江蘇省揚(yáng)州市（2024年）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

江蘇省揚(yáng)州市（2024年度）小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.軟ruǎn

【部首】車

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從車（車），指車子柔弱不結(jié)實(shí)；從欠，欠有不足義，內(nèi)不足則外柔弱。軟簡(jiǎn)化為軟。本義是柔弱。

【常見詞組】軟乎乎、軟化、軟包

【課文原句】地上的雪厚厚的，又松又軟。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

(

)(

)(

)

(

)(

)(

)2）.找出漢字中相同的部分寫在中間的圓上，并填空。

（1）“女”字旁的字大多和有關(guān)。

（2）“日”字旁的字大多和有關(guān)。

（3）“氵”字旁的字大多和有關(guān)。

（4）“木”字旁的字大多和有關(guān)。3）.照樣子，寫詞語。

（1）例：（種）葡萄(

)風(fēng)箏(

)斗笠(

)作業(yè)

（2）例：一（首）歌一(

)風(fēng)一(

)光一(

)筆

（3）例：（九）牛（一）毛(

)言(

)語(

)面(

)方

（4）例：長(zhǎng)（短）閑(

)重(

)甜(

)終(

)

（5）例：桐銅（銅號(hào)）坡_____(

)喝_____(

)4）.請(qǐng)將下面的詩句或名言補(bǔ)充完整。

（1）春潮帶雨晚來急，_________________。（《滁州西澗》）

（2）______________，沙暖睡鴛鴦。（《絕句》）

（3）古代雅人有“四好”：_____________________。

（4）_____________，山寺桃花始盛開。（《大林寺桃花》）

（5）《元日》一詩中的“______________，_______________?！备嬖V了我們春節(jié)貼春聯(lián)的由來。

（6）“_____________，______________”，哪怕別人把事情說得天花亂墜，我們也不能輕信。

（7）吳飛飛同學(xué)排隊(duì)下樓時(shí)非常吵鬧，值日生扣了班級(jí)的分，同學(xué)們紛紛指責(zé)他。第二天，他主動(dòng)找張老師承認(rèn)錯(cuò)誤，張老師語重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“‘人誰無過？______________，___________?！月傻暮⒆硬艜?huì)更加優(yōu)秀?！?）.讀拼音，寫詞語。

měitiānshènglìzhīdàofēikuài

(

)(

)(

)(

)

chànggētóngshísànbùtiányě

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列這組字的聲母是（）

圓嚴(yán)楊A(yù)．XB．YC．ZD．Sh2）.下列句子中加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．小溪泛盡卻山行（再，又）B．因釋其耒而守株（解釋）C．遲日江山麗（春日）3）.形近字、同音字使用全部正確的一組是（）A．清幽優(yōu)雅記憶猶新優(yōu)愁B．爆發(fā)暴躁一曝十寒飛瀑C．噪音干澡狂躁不安萍藻D．棉軟綿絮錦上添花布帛4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用所給的關(guān)聯(lián)詞造句。（讀一讀，用加點(diǎn)的詞各說一句話。）

1．只有……才……

____________________________________________________________________________

2．如果……就……

____________________________________________________________________

3．要是……就……

____________________________________________________________________

4．因?yàn)椤浴?/p>

____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

春風(fēng)飄

夏雨降

秋霜落

冬雪吹2）.你知道“臨”的意思嗎?請(qǐng)連一連。

歡迎光臨將要,快要

居高臨下挨著,靠近

仔細(xì)臨摹照著字、畫模仿

臨別贈(zèng)言到,來6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句整理。

()就在這春光明媚，花開草長(zhǎng)的季節(jié)，那些無名的野花也默默無聞的出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芳香送給人們。

(

)千千萬萬個(gè)普通勞動(dòng)者，他們不正是開放在祖國(guó)大地上的無名之花嗎？

(

)我喜歡無名花——那些生長(zhǎng)在大自然中的叫不上名兒的野花。

(

)在春風(fēng)剛剛吹過的大地上，各種名貴的花都競(jìng)相開放了，紛紛炫耀自己的姿色。

(

)看到這普普通通的無名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。

(

)小草也頂破泥土，挺出地面，重伸腰肢，煥發(fā)青春。2）.按課文內(nèi)容排列順序，標(biāo)上序號(hào)。

()武松連喝了十八碗。

()武松赤手空拳打死虎。

()武松來到酒店吃酒。

()武松遇到虎。

()武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。

()大蟲“三撲”，武松“三閃”。

()武松一步步挨下岡來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤?！讹L(fēng)箏》是我國(guó)著名作家老舍的作品，課文寫出了作者對(duì)童年幸福時(shí)光的深深眷戀。（）8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.快樂閱讀惠崇《春江晚景》蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1．這首詩的作者是____代的詩人蘇軾，他和其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“_____”。

2．這首詩描寫的是惠崇的一幅名為《______》的畫，畫面景物有動(dòng)有靜，靜的景物有________，動(dòng)的景物有________，詩人從這些景物中感受到_________來了，表達(dá)了詩人___________的熱愛的思想感情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

生活中，你的親人、朋友或同學(xué)也許有些不良的習(xí)慣，如不愛鍛煉、一拿手機(jī)就放不下、愛抽煙、亂扔垃圾……請(qǐng)你以寫信的方式，就看到的現(xiàn)象，以“給_____的一封信”為題，真心實(shí)意地勸阻他（她）。

要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，完成文后問題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑曰：“此畫斗牛也！牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。1．解釋下列詞語。

①有一牧童見之(

)②此畫斗牛也(

)

③今乃掉尾而斗(

)④尾搐入兩股間(

)

2．翻譯下列句子

①今乃掉尾而斗，謬矣！

________________________________________

②古語云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！?/p>

___________________________________________

③有戴嵩《牛》一軸，尤所愛。

_____________________________________

3．下列句子中，括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(

)(

)。

A．（杜處士）所寶以百數(shù)B．（戴嵩）尤所愛

C．（牧童）拊掌大笑D．（杜處士）不可改也11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。我家的菜園①我家有一塊長(zhǎng)方形的菜園，它的四周圍著高墻，里面種著【五光十色各種各樣】的蔬菜瓜果。園子的北面長(zhǎng)著一叢鮮艷的喇叭花，南面有一棵茂盛的石榴樹。②當(dāng)春天來臨時(shí)，萊苗紛紛從土里鉆了出來，綠油油的一片，大地像是一條綠色的毯子。一群毛茸茸的小鳥棲在高墻和樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。冬眠的菜園漸漸蘇醒了。③初夏，成行的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得十分健壯，綻開的花朵像一個(gè)個(gè)金色的盤子。石榴樹盛開的花朵，散發(fā)出陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，園子里熱鬧極了。過了仲夏，一排排挺立的玉米，像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高粱細(xì)長(zhǎng)的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累【léilèi】瓜果。④秋天，石榴脹開紅褐色的果皮，露出珍珠般的顆粒，迎著秋風(fēng)微笑著。鑲嵌著無數(shù)白色小花的深綠色絡(luò)石藤，布滿了北墻。墻邊盛開著粉紅色的喇叭花。⑤一場(chǎng)大雪過后，菜園一片潔白，如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像幾朵淡綠色的小花。⑥四季的菜園，真是一幅幅美麗又充滿生機(jī)的畫卷。1．在文中【】?jī)?nèi)選擇恰當(dāng)?shù)淖x音或詞語，并打“√”。

2．作者按照______的順序?qū)懥俗约杭业牟藞@。把季節(jié)和相對(duì)應(yīng)的動(dòng)植物連線。

春天石榴、絡(luò)石藤、喇叭花

夏天菜苗、小鳥

秋天向日葵、石榴花、蝴蝶、蜜蜂、玉米、高粱……

冬天菜葉

3．運(yùn)用多種方法理解詞語。

（1）讀第②自然段畫線句子，聯(lián)系上下文猜一猜，“棲”的意思是______。

（2）第③自然段描寫了“初夏”和“仲夏”兩個(gè)時(shí)間的菜園。采用逐字解釋法，可以知道“初夏”就是______的意思。“仲”在字典中的解釋是“在當(dāng)中的”，所以“仲夏”就是______。

4．品讀有新鮮感的語句。

（1）第④自然段畫線句子中“珍珠般的顆?！敝傅氖莀_____（填序號(hào)：A．石榴籽B．絡(luò)石藤），而從“迎著秋風(fēng)微笑”你讀出了作者對(duì)石榴成熟感到很______。

（2）讀第⑤自然段畫線語句，從“頑皮”“______”“______”等詞你讀出了作者對(duì)雪地中菜葉______的情感。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，給下面的句子選擇正確的含義，畫“√”。

（1）所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。

①父親希望“我們”外表不好看，但很有用。

（）

②父親希望“我們”做對(duì)社會(huì)有用的人。（）

（2）那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。

①人不必講體面，只要做對(duì)他人有用人。（）

②人不能一味追求體面，而更應(yīng)該注重自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。（）2）.用“√”為加點(diǎn)字選擇正