C、利用醋酸桿菌科制醋，C錯誤；D、制醬用霉菌，制作酸奶不用霉菌，D錯誤．故選：B點(diǎn)評： 了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理，掌握常見的微生物與食品制作的例子，即可解答．20．遺傳學(xué)家、小麥育種專家李振聲被授予中國2006年度國家最高科技獎．他對小麥與偃麥草進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交，育成了系列小麥良種，此培育過程運(yùn)用的原理是（） A．有性生殖 B．無性生殖 C．克隆技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)考點(diǎn)： 轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．分析： 掌握雜交技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的區(qū)別．解答： 解：通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法．一般情況下，把通過生殖細(xì)胞相互融合而達(dá)到這一目的過程稱為雜交．雜交育種應(yīng)該屬于有性生殖．無性生殖和克隆技術(shù)，都屬于無性生殖的范疇，故BC錯誤．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)是通過移入外源基因發(fā)生的改變．小麥與偃麥草運(yùn)用的是雜交技術(shù)，而不是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．故選：A點(diǎn)評： 此題學(xué)生們?nèi)菀追稿e，誤認(rèn)為此培育過程運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．21．在一棵蘋果樹上可以結(jié)出紅富士、金帥、小國光三個品種的蘋果，采用的繁殖方式是（） A．種子繁殖 B．扦插 C．壓條 D．嫁接考點(diǎn)： 植物的扦插或嫁接．分析： 此題考查的是嫁接技術(shù)的應(yīng)用，思考答題．解答： 解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要想讓一株蘋果樹上可以結(jié)出紅富士、金帥、小國光三個品種的蘋果，就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可．可見D正確．故選：D點(diǎn)評： 掌握無性繁殖的幾種方式，其中做這題的關(guān)鍵是理解嫁接的優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用．22．下列詩句中，與生殖現(xiàn)象無關(guān)的描述是（） A．離離原上草，一歲一枯榮 B．春種一粒粟，秋收萬顆子 C．春江水暖鴨先知 D．梁上有雙燕，翩翩雄與雌考點(diǎn)： 生物的特征；環(huán)境對生物的影響．分析： 生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物能夠進(jìn)行新陳代謝；③生物能夠生長發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物能對外界的刺激做出反應(yīng)；⑥生物具有遺傳和變異的特性；⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．其中生殖是生物的特征之一，各種動植物生殖過程中，會表現(xiàn)出相關(guān)的特征和現(xiàn)象，如鳥類的求偶等．解答： 解：A、“離離原上草，一歲一枯榮”是植物通過根進(jìn)行的無性生殖．B、“春種一粒粟，秋收萬顆子”說明了植物通過種子繁殖后代．C、“春江水暖鴨先知”說明了非生物因素﹣﹣﹣溫度對生物的影響，不是生殖現(xiàn)象．D、“梁上有雙燕，翩翩雌與雄”是鳥的求偶交配行為，是生殖現(xiàn)象．故選：C點(diǎn)評： 此題考查了生物的生長和繁殖的現(xiàn)象．23．下列有關(guān)遺傳的各項(xiàng)敘述中，錯誤的是（） A．體細(xì)胞中染色體是成對的 B．生男生女由卵細(xì)胞的類型決定 C．染色體含有DNA分子 D．一個DNA分子上含有許多個基因考點(diǎn)： 人的性別遺傳．分析： 此題考查的是遺傳的知識．可以從染色體、DNA、性別的決定方面來切入．解答： 解：染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．每種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的如正常人的體細(xì)胞中染色體是成對的23對．水稻的體細(xì)胞內(nèi)含有12對染色體．生殖細(xì)胞中染色體是單數(shù)不成對．人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XY，女性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XX．男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．從性染色體的來源看，是生男還是生女，主要決定于從父親那里得到的染色體是X還是Y．是X就是女兒，是Y就是兒子．故選B．點(diǎn)評： 解答此類題目的關(guān)鍵是生男還是生女，主要決定于從父親那里得到的染色體是X還是Y．是X就是女兒，是Y就是兒子．24．高等動物的上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過（） A．性狀 B．受精卵 C．精子和卵細(xì)胞 D．胚胎考點(diǎn)： 基因在親子代之間的傳遞．分析： 本題考查的是基因在親子代之間的傳遞，首先明確基因的概念．解答： 解：基因指的是DNA上與遺傳有關(guān)的片段．不同的基因儲存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出來的不同特征是由不同的基因控制的．在生殖過程中，父親產(chǎn)生精子，母親產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞內(nèi)分別具有父親和母親的基因，然后精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵逐漸發(fā)育成新的個體即后代．所以，高等動物的上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過精子和卵細(xì)胞．故選：C點(diǎn)評： 關(guān)于基因在親子代之間的傳遞是中考的重點(diǎn)內(nèi)容，難度較大．25．已知有耳垂基因是顯性基因（B）．虹虹的父親有耳垂，母親無耳垂，而虹虹有耳垂．請分析虹虹的基因組成是（） A．Bb B．BB C．bb或BB D．BB或Bb考點(diǎn)： 基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．分析： 當(dāng)控制性狀的一對基因兩個都是顯性或一個是顯性一個是隱性時，表現(xiàn)的是顯性基因控制的性狀，只有控制性狀的一對基因全部是隱性時，隱性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來解答： 解：有耳垂基因是顯性基因，父親有耳垂，表現(xiàn)的是顯性基因控制的性狀，父親基因構(gòu)成由兩種可能（BB或Bb）母親無耳垂，表現(xiàn)的是隱性性狀，應(yīng)有一對隱性基因控制（bb）因?yàn)楹绾绲幕蛞粋€來自父親（B或b）一個來自母親（b），又因?yàn)楹绾缡怯卸?，母親只能提供b，所以父親提供的應(yīng)是B，所以虹虹的基因組成應(yīng)是Bb．故選：A點(diǎn)評： 握控制生物性狀的一對基因一個來自父方，一個來自母方，可以據(jù)此對父母的控制這一性狀的基因組成作出判斷．二、非選擇題（每空1分，共50分．）26．如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請據(jù)圖回答．（1）與銀杏相比，該植物所特有的生殖現(xiàn)象是開花結(jié)果．（2）圖乙中的氣孔是由圖中的[②]保衛(wèi)細(xì)胞圍成．圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異，則B地區(qū)的降水量最大．（3）一朵花授粉前，對其進(jìn)行套袋處理，該花依然能結(jié)出一個成熟的果實(shí)，則該植物花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉．若該植物的一個果實(shí)內(nèi)含有多粒種子，說明它的每個子房內(nèi)有多枚胚珠．（4）植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為細(xì)胞核大，無液泡，這些細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)先要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制．（5）對比發(fā)現(xiàn)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中該植物的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的產(chǎn)量低．為尋找原因，同學(xué)們將肥力均勻的實(shí)驗(yàn)田分成面積相等的四塊后進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)．結(jié)果如表：地塊 甲 乙 丙 丁施肥情況 含磷無機(jī)鹽 含氮無機(jī)鹽 含鉀無機(jī)鹽 不施肥植物的收獲量（千克） 68.11 48.83 47.72 45.22設(shè)計種植實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們提出的問題是施肥的種類影響植物的收獲量嗎？，你判斷該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)為含磷生物無機(jī)鹽的化肥能是掌握收獲量增加．考點(diǎn)： 被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義；傳粉和受精；根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)；氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理；氮、磷、鉀對植物生活的意義；裸子植物的主要特征．分析： 觀圖可知：甲圖是綠色開花植物，乙圖中①是表皮細(xì)胞、②是保衛(wèi)細(xì)胞、③是氣孔，圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異，則B地區(qū)的降水量最大，則C地區(qū)的降水量最小，據(jù)此解答．解答： 解：（1）被子植物（綠色開花植物）傳粉完成后，花粉受到柱頭上粘液的刺激后開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管通過花柱到達(dá)子房伸入胚珠，花粉管里有兩個精子，其中的一個與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一與極核融合形成受精的極核，這個過程叫做雙受精，雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物所特有的受精現(xiàn)象；（2）氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制，保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用．氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異，則B地區(qū)的降水量最大；（3）植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程叫異花傳粉．因此能夠完成自花傳粉的花，一定是兩性花．所以一朵花授粉前，對其進(jìn)行套袋處理，該花依然能結(jié)出一個成熟的果實(shí)，則該植物花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉．若該植物的一個果實(shí)內(nèi)含多粒種子，說明它的每個子房內(nèi)有多枚胚珠；（4）植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為細(xì)胞核大、無液泡．這些細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)先要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制；（5）植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分．無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，例如，含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸．對比發(fā)現(xiàn)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中該植物的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的產(chǎn)量低，原因是施的肥料不同；設(shè)計種植實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們提出的問題是：施肥的種類影響植物的收獲量嗎？實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)含磷生物無機(jī)鹽的化肥能是掌握收獲量增加．故答案為：（1）開花結(jié)果；（2）②；保衛(wèi)細(xì)胞；B；（3）兩性花和自花傳粉；胚珠；（4）細(xì)胞核大，無液泡；遺傳物質(zhì)的復(fù)制；（5）施肥的種類影響植物的收獲量嗎？含磷生物無機(jī)鹽的化肥能是掌握收獲量增加．點(diǎn)評： 掌握裸子植物的主要特征及氣孔的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵．27．根據(jù)以下材料，回答相關(guān)問題：據(jù)報道，英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌，這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農(nóng)作物植株內(nèi)，使這些作物的細(xì)胞具有固氮能力，從而“捕獲”空氣中的氮．研究人員已經(jīng)用西紅柿成功完成試驗(yàn)，目前正用小麥、玉米等進(jìn)行更大規(guī)模試驗(yàn)．該技術(shù)一旦推廣運(yùn)用，將大幅減少氮肥的使用，降低能源消耗，緩解環(huán)境壓力．（1）與酵母菌相比，固氮醋桿菌結(jié)構(gòu)上的典型特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核．（2）將固氮基因植入農(nóng)作物植株內(nèi)，所運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．（3）固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無機(jī)鹽，這些含氮無機(jī)鹽對植物體的作用是能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉繁茂．（4）西紅柿種子是由種皮和胚兩部分組成，應(yīng)屬于D．A．孢子植物B．單子葉植物C．裸子植物D．雙子葉植物（5）氮肥工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的大量有害氣體易形成PM2.5，PM2.5可直接進(jìn)入人的呼吸系統(tǒng)，引發(fā)哮喘等疾?。蝗梭w吸收PM2.5后不經(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處．因此，當(dāng)“灰霾”來襲時，在自我防護(hù)方面你的合理建議是（至少寫出2條）植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行減少污染物的排放等．．考點(diǎn)： 植物的分類；空氣質(zhì)量影響人體健康；細(xì)菌和真菌的區(qū)別；轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．分析： （1）真菌的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．真菌有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．（2）含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂．（3）雙子葉植物種子胚的子葉是2片，單子葉植物種子胚中的子葉1片．解答： 解：（1）酵母菌屬于真菌，氮醋桿菌屬于細(xì)菌．真菌有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．（2）將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，故將固氮基因植入農(nóng)作物植株內(nèi)，所運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．（3）植物生活需要最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．（4）西紅柿種子的外面有果皮包被，因此在分類上屬于被子植物．又因?yàn)槠浞N子有兩片子葉，所以屬于被子植物中的雙子葉植物，故選D．（5）肺適于人體的呼吸系統(tǒng)，根據(jù)題干中的“大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)．”可知，PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)．空氣進(jìn)入肺，要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管，但是PM2.5顆粒物微小，從而不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾?。M(jìn)入肺后，可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收，通過血液循環(huán)分布全身．灰霾”天氣對人體健康造成很大的危害，形成“灰霾”的主要原因是PM2.5，所以避免該天氣對人體的危害的主要措施就是減少PM2.5的吸入，可采取戴口罩等方法．故答案為：（1）沒有成形的細(xì)胞核；（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)；（3）能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉繁茂；（4）D；（5）呼吸系統(tǒng)；血液循環(huán)；植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行減少污染物的排放等．點(diǎn)評： 此題是綜合性的解答題，解答此題要知識全面熟練，平時注意知識的積累．28．如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答．（1）若⑤為小腸內(nèi)毛細(xì)血管，它主要分布在小腸皺壁上的小腸絨毛內(nèi)中；食物中復(fù)雜的有機(jī)物需分解成有機(jī)小分子物質(zhì)才能被小腸吸收．（2）若圖中①要是肺部毛細(xì)血管，那么結(jié)構(gòu)⑧中的血為動脈血．①處毛細(xì)血管有利于氣體交換的分布特點(diǎn)是只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．（3）若⑤為腎臟的毛細(xì)血管，則④比⑥內(nèi)血液中明顯減少的成分是尿素、尿酸、氧氣，纏繞在腎小管上的毛細(xì)血管將原尿中的全部葡萄糖重新送回血液．（4）請用數(shù)字和箭頭表示心臟相關(guān)腔室之間，血液流動的方向⑦→⑩→③→⑨．（5）若⑤為下肢處毛細(xì)血管，請用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑：⑤→④→③→⑨→②→①．考點(diǎn)： 血液循環(huán)的途徑．分析： 此題是考查新陳代謝方面的消化，呼吸，循環(huán)，泌尿系統(tǒng)方面的知識，如圖所示：①是肺部毛細(xì)血管，②是肺動脈，③是右心房，④是體靜脈（上下腔靜脈），⑤是身體各處的毛細(xì)血管，⑥是主動脈，⑦左心房，⑧肺靜脈，⑨是右心室，⑩是左心室．解答： 解：（1）小腸長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化食物的面積；小腸內(nèi)具有腸腺分泌的腸液、胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁等多種消化液；腸液和胰液含有消化食物的多種酶，膽汁內(nèi)沒有消化酶，只對脂肪起、乳化作用；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這些特點(diǎn)有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；食物中的大分子有機(jī)物在小腸內(nèi)被徹底消化可吸收的有機(jī)小分子物質(zhì)．（2）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所；肺泡是肺的功能單位，肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管并且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．毛細(xì)血管管徑小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過；這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．通過肺部的氣體交換，氧氣由肺泡進(jìn)入血液，血液內(nèi)的二氧化碳，由血液進(jìn)入肺泡，血液由靜脈血變成動脈血．（3）腎臟是形成尿的器官．尿的形成過程是：腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液；可見血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液并排出體外，因此從腎臟里流出的血液中尿素、尿酸等廢物會明顯減少，另外組織細(xì)胞消耗氧氣，氧氣量也減少；纏繞在腎小管上的毛細(xì)血管將原尿中的全部葡萄糖重新送回血液．（4）血液由靜脈血管進(jìn)入心房，再由心房進(jìn)入心室，由心室進(jìn)入動脈，血液從⑦左心房開始，進(jìn)入⑩左心室，由左心室開始把血送向全身各處，最后收集到③右心房，完成體循環(huán)，再把血液送到⑨右心室，故用數(shù)字和箭頭表示心臟相關(guān)腔室之間，血液流動的方向是⑦→⑩→③→⑨．（5）若⑤為下肢處毛細(xì)血管，此處含二氧化碳量多，氧氣量少，血液流經(jīng)此處時，二氧化碳進(jìn)入血液，氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，血液由動脈血變成靜脈血；這樣含二氧化碳量較多的靜脈血進(jìn)入④下腔靜脈，收集到達(dá)心臟的③右心房，右心房的血進(jìn)入⑨右心室，心室收縮時開始了肺循環(huán)，血液進(jìn)入②肺動脈，最終達(dá)到了肺部毛細(xì)血管，靜脈血內(nèi)的二氧化碳量高于肺泡內(nèi)二氧化碳量，二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡．經(jīng)過呼吸運(yùn)動排出體外．故若⑤為下肢處毛細(xì)血管，請用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑：⑤→④→③→⑨→②→①．故答案為：（1）小腸絨毛內(nèi)；有機(jī)小分子物質(zhì)；（2）動脈血；只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；（3）尿素、尿酸、氧氣；腎小管；（4）⑦→⑩→③→⑨；（5）④→③→⑨→②→①．點(diǎn)評： 解答此題要全面掌握新陳代謝方面的知識，另外要學(xué)會識圖．29．如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請據(jù)圖回答．（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元胞體集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的白質(zhì)．（2）人形成視覺的感受器是[③視網(wǎng)膜]．長時間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會導(dǎo)致眼的[①晶狀體]過度變曲，形成近視．（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過[④輸尿管]流入膀胱．尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射，請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：⑤→⑦→B→⑧→⑥．（4）某人由于脊髓某個部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩（填序號）．（5）人類高級神經(jīng)活動的最突出特征是能夠?qū)φZ言和文字的刺激建立條件反射．考點(diǎn)： 眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成；尿液的形成；人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式--反射；近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法．分析： （1）在腦和脊髓里，神經(jīng)元細(xì)胞體密集的地方，色澤灰暗，叫灰質(zhì)；在腦和脊髓里神經(jīng)纖維匯集的部位，色澤亮白叫白質(zhì)，脊髓的灰質(zhì)在脊髓中央呈蝴蝶型，白質(zhì)在脊髓周圍；在大腦灰質(zhì)集中在大腦皮層，白質(zhì)在大腦里面．（2）視覺的形成在外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像．物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．（3）近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．戴凹透鏡加以矯正．（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．（5）圖中結(jié)構(gòu)名稱為：①晶狀體、②角膜、③視網(wǎng)膜、④輸尿管、⑤膀胱、⑥尿道、⑦傳入神經(jīng)、⑧傳出神經(jīng)、⑨上行的神經(jīng)纖維、（10）下行的神經(jīng)纖維、A大腦皮層、B脊髓的灰質(zhì)（神經(jīng)中樞）．解答： 解：（1）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在A腦和B脊髓里；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連．脊髓能對外界的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能將對這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，脊髓內(nèi)的白質(zhì)是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道．（2）③視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，因此屬于視覺感受器．①晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用，長時間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會導(dǎo)致眼的①晶狀體過度變曲，遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成物像就會落在視網(wǎng)膜前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視．（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過[④]輸尿管流入膀胱，尿液儲存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射，圖中嬰兒排尿反射的基本途徑：⑤→⑦→B→⑧→⑥．（4）腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時儲存．膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外，某人由于脊柱某個部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者的受傷的部位可能是圖中的⑩．（5）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，人類高級神經(jīng)活動的最突出特征是語言組織力、表達(dá)交流能力強(qiáng)．故答案為：（1）神經(jīng)元胞體；白質(zhì)（2）[③]視網(wǎng)膜[①]晶狀體（3）[④]輸尿管⑤→⑦→B→⑧→⑥（4）⑩（5）能夠?qū)φZ言和文字的刺激建立條件反射點(diǎn)評： 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題．30．某湖泊生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富，長期處于比較穩(wěn)定狀態(tài)．近年來，由于周圍農(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居民生活污水的排入，水質(zhì)污染嚴(yán)重，湖內(nèi)的動植物種類和數(shù)量急劇減少，成為遠(yuǎn)近聞名的臭水灣．如表是科研人員對湖內(nèi)一條食物鏈中四種生物體內(nèi)DDT含量的檢測結(jié)果．請分析回答：生物類別 A B C DDDT含量（ppm） 0.008 0.39 0.