湖北省武漢市二中學(xué)廣雅中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題及答案解析

湖北省武漢市二中學(xué)廣雅中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．將一重物掛在彈簧測力計(jì)下，在空氣中，測力計(jì)的示數(shù)為4N，將重物浸沒在水中時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為3N，則重物在水中受到的浮力是（）A．4N B．3N C．1N D．7N2．如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng)，用大注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船將A．向中間靠攏 B．靜止不動(dòng)C．向兩側(cè)分開 D．向同側(cè)偏移3．關(guān)于力的說法正確的是（）A．力可以脫離物體而獨(dú)立存在B．只有相互接觸的物體才能發(fā)生力的作用C．只有一個(gè)物體不可能產(chǎn)生力D．有力的作用就一定有施力物體，但不一定有受力物體4．如圖所示的現(xiàn)象中，對(duì)物體做了功的是（）A．搬而未動(dòng) B．小車在推力作用下運(yùn)動(dòng)了一段距離C．提著滑板在水平路面上前行 D．舉著杠鈴在空中不動(dòng)5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．“未見其人，先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個(gè)人不同的音色B．“震耳欲聾”是指聲音的響度大C．初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變D．“輕聲細(xì)語”指的是降低聲音的音調(diào)6．關(guān)于功率，下列說法正確的是（）A．功率表示做功的快慢程度 B．機(jī)械效率越大，機(jī)械的功率就越大C．機(jī)器的功率越大，所做的功就越多 D．使用省力的機(jī)械，可以提高機(jī)械做功的功率7．關(guān)于冬奧會(huì)的部分比賽項(xiàng)目，下列分析正確的是（）A．被推出的冰壺在水平冰面上滑行時(shí)受力平衡B．短道速滑運(yùn)動(dòng)員勻速過彎道時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．滑雪運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是因?yàn)槭艿綉T性的作用D．冰球運(yùn)動(dòng)員向后蹬冰面他就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)說明物體間力的作用是相互的8．蕩秋千人從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺動(dòng)過程中，速度變大，則他的（）A．重力勢能增加，動(dòng)能不變B．重力勢能不變，動(dòng)能增加C．重力勢能減小，動(dòng)能增加D．重力勢能減小，動(dòng)能減小9．摩擦后的氣球能“吸”起頭發(fā)，下列觀象中“吸”的物理原理與其相同的是A．磁鐵能“吸”起硬幣B．干燥的冬天，化纖衣服容易“吸”附灰塵C．?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上D．兩表面削平的鉛柱壓緊后會(huì)“吸”在一起10．下面四個(gè)情境中，人施的力對(duì)物體做功的是：A．推動(dòng)小車車未動(dòng) B．物體拉力作用下升高C．提著滑板在水平路面前行 D．搬而未起11．物理書放在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．物理書受到的支持力是桌面對(duì)物理書產(chǎn)生的彈力B．物理書對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力D．物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力是一對(duì)平衡力12．下列關(guān)于機(jī)械能的說法中，正確的是：A．汽車勻速下坡，機(jī)械能保持不變B．上緊發(fā)條的鬧鐘指針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能C．人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，機(jī)械能保持不變D．空中水平勻速飛行的飛機(jī)在空投物品過程中，機(jī)械能保持不變二、填空題13．如圖，三個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)B受到5N的水平拉力時(shí)，三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_________N和_________N。14．踢出去的足球不會(huì)立即停下來是因?yàn)樽闱蚓哂衉_____；空中飛行的足球最終落向地面時(shí)由于受到_______的作用．15．通過學(xué)習(xí)物理我們認(rèn)識(shí)了宇宙。構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)。居于原子中心的原子核由__________和中子組成，原子核周圍帶負(fù)電的__________繞核運(yùn)動(dòng)。16．證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是______，最早測出大氣壓的科學(xué)家是意大利的______，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=______mmHg=______Pa．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，同學(xué)們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。根據(jù)信息回答下列問題：(1)物體全部浸入水中受到的浮力是______N；(2)在c圖中畫出重物所受浮力F的示意圖；______(3)根據(jù)圖a、c、d實(shí)驗(yàn)可得出：浮力的大小與______有關(guān)；(4)根據(jù)圖______實(shí)驗(yàn)可得出：浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)；(5)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體的密度為______kg/m3。18．（8分）圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．回答下列問題：（1）步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與________的關(guān)系．（2）步驟Ⅱ中讓鋼球每次從斜面相同高度由靜止?jié)L下的目的是________.（3）實(shí)驗(yàn)中，通過比較小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近來判斷小車動(dòng)能的大小，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是________．19．（8分）在探究“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。如圖所示，讓小車自斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下，分別觀察小車從斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，同時(shí)用小旗子標(biāo)記每次小車在相應(yīng)平面上停止后所處的位置。

(1)小剛每次讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始自由下滑，目的是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)速度______。(2)水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明：小車受到的阻力______（選填“越小”、“越大”或“不變”），速度減小得越______（選填“快”或“慢”）。(3)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將保持_______（選填“靜止?fàn)顟B(tài)”、“勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”或“加速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）。四、作圖題20．（8分）（1）如圖甲所示，由于不倒翁的重心偏下（圖中黑點(diǎn)處），所以它能左右搖擺而不倒。請(qǐng)畫出此時(shí)不倒翁所受重力的示意圖______。（2）如圖乙，請(qǐng)畫出“浮沉子”A懸浮時(shí)所受力的示意圖______。21．（8分）如圖所示，木塊A沿著斜面向上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中作出木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力f和木塊A對(duì)斜面的壓力F意圖.（____）五、計(jì)算題22．（10分）一個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體，質(zhì)量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水。然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止。求:(1)物體在純水中所受的浮力；(2)物體的體積；(3)物體懸浮時(shí)鹽水的密度。23．（12分）工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在l0s內(nèi)將210N的物體勻速提升2m。已知工人的拉力為80N（不計(jì)繩重與摩擦阻力），求：(1)工人做的功和做功的功率；(2)滑輪組的機(jī)械效率；(3)在本題中，若滑輪組改用向下施力的繞法，則此時(shí)工人的拉力應(yīng)為多大？(4)寫出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

將重物浸沒在水中時(shí)，重物受到的浮力故選C。2、A【解析】

兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng)，兩只紙船兩側(cè)壓強(qiáng)都相等．用大注射器向兩船之間的水面快速注水，中間水的流速增大，壓強(qiáng)減小，外側(cè)壓強(qiáng)不變，兩只紙船都在壓強(qiáng)差的作用下向中間靠攏．3、C【解析】

AC．力是物體與物體之間的相互作用，有力的產(chǎn)生至少要有兩個(gè)物體，力不能脫離物體而獨(dú)立存在，故A錯(cuò)誤，C正確；B．物體不接觸也能有力的作用，比如萬有引力、電場力和磁場力等，故B錯(cuò)誤；D．力是物體與物體之間的相互作用，有力的作用一定有施力物體和受力物體，故D錯(cuò)誤。

故選C?！军c(diǎn)睛】4、B【解析】

對(duì)物體做功的條件是，物體在力的方向上發(fā)生了位移：A．搬而未動(dòng)，物體的位移為零，對(duì)物體未做功，故A不符合題意；B．小車在推力作用下運(yùn)動(dòng)了一段距離，對(duì)物體做了功，故B符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，拉力與位移，未做功，故C不符合題意；D．舉著杠鈴在空中不動(dòng)，位移為零，對(duì)物體未做功，故D不符合題意。故選B。5、D【解析】

A．“未見其人，先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個(gè)人不同的音色，故A正確，A不符合題意；B．“震耳欲聾”是指聲音的響度大，故B正確，B不符合題意；C．初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變，故C正確，C不符合題意；D．“輕聲細(xì)語”指的是降低聲音的響度，故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。6、A【解析】

單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率，功率是表示做功快慢的物理量；功率的計(jì)算公式為，即功率的大小等于功與時(shí)間的比值?！驹斀狻緼．功率表示做功的快慢程度，功率越大，表示做功越快，故A正確；B．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，機(jī)械效率的大小與機(jī)械的功率大小沒有必然的聯(lián)系，故B錯(cuò)誤；C．不知道做功的時(shí)間的情況下，機(jī)器的功率越大，做的功不一定就越多，故C錯(cuò)誤；D．功率表示做功的快慢程度，與機(jī)械的省力情況無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】

A．被推出的冰壺在水平冰面上滑行時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，處于非平衡狀態(tài)，所以受力不平衡；故A錯(cuò)誤；B．短道速滑運(yùn)動(dòng)員勻速過彎道時(shí)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；故B錯(cuò)誤；C．滑雪運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用；故C錯(cuò)誤；D．物體間力的作用是相互的，冰球運(yùn)動(dòng)員向后蹬冰面，冰面同時(shí)給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)反作用，所以運(yùn)動(dòng)員就會(huì)前進(jìn)；故D正確。故選D。8、C【解析】

蕩秋千人從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺動(dòng)過程中，速度變大，運(yùn)動(dòng)增加，而高度是降低的，所以重力勢能是減小的，故應(yīng)選C。9、B【解析】

氣球被摩擦后會(huì)帶上電荷，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以會(huì)吸引頭發(fā)．A．磁鐵能“吸”起硬幣是因?yàn)榇盆F具有磁性，與題意不符，故A錯(cuò)誤．B．干燥的冬天，化纖衣服容易帶電，由于帶電體會(huì)吸引輕小物體，所以會(huì)“吸”附灰塵，符合題意，故B正確．C．?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，是因?yàn)槲P內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將吸盤壓在瓷磚上，與題意不符，故C錯(cuò)誤．D．兩表面削平的鉛柱壓緊后會(huì)“吸”在一起，是因?yàn)榉肿娱g的引力作用，與題意不符，故D錯(cuò)誤．10、B【解析】解答：A.推動(dòng)小車車未動(dòng)，有力，但物體沒有通過距離，故沒有做功，A錯(cuò)誤．B.物體拉力作用下升高，對(duì)物體有一個(gè)力的作用，物體在力的方向上通過了距離，所以拉力對(duì)物體做了功，B正確．C.提著滑板在水平路面前行，此過程中，力與距離的方向垂直，故沒有做功，C錯(cuò)誤．D.搬而未起，有力，但沒有移動(dòng)距離，所以不做功，D錯(cuò)誤．故選B.點(diǎn)睛：做功的兩個(gè)必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個(gè)力的方向上通過一定的距離．11、A【解析】

A．物理書受到的支持力是桌面發(fā)生彈性形變，對(duì)物理書產(chǎn)生的彈力，故A正確；B．物理書對(duì)桌面的壓力是由于物理書發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力的大小相等，作用在同一直線上，但兩者方向相同，都是豎直向下，故不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力，作用在不同物體上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選A。12、C【解析】

動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及高度有關(guān)；A．汽車勻速下坡時(shí)，質(zhì)量和速度不變，高度變小，則動(dòng)能不變、重力勢能減小，又因?yàn)闄C(jī)械能等于動(dòng)能與勢能之和，所以，汽車的機(jī)械能減小，故A錯(cuò)誤；B．上緊發(fā)條的鬧鐘指針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，發(fā)條的彈性勢能轉(zhuǎn)化為指針的動(dòng)能，故B錯(cuò)誤；C．衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，只有動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化，所以，衛(wèi)星的機(jī)械能守恒，故C正確；D．空中水平勻速飛行的飛機(jī)在空投物品過程中，由于投放物質(zhì)質(zhì)量變小，又因?yàn)樗俣群透叨炔蛔?，所以，?dòng)能和勢能均變小，即機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤。二、填空題13、05【解析】試題分析：對(duì)A受力分析，A受豎直方向的重力和B對(duì)A的支持力，三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，A與B相對(duì)靜止，故AB之間不受摩擦力，摩擦力為0N；同理對(duì)AB整體進(jìn)行受力分析，受重力、C對(duì)BA的支持力，水平的拉力，以及C對(duì)B的摩擦力，由于三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，BC之間的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N?！究键c(diǎn)定位】摩擦力的大小14、慣性重力【解析】踢出去的足球由于具有慣性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以不會(huì)立即停下來．空中飛行的足球落向地面，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，是由于足球受到重力的作用．15、質(zhì)子電子【解析】

物體由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子由更小的微?？淇藰?gòu)成，根據(jù)上述知識(shí)來分析。【詳解】[1]由物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)可知，原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成。[2]原子核周圍帶負(fù)電的電子繞核運(yùn)動(dòng)。16、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)托里拆利7601.01×105【解析】

第一空．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是歷史上有力證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)。第二空．意大利科學(xué)家托里拆利是歷史上第一次精確測出大氣壓值的科學(xué)家。托里拆利測出，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值等于760mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，即p0===1.013×105Pa。第三空、第四空．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=1.01×105Pa。三、實(shí)驗(yàn)題17、2液體的密度a、b、c0.8×103【解析】

(1)[1]由圖a、c可知，物體全部浸入水中受到的浮力F浮=G-F=4N-2N=2N(2)[2]圖c中，物體受到三個(gè)力的作用，分別是：受到繩子的拉力，方向豎直向上；受到水的浮力，方向豎直向上；受到重力，方向豎直向下。故作圖如下：(3)[3]圖c、d中，物體浸沒在不同的液體中，且所受的浮力不同，所以探究的是浮力的大小與液體密度的關(guān)系。(4)[4]要探究浮力的大小與排開液體的體積的關(guān)系，應(yīng)將物體浸到相同的液體中，且排開液體的體積不同，所以應(yīng)選a、b、c圖。(5)[5]由圖a、d知，物體浸沒在液體中受到的浮力為1.6N。物體浸沒在水中受到的浮力為2N。據(jù)阿基米德原理，此時(shí)排開水的體積而物體排開液體的體積與排開水的體積相同，那么液體的密度18、速度使小球到達(dá)水平面的初始速度相同轉(zhuǎn)換法【解析】

(1)讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下，控制了鋼球的質(zhì)量，改變的是鋼球到達(dá)水平面的速度，因此探究的是動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；(2)步驟Ⅱ中讓鋼球每次從斜面相同高度由靜止?jié)L下的目的使小球到達(dá)水平面的初始速度相同；(3)實(shí)驗(yàn)中，通過比較小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近，來判斷小車動(dòng)能的大小，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法．19、相同越小慢勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

(1)[1]為了使小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同，每次讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始自由下滑。(2)[2][3]由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)。(3)[4]在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理，運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)速度就不會(huì)變化，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。四、作圖題20、【解析】

(1)[1]重力的方向豎直向下，作不倒翁所受重力的示意圖,如圖所示：(2)[2]“浮沉子”A懸浮時(shí)受到自身重力和浮力作用，兩個(gè)力互為平衡力，作浮沉子所受力的示意圖，如圖所示：21、【解析】

摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，因此沿斜面向下，壓力作用在受力面上，垂直于受力面指向被壓斜面，如下圖五、計(jì)算題22、（1）0.5