浙江省舟山市（2024年）小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

浙江省舟山市（2024年度）小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

duànliànbàozhúfěicuìyǔzhònɡxīnchánɡ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.拼一拼，寫一寫。

l—è→n—ǚ→g—u—ō→

k—→kùj—ǖ→x—i—á→

—ú→zhú——→shuō2）.看圖，選擇聲母補全音節(jié)詞。

p—qf—tz—zhc—ch

3）.根據(jù)語境，寫出相應(yīng)的詞語。

（1）今年暑假，我參加了“蒙元文化”研學營。站在草原上極目tiàowàng(

)，jùnmǎ(

)在liáokuò(

)的草原上bēnchí(

)；húdié(

)在草叢中飛來飛去，小蜜蜂wēngwēng(

)地叫著；篝火晚會上蒙古小伙給我們表演了shuāijiāo(

)，草原姑娘載歌載舞；我們還采訪了當?shù)卮迕?，詢問他們飼養(yǎng)了多少shēngchù(

)

（2）我們小學生要成為懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人。我們要參加學校的大掃除、每日值日，掃地、cābōli(

)，勞動實踐基地的chúdì(

)、bácǎo(

)等活動；我們在家里可以學習制作簡單的家常餐和家人fēnxiǎng(

)，還可以對自己的衣服和學習用品進行收納整理；還要積極參加社區(qū)的公益勞動。4）.把下列詞語補充完整，并根據(jù)意思選擇恰當?shù)脑~語填空。

碧(

)萬(

)請勿(

)(

)排班

(

)然起(

)(

)不(

)禁哭(

)不(

)

(

)成竹(

)自得(

)盡(

)汁

（1）我__________想了很久，終于解開了這道難題。

（2）一個個____________，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。

（3）情急之中，他一副______________的樣子，這使我火冒三丈。5）.拼一拼，填一填。

zh—→zhuīy—ǒu→w—→wén

q—→què—āi→kāix—→xié

sh—u—ài→j—ǎn→juǎn3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中沒有語病的一項是（）A．能否在比賽中脫穎而出的關(guān)鍵是平時訓練態(tài)度認真，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)良好。B．一部經(jīng)典的文學作品可以豐富你的思想，開啟你的智慧，從而影響你的一生。C．隨著“全運會”的成功舉辦，使西安的知名度越來越高。D．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。2）.下面各項中書寫完全正確的一組是（）A．塞翁失馬，焉知非福。我們要學會適時寬慰自己。（某微信朋友圈）B．不可思議死得奇所翻箱倒柜（某同學的聽寫作業(yè)）C．愛護書籍，人人有貴（某學校圖書館標語）3）.下列句中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．盡管桑娜一家生活十分艱難，他們還是決定收養(yǎng)西蒙的孩子。B．人們因為至今尚未在地球以外的太空中找到生命，所以仍然相信遙遠的太空存在著生命。C．草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。D．我們只有尊重別人，才會得到別人的尊重。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.連詞成句。

1．升旗非常廣場上的壯觀儀式

__________________。

2．小朋友陽光凍僵的溫暖著手和臉

__________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

鄉(xiāng)下人家茅盾

白鵝陳醉云

天窗豐子愷

貓葉賽寧

白樺老舍2）.請將對應(yīng)的項連一連。

聞雞起舞楊時鐵公雞能說會道的人

程門立雪祖逖百靈鳥不會游泳的人

手不釋卷匡衡旱鴨子有才干的人

鑿壁偷光呂蒙千里馬一毛不拔的人6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

(

)我探著身子，伸手想抓住它。

(

)我時常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

(

)我上小學一年級的時候，每天放學后都到小美家去玩。

(

)它的尾巴一擺就游跑了，我差一點掉進小水池里去。

(

)她家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。

(

)有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。2）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列各題，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)《四時田園雜興》（其三十一）《稚子弄冰》《村晚》這三首古詩描寫的都是古代兒童有趣的生活，表達了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性。(

)

(2)《祖父的園子》重點寫了作者在園中與祖父共同勞作的場景，主要表達了能參與勞作的樂趣。(

)

(3)《鳥鳴澗》一詩以動襯靜，突出了月夜春山的幽靜。(

)

(4)古代長篇小說多是章回體小說。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.對比閱讀古詩，完成練習：鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。1．題目交代_______和________，描寫的是_______（季節(jié)）鄉(xiāng)村的景色。詩中描寫的景物

有_________、__________、___。

2．解釋詞語：

白滿川：_________________。子規(guī)：__________________。

才了：________________。蠶桑：__________________。

3．后兩句詩的意思是_______________?！癬_______”“________”兩個字充分表現(xiàn)出農(nóng)民勞動的繁忙與緊張。

4．對詩人表達的感情理解錯誤的一項是（）A．表達了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱愛與欣賞B．表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的向往和對勞動人民的贊美C．表達了詩人對都市繁華生活的向往9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

在生活中，你一定有很多自己的“樂園”，如溫馨的圖書館、屋后的草地、平整的足球場等。你的樂園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？把你的樂園介紹給同學們吧，讓別人也能感受到你的快樂！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，回答問題。守株待兔宋人有耕者，田中有株①，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒②而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。[注釋]①株：砍掉樹干剩下來的樹根，即“樹墩子”。②耒：即“耒耜（sì）”，古代耕地用的農(nóng)具。耜用來翻土，耒是耜的把。1．指出下列加粗詞語的古義和今義。

①兔走觸株——古義：(

)今義：(

)

②而身為宋國笑——古義：(

)今義：(

)

2．為什么宋人不會再得到兔子？

_____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。一只青蛙又盯上了它的獵物——棉鈴蟲。只見它兩條后腿一蹬，向前一躍，舌頭一伸就像吸塵器一樣把蟲子吸住了。一眨眼工夫，那條棉鈴蟲就被青蛙當美餐吞了下去。就這樣，青蛙消滅了許多糟蹋棉田的害蟲。微風中，棉花姑娘正不住地點頭呢！1．這段話共有________句，寫了青蛙捉害蟲保護棉田。

2．寫出青蛙捉蟲時的動作。

3．照樣子寫一寫。

青蛙的舌頭像吸塵器一樣把蟲子吸往了。

________像________。

4．想一想，填一填。

微風中，棉范姑娘正不住地點頭，好像在說：“________?！?/p>

5．除了青蛙，你還知道有哪些動物是莊稼的好朋友？

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.6.我會用“√”給加點字選擇正確讀音。陰雨（yīnyīng）鄰居（línglín）一匹馬（pípǐ）因為（wéiwèi）如果（lúrú）運動會（yùnyuǎn）聽著輕柔的音樂（yuèlè），我美美地睡了一覺（juéjiào），醒來時覺得（děide）渾身充滿力氣。2）.給下列句子選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把序號填寫在后面的括號里

A雖然……但是……B只有……才……C不但……而且……

D不管……總……E如果……就……

（1）（）專研刻苦，（）能取得好成績。(

)

（2）（）你對別人沒禮貌，（）別想讓別人尊敬你。(

)

（3）（）刮風下雨，警察叔叔（）要在路上維持交通秩序。(

)

（4）（）鯨的體形上很像魚，（）它不屬于魚類。(

)

（5）海豹（）吃大魚，（）吃小海獸。(

)13、語言表達（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．擴寫句子，至少兩處。

當上課鈴聲響起，同學們進了教室。

_______________________

2．用恰