高職高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷（一）課件

高職高考語(yǔ)文同步（注：加點(diǎn)字用加下劃線代替）綜合測(cè)試卷（一）一、本大題共8小題,每小題3分,共24分。1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全不同的一組是 (

)

A.暮靄/和藹

甄別/箴言

接濟(jì)/濟(jì)濟(jì)一堂 B.頹圮/枸杞

編纂/撰寫(xiě)

載重/載歌載舞 C.菲薄/緋聞

譬如/癖好

分辨/恰如其分 D.輯錄/舟楫

窒息/彘肩

慰藉/杯盤(pán)狼藉【答案】C【解析】A.ǎi/ǎi,zhēn/zhēn,jì/jǐ;B.pǐ/qǐ,zuǎn/zhuàn,zài/zài;C.fěi/fēi,pì/pǐ,fēn/fèn;D.jí/jí,zhì/zhì,jiè/jí。2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 (

) A.蟬聯(lián)

腹黑

俯首帖耳

方興未艾 B.夜宵

訣竅

怨天由人

怙惡不悛 C.游弋

砝碼

寅吃卯良

眾口鑠金 D.候車(chē)

遷徙

名列前茅

病入膏育【答案】A【解析】B.由—尤;C.良—糧;D.育—肓。3.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是 (

) A.白話文(又叫語(yǔ)體文,就是用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)錄的語(yǔ)言)從什么時(shí)候起用作小學(xué)教材,我記不真切了,大概在七、八十年前。 B.學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),也不能給他們一個(gè)不及格就了事,必須研究學(xué)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)有缺點(diǎn)。 C.古語(yǔ)云:“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的復(fù)習(xí)必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 D.“今天好熱啊!你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門(mén)的小王說(shuō)?！拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情?！敬鸢浮緿【解析】A項(xiàng)因是概數(shù)連用,因此去掉頓號(hào)。B項(xiàng)是選擇問(wèn)句,問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),句號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。C項(xiàng)后雙引號(hào)應(yīng)用在括號(hào)前面。4.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (

)①科學(xué)傳播不可能起到立竿見(jiàn)影的效果,如果誰(shuí)這樣想,誰(shuí)就會(huì)

科學(xué),最終將會(huì)危害科學(xué)。

②元明清書(shū)法家的書(shū)法都很有法度和功力,技法嫻熟,流利美觀,但就是缺少一種力量、缺少一種

的精神氣象。

③要把那些

黨紀(jì)國(guó)法、敢于頂風(fēng)作案的領(lǐng)導(dǎo)干部,交司法部門(mén)處理。

A.誤解卓爾不群違犯 B.誤解出類拔萃違反 C.曲解卓爾不群違犯 D.曲解出類拔萃違反【答案】A【解析】“誤解”指理解不正確,“曲解”指錯(cuò)誤解釋(故意的);“卓爾不群”“出類拔萃”:都指人的品德才能超出尋常,與眾不同。但前者側(cè)重指人的才華,多用于書(shū)面;后者用于人或事物;“違反”指不符合法則、規(guī)程等,“違犯”指違背和觸犯(法律等)。5.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (

) A.兩人的作品都很出色,不過(guò)在取材方面小強(qiáng)同學(xué)似乎略勝一籌。 B.從他語(yǔ)無(wú)倫次的表述里,我們大致了解了事情的緣由。 C.因?yàn)橐s乘11點(diǎn)的飛機(jī),我們無(wú)法登上泰山之巔,只能?chē)@為觀止。 D.仲永幼時(shí)能指物作詩(shī)的故事家喻戶曉?！敬鸢浮緾【解析】嘆為觀止指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。與上文意思不符。6.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (

) A.那些不正之風(fēng),無(wú)論是我黨,還是對(duì)于廣大群眾都是不能容忍的。 B.檢驗(yàn)任何一項(xiàng)改革是否成功的關(guān)鍵是看它能夠促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。 C.每一個(gè)有志青年將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。 D.《青春之歌》這部小說(shuō)出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的形象?！敬鸢浮緿【解析】A項(xiàng)介詞“對(duì)于”使用不當(dāng)應(yīng)刪掉;B項(xiàng)兩面對(duì)一面,應(yīng)將能夠改為能否;C項(xiàng)將來(lái)應(yīng)放在自己后面。7.下列句子中,傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(

) A.閣下訪問(wèn)寒舍,我深感榮幸。

B.非常感謝貴校師生給我的熱情款待。 C.請(qǐng)留步,足下就此告別。

D.回到老家,務(wù)必代我問(wèn)候雙親大人?！敬鸢浮緾【解析】足下是對(duì)朋友的敬稱。8.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①但鮮有人注意到在整個(gè)邁錫尼時(shí)代,希臘人完全沒(méi)有神廟、神壇的概念。②神廟、神壇是公元前八世紀(jì)以前希臘宗教生活的中心。③直至今日,雅典衛(wèi)城的帕特農(nóng)神廟遺址仍讓全世界驚嘆。④考古發(fā)掘表明,神廟、神壇不是希臘土生土長(zhǎng)的,而是在“東方化革命”中從埃及和兩河流域引進(jìn)的……⑤一談到希臘宗教,人們首先可能想到的是那些巍峨、壯觀的神廟。 A.⑤③②①④ B.⑤②③④① C.②③⑤①④ D.②⑤③①④【答案】A二、本大題共3小題,共9分。閱讀下面的現(xiàn)代文,完成9~11題。(每小題3分,共9分)地球“指紋”指引人類探尋下一個(gè)家園代小佩太陽(yáng)系外是否有生命?尋找這個(gè)問(wèn)題的答案猶如尋覓一座圣杯。目前,天文學(xué)家已發(fā)現(xiàn)4000多顆系外行星,研究這些行星的重要目標(biāo)之一,就是找到另一個(gè)適宜人類居住的星球,為未知的將來(lái)尋找下一個(gè)家園。加拿大麥吉爾大學(xué)物理系教授尼古拉斯·考恩和學(xué)生伊芙琳·麥克唐納花了10多年時(shí)間觀測(cè)地球大氣,探求地球“指紋”。他們表示,在尋找類地系外行星時(shí),可以利用地球“指紋”鎖定目標(biāo)。日前,他們的研究結(jié)果發(fā)布在《皇家天文學(xué)會(huì)月刊》上。什么是地球“指紋”?為何能幫助我們尋找系外行星上的生命?這種方法可靠嗎?地球“指紋”是指地球大氣的光譜?！按髿獠煌煞衷谔囟囟取簭?qiáng)下,會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的光譜特征。”中科院紫金山天文臺(tái)副研究員陳果告訴記者。如何獲得大氣光譜?天文學(xué)家使用的是凌星法。凌星指的是系外行星從它們的宿主恒星前面經(jīng)過(guò),導(dǎo)致恒星星光出現(xiàn)跌落。在凌星時(shí)刻,恒星的一小部分光線被行星大氣層篩過(guò),行星大氣層中的成分便在光譜中留下了特有的“指紋”?！巴ㄟ^(guò)比較凌星前后的光譜,就可以推測(cè)行星大氣中可能存在哪些分子?！蹦暇┐髮W(xué)天文與空間科學(xué)學(xué)院教授周禮勇這樣介紹。地球“指紋”中包含了甲烷和臭氧成分,這被稱為生物標(biāo)志。對(duì)此,陳果解釋道:“臭氧和甲烷這兩種分子在自然條件下會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),從而導(dǎo)致甲烷或者臭氧減少。所以,除非有外力干預(yù),否則我們不會(huì)看到臭氧和甲烷長(zhǎng)期穩(wěn)定地共存。而外力干預(yù)的途徑之一,就是存在生命活動(dòng)產(chǎn)生的生化過(guò)程,這一過(guò)程能不斷地補(bǔ)充大氣中的臭氧或者甲烷。因此,觀測(cè)到臭氧和甲烷共存,是確認(rèn)某一星球上存在生命特征的途徑之一?！比绻诖髿獾墓庾V中發(fā)現(xiàn)水蒸氣,則可能意味著這個(gè)星球具有獨(dú)特的溫度、壓強(qiáng)條件,以及液態(tài)水存在的可能?！岸鴱哪壳叭祟愓J(rèn)知來(lái)說(shuō),液態(tài)水是生命賴以生存的基本條件之一。因此,發(fā)現(xiàn)水蒸氣是尋找生命跡象的第一步?！蓖瑯?氧氣也是目前人類生存的基本條件之一。若能發(fā)現(xiàn)臭氧,則這個(gè)星球很可能存在氧氣。臭氧層還能吸收臨近恒星的紫外輻射,這對(duì)生物免受過(guò)量紫外輻射,維持宜居環(huán)境極為重要。“如果能夠在一顆系外類地行星的‘指紋’中發(fā)現(xiàn)類似地球凌日光譜的生物標(biāo)志,那在很大程度上說(shuō)明了這個(gè)系外類地行星很可能也存在著生命?！标惞f(shuō)道。知道地球大氣成分并不難,為何我們還要用凌星光譜的方法來(lái)獲得其“指紋”?“正是因?yàn)槲覀儾恍枰枞展庾V就能知道地球大氣成分,才能很好地去驗(yàn)證凌日乃至凌星光譜在研究行星大氣組成時(shí)的適用性和可靠性。”陳果說(shuō),凌星光譜更多的目的還是在研究系外行星大氣的組成,進(jìn)而尋找宜居的系外行星。但這一方法存在局限性。凌星法的本質(zhì)是研究凌星造成的恒星星光變化?！暗斐珊阈切枪庾兓囊蛩夭粌H只有行星大氣,還有可能來(lái)自恒星本身的活動(dòng)。就像太陽(yáng)的黑子、亮斑等,這些都有可能‘污染’測(cè)量凌星光譜。此外,凌星光譜局限于研究晨昏線的大氣,并且難以深入到非常底層的大氣層?！标惞嬖V記者。周禮勇也談到,系外行星距離地球比較遠(yuǎn),所以當(dāng)它們掠過(guò)宿星表面時(shí),我們很難區(qū)分哪一部分光線是從行星大氣中穿透過(guò)來(lái)的?！澳隳芟胂?在1000公里以外尋找路燈下的一只螢火蟲(chóng)有多難嗎?用凌星光譜探測(cè)大氣成分比這更難。”不過(guò),即使我們?cè)谝活w星球的光譜中看到生物標(biāo)志,也并不能就此斷言其一定存在著生命;看不到“生物標(biāo)志”,也未必沒(méi)有存在生命的可能性。因?yàn)樯旧砗軓?fù)雜,適宜生命存在的條件也沒(méi)有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。“只能說(shuō)凌星光譜給我們提供了窺探生命痕跡的一個(gè)視角?！敝芏Y勇說(shuō)。 (選自《科技日?qǐng)?bào)》)9.下列關(guān)于地球“指紋”的說(shuō)法,不符合文意的一項(xiàng)是 (

) A.地球“指紋”是指地球大氣的光譜。大氣不同成分在特定溫度、壓強(qiáng)下,會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的光譜特征。 B.天文學(xué)家能夠使用凌星光譜的方法來(lái)獲得地球的“指紋”。 C.地球的“指紋”中包含甲烷、臭氧、水蒸氣等成分。 D.在尋找系外類地行星時(shí),可以利用地球“指紋”鎖定目標(biāo),因?yàn)橄低忸惖匦行堑摹爸讣y”中一定會(huì)包含類似地球凌日光譜的生物標(biāo)志?！敬鸢浮緿【解析】D項(xiàng),一定會(huì)的表述太絕對(duì)。10.關(guān)于凌星法,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 (

) A.凌星法的本質(zhì)是研究凌星造成的恒星星光變化。 B.凌星法的觀測(cè)對(duì)象是恒星。通過(guò)比較凌星前后的光譜,就可以推測(cè)恒星大氣中可能存在哪些分子。 C.凌星法存在局限性。例如來(lái)自恒星本身的活動(dòng)可能會(huì)“污染”測(cè)量凌星光譜。 D.由于系外行星距離地球比較遠(yuǎn),用凌星光譜探測(cè)大氣成分其實(shí)很難?！敬鸢浮緽【解析】B項(xiàng)張冠李戴,凌星法的觀測(cè)對(duì)象是行星而非恒星。11.下列關(guān)于文章內(nèi)容的敘述,不符合文意的一項(xiàng)是 (

) A.目前,天文學(xué)家已發(fā)現(xiàn)4000多顆系外行星,研究這些行星的重要目標(biāo)之一是探尋適合人類居住的系外類地行星。 B.臭氧和甲烷這兩種分子在自然條件下會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),所以臭氧和甲烷是絕不能長(zhǎng)期穩(wěn)定地共存的。 C.其實(shí)不需要凌日光譜就能知道地球大氣成分。 D.尋找人類新家園的征程遠(yuǎn)未結(jié)束。凌星光譜給人們提供了窺探生命痕跡的一個(gè)視角,但不是唯一的視角?！敬鸢浮緽【解析】B項(xiàng),第七段“所以,除非有外力干預(yù),否則我們不會(huì)看到臭氧和甲烷長(zhǎng)期穩(wěn)定地共存。而外力干預(yù)的途徑之一,就是存在生命活動(dòng)產(chǎn)生的生化過(guò)程……”,說(shuō)明臭氧和甲烷在存在生命活動(dòng)的生化過(guò)程中可以共存。此處“絕不能”的表述錯(cuò)誤。三、本大題共4小題,共17分。閱讀下面的文言文,完成12~15題。萬(wàn)安縣有賣(mài)酒者,以善釀致富。平生不欺人。或遣童婢沽,必問(wèn):“汝能飲酒否?”量酌之,曰:“毋盜瓶中酒,受主翁笞也?！被騼A跌破瓶缶,輒家取瓶,更注酒,使持以歸。由是遠(yuǎn)近稱長(zhǎng)者。里有事聚飲者,必會(huì)其肆。里中有數(shù)聚飲,平事①不得決者,相對(duì)咨嗟,多墨色。賣(mài)酒者問(wèn)曰:“諸君何為數(shù)聚飲,平事不得決,相咨嗟也?”聚飲者曰:“吾儕保甲貸乙金,甲逾期不肯償,將訟,訟則破家,事連吾儕,數(shù)姓人不得休矣!”賣(mài)酒者曰:“幾何數(shù)?”曰:“子母②四百金?！辟u(mài)酒者曰:“何憂為?”立出四百金償之,不責(zé)券③?？陀虚抑刭Y于途,甚雪,不能行。聞賣(mài)酒者長(zhǎng)者,趨寄宿。雪連日,賣(mài)酒者日呼客同博,以贏錢(qián)買(mǎi)酒肉相飲啖?？投嘭?fù),私怏怏曰:“賣(mài)酒者乃不長(zhǎng)者耶?然吾已負(fù),且大飲啖,酬吾金也?！毖╈V,客償博所負(fù)行。賣(mài)酒者笑曰:“主人乃取客錢(qián)買(mǎi)酒肉耶?天寒甚,不名博,客將不肯大飲啖?！北M取所償負(fù)還之。術(shù)者談五行④,決賣(mài)酒者宜死。賣(mài)酒者將及期,置酒,召所買(mǎi)田舍主畢至,曰:“吾往買(mǎi)若田宅,若中心愿之乎?價(jià)毋虧乎?”欲贖者視券,價(jià)不足者,追償以金。又召諸子貸者曰:“汝貸金若干,子母若干矣?！蹦軆斦呔杵湎?貧者立券還之,曰:“毋使我子孫患苦汝也!”及期,賣(mài)酒者大會(huì)戚友,沐棺更衣待死。賣(mài)酒者顏色陽(yáng)陽(yáng)如平時(shí),戚友相候視,至夜分,乃散去。其后,賣(mài)酒者活更七年。魏子曰:吾聞賣(mài)酒者好博,無(wú)事則與其三子終日博,喧爭(zhēng)無(wú)家人禮?；騿?wèn)之,曰:“兒輩嬉,否則博他人家,敗吾產(chǎn)矣。”嗟乎!賣(mài)酒者匪唯長(zhǎng)者,抑亦智士哉!(選自《魏叔子文集》,有刪節(jié))【注】①平事:評(píng)議事情。②子母:利息和本金。③責(zé)券:求取借據(jù)。④談五行:以五行之術(shù)測(cè)算命運(yùn)。12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分) A.諸君何為數(shù)聚飲

數(shù):多次、屢次 B.事連吾儕

吾儕:我輩 C.能償者捐其息

捐:舍棄 D.貧者立券還之

立:訂立【答案】D【解析】立:立即。13.對(duì)下列語(yǔ)句的分析,不正確的一項(xiàng)是 (

)(3分) A.“將及期,置酒”,是省略句。 B.“客有橐重資于途”,是介賓短語(yǔ)后置句。 C.“雪連日”,“雪”是名詞活用為動(dòng)詞。 D.“敗吾產(chǎn)矣”,“敗”是使動(dòng)用法。【答案】D【解析】敗:敗壞,動(dòng)詞。14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 (

)(3分) A.賣(mài)酒者憑借精湛的釀酒技術(shù)而致富,做生意時(shí)誠(chéng)信厚道、熱心助人,他的良好品格贏得了人們的廣泛尊敬。 B.在酒店聚飲的鄉(xiāng)里數(shù)姓人家,為甲、乙二人的借貸官司所牽連,賣(mài)酒者急人所急,為鄉(xiāng)親仗義疏財(cái),慷慨解囊。 C.在術(shù)者斷決的死期將至之時(shí),賣(mài)酒者神情自若地處理自己的后事,他盡量讓利于債務(wù)人,使他們將來(lái)免受債務(wù)困擾,表現(xiàn)了良好的德行風(fēng)范和心理素質(zhì)。 D.本文構(gòu)思新穎,不落俗套,作者沒(méi)有著力敘述賣(mài)酒者如何經(jīng)營(yíng)謀生,發(fā)家致富,而是突出寫(xiě)他為人排憂解難,以表現(xiàn)他慷慨助人,樂(lè)善好施的長(zhǎng)者風(fēng)范?！敬鸢浮緽【解析】“為甲、乙二人的借貸官司所牽連”錯(cuò)了,應(yīng)該有前提“如果被起訴”。15.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)賣(mài)酒者笑曰:“主人乃取客錢(qián)買(mǎi)酒肉耶?天寒甚,不名博,客將不肯大飲啖?！?4分)

(2)賣(mài)酒者顏色陽(yáng)陽(yáng)如平時(shí),戚友相候視,至夜分,乃散去。(4分)【答案】賣(mài)酒者笑著說(shuō);“哪有主人竟用客人的錢(qián)買(mǎi)酒肉的道理?天氣非常寒冷,不以博奕為名,客人(您)必然不肯大吃大喝?！薄敬鸢浮抠u(mài)酒者的臉色和平時(shí)一樣明亮,親戚朋友面面相覷,等到半夜才散去。【文言文參考譯文】(江西)萬(wàn)安縣有個(gè)賣(mài)酒者,因?yàn)樯朴卺劸贫兊酶挥?。一生從不欺?fù)別人。如果遇見(jiàn)被(主人)派來(lái)買(mǎi)酒的奴仆、婢女,一定問(wèn):“你能飲酒嗎?”以對(duì)方的酒量給他倒酒(飲),并叮囑:“千萬(wàn)不要偷瓶中的酒喝,不然要受主人鞭笞的?！庇袝r(shí)遇到(奴仆、婢女)走路不穩(wěn)跌倒摔破了裝酒的器皿,總是從自己家拿出瓶子,重新裝好酒,讓(奴仆、婢女)拿著回去。因?yàn)檫@些,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人都稱贊他是有德行的人。每逢鄉(xiāng)里有人湊錢(qián)喝酒,一定在他的酒館聚會(huì)。鄉(xiāng)里有人多次聚在一塊兒飲酒,評(píng)議事情不能決斷,相互嘆息,大多臉色難看。賣(mài)酒者詢問(wèn)道:“諸位為什么多次聚在一塊兒飲酒,評(píng)議事情不能決斷,相互嘆息呢?”聚在一起喝酒的人說(shuō):“我們?yōu)槟臣紫蚰骋医栀J提供了擔(dān)保,某甲超過(guò)期限不肯還貸,將要被起訴,如果被起訴就會(huì)傾家蕩產(chǎn),事情也就會(huì)牽連到我們,我們幾家人就不能夠休息了!”賣(mài)酒者詢問(wèn):“你們擔(dān)保了多少錢(qián)?”聚在一起喝酒的人回答“本息一共四百兩?！辟u(mài)酒者說(shuō):“這有什么值得發(fā)愁的呢?”立即拿出四百兩幫他們償還貸款,還不求取借據(jù)。有個(gè)用口袋背著很多東西在路上行走的人,遇著了大雪,不能繼續(xù)前行。聽(tīng)說(shuō)賣(mài)酒者是有德行的人,趕緊到他家寄宿。雪一連下了幾天,賣(mài)酒者每天叫客人同自己賭博,并把贏來(lái)的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)酒一同吃喝?？腿舜蠖鄶?shù)時(shí)候是賭輸了,私下不高興地說(shuō)“賣(mài)酒者竟不是有德行的人?然而我已經(jīng)賭輸了,還要大吃大喝,花費(fèi)從我這贏的錢(qián)?！毖┩Ｖ?客人兌現(xiàn)了賭博所輸?shù)腻X(qián)準(zhǔn)備出發(fā)。賣(mài)酒者笑著說(shuō):“哪里有主人竟要客人的錢(qián)買(mǎi)酒肉的道理?天氣十分寒冷,不以博弈為名,客人(您)必然不肯大吃大喝?！辟u(mài)酒者把從客人那贏來(lái)的錢(qián)如數(shù)還給了他。有個(gè)方術(shù)之士(行占卜的人)談?wù)撐逍?判定賣(mài)酒者將死。方術(shù)之士判定的死期將到之時(shí),他擺下酒宴,把他購(gòu)置的田地屋舍的主人一起召來(lái),說(shuō):“我以往買(mǎi)你們的田地屋舍,你們心中愿意嗎?價(jià)格沒(méi)有吃虧吧?”想要贖回的人按照當(dāng)初契約的價(jià)格,價(jià)格不公道的,拿現(xiàn)金追補(bǔ)。又把向他借貸的人一起召來(lái)說(shuō):“你們借貸了資金若干,本息若干了?！比绻腥四軆斶€,不要他們還利息;如果是貧困的人,立即把借據(jù)給他們(不要他們償還了),并且說(shuō):“不要讓我的子孫為追索借貸讓你們受苦了!”到方術(shù)之士判定的死期,賣(mài)酒者聚集眾多親戚朋友,整治棺材,更換服裝等待死亡。賣(mài)酒者的臉色和平時(shí)一樣明亮,親戚朋友面面相覷,等到半夜才散去。而賣(mài)酒者又活了七年。魏先生說(shuō):我聽(tīng)說(shuō)賣(mài)酒者喜好賭博,沒(méi)事就和自己的三個(gè)兒子終日賭博,爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)沒(méi)有家人之間的禮節(jié)。有人問(wèn)他,他說(shuō):“兒子們好玩耍,不這樣他們就會(huì)與別人賭博,敗壞我的家產(chǎn)了?！卑?賣(mài)酒者不僅是有德行的人,而且是有智慧的人啊!四、本大題共1小題,共8分。除夜二首(其一)①陳與義城中爆竹已殘更,朔吹翻江意未平。多事鬢毛隨節(jié)換,盡情燈火向人明。比量舊歲聊堪喜,流轉(zhuǎn)殊方②又可驚。明日岳陽(yáng)樓上去,島煙湖霧看春生。【注】①這首詩(shī)寫(xiě)于北宋滅亡、詩(shī)人從陳留(今河南開(kāi)封東南)南渡,流離于今湖南湖北一帶。這首詩(shī)是詩(shī)人在岳陽(yáng)度除夕時(shí)所作。②殊方:異鄉(xiāng)。16.(1)本詩(shī)題為“除夜”,詩(shī)中哪幾處與題目照應(yīng)?(2分)【答案】本詩(shī)題為“除夜”,詩(shī)中多處與題目照應(yīng),如“城中爆竹”是除夕夜習(xí)俗,“隨節(jié)換”“比量舊歲”“看春生”則暗示時(shí)節(jié)變換,新舊交替。16.(2)本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)【答案】①年華逝去、孤獨(dú)寂寥之悲。頷聯(lián)詩(shī)人怪鬢毛“多事”,也隨時(shí)節(jié)變白,慨嘆時(shí)光易逝;以唯有燈火明亮、“盡情”相慰來(lái)寫(xiě)自己流離他鄉(xiāng)、無(wú)人安慰的孤獨(dú)寂寥。②顛沛流離、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)之苦(或喜憂交織:暫得安穩(wěn)的“喜”與遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的“憂”)。頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人現(xiàn)在暫時(shí)安居岳陽(yáng),比起前兩年的顛沛流離,姑且可以稱得上喜悅,但轉(zhuǎn)念一想,自己與家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千里,又很感嘆。③春天來(lái)臨、國(guó)勢(shì)好轉(zhuǎn)之盼。尾聯(lián)預(yù)想明日登岳陽(yáng)樓,遠(yuǎn)眺“島煙湖霧”,仿佛看到春天來(lái)臨,寄托了詩(shī)人對(duì)于來(lái)年國(guó)勢(shì)好轉(zhuǎn)的期盼。五、本大題共1小題,共6分。17.填充任意三句古詩(shī)文中空缺的部分。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分,每空1分)(1)

,中原北望氣如山。

,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 (陸游《書(shū)憤》)

(2)人生得意須盡歡,

。

,千金散盡還復(fù)來(lái)。 (李白《將進(jìn)酒》)

(3)空山新雨后,

。明月松間照,

。 (王維《山居秋暝》)

(4)小樓昨夜又東風(fēng),

。

,只是朱顏改。 (李煜《虞美人》)

早歲那知世事艱

樓船夜雪瓜洲渡

莫使金樽空對(duì)月

天生我材必有用

天氣晚來(lái)秋

清泉石上流

故國(guó)不堪回首月明中

雕欄玉砌應(yīng)猶在六、本大題共3小題,共11分。閱讀下面的現(xiàn)代文,完成18~20題。玉米地韓浩月①我是真真正正在玉米地里待過(guò)的,我曾是千千萬(wàn)萬(wàn)棵玉米中的一棵。②1987年的時(shí)候,家里有5畝玉米地,種玉米的季節(jié),我和爺爺來(lái)到玉米地邊,我刨坑,他放玉米種,或者他刨坑,我放玉米種。五畝土地真是很龐大的一片土地哇,一趟玉米種下來(lái)就要二三十分鐘,玉米地的盡頭是一片栗子園,怎么也走不近它,總算走近了,卻不敢往栗子園里看一眼,因?yàn)槔踝訕?shù)下,是一個(gè)又一個(gè)的墳頭。③我不是那么地?zé)釔?ài)勞動(dòng),除了身軀有些瘦弱很容易疲累不堪外,主要的原因是,五畝的土地開(kāi)闊得讓人絕望,一粒一粒地往下播種,就像從牛的身上一根一根地往下拔毛?？蔂敔斦f(shuō),“那又能怎么辦呢?”我要種好這玉米地,它是我那段時(shí)間的命運(yùn)。下雨了,發(fā)芽了,玉米從種子變成苗子了。連同苗子一同瘋狂長(zhǎng)出來(lái)的是一種生命力頑強(qiáng)的野草,必須要把這些野草鋤掉,給玉米鋤草叫耪地,這比種玉米更讓人絕望。耪地的時(shí)候汗水在額頭流下,模糊了眼睛,那會(huì)兒我想人生大概就如此吧,一趟玉米種過(guò)來(lái),另一趟玉米種過(guò)去,一趟雜草耪下來(lái),另一趟雜草耪下去,只有輪回,沒(méi)有止境,等到人老了,死了,就會(huì)被搬運(yùn)到栗子樹(shù)林中去,隨便埋在哪一棵樹(shù)下。④那五畝地終歸沒(méi)有耪完,后來(lái)放棄了,任由那些野草歡快地淹沒(méi)玉米苗,而那些玉米苗也沒(méi)有因此自暴自棄,也在努力地讓自己嫩綠細(xì)瘦孱弱的身體能高于草叢一點(diǎn)點(diǎn)。晚上睡不著的時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)自己成為一棵幼年的玉米,那些草像是從大地深處伸出來(lái)的手,想要把我拉倒,壓下去,抬頭看見(jiàn)的是由草編織的巨大森林,頭頂只有隱隱約約的陽(yáng)光,感到呼吸在變得急促,瞳孔在放大,頭腦在暈眩,不行啊,我要活下去,要沖破那些草的包圍,要連根拔起,逃離這片土地,永遠(yuǎn)也不回來(lái)。⑤在度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假后,爺爺拉起一輛木頭做的平板車(chē),說(shuō)玉米熟了,該收了。五畝多的玉米郁郁蔥蔥,一棵棵玉米像士兵一樣地列隊(duì)站立,令人望而生懼,爺爺說(shuō),“那又能怎么辦呢?”玉米要一穗穗地掰下來(lái),再一棵棵地砍倒,再一車(chē)車(chē)?yán)厝?這么一項(xiàng)龐大的工程,什么時(shí)候才能完成啊?⑥安靜的玉米地,我時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)被包裹在葉子里的玉米的呼嚎。這時(shí)玉米地里的時(shí)間仿佛停滯,微風(fēng)吹拂玉米葉發(fā)出的唰唰聲,也是這停滯的時(shí)間的一部分,聽(tīng)上去是黏稠的。玉米地里最快活屬那些七星瓢蟲(chóng),它們是玉米地這塊停滯的時(shí)間帶脫身飛出的時(shí)針、分針、秒針,它們一會(huì)飛到這兒,一會(huì)飛到那兒,我的精神就跟隨它們?nèi)チ?它們飛,我也飛,飛得快樂(lè),飛得暈眩,天空,土地,空氣,時(shí)間,在這個(gè)時(shí)候凝聚成一體。⑦那個(gè)夜晚,星空清冷,玉米地潮濕,用玉米秸搭起的小房子狹窄,遠(yuǎn)處的栗子林墳地發(fā)出的磷火一閃一爍,我沖出那間用玉米秸搭成的小房子,在黑夜的、已經(jīng)被收割的玉米地里,用盡全身的力氣呼喊,向我的出生地呼喊,向遠(yuǎn)處的栗子樹(shù)呼喊:我要逃離這片土地,永遠(yuǎn)也不回來(lái)!⑧我喜歡城市,因?yàn)槲覍?duì)土地心懷恐懼。城市干干凈凈的水泥路或柏油路讓我踏實(shí)安心,躲在20多層高的樓房里,我覺(jué)得呼吸通暢。玉米地充滿記憶,藏有太多的秘密,沉重而又無(wú)奈,它總是想把你留在原地。⑨那片龐大的玉米地,此刻生長(zhǎng)著什么,我是真的一點(diǎn)也不知道了。18.下列對(duì)文章的理解,不符合文意的一項(xiàng)是 (

)(3分) A.由于玉米地太龐大,工作繁重,加上身體瘦弱,“我”并不熱愛(ài)玉米地。 B.那五畝地終歸沒(méi)有耪完,是因?yàn)橐安蓍L(zhǎng)得比玉米苗更快。 C.從播種玉米,到耪地,到收玉米,每一個(gè)過(guò)程都讓“我”感到絕望。 D.寫(xiě)七星瓢蟲(chóng),表達(dá)了“我”渴望像七星瓢蟲(chóng)那樣快樂(lè)和自由?！敬鸢浮緽【解析】原文無(wú)此意。19.下列對(duì)文章的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (

)(3分) A.第④段“我夢(mèng)見(jiàn)自己成為一棵幼年的玉米”,被草“拉倒”“壓下去”,表達(dá)了“我”的壓抑和苦悶。 B.第⑥段寫(xiě)“我時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)被包裹在葉子里的玉米的呼嚎”,含蓄地表達(dá)了“我”要逃離這片土地的強(qiáng)烈愿望,并與第⑦段“我的呼喊”呼應(yīng)。 C.文中爺爺兩次“那又能怎么辦呢?”的回答,表現(xiàn)了爺爺知足常樂(lè)、安貧樂(lè)道的可貴精神。 D.第⑧段將城市和玉米地進(jìn)行了對(duì)比,再次強(qiáng)調(diào)了玉米地的沉重和無(wú)奈?！敬鸢浮緾【解析】表現(xiàn)了爺爺對(duì)玉米地艱辛的勞作生活的無(wú)奈之情。20.結(jié)合文意,談?wù)勀銓?duì)文中三處畫(huà)線部分的理解。(5分)【答案】第②段寫(xiě)玉米地的盡頭是栗子園,栗子樹(shù)下是墳頭,提示了主旨,渲染了陰森的氣氛。第③段寫(xiě)人死后隨便埋在栗子樹(shù)下,表達(dá)了對(duì)重復(fù)單調(diào)的玉米地艱辛的勞作生活和生命意義的拷問(wèn)。第⑦段寫(xiě)清冷的星空、潮濕的玉米地、閃爍的磷火,營(yíng)造了陰森恐怖的氛圍。環(huán)境描寫(xiě),烘托人物心理,側(cè)面表現(xiàn)了主題。(對(duì)第一處畫(huà)線句的分析1分,后兩處各2分,大意對(duì)即可。)七、本大題共3小題,共75分。21.下面是考研查分調(diào)劑復(fù)試流程圖,請(qǐng)把這個(gè)流程圖寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)80字。(7分)【答案】考生查分后,查詢分?jǐn)?shù)線。同時(shí)上國(guó)家線和學(xué)校線的考生進(jìn)入復(fù)試,復(fù)試成功則準(zhǔn)備入學(xué)。如考生僅未上學(xué)校線,通過(guò)調(diào)劑可參加復(fù)試。所有考研不成功的可以選擇繼續(xù)考研、考公務(wù)員或者直接去找工作。22.陽(yáng)光職業(yè)學(xué)校準(zhǔn)備在4月26日晚上召開(kāi)一次高三學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)議,開(kāi)會(huì)地點(diǎn)在校體育館,請(qǐng)你以學(xué)校的名義,為此事寫(xiě)一份通知。要求:符合格式,內(nèi)容完整準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,用語(yǔ)得體。(8分)會(huì)議通知尊敬的各位家長(zhǎng):為了讓您了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活的情況,我校定于4月26日晚上9點(diǎn)在體育館召開(kāi)高三家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)家長(zhǎng)定抽時(shí)間參加,屆時(shí)我們會(huì)對(duì)這學(xué)期前一階段的教學(xué)情況做出總結(jié),并且會(huì)針對(duì)孩子們現(xiàn)存的問(wèn)題尋找解答方案,并布置下階段的教學(xué)任務(wù)。恭請(qǐng)您光臨指導(dǎo)!

陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2023年4月15日23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)“如果你一直向上看,你就覺(jué)得自己在下面;如果你一直向下看,你就覺(jué)得自己在上面?！币?①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目,文體不限;③不少于700字。【答案解析】寫(xiě)作指導(dǎo):表層含義:“向上看”即仰視或抬頭,“向下看”即俯視或低頭;“在下面”即位置在下面,“在上面”即位置在上面。深層含義:“向上看”可以理解為“目標(biāo)遠(yuǎn)大”“積極的人生態(tài)度”,“在下面”可以理解為“看到不足和差距”,從而有一種向上的動(dòng)力?！跋蛏峡础币部梢岳斫鉃椤澳繕?biāo)不切實(shí)際”“好高騖遠(yuǎn)”?！霸谙旅妗笨梢岳斫鉃椤昂苊煨　?從而失去生活的信心?！跋蛳驴础笨梢岳斫鉃椤瓣P(guān)注那些生活艱難卻不失信心和勇氣的人們”,“在上面”可以理解為“自己還是幸福的”,從而獲得信心和勇氣?！跋蛳驴础笨梢岳斫鉃椤爸豢吹侥切┎蝗缱约旱娜恕?“在上面”也可以理解為“自負(fù)、高高在上”,從而止步不前。其次選擇角度,鮮明立意?？梢赃x擇第一句立意,可以選擇第二句立意,也可以二者兼之立意?！纠摹肯蛏峡词秋L(fēng)景,向下看是泥土一段日子以來(lái),都在街頭里巷轉(zhuǎn)悠,尋找一些每日里司空見(jiàn)慣的景象、片段,看見(jiàn)了一些早已引發(fā)不起我們同情和感動(dòng)的場(chǎng)景,似乎猛然間才記起思考一個(gè)問(wèn)題:向上看,向下看;看什么,怎么看?凡人市井每天為開(kāi)門(mén)七件事而煩惱,細(xì)數(shù)起來(lái),可能煩惱多于快樂(lè)。能夠高高興興地面對(duì)每天的那些繁瑣無(wú)奈會(huì)是怎么樣的人呢?高人?圣人?有很多人在一起聊時(shí)可能憤憤然,滿肚子苦水,好像生活中沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)和高興的事。現(xiàn)實(shí)生活中,似乎大家都不平衡。貧窮的、富裕的;底層的、中產(chǎn)的;每個(gè)人都游弋于真實(shí)世界與虛幻世界之間,然后在極力地尋找著平衡點(diǎn)……有時(shí)看天空看得久了,會(huì)胡思亂想起來(lái),會(huì)想象如果能站在云端向下看,會(huì)是怎么樣的一種感覺(jué)呢?朋友說(shuō),盡管知道舍棄的涵義,但就是放不下那些沒(méi)有得到的或者是可望不可及的東西。如果一個(gè)人沒(méi)有追求,安于現(xiàn)狀,別人可能認(rèn)為他無(wú)能,沒(méi)有進(jìn)取心,招人唾棄。但不安于現(xiàn)狀,一旦追求起來(lái)就感覺(jué)永遠(yuǎn)不能滿足,這樣的生活你能說(shuō)不累嗎?人生的幸福并非與物質(zhì)的富裕程度成正比。既然追求是代表做人的一種精神,那么我們?yōu)楹我蛳驴茨?這兩者之間的尺度究竟如何去把握?是個(gè)問(wèn)題了。實(shí)際上大家都心知肚明,各人的酸甜苦辣只有自己知道。表面上的風(fēng)光并不能說(shuō)明就沒(méi)有煩惱,而“日子過(guò)得緊巴巴”的人也不是沒(méi)有高興的事兒。這就是如何向下看的學(xué)問(wèn)了。喜歡轉(zhuǎn)南河灘,因?yàn)檫@些地方屬于社會(huì)最底層的人群,在這些地方感到自由自在。小店中嘈雜的音樂(lè)、小販大聲的吆喝聲、低檔廉價(jià)的商品、簡(jiǎn)陋破舊的店