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文檔簡介
山東省高密市2023-2024學年物理八下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.下列實例中減少摩擦的方法與其它三個不同的是A.磁懸浮列車B.滾動軸承C.門軸折頁加潤滑油D.氣墊船2.2019賽季中國職業(yè)足球聯(lián)賽,四川FC隊1∶0戰(zhàn)勝呼和浩特隊,取得中甲開門紅.球場上,守門員戴的手套手心和手指部位設(shè)計有條紋或密集的小顆粒,這種設(shè)計的目的是A.增大壓力 B.增大壓強C.增大摩擦 D.增大彈力3.生活處處有物理,生活處處離不開物理。小明在幫媽媽煮飯時,發(fā)現(xiàn)媽媽使用的菜刀包含有許多物理知識,關(guān)于菜刀使用的說法正確的是A.刀刃要經(jīng)常磨一磨,目的是為了減小使用時的壓力從而減小壓強B.菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C.刀柄上刻有花紋是通過增大壓力來增大摩擦的D.在敲打物體時,要用較寬的刀背是通過增大壓力來增大壓強4.甲、乙兩個質(zhì)量相同,材質(zhì)不同的金屬塊,甲的初溫大于乙的初溫。若吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從乙傳遞到甲。若放出相同的熱量后相互接觸,則下列說法正確的是()A.甲比熱容小,熱量從甲傳遞到乙 B.乙比熱容小,熱量從甲傳遞到乙C.甲比熱容小,熱量從乙傳遞到甲 D.乙比熱容小,熱量從乙傳遞到甲5.如圖所示的圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的是()A. B. C. D.6.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面積30cm2(厚度不計),杯內(nèi)水重2N,水深6cm,下列選項中正確的是A.水對杯底的壓強為900Pa B.水對杯底的壓力為2NC.水杯對桌面的壓強為1000Pa D.水杯對桌面的壓力為1.8N7.如圖,將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中,木塊靜止時,有的體積露出液面,此時液面比放木塊前升高4cm,容器底部受到的液體壓強變化了320Pa(g取10N/kg),則下列判斷正確的是()A.液體的密度是1×103kg/m3B.木塊的密度為0.8g/cm3C.木塊受到的浮力是8ND.使木塊完全浸沒需要2N向下的壓力8.如圖所示,小孩沿滑梯勻速下滑時,他所受重力的方向是A.垂直滑梯表面向下 B.垂直滑梯表面向上C.豎直向下 D.豎直向上9.蘇通大橋施工時,要向江中沉放大量的施工構(gòu)件,假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,正方體構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是()A.浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的①線B.構(gòu)件的邊長為4mC.構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×105ND.構(gòu)件的密度為2.5×103kg/m310.下列說法中,正確的是A.用吸管喝飲料時,沒有利用大氣壓強B.風箏在空中飛行,風箏下方氣體流速大,壓強大C.同一支密度計分別正確測量兩種不同液體的密度時,所受浮力不同D.靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上11.如圖所示的甲、乙兩個實心均勻正方體分別放置在水平地面上,它們對地面的壓強相等.現(xiàn)分別在兩個正方體的上部,沿水平方向切去一部分,則以下判斷正確的是A.若切去的高度相等,則甲被切去的質(zhì)量可能多B.若剩余的高度相等,則甲被切去的厚度一定多C.若切去的質(zhì)量相等,則甲被切去的厚度一定多D.若剩余的質(zhì)量相等,則甲被切去的厚度可能多12.如圖是用撬棒撬石頭的情景,圖中關(guān)于該撬棒使用時的杠桿示意圖正確的是()A. B. C. D.二、填空題13.用球拍擊打乒乓球時,若以乒乓球為研究對象,施力物體是_______,受力物體是________。14.如圖所示,標有角度的半圓形硬紙板ENF豎直放置,平面鏡緊貼硬紙板水平放置,用激光筆貼著硬紙板射出一束光沿AO方向射向平面鏡,經(jīng)鏡面反射后會沿著________(選填“OB”、“OC”和“OD”)方向射出;且反射角為________度。15.生活處處有物理,留心觀察皆學問,廚房中也包含著很多物理知識。(1)廚房地面一般鋪上防滑磚,是為了_____(選填“增大”或“減小”)摩擦(2)母親節(jié)那天小紅放學后,想為媽媽慶祝節(jié)日,她決定親自給媽媽包餃子。如圖甲是小紅剁餡用的菜刀,刀刃磨得很鋒利,是通過___________的方法來增大壓強,餃子剛下鍋時因為所受浮力_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力而沉入水底;煮熟后重力不變,浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),所以會漂起來。(3)飯后,小紅在水盆中洗碗,發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水中,如圖乙所示,這時大碗所受浮力和它的重力_____(選填“是”或“不是”)一對平衡力。往下按大碗越來越費勁,說明大碗受的浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。16.如圖所示,重慶八中物理實驗小組的同學們,在學習了浮力壓強后進行了如下操作,將邊長均為10cm的A、B正方體用原長為10cm的彈簧連接起來放入容器中,A的密度為2.5g/cm3,容器下部分底面積為200cm2,高度20cm。上部分底面積為150cm2,高20cm。向容器中加水至B的下表面時,水深為16cm(彈簧長度變化1cm,彈力變化2N),則正方體B的密度為_____________kg/m3;繼續(xù)加水9.5N,此時B受到的浮力為_______N。三、實驗題17.(8分)小李同學用如圖所示的滑輪組進行“測量滑輪組機械效率”的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表。(細繩重和忽略不計)實驗次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm1431.892652.4173883.124(1)實驗數(shù)據(jù)記錄表中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是_________。(2)第1次實驗中滑輪組的機械效率_________(保留兩位有效數(shù)字)。(3)在測量拉力時,小李同學覺得勻速拉動彈簧測力計不便于讀數(shù),就讓彈簧測力計處于靜止狀態(tài)讀數(shù),他的讀數(shù)與實際相比__________(選填“偏小”、“偏大”或“不變”)。18.(8分)“探究杠桿的平衡條件”實驗①如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應把杠桿右的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);②如圖乙所示,保持杠桿水平位置平衡,測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置,其示數(shù)將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)③在實驗中,改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是_______(填序號)A.使測量數(shù)據(jù)更準確B.多次測量取平均值減小誤差C.避免偶然性,使實驗結(jié)論具有普遍性19.(8分)如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗。(1)三次實驗中用彈簧測力計水平________拉動木塊A,分別讀出彈簧測力計的示數(shù)F1、F2和F3,其中最大的是________,最小的是________;(2)比較甲、乙兩次實驗,得出的結(jié)論是:在壓力相同時,接觸面________程度越大,滑動摩擦力越大;(3)比較乙、丙兩次實驗,得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時,________越大,滑動摩擦力越大;(4)在圖甲中,彈簧測力計示數(shù)F1為0.7N,則木塊A所受滑動摩擦力為________N。若彈簧測力計示數(shù)增大到1.2N,此時的木塊A所受滑動摩擦力為________N;(5)在實驗探究過程中用到了_____________法(填實驗方法)。四、作圖題20.(8分)要使杠桿平衡,在圖中A點畫出拉力F最小時的方向。(_____)21.(8分)如圖所示,請畫出使杠桿在圖示位置保持平衡時所施加的最小力的示意圖.(______)五、計算題22.(10分)在2019年4月23日舉行的慶祝人民海軍成立70周年閱兵式上,擔任檢閱艦的西寧艦是國產(chǎn)新型052D型導彈驅(qū)逐艦,被為“中華神盾”,其部分參數(shù)如下表所示。已知海水密度為1.03×103kg/m3。求:艦長156米續(xù)航力4500海里艦寬18米滿載排水量7500噸最大航速55.56千米/小時最大吃水深度6.5米(1)水面下6m處的艦體上所受海水的壓強為多大?(2)西寧艦滿載時,受到的浮力是多少?(3)某次航行時,若重為7×107N的西寧艦以36km/h的速度勻速直線航行,其受到的阻力是總重的0.01倍,則西寧艦所受牽引力的功率是多大?23.(12分)某實驗小組用一個高為25cm橫截面積為100cm2的圓柱體泡沫塑料A、小鋁絲和LED小電筒等制作了航標指示燈模型,如圖所示,航標指示燈模型重為6N.A底部用細繩與浮子B(始終浸沒在水中)相連,浮子B重1N.若水位上升時,浮子B可下降;若水位下降時,浮子B可上升,使航標燈靜止時豎直且圓柱體泡沫在水面以下的高度始終為10cm.當航標燈靜止時(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦,ρ水=1.0×103千克/米3,g=10牛/千克).求:(1)航標指示燈模型受到水的浮力是多少?(2)A底部受到細繩的拉力為多大?(3)浮子B體積應為多大?
參考答案一、選擇題1、B【解析】
A.磁懸浮列車是通過使接觸面分離來減小摩擦力的;B.在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承是用滾動代替滑動減小摩擦力;C.加潤滑油是通過使接觸面分離來減小摩擦力的;D.氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸來減小摩擦力;2、C【解析】
守門員戴的手套手心和手指部位設(shè)計有條紋或密集的小顆粒,可以增加手套與足球的接觸面粗糙程度,從而增大摩擦力,更容易抓住足球.3、B【解析】
A.刀刃要經(jīng)常磨一磨,目的是為了減小使用時的受力面積,從而增大壓強,故A錯誤;B.滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,故B正確;C.刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故C錯誤;D.在敲打物體時,要用較寬的刀背是通過增大受力面積來減小壓強,故D錯誤。4、B【解析】
因甲、乙兩個質(zhì)量相同,材質(zhì)不同的金屬塊,甲的初溫大于乙的初溫。若吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從乙傳遞到甲,說明乙的末溫比甲的末大,則乙升高的溫度比甲升高的大,即根據(jù)可知,當吸收的熱量和質(zhì)量相同時,比熱容與升高的溫度成反比,故若放出相同的熱量后,由可知,甲下降的溫度比乙下降的溫度小,又因甲的初溫比乙的初溫高,故甲的末溫比乙末溫高,即故熱量從甲傳遞到乙。故選B。5、A【解析】
重力和質(zhì)量成正比,當質(zhì)量為零時,重力也是零,所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過原點的直線,故A正確。故選A。6、C【解析】
A.水的深度:h=6cm=0.06m,水對杯底的壓強:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa,故A錯誤;B.水對杯底的壓力F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8N,故B錯誤;CD.在水平桌面上,杯對桌面的壓力:F′=G水+G杯=1N+2N=3N,杯對桌面的壓強:p′==1000Pa,故C正確,D錯誤。7、D【解析】
A.由題可知p1-p2=ρ液gh1-ρ液gh2=ρ液g(h1-h2)=ρ液gΔh=320Pa,液體密度:ρ液==0.8×103kg/m3;故A錯誤;B.木塊處于漂浮狀態(tài),木塊排開液體的體積:V排=(1-)V木=V木,根據(jù)漂浮條件可得:F浮=G木,ρ液gV排=ρ木gV木,ρ木=ρ液=ρ液=×0.8×103kg/m3═0.6g/cm3;故B錯誤;C.木塊的體積V木=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3,木塊的重力G木=m木g=ρ木gV木=0.6×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=6N;F浮=G木=6N;故C錯誤;D.木塊完全浸沒浮力F浮′=ρ液gV木=0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=8N;向下的壓力F=F浮-G木=8N-6N=2N;故D正確。8、C【解析】
重力的方向豎直向下.【詳解】重力的方向總是豎直向下,故小孩沿滑梯勻速下滑時,他所受重力的方向是豎直向下的.故選C.9、D【解析】
A、由圖可知,構(gòu)件在浸入水中的過程是排開的水的體積變大,所以浮力逐漸變大;當構(gòu)件浸沒后排開水的體積不變,所以浮力不變,因此浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的②,故A錯誤;B、從乙圖中可以看出,當構(gòu)件完全淹沒時的高度為2m,則構(gòu)件邊長為2m,故B錯誤;C、從乙圖中可以看出,當構(gòu)件完全淹沒時受到的浮力小于1.2×105N,故C錯誤;D、構(gòu)件完全淹沒時,V排=2m×2m×2m=8m3,F(xiàn)2=1.2×105N;則有:F浮=G-F2,ρ水gV排=ρgV-F2,1×103kg/m3×10N/kg×8m3=ρ×10N/kg×8m3-1.2×105N,解得:ρ=2.5×103kg/m3,故D正確。故選D?!军c睛】(1)先分析構(gòu)件下沉過程中,排開水的體積變大,因此構(gòu)件受到的浮力變大,當構(gòu)件排開水的體積不變時,構(gòu)件受到的浮力也不再改變;(2)當構(gòu)件完全淹沒時的高度則為構(gòu)件的邊長;(3)當構(gòu)件全部淹沒時,排開水的體積最大,則構(gòu)件受到的浮力最大;從乙圖中可以判斷出最大浮力的范圍;(4)根據(jù)圖中可知構(gòu)件完全浸沒時的拉力,此時構(gòu)件受到的浮力、重力以及拉力的關(guān)系為F?。紾-F2,然后將密度和體積代入可得ρ水gV排=ρgV-F2,將已知數(shù)據(jù)代入即可求出構(gòu)件的密度.10、D【解析】
A.用吸管吸飲料時,吸管內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管,用吸管喝飲料時,利用大氣壓強,故A錯誤;B.風箏在空中飛行,風箏下方氣體流速小,壓強大,故B錯誤;C.因為密度計在兩種液體中均處于漂浮狀態(tài),所受浮力都等于自身重力,即所受浮力相等,故C錯誤;D.連通器的原理是:靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上,故D正確.11、C【解析】
水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg、m=ρV、V=Sh和壓p=得出均勻?qū)嵭恼襟w對水平地面的壓強,根據(jù)它們對地面的壓強關(guān)系和高度關(guān)系得出兩物體的密度關(guān)系;(1)若切去的高度△h相等,根據(jù)m=ρL2△h得出切去質(zhì)量的表達式,根據(jù)邊長關(guān)系得出切去質(zhì)量之間的關(guān)系;(2)若剩余的高度相等,得出切去厚度的表達式,根據(jù)邊長關(guān)系得出切去厚度之間的關(guān)系.(3)若沿水平方向切去相等質(zhì)量時,根據(jù)m=ρV=ρS△L=ρL2△L得出兩者切去質(zhì)量之間的關(guān)系,根據(jù)密度關(guān)系和邊長關(guān)系得出切去厚度之間的關(guān)系;(4)若剩余的質(zhì)量相等,根據(jù)m=ρV=ρS△L=ρL2△L得出兩者剩余質(zhì)量之間的關(guān)系,進一步得出兩者剩余高度之間的關(guān)系,然后與兩者的邊長關(guān)系得出切去厚度之間的關(guān)系;【詳解】設(shè)正方體的邊長為L,則正方體對水平地面的壓強:p======ρgL,因p甲=p乙,所以,ρ甲gL甲=ρ乙gL乙,即ρ甲L甲=ρ乙L乙,由圖可知:L甲<L乙,則ρ甲>ρ乙;(1)若切去的高度△h相等,則△m甲=ρ甲L甲2△h,△m乙=ρ乙L乙2△h,因L甲<L乙,ρ甲L甲=ρ乙L乙,所以,△m甲<△m乙,即乙被切去的質(zhì)量多,故A錯誤;(2)若剩余的高度h相等,因L甲<L乙,所以,(L甲-h)<(L乙-h)即乙被切去的厚度一定多,故B錯誤.(3)若切去的質(zhì)量相等,由m=ρV=ρS△L=ρL2△L可得:ρ甲L甲2△L甲=ρ乙L乙2△L乙,把ρ甲L甲=ρ乙L乙代入上式可得:L甲△L甲=L乙△L乙,把L甲<L乙代入上式可得:△L甲>△L乙,故C正確;(4)若剩余的質(zhì)量相等,則ρ甲L甲2L甲剩余=ρ乙L乙2L乙剩余,把ρ甲L甲=ρ乙L乙和L甲<L乙代入上式可得:L甲剩余>L乙剩余,因甲的邊長小于乙的邊長,且甲剩余的邊長大于乙剩余的邊長,所以,乙被切去的厚度多,故D錯誤;故選C.12、A【解析】
圖中小石頭與杠桿接觸位置為支點,大石頭向下壓杠桿的力為阻力,人壓杠桿的力為動力。過支點O與兩個作用力垂直的線段長分別為兩個力的力臂。二、填空題13、球拍乒乓球【解析】
[1][2]力是物體對物體的作用,用球拍打乒乓球,若以乒乓球為研究對象,施力物體是球拍,受力物體是乒乓球。14、OC50【解析】
[1][2]用激光筆貼著硬紙板射出一束光沿AO方向射向平面鏡,可知AO為入射光線,由圖示可知入射角為50°,則反射角為50°,因∠NOC=50°,故OC為反射光線,則沿AO方向射向平面鏡的光線,經(jīng)鏡面反射后會沿著OC向射出。15、增大減小受力面積小于變大是變大【解析】
第一空.防滑磚是在壓力一定時增大接觸面粗糙程度增大摩擦力;第二空.刀刃磨得很鋒利是在壓力一定時減小受力面積增大壓強;第三空.由浮沉條件可知,沉底的物體,浮力小于重力;第四空.由浮沉條件可知,在水中上浮的物體所受到的浮力大于重力,重力不變,因此是浮力變大了;第五空.因為大碗處于靜止狀態(tài),因此受力平衡,浮力和它的重力是一對平衡力;第六空.往下按大碗,大碗排開液體體積增大,由阿基米德原理可知浮力增大。16、0.8×1036【解析】
[1]根據(jù)題意知道,向容器中加水至B的下表面時,B受到的浮力為零,只受到重力和彈簧的彈力,且處于平衡態(tài);由于彈簧原長為10cm,正方體A邊長均為10cm,水深為16cm,所以,此時彈簧的長度是L=16cm-10cm=6cm即此時彈簧長度的變化是又因為彈簧長度變化1cm,彈力變化2N,所以,此時彈簧的彈力F彈=8N由二力平衡知道,正方體B的重力GB=F彈=8N由知道,正方體B的質(zhì)量正方體B的體積由知道,正方體B的密度[2]設(shè)B沒入水中的高度是h1,此時B下表面高出最初水位h2,即此時高出最初水位(h1+h2),受到的浮力①假設(shè)彈簧彈力方向是豎直向上,則彈簧的彈力的大?、谟善胶鈼l件知道③注入水體積是又因為繼續(xù)加水9.5N時④將①②③④解得h1=6cm,h2=3cm代入①解得F浮=6N三、實驗題17、1774%偏小【解析】
(1)[1]繩子的股數(shù)n=3,當物體上升的高度5cm,測力計移動的距離故錯誤的數(shù)據(jù)是17。(2)[2]第1次實驗中滑輪組的機械效率(3)[3]在測量拉力時,曉理同學覺得勻速拉動彈簧測力計不便于讀數(shù),就讓彈簧測力計處于靜止狀態(tài)讀數(shù),沒有測量出機械之間的摩擦,故他的讀數(shù)與實際相比偏小。18、左變大C【解析】分析:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動;探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,這樣方便測量力臂;(2)彈簧測力計的方向向右傾斜,這時杠桿右側(cè)的力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大;(3)通過實驗總結(jié)實驗結(jié)論時,一般要進行多次實驗,如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.解答:(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿左端偏高,應把杠桿右的平衡螺母向左端移動,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;(2)保持杠桿水平位置平衡,測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置,此時拉力的力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,力變大;(3)通過實驗總結(jié)歸納出物理規(guī)律時,一般要進行多次實驗,獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律才具有普遍性,結(jié)論才正確;所以在探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.故選項C符合題意.故答案為(1).左(2).變大(3).C【點睛】此題是探究杠桿平衡實驗,考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡條件的應用,在利用平衡條件公式時,要注意分析力和對應的力臂.19、勻速F3F1粗糙壓力0.70.7控制變量【解析】
(1)[1]實驗中需沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,此時拉力才等于摩擦力。[2][3]甲乙兩圖的壓力相同,乙圖比甲圖接觸面粗糙,所以乙的摩擦力大于甲的摩擦力;乙丙兩圖相比,接觸面的粗糙程度相同,丙圖比乙圖壓力大,所以丙圖的摩擦力大于乙圖的摩擦力;又因為物體做勻速直線運動,所以F=F摩。因此F3示數(shù)最大,F(xiàn)1最小。(2)[4]甲、乙兩次實驗,壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度之間的關(guān)系,可得出的結(jié)論是:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。(3)[5]乙、丙兩次實驗,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,可以得出的結(jié)論是:接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,滑動
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