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文檔簡(jiǎn)介
福建省龍巖市(2024年度)小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會(huì)背,我會(huì)填。
李白乘舟將欲,忽聞岸上踏歌聲。
桃潭水深千,及汪倫送。2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容填空,并按要求回答問題。
(1)賣矛和盾的人夸耀自己的盾:________;夸耀自己的矛:________(用文中的句子回答)
(2)《威尼斯的小艇》這篇課文,通過介紹________、________以及________,為我們展示了威尼斯的風(fēng)光。
(3)“他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。”句中“他”指的是________,被稱為“________”。這句話主要運(yùn)用了________和________描寫,刻畫了他________的形象。此時(shí),他心里是又氣又急,因?yàn)開_______。
(4)沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說話的鋼板!你堪稱軍神!”
句中的“軍神”指的是________。稱他為“軍神”是因?yàn)開_______。2).讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
(1)國(guó)務(wù)院加強(qiáng)校園暴力治理督導(dǎo)。曾經(jīng),學(xué)校lǒngzhào()著一層陰云。有些學(xué)生“yǎngzūnchǔyōu()”,經(jīng)常qīfù()、xiàhu()小同學(xué)?,F(xiàn)在好了,校園安全了,huīfù()了寧靜。
(2)反扒民警shǒujíyǎnkuài(),把火車上正在行竊的小偷逮個(gè)正著,小偷齜牙咧嘴,樣子很nánkān()。3).在橫線上填上正確的詩題、詩句。
在《________》中,王昌齡用“________,不破樓蘭終不還”表達(dá)了自己心系國(guó)家卻無力回天的感慨;在《________》中,李白用“________,唯見長(zhǎng)江天際流”抒發(fā)了江邊與朋友惜別之情;在《________》中,雷震用“牧童歸去橫牛背,________”展現(xiàn)了牧童無憂無慮、悠閑自在的情趣;在《________》中,翁卷用“鄉(xiāng)村四月閑人少,________”描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)忙的景象。4).填寫正確的答案。
(1)《西游記》一書講述了__________、__________、__________、__________師徒四人前往西天取經(jīng)的故事。
(2)單刀赴會(huì)的人是_________。5).讀名著中的情節(jié),用兩個(gè)詞語寫出本段中曹操的人物特點(diǎn)。
操曰:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志也。”玄德曰:“誰能當(dāng)之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君與操耳!”
曹操:____________、_____________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中加橫線部分的意思與括號(hào)里詞語的意思不同的一項(xiàng)是()A.《清明上河圖》是一幅在國(guó)內(nèi)外都很有名氣的畫。(世界聞名)B.他是一個(gè)讀書多,學(xué)識(shí)淵博的人。(學(xué)富五車)C.所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。(畫龍點(diǎn)睛)D.走在街上的,是來來往往、形狀和樣子各不相同的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢……(形態(tài)各異)2).《小布頭奇遇記》中,被老鼠夾夾死的老鼠叫()A.鼠老大B.鼠老二C.鼠老五D.鼠老三3).《小布頭奇遇記》中,小布頭先救的是()A.小黑熊B.小布猴C.小蘆花D.小老虎4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).把反問句改寫成陳述句
(1)沒有革命先輩的流血犧牲,哪能有我們今天的幸福生活呢?
_____________________________
(2)誰能想到,從這不值錢的野花身上,能釀出那么高營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜?
______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).拼一拼,連一連。
音樂xuěbái句子zǒulù
奶奶zuòxià走路jùzi
雪白yīnyuè畫家zhuōzi
坐下nǎinai桌子huàjiā2).連一連。
吸潤(rùn)粘額乏
zhānéfáxīrùn6、排序題(每題5分共2題)
1).我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話。
(
)小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。
(
)小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。
(
)小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。
(
)他們走進(jìn)草地里。
(
)小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。2).把下列句子排列成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)并回答問題。
(
)他剛考入廈門大學(xué)不久,有一次,他的作業(yè)字跡潦草,老師批評(píng)了他。
(
)我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)從讀書時(shí)起就一直很尊敬他的老師。
(
)后來,他每次發(fā)表論文,總是要寄一份給老師,并寫上:“請(qǐng)老師指正”。
(
)第二天,他交上去的作業(yè),就寫得端端正正了。
(
)他說:“尊敬老師是起碼的禮貌?!?/p>
(
)有人問他:“你已經(jīng)是大數(shù)學(xué)家了。為什么還要給老師寫信請(qǐng)教?。俊?/p>
從這段話中,我知道了數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)是一個(gè)_____________________的人。7、判斷題(每題5分共1題)
1).做課堂筆記,不僅能幫助我們記憶,還能促進(jìn)我們積極思考。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀詩段,回答問題有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。有的人騎在人民頭上:“啊,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭想“不朽”;有的人情愿作野草,等著地下的火燒。有的人他活著別人就不能活;有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。騎在人民頭上的人民把他摔垮;給人民作牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他!把名字刻入石頭的,名字比尸首爛得更早;只要春風(fēng)吹到的地方,到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人,他的下場(chǎng)可以看到;他活著為了多數(shù)人更好地活著的人,群眾把他抬舉得很高,很高。1.第一節(jié)詩中兩個(gè)“活”字和兩個(gè)“死”字各有什么不同的含義?
______________________________
2.這首詩從哪些方面把兩種人作了對(duì)比?
______________________________
3.“把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早/只要春風(fēng)吹到的地方/到處是青青的野草”你如何理解這節(jié)詩?
________________________________
4.體會(huì)“騎在人民頭上”和“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”中“騎”和“俯”字的妙處。
________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會(huì)寫的字可以寫拼音。(提示:圖上畫了誰?他們?cè)谀膬海克麄冊(cè)诟墒裁??他們的心情怎么樣??/p>
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀?!静牧弦弧客跞制邭q,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。(《王戎不取道旁李》)【材料二】王戎自幼聰慧,王戎觀虎、不取道旁李等故事可為例證。王戎是“竹林七賢”之一,他為官后,曾率大軍至長(zhǎng)江邊進(jìn)攻吳國(guó)。吳國(guó)滅亡后,王戎渡江安撫新附的吳國(guó)百姓,宣揚(yáng)晉室威德恩惠。向武帝推薦吳國(guó)舊臣石偉為官,荊州百姓都對(duì)王戎悅服。王戎享年七十二歲。1.戎,本義:古代兵器的總稱?!叭帧弊纸M詞為:兵戎、戎車、戎馬、投筆從戎、____________。運(yùn)用“戎”字組成的一個(gè)詞描寫一個(gè)歷史人物:______________________
2.聯(lián)系上下文,寫出下面句子大概的意思。
(1)嘗與諸小兒游。________________________
(2)諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。________________________
3.結(jié)合上述兩則材料,王戎給你留下了怎樣的印象?王戎的故事給你今后的學(xué)習(xí)與生活帶來了哪些啟示?
________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。桌椅的對(duì)話一天早晨,小明背著書包高高興興地走進(jìn)教室。還沒走到位置上,就聽見椅子嗚嗚地哭了。桌子趕忙問椅子:“你怎么哭了?”椅子傷心地說:“小明坐在我的身上,搖來搖去,把我的腿都要搖斷了,骨頭也要散(sǎn)架了,我好痛?!甭犚巫舆@么一說,桌子也說:“我比你更可憐,小明在我的臉上亂寫亂畫,還用小刀劃來劃去,弄得我全身都是傷。他太不愛護(hù)我們了。”小明聽后臉紅了,不好意思地對(duì)桌椅說:“________________?!?.這篇短文有(
)自然段。
2.照樣子寫詞語。
高高興興____________________________________
搖來搖去____________________________________
3.小明聽完桌椅的對(duì)話后,他對(duì)桌子、椅子說:“_____________________?!?2、信息匹配(每題5分共2題)
1).下列每組詞語中有錯(cuò)別字的是
(1)A.材料B.裁剪C.財(cái)產(chǎn)D.別出心才(
)
(2)A.情況B.驚荒C.憂慮D.恍然大悟(
)
(3)A.曝書B.瀑布C.爆風(fēng)D.暴露無遺(
)
(4)A.舉喪B.疲倦C.瞬間D.威風(fēng)凜凜(
)2).給下面句中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
(1)弟弟穿上溜(liūliù)冰鞋,一溜(liūliù)煙似的跑了。
(2)這樣的環(huán)保包裝袋既便(piánbiàn)宜,又方便(piánbiàn)我們隨身攜帶。
(3)看著前方禁(jīnjìn)止停車的標(biāo)志,爸爸不禁(jīnjìn)皺起了眉頭。
(4)強(qiáng)勁(jìnjìng)的北風(fēng)呼呼地刮著,人們走路都很費(fèi)勁(jìnjìng)。13、語言表達(dá)(每題10分共1題)
1).把下面的音節(jié)分別連成一句話并加標(biāo)點(diǎn)。
1.mèim
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